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教師教育教學(xué)中的小故事
在思想教育過(guò)程中,情節生動(dòng)、內容精煉的哲理小故事能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的功效,以下是小編為大家搜集整理提供到的教師教育教學(xué)中的小故事，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習！
教師教育教學(xué)中的小故事1
避險
一條小魚(yú)氣喘吁吁地游到一個(gè)淺灘。烏龜見(jiàn)了，問(wèn)：“你從哪里來(lái)?”
“我從深海來(lái)�！毙◆~(yú)說(shuō)。
“深海不好嗎?為什么要到這淺淺的海灘來(lái)呢?”烏龜問(wèn)。
“深海真是太危險了，那兒不僅風(fēng)急浪高，而且我們隨時(shí)都有可能被大魚(yú)吃掉�！毙◆~(yú)感嘆地說(shuō)。
“這淺灘就安全嗎?”烏龜問(wèn)。
小魚(yú)悠閑地說(shuō)：“當然。不安全，你怎么會(huì )生活在這里呢?這兒風(fēng)平浪靜，又不用擔心大魚(yú)來(lái)襲，多安逸啊!”
一日，大海洶涌的浪潮波及淺灘，一個(gè)浪濤把小魚(yú)和烏龜拍到了沙灘上。烏龜翻了個(gè)身，慢條斯理地抖了抖身上的沙子，若無(wú)其事地爬回淺灘。擱淺在沙灘上的小魚(yú)，卻永遠回不去了。
他人的天堂，可能是你的地獄;一味地逃避風(fēng)險，可能遭遇更大的'潛在風(fēng)險。
教師教育教學(xué)中的小故事2
沙漠勇士，食蝗鼠
食蝗鼠生活在北美洲索諾蘭沙漠中。與許多雜食性鼠類(lèi)動(dòng)物不同，食蝗鼠偏愛(ài)肉食，而且只捕活物，拒吃腐尸。食蝗鼠的肌肉強健有力適合發(fā)動(dòng)猛攻，長(cháng)爪子適合按住獵物，而尖利的牙齒則能夠把獵物快速撕裂。相較于近身襲擊蝗蟲(chóng)和蟋蟀的輕松，食蝗鼠若是與蜈蚣、蝎子等大兇之物狹路相逢時(shí)，整場(chǎng)戰斗要激烈得多。
劇毒大蜈蚣長(cháng)著(zhù)一個(gè)假頭以迷惑對方，但頭上翹起的螯刺就是兩個(gè)注射毒液的大毒針。面對這讓人不寒而栗的“雙頭怪”，食蝗鼠毫不猶豫地看準時(shí)機殺過(guò)去，幾番利索的騰躍和閃電式攻擊之后就可以將大蜈蚣制服。整個(gè)過(guò)程食蝗鼠不時(shí)遭到螯刺襲擊而尖叫連連，打斗場(chǎng)面驚心動(dòng)魄。
食蝗鼠大戰黑蝎子時(shí)的場(chǎng)面同樣異常精彩。黑蝎子號稱(chēng)世界上毒性最強的毒蝎之一，但食蝗鼠自有應對之策，只見(jiàn)它一個(gè)漂亮的騰挪跳到黑蝎子尾部毒刺的正后方，這里是黑蝎子的進(jìn)攻盲區，然后對黑蝎子的尾部一陣猛烈地撕咬，很快就能將對方的利器撕碎。失去“法寶”的`黑蝎子瞬間陷入了被動(dòng)的局面，食蝗鼠則越戰越勇，以迅雷之勢準確打擊黑蝎子的頭部并將其頭部咬下，然后就可以把獵物拖回洞穴喂養小鼠了。
就這樣，靠著(zhù)這種無(wú)畏的戰斗精神，小小的食蝗鼠在漆黑之夜大秀擒拿神技并主演了一部又一部驚險類(lèi)的動(dòng)作短片，遂躋身于索諾蘭沙漠明星勇士之列。
狹路相逢勇者勝，在惡劣的環(huán)境里，有足夠的勇氣才能生存。
教師教育教學(xué)中的小故事3
角度決定視野
楚莊王想要去討伐陳國，派人到陳國偵察。使者回來(lái)說(shuō)：“陳國不能夠討伐，陳國城墻筑得高，護城河挖得深，積蓄的財糧很多，軍官待遇優(yōu)厚呀�！�
楚莊王聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭。
此時(shí)有一位重臣站出來(lái)進(jìn)一步解釋?zhuān)骸俺歉吆由�，易守難攻;財糧很多，說(shuō)明國富民強;軍官待遇優(yōu)厚，說(shuō)明他們很投入戰備裝配。我們若貿然進(jìn)攻，勝算不大!”
重臣話(huà)落，大臣們頷首稱(chēng)好。
這時(shí)寧國站出來(lái)發(fā)話(huà)：“我認為討伐陳國，現在正是良機!”此話(huà)一說(shuō)，楚莊王和眾大臣皆驚訝。
寧國說(shuō)：“陳國是個(gè)小國家，人疏地少，卻財糧積蓄很多，可見(jiàn)賦稅沉重，那么君主一定會(huì )失去人民擁戴;城墻和護城河的`修建，讓老百姓力氣衰竭，已經(jīng)觸發(fā)民憤，我們若強硬攻擊，老百姓有可能助我們一臂之力;由于陳國錢(qián)財集中于軍隊裝備，軍隊內部極易腐敗泛濫，軍官生活奢侈糜爛，失去戰斗的凝聚力。所以，現在攻打陳國難道不是最佳時(shí)機嗎?”
聽(tīng)過(guò)寧國一番分析，楚莊王決定派軍隊去討伐陳國。不出所料，楚國軍隊剛壓境，人民夾道歡迎，當官的棄城逃命，士兵主動(dòng)打開(kāi)城門(mén)，不動(dòng)一兵一卒，陳國攻下。
同樣問(wèn)題，使者、重臣和寧國卻做出了不同的判斷，從而啟發(fā)我們：看問(wèn)題要全面，透過(guò)現象看本質(zhì)。換一個(gè)角度，讓視野開(kāi)闊，才能統攬全局，出其不意。
相同的問(wèn)題，因為經(jīng)驗不同、角度不同而形成結果的變化。所以，遇到事情多角度地考慮，我們才能找到解決事情的正確方法。
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