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暢想青春的廣播稿
導語(yǔ)：青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等著(zhù)我們去開(kāi)采，去挖掘，去釋放。有人曾說(shuō)過(guò)“人生就像一張有去無(wú)回的單程車(chē)票，沒(méi)有彩排，每一場(chǎng)都是現場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜�！� 激揚我們的青春，終有一天，在我們進(jìn)入成年,在青春的路上漸行漸遠時(shí)�；厥淄�，我們可以很自豪地說(shuō)：當我們年輕時(shí)，我們奮斗過(guò)，盡情燃燒過(guò)�？梢詿o(wú)悔地面對自己，面對未來(lái)，不曾有過(guò)遺憾！下面由小編為您整理出的暢想青春的廣播稿內容，一起來(lái)看看吧。
�。ㄒ唬⿻诚肭啻旱膹V播稿
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)自##學(xué)院的##，今天我講的題目是《專(zhuān)屬青春的暢想》。
當我在東風(fēng)路上閑逛，卻看到小學(xué)生邊走路邊聚精會(huì )神的閱讀《哈佛家訓》，當我在博物館走馬觀(guān)花，卻看到小孩子認真的記錄這些承載中華燦爛文明的歷史文物，當我在暑假里肆意虛度，卻看到酷暑難耐的輔導班中學(xué)生們一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)，我有若干的慚愧和感慨。同為祖國未來(lái)的桃李芬芳，社會(huì )未來(lái)的中流砥柱，支撐家國的剛強力量，而我們，在這樣專(zhuān)屬的青春年紀里，又該用什么樣的筆觸去填寫(xiě)自己的人生空白，用什么樣的綻放去璀璨自己的芳華絕代？
20歲的時(shí)候，我們已然不是稚嫩的孩童，等待著(zhù)父母的諄諄教誨，等待著(zhù)老師的循循善誘，等待著(zhù)他們將咀嚼好的知識和經(jīng)驗拿到面前�？墒抢щy來(lái)臨時(shí)，我們仍然那么習慣性的推諉和逃避，用不知道，沒(méi)學(xué)過(guò)的借口和理由來(lái)安慰自己和勸退別人。20歲的時(shí)候，我們又可以要求誰(shuí)來(lái)負責我們自己的夢(mèng)想和仰望。播種不同的選擇，收獲不同的人生，只有選擇了今日的焚膏繼晷，磨穿鐵硯，才能收獲明日的理想家園，天上人間。
大學(xué)的時(shí)候，學(xué)會(huì )學(xué)習不再是局限于課本上的白紙黑字，更是課本外的浩瀚天空。學(xué)習是一種能力，我們需要的不是長(cháng)者恩賜的一簍魚(yú)，而是一根可以永遠釣魚(yú)的'竿，我們眼光所及的，不是大學(xué)校園里坐井觀(guān)天的四年，更是遼闊
長(cháng)遠的漫漫人生。如果每一次的挫折和經(jīng)歷都能讓我們有所學(xué)習和成長(cháng)，那便不是枉費的精力和感情，而是上天的饋贈。失敗只能拓寬生命的厚度和深度，讓人生更有內涵和分量。青春張揚，有什么承受不起的疼痛過(guò)往，即使昨夜潦倒落魄，今天仍是意氣風(fēng)發(fā)壯志豪情。
陽(yáng)光找不到的地方總有陰影，有人的地方總有競爭，成功早已不是單純的成功，更要兼具天時(shí)地利人和。所以，真正成功的人總比成功更成功。如果我們把握不了人情，如果我們執著(zhù)于心中的天平，那就讓我們在單純里更成功。不要總定格于上天的不公，不要總沉浸于社會(huì )的不平，只有心里有陽(yáng)光，視線(xiàn)所及的才會(huì )有明亮的天空。
所以我們，就趁著(zhù)青春，趁著(zhù)年輕，讓自己更多地滌蕩在大浪滔滔中，青春，該是滿(mǎn)了風(fēng)華正茂的璀璨，滿(mǎn)了睥睨天下的豪情，就像高爾基說(shuō)的，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
這就是我今天的演講，謝謝大家！
�。ǘ⿻诚肭啻旱膹V播稿
敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是會(huì )計4班的##，很高興在這種場(chǎng)合和大家見(jiàn)面，能夠參加這次演講比賽，我感到無(wú)比的榮幸。那么讓我帶領(lǐng)著(zhù)大家激揚美好的青春，暢想如夢(mèng)的未來(lái)吧!
“青春”一個(gè)多么熟悉，可親的詞語(yǔ)啊!
滿(mǎn)夜星斗，我們踏著(zhù)輕盈的步伐，走在充滿(mǎn)生機的原野上，數著(zhù)閃閃的星斗，這是青春的動(dòng)力;輕輕地走在人行路上，看著(zhù)那歷盡滄桑的古樹(shù)，傾聽(tīng)群鳥(niǎo)的鳴啼，倚著(zhù)那古樹(shù)漸漸地入睡，才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著(zhù)一聲鈴響，看著(zhù)同學(xué)們匆匆的沖出教室，各有所忙，才理解青春的真諦——青春一個(gè)如彩虹般的階段，一個(gè)值得擁有的階段，她充滿(mǎn)了酸，甜，苦，辣。激揚青春，真我風(fēng)采;激揚青春，放飛理想;激揚青春，暢想未來(lái)。
未來(lái)對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)模糊的影子，我不知道我的未來(lái)會(huì )是怎樣，但我相信未來(lái)掌握在自己的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個(gè)美好的未來(lái)。有人說(shuō)：未來(lái)如夢(mèng)似幻，不可捉摸，而我卻說(shuō)：未來(lái)如美夢(mèng)一樣美好，卻很真切，似幻一樣神秘，卻掌握在我們的`手中，相信我們，相信我們的未來(lái)會(huì )像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。
我們作為21世紀的新新人類(lèi)，我們有著(zhù)美好的青春，有著(zhù)充滿(mǎn)憧憬的未來(lái)，我們有膽量，有氣魄，我們敢對天空大吼一聲：“arouse the youth,imagining the future.”
�。ㄈ⿻诚肭啻旱膹V播稿
青春，是夢(mèng)幻而迷人的，那里有無(wú)數的暢想。青春，在暢想里游蕩，天真散漫卻是異常的美好。青春，在暢想中綻放，耀眼美麗卻是異常的純粹。
我暢想，我是一位畫(huà)師，我將會(huì )游走各地，畫(huà)下世界上最美麗的場(chǎng)景，我若來(lái)到鄉村小道，我會(huì )畫(huà)下人們在田中辛苦勞作以及那金色的麥浪；我若來(lái)到森林湖畔，我會(huì )畫(huà)下參天的古樹(shù)和如鏡的湖面；我若來(lái)到金碧輝煌的宮殿，我會(huì )畫(huà)下那華麗的樓宇以及那瑰麗的珍寶。我暢想，我是一位醫者，我將奔波在各地，治好成千上萬(wàn)的病人。我可以到貧困的'山區，去醫治一個(gè)又一個(gè)勞苦的勞動(dòng)者；我可以到高樓林立的城市，去調養一個(gè)又一個(gè)積勞成疾的工作者；我可以到孤兒院，去撫慰一個(gè)又一個(gè)孤獨的孩童。
我暢想，我在青春的歲月中盡情暢想。不害怕失望，不恐懼失敗。
青春啊，在暢想中綻放，如同瑰麗的玫瑰，在陽(yáng)光中放出比太陽(yáng)更奪目的光華。沒(méi)有暢想的青春不會(huì )擁有光彩，而沒(méi)有青春的暢想亦不是最美好的暢想。
青春，因為有了暢想才變得瑰麗多姿，才擁有了令他人嘆息的光芒，暢想維持青春的純潔與美好，一切的污穢在暢想中慢慢消逝。
暢想，也因為有了青春而變得純粹動(dòng)人，青春創(chuàng )造出了無(wú)窮的暢想，青春造就了純潔美好的暢想。
青春的暢想，華貴迷人，天南地北，無(wú)處不在，它支持了整個(gè)青春時(shí)代，維持了青春的純潔，在青春的歲月里將一顆顆明亮干凈的心放飛到蒼穹。
�。ㄋ模⿻诚肭啻旱膹V播稿
今天我講的題目是：激揚青春，暢想未來(lái)
奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春!”青春是一種令人艷羨的資本，憑著(zhù)健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空；憑著(zhù)旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地；憑著(zhù)巨大的潛力，你可以變得出類(lèi)拔萃，令人刮目相看。
有些人說(shuō)，青春是執子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中；青春是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞；青春是無(wú)休止地泡網(wǎng)吧。但是，在我看來(lái)，青春也可以是埋頭于科學(xué)研究，十年磨一劍；青春還可以是駐守于邊疆，一心為國家；青春更可以是大膽闖世界，勇往直前。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。而我正值青春年華，我知道這是我實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期。我有美麗的未來(lái)，我將努力于現在。
在三十五中學(xué)習已經(jīng)一年多了，我在母校的懷抱中快樂(lè )而活潑的成長(cháng)著(zhù)。 以前我只是單純的學(xué)習，認為學(xué)生的目標就是學(xué)習，以后的生活每一天將是這樣機械化的重復�？墒�，有幾次課上，在談及夢(mèng)想的話(huà)題的時(shí)候，我茫然了。進(jìn)入初二，我們主要的任務(wù)當然是學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，努力、努力、再努力�？墒俏覍W(xué)這些有什么用呢？我的未來(lái)在哪里呢？
無(wú)意間（看，聽(tīng)）……我知道了，我要的未來(lái)是…… （暢想你的未來(lái)） 為了夢(mèng)想，我可以瘋狂的`每天和我的枕頭練習說(shuō)英語(yǔ)；我可以……（根據自己的情況寫(xiě)）
我有美麗的未來(lái)，我將努力于現在，我不會(huì )害怕其中的挫折。誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)悲傷?誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄?又有誰(shuí)的青春沒(méi)有挫折與困境? 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名中學(xué)生就應該在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空，朝著(zhù)自己暢想的未來(lái)努力。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式中生活。是的，我們不僅要有理想，要暢想，但更要努力去做。同學(xué)們，你們是否正在自己暢想的世界里彷徨呢?那么，現在，就請你們用青春的能量，為你們的夢(mèng)想而努力吧！
�。ㄎ澹⿻诚肭啻旱膹V播稿
大家好!
我叫XX，首先很高興結識這么多的老師和朋友，能夠在這里和大家一起探討“綻放青春、迸發(fā)激情”這個(gè)話(huà)題，我感到很榮幸，今天我講的題目是《激揚青春、放飛夢(mèng)想》。
青春，是我們一生中最美麗的季節，她是早春爭奇斗艷的花朵，是盛夏火紅熱烈的太陽(yáng)，是金秋絢麗迷人的紅葉，是寒冬淡雅恬靜的白雪。充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。青春是初升的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長(cháng)空的雄鷹，是我們新人的象征和代名詞。
青春的代名詞是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無(wú)盡的嘗試。帶著(zhù)一路風(fēng)塵，帶著(zhù)我們美麗的青春和夢(mèng)想，，我們終于從天南地北走到一起來(lái)了。面對未來(lái)和自我的挑戰，在這美麗的年華里，讓我們的青春在這里綻放，讓我們的夢(mèng)想色彩斑斕！
名著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話(huà)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春�！钡拇_如此，青春是人生最美好的季節，是人生最鏗鏘的篇章。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。 每天從我們身邊悄然流逝的，不只是那些夜晚的星群和月亮，還有我們的青春。流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了
最美的青春。所以請拒絕平庸，告別無(wú)為。讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出激情，讓我們的青春在陽(yáng)光下盡情地綻放！讓我們在陽(yáng)光明媚的日子里，愉快地歌唱，在花開(kāi)的日子里，遨游知識的海洋，一起編織我們美麗的夢(mèng)想。
青春是美好的，但沒(méi)有使命感的青春是蒼白的。青年是祖國的.未來(lái)，是民族的希望，在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì )上最富有朝氣最富有創(chuàng )造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能使自己的青春更加的光彩照人呢 ？
在這安寧祥和的幸福時(shí)代，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)，這種青春是多么絢麗奪目，多么震撼人心啊!
所以，青春是我們實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期，只有當一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春才不會(huì )遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
我們雖來(lái)自不同的城市，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，我們擁有同樣壯美的青春，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫(xiě)下同樣的奉獻承諾。這是我的一次演講，更是一次告白。讓我們滿(mǎn)帶著(zhù)青春的氣息，懷揣著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在一起，讓我們一起激揚我們的青春，放飛我們的夢(mèng)想，讓我們一起高呼：青春無(wú)悔，夢(mèng)想無(wú)畏！
�。⿻诚肭啻旱膹V播稿
“每一個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負�！闭缒岵伤f(shuō)，青春的舞臺需要我們的表演。大學(xué)時(shí)期是我們人生中最為重要的時(shí)期，它代表著(zhù)舊的結束與新的開(kāi)始。舊是指像小學(xué)、初中、甚至是高中那樣的受老師監督、學(xué)業(yè)繁重的生活的消失，而新是指自由的、不受人約束的生活的開(kāi)始。
每個(gè)人的青春都是不同的，每個(gè)人的.青春都需要自己去奮斗、去充實(shí)，只有這樣的青春才會(huì )讓人難忘，才會(huì )讓人心情激昂。
青春是火，是生命的激蕩；青春是鷹，是夢(mèng)想的翱翔，青春便是在你激情的歲月中做出的最無(wú)悔的決定。
冰心曾說(shuō)過(guò)：“假如生命是無(wú)趣的，我怕有來(lái)生；假如生命是有趣的，今生已是滿(mǎn)足的了�！鼻啻阂嗳缟�，莫使今生遺憾，莫讓青春無(wú)趣。
帶著(zhù)對夢(mèng)的渴望，伴隨著(zhù)青春的號角，我們乘風(fēng)破浪，我們勇往直前，一路上的荊棘與艱險阻止不了我們前進(jìn)的腳步。懷揣著(zhù)對未來(lái)和自我的挑戰，我們將理想放飛，我們將青春之火點(diǎn)燃在夢(mèng)的彼岸。
激昂的青春需要我們用心去繪畫(huà)，更需要我們用自信與勇氣去充實(shí)。因為有理想的支撐，青春才會(huì )變得如此生動(dòng)，因為有理想的陪伴，我們才能背起厚重的行囊，用汗水沖散痛苦，用信念鋪就青春之路的輝煌。
斗志昂揚，滿(mǎn)懷希望，我們在路上。
揚帆起航，永不言敗，我們在路上。
張揚青春，燃燒激情，我們在路上！
只有如火的青春才能讓人終生難忘，讓我們將青春激揚，放飛夢(mèng)想。
我的演講到此結束，謝謝大家！
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