有趣的心理學(xué)小故事

時(shí)間:2024-07-29 17:16:54 煒玲 心理學(xué) 我要投稿

有趣的心理學(xué)小故事(通用25篇)

  為什么有時(shí)候對很熟悉的朋友,也會(huì )突然叫不出名字?為什么投入一段新的戀情,是治愈失戀的最佳方法?生活中的很多現象都與心理學(xué)密切相關(guān),下面小編收集了有趣的心理學(xué)小故事,供大家閱讀。

有趣的心理學(xué)小故事(通用25篇)

  有趣的心理學(xué)小故事 1

  第一個(gè)人去買(mǎi)煙,煙29元,但他沒(méi)火柴,跟店員說(shuō):"順便送一盒火柴吧。"店員沒(méi)給。

  第二個(gè)人去買(mǎi)煙,煙29元,他也沒(méi)火柴,跟店員說(shuō):"便宜一毛吧。"最后,他用這一毛買(mǎi)一盒火柴。

  這是最簡(jiǎn)單的心理邊際效應。第一種:店主認為自己在一個(gè)商品上賺錢(qián)了,另外一個(gè)沒(méi)賺錢(qián)。賺錢(qián)感覺(jué)指數為1。第二種:店主認為兩個(gè)商品都賺錢(qián)了,賺錢(qián)指數為2。當然心理傾向第二種了。

  同樣,這種心理還表現在買(mǎi)一送一的.花招上,顧客認為有一樣東西不用付錢(qián),就賺了,其實(shí)都是心理邊際效應在作怪。

  變換一種方式往往能起到意想不到的效果!通常很多事情換一種做法結果就不同了。人生道路上,改善心智模式和思維方式是很重要的。

  有趣的心理學(xué)小故事 2

  有個(gè)小男孩,有一天母親帶著(zhù)他到雜貨店去買(mǎi)東西,老板看到這個(gè)可愛(ài)的小孩,就打開(kāi)一罐糖果,要小男孩自己拿一把糖果。但是這個(gè)男孩卻沒(méi)有任何動(dòng)作。幾次的邀請之后,老板親自抓了一大把糖果放進(jìn)他的口袋中。

  回到家中,母親好奇地問(wèn)小男孩,為什么沒(méi)有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很妙:"因為我的手比較小呀!而老板的手比較大,所以他拿的一定比我拿的多很多!"

  這是一個(gè)聰明的`孩子,他知道自己的有限,而更重要的,他也知道別人比自己強。凡事不只靠自己的力量,學(xué)會(huì )適時(shí)地依靠他人,是一種謙卑,更是一種聰明。

  有趣的心理學(xué)小故事 3

  美國知名主持人林克萊特有一天訪(fǎng)問(wèn)一名小朋友,問(wèn)他說(shuō):"你長(cháng)大后想要當做什么呀?"小朋友天真地回答:"嗯……我要當飛機的駕駛員!"林克萊特接著(zhù)問(wèn):"如果有一天,你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了,你會(huì )怎么辦?"小朋友想了想:"我會(huì )先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶,然后我掛上我的降落傘跳出去。"

  當在場(chǎng)的`觀(guān)眾笑得東倒西歪時(shí),林克萊特繼續注視著(zhù)這孩子,想看他是不是自作聰明的家伙。沒(méi)想到,接著(zhù)孩子的兩行熱淚奪眶而出,這才使得林克萊特發(fā)覺(jué)這孩子的悲憫之心遠非筆墨所能形容。于是林克萊特問(wèn)他說(shuō):為什么你要這么做?"小孩的答案透露了這個(gè)孩子真摯的想法:"我要去拿燃料,我還要回來(lái)!"

  這就是"聽(tīng)的藝術(shù)"。一是聽(tīng)話(huà)不要聽(tīng)一半。二是不要把自己的意思,投射到別人所說(shuō)的話(huà)上頭。要學(xué)會(huì )聆聽(tīng),用心聽(tīng),虛心聽(tīng)。

  有趣的心理學(xué)小故事 4

  有兩個(gè)和尚分別住在相鄰的兩座山上的廟里。兩山之間有一條溪,兩個(gè)和尚每天都會(huì )在同一時(shí)間下山去溪邊挑水。不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了五年。突然有一天,左邊這座山的`和尚沒(méi)有下山挑水,右邊那座山的和尚心想:"他大概睡過(guò)頭了。"便不以為然。哪知第二天,左邊這座山的和尚,還是沒(méi)有下山挑水,第三天也一樣,直到過(guò)了一個(gè)月,右邊那座山的和尚想:"我的朋友可能生病了。"

  于是他便爬上了左邊這座山去探望他的老朋友。當他看到他的老友正在廟前打羅漢拳時(shí)。他十分好奇地問(wèn):"你已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有下山挑水了,難道你可以不喝水嗎?"左邊這座山的和尚指著(zhù)一口井說(shuō):"這五年來(lái),我每天做完功課后,都會(huì )抽空挖這口井。如今,終于讓我挖出水,我就不必再下山挑水,我可以有更多時(shí)間練我喜歡的羅漢拳了。"

  我們常常會(huì )忘記把握下班后的時(shí)間,挖一口屬于自己的井,培養自己另一方面的實(shí)力。這樣在未來(lái)當我們年紀大了,我們還依然會(huì )有水喝,而且還能喝得很悠閑。

  有趣的心理學(xué)小故事 5

  有兩個(gè)人相約到山上去尋找精美的石頭,第一個(gè)人背了滿(mǎn)滿(mǎn)的一筐,第二個(gè)人的筐里只有一個(gè)他認為是最精美的石頭。第一個(gè)人就笑第二個(gè)人:"你為什么只挑一個(gè)?"第二個(gè)人說(shuō):"漂亮的'石頭雖然多,但我只選一個(gè)最精美的就夠了。"

  第一個(gè)人笑而不語(yǔ),下山的路上,第一個(gè)人感到負擔越來(lái)越重,最后不得已不斷地從一筐的石頭中挑一個(gè)最差的扔下,到下山的時(shí)候他的筐里結果只剩下一個(gè)石頭!

  人生中會(huì )有許多的東西,值得留戀,有的時(shí)候你應該學(xué)會(huì )去放棄。

  有趣的心理學(xué)小故事 6

  有一家牙膏廠(chǎng),產(chǎn)品優(yōu)良,包裝精美,受到顧客的喜愛(ài),營(yíng)業(yè)額連續10年遞增,每年的增長(cháng)率在10%~20%?傻搅说11年,業(yè)績(jì)停滯下來(lái),以后兩年也如此。公司經(jīng)理召開(kāi)高級會(huì )議,商討對策。會(huì )議中,公司總裁許諾說(shuō):誰(shuí)能想出解決問(wèn)題的辦法,讓公司的業(yè)績(jì)增長(cháng),重獎10萬(wàn)元。

  有位年輕經(jīng)理站起來(lái),遞給總裁一張紙條,總裁看完后,馬上簽了一張10萬(wàn)元的支票給了這位經(jīng)理。那張紙條上寫(xiě)著(zhù):將現在牙膏開(kāi)口擴大1毫米。消費者每天早晨擠出同樣長(cháng)度的牙膏,開(kāi)口擴大了l毫米,每個(gè)消費者就多用1毫米寬的牙膏,每天的消費量將多出多少呢!公司立即更改包裝。第14年,公司的營(yíng)業(yè)額增加了32%。

  面對生活中的'變化,我們常常習慣過(guò)去的思維方法。其實(shí)只要你把心徑擴大1毫米,你就會(huì )看到生活中的變化都有它積極的一面,充滿(mǎn)了機遇和挑戰。

  有趣的心理學(xué)小故事 7

  一個(gè)屢屢失意的年輕人千里迢迢來(lái)到普濟寺,慕名尋到老僧釋圓,沮喪地對他說(shuō):"人生總不如意,活著(zhù)也是茍且,有什么意思呢?"

  釋圓靜靜聽(tīng)著(zhù)年輕人的嘆息和絮叨,末了才吩咐小和尚說(shuō):"施主遠道而來(lái),燒一壺溫水送過(guò)來(lái)。"

  稍?xún)A,小和尚送來(lái)了一壺溫水,釋圓抓了茶葉放進(jìn)杯子,然后用溫水沏了,放在茶幾上,微笑著(zhù)請年輕人喝茶。杯子冒出微微的水汽,茶葉靜靜浮著(zhù)。年輕人不解地詢(xún)問(wèn):"寶剎怎么用溫茶?"

  釋圓笑而不語(yǔ)。年輕人喝一口細品,不由搖搖頭:"一點(diǎn)茶香都沒(méi)有呢。"釋圓說(shuō):"這可是閩地名茶鐵觀(guān)音啊。"年輕人又端起杯子品嘗,然后肯定地說(shuō):"真的沒(méi)有一絲茶香。"

  釋圓又吩咐小和尚:"再去燒一壺沸水送過(guò)來(lái)。"稍?xún)A,小和尚便提著(zhù)一壺冒著(zhù)濃濃白汽的沸水進(jìn)來(lái)。釋圓起身,又取過(guò)一個(gè)杯子,放茶葉,倒沸水,再放在茶幾上。年輕人俯首看去,茶葉在杯子里上下沉浮,絲絲清香不絕如縷,望而生津。

  年輕人欲去端杯,釋圓作勢擋開(kāi),又提起水壺注入一線(xiàn)沸水。茶葉翻騰得更厲害了,一縷更醇厚更醉人的茶香裊裊升騰,在禪房彌漫開(kāi)來(lái)。釋圓如是注了五次水,杯子終于滿(mǎn)了,那綠綠的一杯茶水,端在手上清香撲鼻,入口沁人心脾。

  釋圓笑著(zhù)問(wèn):"施主可知道,同是鐵觀(guān)音,為什么茶味迥異嗎?"

  年輕人思忖著(zhù)說(shuō):"一杯用溫水,一杯用沸水,沖沏的水不同。"

  釋圓點(diǎn)頭:"用水不同,則茶葉的沉浮就不一樣。溫水沏茶,茶葉輕浮水上,怎會(huì )散發(fā)清香?沸水沏茶,反復幾次,茶葉沉沉浮浮,終釋放出四季的風(fēng)韻:既有春的幽靜夏的'熾熱,又有秋的豐盈和冬的清冽。世間蕓蕓眾生,又何嘗不是沉浮的茶葉呢?

  那些不經(jīng)風(fēng)雨的人,就像溫水沏的茶葉,只在生活表面漂浮,根本浸泡不出生命的芳香;而那些櫛風(fēng)沐雨的人,如被沸水沖沏的釅茶,在滄桑歲月里幾度沉浮,才有那沁人的清香啊。"

  浮生若茶,我們何嘗不是一撮生命的清茶?命運又何嘗不是一壺溫水或熾熱的沸水呢?茶葉因為沉浮才釋放了本身深蘊的清香,而生命,也只有遭遇一次次挫折和坎坷,才激發(fā)出人生那一脈脈幽香。

  有趣的心理學(xué)小故事 8

  嘀嘀和快的干的火熱,但當打車(chē)軟件火熱的'時(shí)候,有人卻用這個(gè)軟件賣(mài)藥,賣(mài)的是痔瘡藥哦。

  出租車(chē)司機因為長(cháng)坐,而容易生痔瘡。而在一個(gè)交通繁華地段,如果用打車(chē)軟件,用語(yǔ)音或者文字推送一個(gè)賣(mài)痔瘡藥的信息,絕對是最精準的營(yíng)銷(xiāo)。

  據說(shuō),一條消息會(huì )有5個(gè)人回復。這個(gè)主意簡(jiǎn)直是太絕了! 當你看不明白的時(shí)候,別人已經(jīng)在行動(dòng)了!

  有趣的心理學(xué)小故事 9

  樂(lè )扣樂(lè )扣來(lái)到中國市場(chǎng)后,做了一件讓很多同行看不懂的事情,就是把自己的`直營(yíng)店開(kāi)在了房租非常高,成本非常高的城市中心廣場(chǎng),樂(lè )扣店的左邊一家店,就是著(zhù)名的頂級品牌:香奈兒。

  很多人不明白樂(lè )扣到底為何這么做,后來(lái),慢慢就明白了。

  客戶(hù)心里認為:能夠與香奈兒做鄰居的產(chǎn)品,一定也是高端產(chǎn)品。

  樂(lè )扣用一個(gè)形象店的成本,直接提高了產(chǎn)品在客戶(hù)心中的位置。

  有趣的心理學(xué)小故事 10

  從前有一只龍,他只有一只腳。它好奇的問(wèn)蜈蚣:我用一只腳走路,已經(jīng)覺(jué)得忙不過(guò)來(lái)了,你有那么多只腳,又是如何安排她們之間的出腳順序呢!

  蜈蚣答道:說(shuō)實(shí)話(huà),我從沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,只是自然的行走。有位女學(xué)生問(wèn)于右任老先生:您的`胡子這么長(cháng),睡覺(jué)時(shí),是放在棉被里!還是棉被外!

  于老回家后,一個(gè)禮拜都睡不安穩。

  人生感悟:每個(gè)人都靠著(zhù)一呼一吸之間生存下來(lái),如果你刻意去留心一呼后一定要一吸,一吸之后一定要一呼的話(huà),相信你一定呼吸的很累!

  有趣的心理學(xué)小故事 11

  是一只雄鷹一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(cháng)大,羽翼豐滿(mǎn)了,主人想把它訓練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒(méi)有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無(wú)效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的',直掉下去,慌亂之中它拼命地撲打翅膀,就這樣,它終于飛了起來(lái)!

  啟示:磨練召喚成功的力量。嘗試能幫助你逃脫困境,甚至能解救你的生命!

  有趣的心理學(xué)小故事 12

  有人在一菜攤前看見(jiàn)兩堆菜。

  客戶(hù)問(wèn):“這邊多少錢(qián)一斤?” 答:“1塊!

  再問(wèn):“那邊呢?”答:“1塊5!眴(wèn):“為什么那邊的賣(mài)1.5元?”

  答:“那邊的`好一些!

  于是買(mǎi)了1塊5的。

  后來(lái)發(fā)現攤主快速把1塊的一分變成兩堆,很快1塊5一斤的又都賣(mài)光了!

  而更多的客戶(hù)在日常用品上選擇了買(mǎi)好的,這無(wú)形間為你增加了利潤。

  有趣的心理學(xué)小故事 13

  有兄弟二人,年齡不過(guò)四、五歲,由于臥室的窗戶(hù)整天都是密閉著(zhù),他們認為屋內太陰暗,看見(jiàn)外面燦爛的陽(yáng)光,覺(jué)得十分羨慕。兄弟倆就商量說(shuō):“我們可以一起把外面的陽(yáng)光掃一點(diǎn)進(jìn)來(lái)!庇谑,兄弟兩人拿著(zhù)掃帚和畚箕,到陽(yáng)臺上去掃陽(yáng)光。等到他們把畚箕搬到房間里的.時(shí)候,里面的陽(yáng)光就沒(méi)有了。

  這樣一而再再而三地掃了許多次,屋內還是一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有。正在廚房忙碌的媽媽看見(jiàn)他們奇怪的舉動(dòng),問(wèn)道:“你們在做什么?”他們回答說(shuō):“房間太暗了,我們要掃點(diǎn)陽(yáng)光進(jìn)來(lái)!眿寢屝Φ溃骸爸灰汛皯(hù)打開(kāi),陽(yáng)光自然會(huì )進(jìn)來(lái),何必去掃呢?”

  有趣的心理學(xué)小故事 14

  嘀嘀和快的干的`火熱,但當打車(chē)軟件火熱的時(shí)候,有人卻用這個(gè)軟件賣(mài)藥,賣(mài)的是痔瘡藥哦。

  出租車(chē)司機因為長(cháng)坐,而容易生痔瘡。

  而在一個(gè)交通繁華地段,如果用打車(chē)軟件,用語(yǔ)音或者文字推送一個(gè)賣(mài)痔瘡藥的信息,絕對是最精準的營(yíng)銷(xiāo)。

  據說(shuō),一條消息會(huì )有5個(gè)人回復。

  這個(gè)主意簡(jiǎn)直是太絕了! 當你看不明白的時(shí)候,別人已經(jīng)在行動(dòng)了!

  有趣的心理學(xué)小故事 15

  一群孩子在一位老人家門(mén)前嬉鬧,叫聲連天。幾天過(guò)去,老人難以忍受。

  于是,他出來(lái)給了每個(gè)孩子25美分,對他們說(shuō):"你們讓這兒變得很熱鬧,我覺(jué)得自己年輕了不少,這點(diǎn)錢(qián)表示謝意。"

  孩子們很高興,第二天仍然來(lái)了,一如既往地嬉鬧。老人再出來(lái),給了每個(gè)孩子15美分。他解釋說(shuō),自己沒(méi)有收入,只能少給一些。15美分也還可以吧,孩子仍然興高采烈地走了。

  第三天,老人只給了每個(gè)孩子5美分。

  孩子們勃然大怒,"一天才5美分,知不知道我們多辛苦!"他們向老人發(fā)誓,他們再也不會(huì )為他玩了!

  有趣的心理學(xué)小故事 16

  美國著(zhù)名的心理學(xué)家羅森塔爾曾做過(guò)這樣一個(gè)試驗:

  他來(lái)到了一所普通中學(xué),在一個(gè)班里隨便地走了一趟,然后就在學(xué)生名單上圈了幾個(gè)名字,告訴他們的老師說(shuō),這幾個(gè)學(xué)生智商很高,很聰明。

  過(guò)了一段時(shí)間,教授又來(lái)到這所中學(xué),奇跡又發(fā)生了,那幾個(gè)被他選出的學(xué)生現在真的成為了班上的佼佼者。

  為什么會(huì )出現這種現象呢?

  正是“暗示”這一神奇的魔力在發(fā)揮作用。

  每個(gè)人在生活中都會(huì )接受這樣或那樣的心理暗示,這些暗示有的是積極的,有的是消極的。

  媽媽是孩子最?lèi)?ài)、最信任和最依賴(lài)的人,同時(shí)也是施加心理暗示的人。

  如 果是長(cháng)期的消極和不良的心理暗示,就會(huì )使孩子的.情緒受到影響,嚴重的甚至會(huì )影響其心理健康。

  相反,如果媽媽對孩子寄予厚望、積極肯定,通過(guò)期待的眼神、贊 許的笑容、激勵的語(yǔ)言來(lái)滋潤孩子的心田,使孩子更加自尊、自愛(ài)、自信、自強,那么,你的期望有多高,孩子未來(lái)的成果就會(huì )有多大 。

  有趣的心理學(xué)小故事 17

  馬戲團里表演的大象,都是從小就開(kāi)始訓練的。小時(shí)候的小象很調皮,玩性又大,故用繩子把小象栓在木樁上,由于小象力量小,經(jīng)過(guò)很多次的試驗都無(wú)法將木樁拖出來(lái),當時(shí)間久了之后,只要把象系在木樁上,象知道自己無(wú)法掙脫,也就很安分了。

  小象長(cháng)大變成了大象,在馬戲團中可以做很多的表演。大象力大無(wú)窮,可以搬很多東西,但在表演后,卻很安分的被栓在木樁上。

  大象的'力量其實(shí)是很大的,但是它因為從小的經(jīng)驗,覺(jué)得木樁的力道比自己大,是唯一可以栓住自己的東西,使得它不敢去移動(dòng)木樁。

  人生感悟:其實(shí)大象是被自己以前的觀(guān)念所束縛,不了解自己已有很大的改變了,因而放棄想移動(dòng)木樁的念頭。

  木樁,就像是妨礙個(gè)人發(fā)揮淺力的障礙;或許不是具體可見(jiàn)的阻力,而是由個(gè)人過(guò)去細微的經(jīng)驗所產(chǎn)生的無(wú)名恐懼。

  有趣的心理學(xué)小故事 18

  火帽子得意地叫:“飛機起飛嘍!“可他剛一振翅膀,還沒(méi)飛起來(lái),邊歪倒了。原來(lái)小紐扣滑到了耳朵深處,小珠子滑到了鼻孔深處。他的耳朵和鼻子都被堵住了,耳朵好疼,鼻子好疼;鹈弊又(zhù)急地用手去摳。

  紅袋鼠來(lái)了,忙說(shuō):“不能摳,不能扣,越摳會(huì )越往里,還是快去醫院吧!

  最后,紅娘子這個(gè)“飛機“還得做”跳跳車(chē)“去醫院。

  講給寶寶聽(tīng):小朋友,如果玩玩具、衣服上有小紐扣、小珠子之類(lèi)的東西掉下來(lái)了,記住千萬(wàn)不能把這些小東西塞到鼻子或耳朵里。如果耳朵、鼻子里有東西,一定不要用手摳,也不要用尖銳的東西掏挖。鼻子里有異物時(shí),要用手指摁住沒(méi)有異物的那個(gè)鼻孔,用另一個(gè)鼻孔用力呼氣,把異物呼出來(lái);耳朵有異物時(shí),要把頭歪向右異物的一側,側著(zhù)身子單腳蹦跳幾次,讓塞入的異物掉出來(lái)。如果這些方法不行,就要趕緊到醫院去,讓醫生用專(zhuān)門(mén)的`工具把異物取出來(lái)。

  有趣的心理學(xué)小故事 19

  習得性無(wú)助效應最早有奧弗米爾和西里格曼發(fā)現,后來(lái)在動(dòng)物和人類(lèi)研究中被廣泛探討。簡(jiǎn)單地說(shuō),很多實(shí)驗表明,經(jīng)過(guò)訓練,狗可以越過(guò)屏障或從事其他的行為來(lái)逃避實(shí)驗者加于它的電擊。但是,如果狗以前受到不可預期(不知道什么時(shí)候到來(lái))且不可控制的.電擊(如電擊的中斷與否不依賴(lài)于狗的行為),當狗后來(lái)有機會(huì )逃離電擊時(shí),他們也變得無(wú)力逃離。而且,狗還表現出其他方面的缺陷,如感到沮喪和壓抑,主動(dòng)性降低等等。

  狗之所以表現出這種狀況,是由于在實(shí)驗的早期學(xué)到了一種無(wú)助感。也就是說(shuō),它們認識到自己無(wú)論做什么都不能控制電擊的終止。在每次實(shí)驗中,電擊終止都是在實(shí)驗者掌控之下的,而狗會(huì )認識到自己沒(méi)有能力改變這種外界的控制,從而學(xué)到了一種無(wú)助感。

  人如果產(chǎn)生了習得性無(wú)助,就成為了一種深深的絕望和悲哀。因此,我們在學(xué)習和生活中應把自己的眼光在開(kāi)闊一點(diǎn),看到事件背后的真正的決定因素,不要使我們自己陷入絕望。

  有趣的心理學(xué)小故事 20

  很久很久以前,有一個(gè)蒙古的部落使者到中國來(lái),進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人,金壁輝煌,把皇帝高興壞了?墒沁@部落大使不厚道,同時(shí)出一道題目給皇帝:這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?

  皇帝想了許多的辦法,請來(lái)全國最好的珠寶匠檢查那個(gè)金色小人,稱(chēng)重量,看做工,所有測量辦法的結果都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著(zhù)回去匯報呢。泱泱大國,不會(huì )連這個(gè)小事都不懂吧?

  最后,有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法;实蹖⑹拐哒埖酱蟮,老臣胸有成足地拿著(zhù)三根稻草分別插入三個(gè)金人的耳朵眼……

  插入第一個(gè)金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái),而第三個(gè)金人,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō):第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無(wú)語(yǔ),答案正確。

  這個(gè)故事告訴我們,最有價(jià)值的'人,不一定是最能說(shuō)的人的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴,本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的。善于傾聽(tīng),才是成熟的人最基本的素質(zhì)。

  有趣的心理學(xué)小故事 21

  有兩個(gè)婦人在聊天,其中一個(gè)問(wèn)道:“你兒子還好吧?”

  “別提了,真是不幸哦!”這個(gè)婦人嘆息道:“他實(shí)在夠可憐,娶個(gè)媳婦懶得要命,不燒飯、不掃地、不洗衣服、不帶孩子,整天就是睡覺(jué),我兒子還要端早餐到她的'床上呢!”

  “那女兒呢?”

  “那她可就好命了!眿D人滿(mǎn)臉笑容:“他嫁了一個(gè)不錯的丈夫,不讓他做家事,全部都由先生一手包辦,煮飯、洗衣、掃地、帶孩子,而且每天早上還端早點(diǎn)到床上給她吃呢!”

  有趣的心理學(xué)小故事 22

  小豬太胖了,圓滔滔的身體讓它不能跟同伴們一起玩,連走路都吵著(zhù)說(shuō)累,小豬決定減肥,朋友們也資助小豬一起減肥,各人決定用跳繩的要領(lǐng)來(lái)資助小豬減肥。

  小狗和小貓展示著(zhù)給小豬看,它們一上一下的跳的特別漂亮,小貓還跳了個(gè)花樣呢!小豬看著(zhù)也覺(jué)得特此外好玩,急遽湊上前去說(shuō):“我也要玩、我也要玩!

  可小豬從來(lái)沒(méi)跳過(guò)跳繩,剛一蹦起來(lái)就被繩子纏住,“撲通”一聲摔在了地上,“哎呦——哎呦——疼死我了!毙∝i哀嚎著(zhù)。

  坐在地上的小豬說(shuō)什么也不愿起來(lái),小豬說(shuō):“我可不想在被繩子絆倒,疼死我了!

  小豬不愿意在去學(xué)跳繩,朋友們對小豬說(shuō):“如果你做事情因為受一點(diǎn)苦就中途而廢,那你永遠都只是一只肥胖的小豬,我們可不愿意和一只胖豬做朋友!

  小豬可不想失去朋友,更不想成為一只被人譏笑的胖豬,在朋友們的勉勵和資助下,小豬學(xué)會(huì )了跳繩,現在小豬不僅是一個(gè)跳繩妙手,照舊一只漂亮的`小豬,小豬在朋友們的資助下,減肥樂(lè )成,而且這次加入的運動(dòng)跳繩角逐上還獲得了第一名。

  有趣的心理學(xué)小故事 23

  做為一個(gè)中國人,大部分都聽(tīng)說(shuō)一句古話(huà):“百足之蟲(chóng),死而不僵”,這個(gè)說(shuō)的是一種叫蜈蚣的昆蟲(chóng)。

  蜈蚣是用他那成百條細足蠕動(dòng)前行的?墒怯幸惶煺軐W(xué)家青蛙見(jiàn)了蜈蚣,他久久地注視著(zhù)蜈蚣,心里很納悶:四條腿走路都那么困難,可蜈蚣居然有成百條腿,它如何行走?這簡(jiǎn)直是奇跡!蜈蚣是怎么決定先邁哪條腿,然后動(dòng)哪條腿,接著(zhù)再動(dòng)哪條腿呢?有成百條腿呢!

  于是青蛙攔住了蜈蚣,問(wèn)道:“我是個(gè)哲學(xué)家,我被你弄糊涂了,有個(gè)問(wèn)題我解答不了。你是怎么走路的?用這么多條腿走路,這簡(jiǎn)直不可能!”蜈蚣說(shuō):“是啊,我生下來(lái)就一直這么走路的,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)呢?現在既然你問(wèn)了,那我得想一想才能回答你!

  這一念頭第一次進(jìn)入了蜈蚣的意識。事實(shí)上,青蛙的'問(wèn)題是對的?該先動(dòng)哪條腿呢?蜈蚣站立了幾分鐘,動(dòng)彈不得,蹣跚了幾步,終于趴下了。它對青蛙說(shuō):“請你再也別問(wèn)其他蜈蚣這個(gè)問(wèn)題了,我一直都在走路,這根本不成問(wèn)題,現在你把我害苦了!我動(dòng)不了了,成百條腿都需要考慮好了才能移動(dòng),我該怎么辦呢?”

  有趣的心理學(xué)小故事 24

  日本有一個(gè)童話(huà)故事。

  有兩個(gè)小孩到海邊去玩,玩累了,兩個(gè)人就躺在沙灘上睡著(zhù)了。其中一個(gè)小孩做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)對面的島上住了個(gè)大富翁,在富翁的花園里有一整片的茶花,在一株白茶花的根下,埋著(zhù)一壇黃金。

  這個(gè)小孩就把夢(mèng)告訴另一個(gè)小孩,說(shuō)完后,不禁嘆息著(zhù):真可惜,這只是個(gè)夢(mèng)!

  另一個(gè)小孩聽(tīng)了相當動(dòng)容,從此在心中埋下做夢(mèng)的種子,就說(shuō),你可以把這個(gè)夢(mèng)賣(mài)給我嗎!

  這個(gè)小孩買(mǎi)了夢(mèng)以后,就往那座島出發(fā),千辛萬(wàn)苦才到達島上,果然發(fā)現島上住了一位富翁,于是他就自告奮勇的做了富翁的傭人。

  他發(fā)現,花園里真的有許多茶樹(shù),茶花一年一年的開(kāi),他也一年一年的把重茶花的土一遍一遍的翻掘。就這樣,茶樹(shù)愈長(cháng)愈好,富翁也就對他愈來(lái)愈好。終于有一天,他由白茶花的根底挖下去,真的挖出了一壇黃金。

  買(mǎi)夢(mèng)的人回到了鄉下,成了最富有的'人;賣(mài)夢(mèng)的人,雖然不停的在做夢(mèng),但他從未圓夢(mèng)過(guò),終究還是窮光蛋。

  人生感悟:夢(mèng)雖然遙不可及,但只要堅持,一 定會(huì )有實(shí)現的一天。人因夢(mèng)想而偉大,沒(méi)有夢(mèng)想的人生,也是最枯燥乏味的人生!

  有趣的心理學(xué)小故事 25

  麥當勞快餐店的創(chuàng )始人雷克羅克,是美國社會(huì )最有影響的十大企業(yè)家之一。他不喜歡整天坐在辦公室里,大部分工作時(shí)間都用在“走動(dòng)管理”中,即到各公司、部 門(mén)走走、看看、聽(tīng)聽(tīng)、問(wèn)問(wèn)。麥當勞公司曾有一段時(shí)間面臨著(zhù)嚴重虧損的危機,克羅克發(fā)現其中一個(gè)重要原因是公司各職能部門(mén)的.經(jīng)理有嚴重的,習慣于躺 在舒適的椅背上指手劃腳,把許多寶貴時(shí)間耗費在抽煙和閑聊上。于是克羅克想出一個(gè)“奇招”,將所有經(jīng)理的椅子靠背鋸掉,并立即照辦。開(kāi)始很多人罵克羅克是 個(gè)瘋子,但后來(lái)不久大家就體會(huì )到了他的一番 “苦心”。他們紛紛走出辦公室,深入基層,開(kāi)展“走動(dòng)管理”,及時(shí)了解情況,現場(chǎng)解決問(wèn)題,終于使公司扭虧轉盈。

  人都是有惰性的,尤其在安逸舒適的環(huán)境下,更會(huì )沉迷其中。貪圖舒適的工作環(huán)境,肯定不會(huì )有好的工作效率。作為領(lǐng)導者,不要滋長(cháng)員工的惰性。整天待在辦 公室,不到外界走動(dòng),世界發(fā)生了翻天覆地的變化都不知道,如何把企業(yè)經(jīng)營(yíng)好?與其躺在那里耗費時(shí)光,不如多出去走動(dòng)走動(dòng),深入基層,了解更多的知識與信息。

  如果人們把安全和維持現狀看得比機會(huì )、首創(chuàng )精神和士氣更為重要,那就很容易產(chǎn)生萎縮和腐朽。

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