中秋節活動(dòng)教案
導語(yǔ):中秋節寄托著(zhù)人們許多美好的愿望,在中秋節這一天,我們會(huì )用許多方式慶祝,下面小編為你整理的中秋節活動(dòng)教案內容,希望對你有所幫助!
主題目標:
1、初步了解中秋佳節的淵源歷史,喜愛(ài)中秋佳節美麗傳說(shuō)的由來(lái)。
2、通過(guò)與同伴快樂(lè )分享,與成人的佳節歡聚萌發(fā)其熱愛(ài)長(cháng)輩、同伴的高尚情操。
3、進(jìn)一步體會(huì )成人的艱辛,嘗試著(zhù)體會(huì )別人的感受,愿意為成人獻上自己的眷眷孝心。
4、中秋節是我國民間僅次于春節的第二大傳統節日,通過(guò)這一活動(dòng),學(xué)生可以了解關(guān)于月球的科普常識,體驗與中秋節相關(guān)的民風(fēng)民俗,感受中華傳統文化的獨特魅力,增強學(xué)生的人文和科學(xué)素養。
活動(dòng)準備
準備一些學(xué)生自己搜集的相關(guān)資料,詩(shī)詞,卡片、中秋節的成語(yǔ)等本活動(dòng)收集相關(guān)的資料信息,主要通過(guò)圖書(shū)室或上網(wǎng)查詢(xún),除此以外,還可采訪(fǎng)當地老人,了解本地中秋節的風(fēng)俗。
教學(xué)過(guò)程:
一、引入
1、師:同學(xué)們,你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?老師要說(shuō)一首兒歌,請你們來(lái)猜一猜。迎佳節,慶豐收,歌舞表演樂(lè )融融
月餅香,月餅甜,全家歡樂(lè )大團圓
這首兒歌中說(shuō)到的“佳節”,是什么節?
生齊:中秋節!
今天,老師就跟同學(xué)們講講中秋節的知識。
二、新課
一、老師講解中秋節的來(lái)歷和意義。
。1)代表團圓的意思。古詩(shī)有:海上升明月,天涯共此時(shí);獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。)
。2)資料:農歷八月十五,中秋節。這是人們一直都喻為最有人情味、最詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節日。有說(shuō),每逢佳節倍思親。中秋節這一份思念當然會(huì )更深切,尤其是一輪明月高高掛的時(shí)刻。
中秋之所以是中秋,是因為農歷八月十五這一天是在三秋制中。這一天天上的圓月分外明亮特別的大特別的圓,所以這一天也被視為撮合姻緣的大好日子。說(shuō)起中秋的來(lái)源,民間一直流傳著(zhù)多個(gè)不同的傳說(shuō)和神話(huà)故事。其中就有嫦蛾奔月、朱元璋月餅起義、唐明皇游月宮等故事。
二、我們最熟悉的唐朝詩(shī)人李白的《靜夜詩(shī)》
床前明月光,疑是地上霜。
舉頭望明月,低頭思故鄉。
過(guò)渡:寫(xiě)出了中秋節對親人的思念之情。宋朝詩(shī)人蘇軾的丙辰中秋歡達旦大醉作此篇兼懷子由歷來(lái)是寫(xiě)中秋的詩(shī)詞里最好的一首,詩(shī)人是在對親人抒發(fā)懷念之情,也可說(shuō)是在中秋之夜,對天下一切人所表示的美好祝愿。
三、各地中秋的民間活動(dòng)。
。1)中秋祭月
。2)秋節賞燈 浙江一帶中秋夜放羊皮小水燈「一點(diǎn)紅」,江面上佈滿(mǎn)了數十萬(wàn)盞燈,有如天上繁星,十分引人注目。據說(shuō)水燈是為討江神喜歡,并非純粹為觀(guān)賞。
。3)錢(qián)塘觀(guān)潮 宋朝在杭州另有一特殊的中秋景觀(guān),即錢(qián)塘觀(guān)潮。由于錢(qián)塘江口地形類(lèi)似一漏斗,每當海潮湧至,受到漸進(jìn)漸窄的地形影響,波浪便重重疊疊堆積成一道水墻,聲勢極為壯觀(guān)。
。4)拜土地公:中秋節也是福德正神土地公的例祭日。除了祭祀土地公之外,農民還得在田間插設「土地公拐杖」。土地公拐杖是以竹子夾上土地公金,插在田間,插好土地公拐杖后,再以月餅祭祀。由於中秋有「秋報」的含義在,所以也有農村在此夜聚資演戲。
四、情景表演
1 中秋節和月亮的關(guān)系很密切,人們看見(jiàn)圓月,就會(huì )聯(lián)想到一家人的團圓,所以有人把中秋節叫作團圓節,就會(huì )聯(lián)想到一家人的團聚,過(guò)節時(shí)吃的月餅也作成圓形的,叫作月餅。你們家的中秋節準備怎樣歡度呢?
2 學(xué)生表演和家人吃月餅的小品。(即興表演:學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)言嘛炏确纸o長(cháng)輩)。
3 今天老師也帶來(lái)了月餅和同學(xué)們一起分享。
五、學(xué)唱歌曲《八月十五月兒圓》或者教兒歌《月餅歌》。
《月餅歌》
月餅香,月餅甜,全家歡樂(lè )大團圓。
迎佳節,慶豐收,歌舞表演樂(lè )融融。
六、小結
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節的知識,搜集了關(guān)于的中秋節的那么多知識。老師感到好開(kāi)心!看來(lái),我們三(1)班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整,大家永遠齊心協(xié)力,共同出謀劃策做好每一件事!
七、布置作業(yè):
。1)過(guò)中秋節那天,向家里人講講自己知道的故事和知識。
。2)觀(guān)察月亮的形狀變化并記錄。
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