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七年級語(yǔ)文學(xué)習計劃
七八年級閱讀、作文、文言文是重點(diǎn)，大家的計劃可就此展開(kāi)。下面是七年級語(yǔ)文學(xué)習計劃，歡迎閱讀。
七年級語(yǔ)文學(xué)習計劃
這個(gè)時(shí)候，孩子開(kāi)始初中的學(xué)習，由于初中語(yǔ)文和小學(xué)有著(zhù)截然不同的評價(jià)標準，所以孩子在上初中的開(kāi)始階段，會(huì )有不適應。家長(cháng)在看到孩子語(yǔ)文成績(jì)退步時(shí)也不要驚慌，應該幫組孩子仔細分析丟分的原因，再采取針對性的措施。
1.這個(gè)階段，語(yǔ)文基礎知識的學(xué)習已經(jīng)不是重點(diǎn)，因此基礎的字詞拼音不該成為學(xué)習補課的重點(diǎn)，在學(xué)校認真讀書(shū)記筆記即可。
2.閱讀理解方面，需要開(kāi)始系統的掌握初中閱讀知識點(diǎn)：文章的語(yǔ)言、結構、主題、材料、表達方式的內容。并且積累一定的閱讀答題的技巧。
3.作文方面，需要了解考場(chǎng)作文的評分要求，學(xué)會(huì )不同類(lèi)型作文的基本寫(xiě)法，有意識的運用寫(xiě)作技巧比如：材料的選取、結構的安排、立意的新穎來(lái)提高自己的作文水平。
4.文言文的學(xué)習，要注重字的積累，總結每個(gè)字在不同的語(yǔ)境、文章中的含義，歸納總結并記錄下來(lái)。
5.文學(xué)常識的學(xué)習，以代表性時(shí)期的代表性作家的代表性作品為主線(xiàn)，可以專(zhuān)門(mén)的上學(xué)習班，也可以以歷年的中考題為基礎，注重記憶，將重點(diǎn)都要背下來(lái)。
七年級語(yǔ)文最新學(xué)習方法
制定與自己的實(shí)際情況相契合的學(xué)習計劃有利于增強學(xué)習的主動(dòng)性，避免盲目性，從而增強有序性。只要我們能制定一份詳細、周密的學(xué)習計劃，并且按計劃主動(dòng)學(xué)習，形成良好的學(xué)習習慣，從而提高學(xué)習效率，語(yǔ)文成績(jì)提高便指日可待。
1、制定計劃
制定與自己的實(shí)際情況相契合的學(xué)習計劃有利于增強學(xué)習的主動(dòng)性，避免盲目性，從而增強有序性。只要我們能制定一份詳細、周密的學(xué)習計劃，并且按計劃主動(dòng)學(xué)習，形成良好的學(xué)習習慣，從而提高學(xué)習效率，語(yǔ)文成績(jì)提高便指日可待。
2、主動(dòng)預習
—般的預習要達到以下兩個(gè)目的：
一是要對課文或下一課所學(xué)的內容及層次有大致的了解：
二是要找出課文中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和自己感到費解的地方，尤其對那些似是而非、似曾相識的知識要特別引起注意，等老師授課時(shí)注意聽(tīng)講或提出。
3、做好上課準備
(1)調適良好的心理狀態(tài)。一要有旺盛的求知欲：二要有樂(lè )觀(guān)的學(xué)習情緒;三要有積極的思維定向。
(2)做好身體上的準備，保證有飽滿(mǎn)的精神投入到課堂學(xué)習中去。
4、專(zhuān)心上課
課堂學(xué)習是一頊艱苦的腦力勞動(dòng)，只有講究策略，才能取得好的效果。行之有效的課堂學(xué)習策略主要有：(1)抓住老師的思路，(2)抓住關(guān)鍵內容，(3)積極思維，學(xué)思結合。(4)珍惜課上學(xué)習時(shí)間，完成老師布置的任務(wù)。(5〉注意課堂小結�？傊谡n堂學(xué)習過(guò)程中要做到，眼到、手到、心到。只有在課堂上達到對老師所講內容的最基本的消化吸收，才有可能為進(jìn)一步掌握和鞏固打好基石。
5、及時(shí)復習
復習是語(yǔ)文學(xué)習的重要環(huán)節，也是提高語(yǔ)文學(xué)習成效的重要因素。語(yǔ)文復習必須要主動(dòng)，可以運用以下幾種具體方法：(1)系統整理，(2)獨立作業(yè)，(3)分析錯誤，(4)系統小結，(5)內化吸收。
6、課外學(xué)習
(1)選擇優(yōu)秀的教育機構，要盡可能與課堂學(xué)習內容相結合。
(2)要爭取得到名師的指導，提高課外學(xué)習的效果。
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