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2017大學(xué)實(shí)驗報告范文
實(shí)驗是我們課堂必有得一個(gè)環(huán)節,那么大學(xué)實(shí)驗報告要怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家搜集整理提供到的大學(xué)實(shí)驗報告,希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習!
2017大學(xué)實(shí)驗報告范文1
為期七周的的大學(xué)物理實(shí)驗就要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號了,回顧這七周的學(xué)習,感覺(jué)十分的充實(shí),通過(guò)親自動(dòng)手,使我進(jìn)一步了解了物理實(shí)驗的基本過(guò)程和基本方法,為我今后的學(xué)習和工作奠定了良好的實(shí)驗基礎。
物理學(xué)從本質(zhì)上說(shuō)就是一門(mén)實(shí)驗的科學(xué),它以嚴格的實(shí)驗事實(shí)為基礎,也不斷的受到實(shí)驗的檢驗,可是從中學(xué)一直到現在,在物理課程的學(xué)習中,我們都普遍注重理論而忽視了實(shí)驗的重要性。本學(xué)期的大學(xué)物理實(shí)驗,向我們展示了在物理學(xué)的發(fā)展中,人類(lèi)積累的.大量的實(shí)驗方法以及創(chuàng )造出的各種精密巧妙的儀器設備,讓我們開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,在喟嘆先人的聰明才智之余,更激發(fā)了我們對未知領(lǐng)域的求知與探索。
大學(xué)物理實(shí)驗是我們進(jìn)入大學(xué)后受到的又一次系統的實(shí)驗方法與實(shí)驗技能的培訓,通過(guò)對實(shí)驗現象的觀(guān)察、分析和對物理量的測量,使我們進(jìn)一步加深了對物理學(xué)原理的理解,培養與提高了我們的科學(xué)實(shí)驗能力以及科學(xué)實(shí)驗素養。特別是對于我們這樣一批工科的學(xué)生,僅有扎實(shí)的科學(xué)理論知識是遠遠不夠的,科學(xué)實(shí)驗是科學(xué)理論的源泉,是自然科學(xué)的根本,也是工工程技術(shù)的基礎。一個(gè)合格的工程技術(shù)人員除了要具備較為深廣的理論知識,更要具有較強的實(shí)踐經(jīng)驗,大學(xué)物理實(shí)驗為我們提供了這樣的一個(gè)平臺,為我們動(dòng)手能力的培養奠定了堅實(shí)的基礎。
除次之外,大學(xué)物理實(shí)驗使我們認識到了一整套科學(xué)縝密的實(shí)驗方法,對于我開(kāi)發(fā)我們的智力,培養我們分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力,有著(zhù)十分重要的意義,對于我們科學(xué)的邏輯思維的形成有著(zhù)積極的現實(shí)意義。
感謝大學(xué)物理實(shí)驗,讓我收獲了許多。
2017大學(xué)實(shí)驗報告范文2
這個(gè)學(xué)期我們開(kāi)了一門(mén)特別的課程——《大學(xué)物理實(shí)驗》,這和以往的課程不大一樣,因為這一門(mén)完全以實(shí)驗為主要上課內容的課程,這就意味著(zhù)在學(xué)習這門(mén)課程的過(guò)程中要 不斷的 做實(shí)驗,因為以前都沒(méi)接觸到這樣的課程,自己的動(dòng)手能力又差,所以在學(xué)習的過(guò)程中心里一直懸著(zhù)一塊石頭,直到最后一次實(shí)驗的順利完成,心才敢放松些,石頭當然還沒(méi)完全放下,因為我們下周才考試,筆試加實(shí)驗,實(shí)驗是隨機考的,抽到什么做什么.。
大學(xué)物理實(shí)驗第一次課程在教室上的,老師上個(gè)女的,上課時(shí)就對老師說(shuō)的內容只有個(gè)模糊的印象,還潦草地記了一些筆記,筆記記在大學(xué)物理課本上了,因為當時(shí)課本還沒(méi)訂到,傻乎乎的認為大學(xué)物理就是大學(xué)物理實(shí)驗,就把課本給帶過(guò)去了。不過(guò)現在學(xué)了知道它們基本不沾邊,呵呵,不要笑我傻哦。下課前老師還給我們交代了做實(shí)驗的時(shí)間和注意事項,讓我們準備好下次的實(shí)驗。
我們的實(shí)驗開(kāi)在周二早上,地點(diǎn)在本部,所以我們得早早的起來(lái)搭校車(chē),晚了自己得搭公交車(chē)去錢(qián)當然得自己掏嘍。為了自己不被隊伍落下,減少額外的消費我們起得挺早的`。(當然是鬧鈴吵醒的,呵呵)第一次去的時(shí)候感覺(jué)很是新鮮,不過(guò)心里還是一絲不安,因為我們還沒(méi)發(fā)教材,除了知道此次做的實(shí)驗是用拉伸法測定金屬絲的楊氏彈性模量外,其他一概不知,只能到時(shí)候具體情況具體分析了。
到了實(shí)驗實(shí)簽完到后(每次都要求簽到,前后各一次)老師便開(kāi)始說(shuō)本次實(shí)驗原理和實(shí)驗操作,老師都只簡(jiǎn)要的說(shuō),所以得認真聽(tīng)。這個(gè)課上得很倉促,實(shí)驗報告冊都還沒(méi)有發(fā),因為當時(shí)我還是班干,拿報告冊的任務(wù)據在我身上了,其實(shí)我也部想的,因為我都還不知道這個(gè)實(shí)驗怎么做呢。。;貋(lái)后沒(méi)幾分鐘老師久說(shuō)完了,然后久讓我們自己做。然后我給大家發(fā)報告冊,發(fā)完后只剩下一臺壞的儀器給我了( 真郁悶啊~~~又給聽(tīng)懂,又是壞儀器)~~當時(shí)我還不知道是壞的,在那里鼓搗了半天也沒(méi)什么收獲,我心里那個(gè)急啊,(實(shí)驗可是要求規定時(shí)間內完成,把數據給老師看后才能離開(kāi),而且要是沒(méi)完成在校車(chē)離開(kāi)以前~~那么就自己掏錢(qián)擠公交車(chē)了),我就向老師求助~老師在我儀器上搞了半天~然后說(shuō)儀器壞了,我急忙說(shuō)那我該怎么辦呢?(其實(shí)我這樣問(wèn)是想讓老師給我說(shuō)說(shuō)怎么做~~我真的還不會(huì )啊~~)老師人真好~~他說(shuō)那你和其他同學(xué)一起吧~呵呵~~這個(gè)是要求獨立完成的實(shí)驗~聽(tīng)他這樣說(shuō)我樂(lè )死了~~~,有了同學(xué)的幫助我很快冷靜了下來(lái),試著(zhù)回憶步驟,然后和同學(xué)邊回憶邊討論的做實(shí)驗,當我拿著(zhù)測出的數據順利得到老師簽字時(shí),滿(mǎn)是順利完成實(shí)驗的欣喜!第一個(gè) 實(shí)驗就這樣完成了~呵呵。
后來(lái)因為教材沒(méi)到,這個(gè)課停了一個(gè)月,直到十月底才得以繼續。
2017大學(xué)實(shí)驗報告范文3
大學(xué)數學(xué)實(shí)驗對于我們來(lái)說(shuō)是一門(mén)陌生的學(xué)科。大學(xué)數學(xué)實(shí)驗作為一門(mén)新興的數學(xué)課程在近十年來(lái)取得了迅速的發(fā)展。數學(xué)實(shí)驗以計算機技術(shù)和數學(xué)軟件為載體,將數學(xué)建模的思想和方法融入其中,現在已經(jīng)成為一種潮流。
剛開(kāi)始時(shí)學(xué)大學(xué)數學(xué)實(shí)驗的時(shí)候我都有一種恐懼感,因為對于它都是陌生的,雖然在學(xué)數值分析時(shí)接觸過(guò)MATLAB,但那只是皮毛。大學(xué)數學(xué)實(shí)驗才讓我真正了解到了這門(mén)學(xué)科,真正學(xué)到了MATLAB的使用方法,并且對數學(xué)建模有了一定的了解。MATLAB在各個(gè)領(lǐng)域均有應用,作為數學(xué)系的學(xué)生對于MATLAB解決數學(xué)問(wèn)題的能力相當震驚,真是太強大了。數學(xué)實(shí)驗這門(mén)課讓我學(xué)到了很多東西,收獲豐碩。
第一節課我了解到了數學(xué)實(shí)驗的一些基本發(fā)展史和一些基本知識。通過(guò)這學(xué)期的'學(xué)習,學(xué)完這門(mén)課,讓我知道了原來(lái)數學(xué)與實(shí)際生活連接的是這么緊密,許多問(wèn)題都可以借助數學(xué)的方法去解決。對于一些實(shí)際問(wèn)題,我們可以建立數學(xué)模型,把問(wèn)題簡(jiǎn)化,然后運用一些數學(xué)工具和方法去解決。
大學(xué)數學(xué)實(shí)驗我們學(xué)習了MATLAB的編程方法,雖然僅僅只有一種軟件,可是整本書(shū)可用分的數學(xué)知識一點(diǎn)都不少,比如插值、擬合、微積分、線(xiàn)性代數、概率論與數理統計等等,現在終于知道課本上的知識如何用于實(shí)際問(wèn)題了,真可謂應用十分廣泛。
剛開(kāi)始我對MATLAB很陌生,感覺(jué)這個(gè)軟件很難,以為它就像C語(yǔ)言一樣難學(xué),而且這個(gè)軟件都是英文原版,對于我這種英語(yǔ)很爛的人來(lái)說(shuō)真是種噩夢(mèng)。但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習后感覺(jué)其實(shí)并沒(méi)有想象中的那么可怕,感覺(jué)很好玩。
我覺(jué)得學(xué)好這門(mén)課需要做到以下幾點(diǎn):1、多運用matlab編寫(xiě)、調試程序2對于不懂得程序要盡量搞清楚問(wèn)題出在哪3、與同學(xué)課下多多交流,課上多請教老師。