圖形推理做題步驟和缺點(diǎn)

圖形推理做題步驟和缺點(diǎn)

　　一、在我們現有的體系中，圖形推理題的做題步驟有三：觀(guān)察、抽象和推理。這三個(gè)步驟的解釋分別如下：

　　1.觀(guān)察：觀(guān)察就是觀(guān)察題目有什么特點(diǎn)。

　　2.抽象：抽象就是抽象出圖形具體有什么可變性質(zhì)在發(fā)生變化。

　　3.推理：就是得出這種可變性質(zhì)的具體變化規律。

　　二、個(gè)人認為，現有的做題步驟的缺點(diǎn)主要有兩個(gè)。

　　第一，它沒(méi)有完整的展現圖形推理題的做題過(guò)程。從根本上來(lái)說(shuō)，圖形推理題的做題步驟有兩步：第一步就是歸納已知圖形的規律，第二步是利用已知圖形的規律對未知圖形進(jìn)行推理。換個(gè)說(shuō)法就是一歸納，二演繹�，F有的做題步驟(觀(guān)察、抽象、推理)僅僅完成了歸納的過(guò)程，它還欠缺了演繹的過(guò)程。

　　第二，"推理"一詞的使用不是特別恰當，它的定義和圖形推理、翻譯推理中的"推理"有所沖突。

　　"推理"一詞在邏輯學(xué)中的定義如下：推理是由一個(gè)或幾個(gè)已知的判斷(前提)，推出新判斷(結論)的過(guò)程。圖形推理和翻譯推理中的"推理"的概念均符合上述定義，他們均側重于：利用已知判斷，推出新判斷的過(guò)程。而圖形推理題做題步驟中的"推理"類(lèi)似于邏輯學(xué)中"判斷"的概念。判斷：思維的基本形式之一，就是肯定或否定事物的某種存在，或指明它是否具有某種屬性的邏輯過(guò)程。

　　在言語(yǔ)中，上述的文字屬于提出問(wèn)題和分析問(wèn)題，接下來(lái)屬于"解決問(wèn)題"的文字闡述。個(gè)人認為，更為合理的做題步驟是一判斷、二推理。先判斷已知圖形的規律或者性質(zhì)，再利用已知圖形的規律或性質(zhì)進(jìn)行推理。判斷對應的是歸納的過(guò)程，推理對應的是演繹的過(guò)程。

　　其實(shí)，個(gè)人覺(jué)得"判斷推理"這個(gè)名字擬定的比較科學(xué)。它不僅是"圖形推理"題的做題步驟，也是"類(lèi)比推理"題的做題步驟。類(lèi)比推理的題的做題步驟也是：先判斷已知詞項的規律，再利用已知詞項的規律對未知詞項進(jìn)行推理。

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