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研修專(zhuān)題講座報告會(huì )主持詞
主持詞是由主持人于節目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì )中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會(huì )的靈魂之所在。下面是研修專(zhuān)題講座報告會(huì )主持，請參考！
校本研修專(zhuān)題講座報告會(huì )主持詞
尊敬的王院長(cháng)、同志們：
剛才，陜西教育學(xué)院、山陽(yáng)縣教體局共建校本研修實(shí)驗區工作啟動(dòng)儀式取得了圓滿(mǎn)成功，省、市領(lǐng)導的講話(huà)既為我們共建校本研修實(shí)驗區工作確定了目標，明確了任務(wù)，指明了方向，更為我們落實(shí)好此項工作增添了信心和決心。省教育廳、陜西教育學(xué)院為我們捐贈的校本研修資料，為我縣深入開(kāi)展校本研修工作提供了資源保障。校本研修活動(dòng)的深入開(kāi)展，必將進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平，鍛造一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)教師隊伍！
校本研修是以提高教師的專(zhuān)業(yè)修養水平和教育質(zhì)量為根本目的，促進(jìn)教師自主成長(cháng)的一種教師教育形式，是解決教育教學(xué)問(wèn)題的重要途徑和有效方式。它是以學(xué)校為基本場(chǎng)所，以促進(jìn)教師、學(xué)生和學(xué)校發(fā)展為本，以學(xué)校和教師個(gè)人的教育改革實(shí)踐開(kāi)展的研究性學(xué)習為基本方式，以教師為主體的學(xué)習型組織和交流平臺。開(kāi)展校本研修活動(dòng),可以有效地變革傳統教研文化的弊端，是實(shí)現教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效載體，是創(chuàng )造性實(shí)施新課程，提高教育質(zhì)量的制度保障，是實(shí)現學(xué)校有特色可持續發(fā)展的重要支撐。
為進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，轉變教育理念，切實(shí)提高教學(xué)和管理的質(zhì)量，使校本研修活動(dòng)向縱深發(fā)展，今天我們特別邀請陜西省政協(xié)委員、民進(jìn)陜西省委委員、陜西教育學(xué)院教育科學(xué)研究院院長(cháng)、陜西省基礎教育課題帶動(dòng)課改戰略工程咨詢(xún)、評審專(zhuān)家組成員xx教授為我們作校本研修專(zhuān)題報告。讓我們以熱烈的掌聲對王院長(cháng)的蒞臨表示最真誠的歡迎和最衷心的感謝！
xx教授主要從事教育政策、基礎教育改革和發(fā)展、中外歷史文化、書(shū)法教育等方面的研究，先后多次參加省教育廳基礎教育教學(xué)優(yōu)秀成果和科研課題評審工作。近年來(lái)，先后主持2項國家級研課題和5項省部級科研課題，連續3年主持陜西省基礎教育重大招標課題；先后在《西北大學(xué)學(xué)報》、《陜西教育》、《當代教師教育》、《陜西教育學(xué)院學(xué)報》等刊物上發(fā)表研究論文20余篇；先后榮獲得民進(jìn)中央參政議政優(yōu)秀成果二等獎、陜西省高等學(xué)�？茖W(xué)技術(shù)成果一等獎、陜西省基礎教育教學(xué)優(yōu)秀成果（文本類(lèi)）一等獎等榮譽(yù)稱(chēng)號。作為專(zhuān)家教授和陜西省政協(xié)委員，xx教授長(cháng)期參與我省基礎教育調研工作，多項調研成果被作為提案受到省政協(xié)表彰。同時(shí)，先后為中小學(xué)教師培訓做專(zhuān)題報告10余場(chǎng)（次）。
殷切期望大家能珍惜難得的學(xué)習、交流的機會(huì )，刻苦鉆研，積極探討，在交流中尋思路，在研討中找方法，在學(xué)習中求發(fā)展！通過(guò)自身的提高來(lái)帶動(dòng)學(xué)校校本研修工作的提高，通過(guò)培訓的收獲推動(dòng)學(xué)校校本研修的整體拓展，真正讓培訓成為推動(dòng)學(xué)校、推動(dòng)山陽(yáng)教育科學(xué)發(fā)展、可持續發(fā)展的里程碑！真正讓培訓成為進(jìn)一步提高山陽(yáng)教育質(zhì)量的助推器！
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王院長(cháng)為我們作專(zhuān)題報告！
校本研修搭平臺，專(zhuān)家引領(lǐng)促成長(cháng)。王院長(cháng)的報告高屋建瓴，思想前瞻，觀(guān)點(diǎn)新穎，思維嚴謹，旁征博引，深入淺出，理論與實(shí)踐相結合，使我們在思維碰撞、心靈沖擊的同時(shí)，更喚起了我們對教育的重新思考，對人生的深刻感悟，使我們進(jìn)一步開(kāi)闊了眼界，提高了境界，增強了動(dòng)力，對我縣深入推進(jìn)校本研修工作具有很強的指導意義，為促進(jìn)我縣的校本研修工作提供了許多有效的方法，也是我縣校本研修向縱深開(kāi)展的新起點(diǎn)，必將促進(jìn)學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)工作的改進(jìn)，提高教學(xué)研究活動(dòng)的`針對性和實(shí)效性，進(jìn)一步深化校本研修的實(shí)踐內涵。
在今后的工作中，各鎮、校要結合實(shí)際，搶抓省、縣共建校本研修實(shí)驗區機遇，借鑒報告會(huì )汲取的經(jīng)驗和做法，巧借他山之石，確立校本研修的目標，進(jìn)一步強化工作措施，加大研修力度，拓寬研修渠道，創(chuàng )新研修思路，讓年輕教師盡快成長(cháng)，讓青年教師專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，讓中老年教師在知識、能力、智慧都能適應當前對教師的職業(yè)要求，從而實(shí)現學(xué)校、教師、學(xué)生三者同步成長(cháng)，為我縣教育質(zhì)量提高奠定堅實(shí)的基礎！
最后，讓我們用最熱烈的掌聲，對王院長(cháng)為我們所做的精彩報告，表示衷心的感謝！
今天上午的專(zhuān)家專(zhuān)題報告會(huì )到此結束，謝謝大家！請下午2時(shí)準時(shí)在這里參加高效課堂專(zhuān)題報告會(huì )！
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