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噴刷畫(huà)教案:美麗的圖形
目標:
1、初步學(xué)習噴刷畫(huà),激發(fā)幼兒對噴刷活動(dòng)的興趣。
2、體驗噴刷作品的藝術(shù)美。
準備:
1、各色圖形的彩紙、廢舊牙刷、顏料(紅、黃、藍)、抹布、牙簽、舊報紙等。
2、范畫(huà)兩張(圖形貼畫(huà)和噴刷畫(huà))。
3、事前已進(jìn)行過(guò)圖形拼貼活動(dòng)。
過(guò)程:
1、出示圖形貼畫(huà)和噴刷畫(huà),引出課題。
引導幼兒欣賞兩幅作品不同的藝術(shù)效果,它們的繪制方法有什么不同?
小結:兩幅作品都運用了圖形拼貼,內容都是一樣的,但其中一幅的背景采用了噴刷方法,而原來(lái)的粘貼地方只留下了白色圖案,今天我們大家一起來(lái)試試好嗎?
2、講解示范。
。1)先做好圖形拼貼畫(huà),拼完后放在畫(huà)紙上,注意不要貼在紙上。
。2)運用紅、黃、藍幾種顏色搭配,在紙上噴刷背景。
噴刷方法:可以先噴紅色,用一把牙刷蘸上少量的紅色,然后牙刷與牙簽相互摩擦,紅色均勻地噴灑在紙上;再?lài)婞S色或藍色,但必須等畫(huà)面上的紅色干了以后再進(jìn)行,注意換顏色時(shí)也必須清洗原來(lái)蘸有顏料的牙刷和牙簽。噴刷顏色的順序可任意,可以噴三種顏色,也可任選其中兩種顏色。
。3) 等背景色干了以后,取下圖形彩紙,有彩紙蓋著(zhù)的地方?jīng)]噴到顏色而形成白色圖案。
3、 幼兒練習。
。1)提醒幼兒噴刷時(shí)不能移動(dòng)畫(huà)紙和放好的彩紙圖形;協(xié)助能力較差的幼兒學(xué)習噴刷的方法。
。2)提醒幼兒圍好舊報紙后,再進(jìn)行噴刷,注意保持桌面、畫(huà)面的整潔。
4、講評。
幼兒相互評價(jià):哪些作品圖案優(yōu)美,色彩漂亮,作品干凈。