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頂崗實(shí)習代理班主任的工作總結
在實(shí)習期間,我還成了初一四班的代理班主任,對于班里的大小事務(wù)我都參與了管理,早操、紀律、衛生、如何提高班里后進(jìn)生的成績(jì),各個(gè)方面我都積極獻計獻策。其實(shí)這個(gè)班級本身就是一個(gè)很優(yōu)秀的班級,他們的班主任高老師把班級管理得井井有條。在和這個(gè)班級的老師、學(xué)生相處的過(guò)程中,我發(fā)現這是一個(gè)非常溫暖的集體,老師和學(xué)生彼此相互影響,為班級的發(fā)展而努力,讓整個(gè)班級充滿(mǎn)了正能量。我很幸運,第一次當班主任,能夠遇到這樣的班級,這樣的老師和學(xué)生。在擔任班主任期間,我利用課外活動(dòng)和午自習的時(shí)間給班里的幾個(gè)后進(jìn)生補習數學(xué)和英語(yǔ),以提高他們的整體成績(jì)。果然是功夫不負有心人,大家的努力得到了回報,第一次月考和期中考試,我們班的成績(jì)都是第一名。不過(guò)班里的衛生情況有些不盡人意,于是,在擔任班主任期間,我針對班里的衛生采取了一些政策,把班里的衛生責任到人,每個(gè)人負責相應的區域,并且建立了一定的獎懲制度,這使得同學(xué)們都用心維持自己責任區的衛生,班里的衛生也越來(lái)越好。除了每周一次的主題班會(huì ),我還經(jīng)常組織學(xué)生們進(jìn)行課外活動(dòng),比如演講比賽、故事會(huì )、接力賽、觀(guān)看感恩教育視頻等等,并針對自己的學(xué)科開(kāi)展了幾次趣味知識競賽,得到了學(xué)生們的積極響應,此外,我還經(jīng)常去宿舍查寢,一方面看看學(xué)生的回寢情況,另一方面,也是對他們宿舍衛生的一種監督。幾個(gè)月下來(lái),這個(gè)班級的氛圍越來(lái)越好,我得到了高老師的肯定,也越來(lái)越受學(xué)生們的歡迎。
學(xué)校管理:
至于參與學(xué)校管理,除了擔任初一四班的班主任以外,來(lái)到二中之后,我便成為了二中校報的編輯,幫學(xué)校舉辦的一些活動(dòng)撰寫(xiě)新聞稿,并且負責校報稿件的校對和編輯工作。在實(shí)習期間,針對初一學(xué)生中存在的厭學(xué)現象,策劃并舉辦了“有夢(mèng)想才有遠方”初一年級勵志大會(huì ),以此激勵同學(xué)們要擁有夢(mèng)想,并從現在起為自己的夢(mèng)想不斷努力。這一活動(dòng)在學(xué)生中間的反響熱烈,同時(shí)得到了校領(lǐng)導的肯定和認可,而對于我自身來(lái)說(shuō)也是一種難得的鍛煉。
教育調查和研究:
在實(shí)習中,漸漸發(fā)現這里的學(xué)生語(yǔ)文素養相對較低,對于一些經(jīng)典文學(xué)作品缺乏相應的了解,我國傳統文化的精華,他們也知之甚少。于是,借此機會(huì ),我在河西鎮及其周?chē)囊恍┐遄又虚_(kāi)展了關(guān)于基層中學(xué)開(kāi)展國學(xué)教育情況的調研,并發(fā)現了一些問(wèn)題。這里的學(xué)生接觸到國學(xué)經(jīng)典的途徑很少,除了課本,基本上沒(méi)有其他方式。盡管學(xué)校開(kāi)設閱讀課,但學(xué)生讀的書(shū)都是圖書(shū)館給準備的,他們沒(méi)有自己選擇書(shū)籍的機會(huì )。在家里,父母的文化水平也不是很高,接受?chē)鴮W(xué)熏陶的機會(huì )更是少之又少。課堂上,老師迫于成績(jì)的壓力,也很難對學(xué)生進(jìn)行國學(xué)方面的教育。而調研卻顯示,很多學(xué)生想到學(xué)到這些知識,通過(guò)對老師、學(xué)生和家長(cháng)的調研,針對這一問(wèn)題,我也提出了相應的建議。
黨團活動(dòng):
師大和二中組織的黨團活動(dòng),我都積極參與。師大組織的“學(xué)雷鋒”主題活動(dòng),我不僅在自己的班級召開(kāi)了主題班會(huì ),還帶領(lǐng)學(xué)生們在校園里撿垃圾,為校園的整潔出力;征集“中國夢(mèng)”,不僅在學(xué)生中間征集,我們九個(gè)人組成的小分隊還就這一話(huà)題召開(kāi)了幾次會(huì )議,討論農村中小學(xué)生的中國夢(mèng)和自己的中國夢(mèng);“雅安,加油”的主題班會(huì )開(kāi)得很成功,不僅喚起了同學(xué)們對于遇難同胞的同情,也讓他們珍惜自己的幸福生活,努力學(xué)習······實(shí)習期間,臨西二中團委的活動(dòng)也有很多,每?jì)芍芤淮蔚狞h團知識競賽、手抄報比賽、黑板報比賽、演講比賽等等,這些活動(dòng),我都組織班里的學(xué)生們積極參與,并盡自己的力量幫助他們,使得我們班取得了不錯的成績(jì)。
服務(wù)當地情況:
除了做好教學(xué)的本職工作以外,我還努力為當地的教育事業(yè)服務(wù)。由于這里位置相對偏僻,且學(xué)校里教師老齡化的現象較為嚴重,我利用自己在教學(xué)論課堂上學(xué)到的知識,向這里的老師宣傳、介紹了一些新的教學(xué)方法和教學(xué)理念。同時(shí),利用課余時(shí)間給學(xué)生們補習英語(yǔ)和數學(xué),輔導他們的語(yǔ)文寫(xiě)作,舉辦和語(yǔ)文學(xué)科相關(guān)的趣味知識競賽,豐富學(xué)生們的知識,鍛煉他們的能力。在學(xué)校組織的考試中,我也多次擔任監考老師,并且負責本學(xué)科的閱卷,參與成績(jì)分析的工作,除了自己的自習課,還幫助學(xué)校的其他老師盯自習,輔導學(xué)生做練習,指導去縣里參加演講比賽的學(xué)生。
很慶幸,我參加了學(xué)校組織的頂崗實(shí)習。通過(guò)四個(gè)多月的實(shí)習,我不僅使自己的教學(xué)能力和教學(xué)技能有了一定的提高,還鍛煉了自己的班主任工作技能和管理學(xué)生的能力,為從學(xué)生到老師的蛻變打下了一定的基礎。在二中,我和分隊其他成員共同參與策劃和舉辦的幾次活動(dòng),讓我得到了更加全面的鍛煉,這是我在大學(xué)校園中所欠缺的。頂崗實(shí)習,豐富了我的生活,更豐富了我的人生
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