幼兒園音樂(lè )課《新年的笑聲》教學(xué)設計

幼兒園音樂(lè )課《新年的笑聲》教學(xué)設計

　　活動(dòng)目標：

　　1、能說(shuō)出春節里感興趣的事，并根據歌曲的結構創(chuàng )編歌詞。

　　2、能唱準跨度較大的音，掌握好切分音。

　　3、感受新年的熱鬧，體驗歡快的情緒。

　　活動(dòng)準備：

　　鈸、鼓、鞭炮等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、 談話(huà)：小朋友們是怎樣慶祝新年的？新年里，你聽(tīng)到了哪些聲音？

　　2、學(xué)習新歌《新年的笑聲》。

　�。�1）出示鈸、鼓和鞭炮，模仿它們的聲音。

　�。�2）學(xué)習節奏型：XX X XX XXX X0

　　A、用身體動(dòng)作表示節奏型。

　　B、用鈸、鼓和鞭炮的聲音表示節奏型。

　�。�3）幼兒完整欣賞歌曲，理解歌詞。

　　A、教師示范演唱。

　　B、提問(wèn)：你聽(tīng)見(jiàn)歌里唱了什么？

　　C、幼兒有節奏地念歌詞：重點(diǎn)掌握切分音。

　�。�4）幼兒集體演唱歌曲。

　　A、幼兒集體學(xué)唱。

　　B、師與幼兒接唱。

　　C、邊唱邊表演。

　　3、創(chuàng )編歌詞。

　�。�1）交流：在新年里你還聽(tīng)見(jiàn)哪些熱鬧的聲音？

　�。�2）師根據幼兒說(shuō)的示范編歌詞。

　�。�3）幼兒根據歌曲的結構創(chuàng )編歌詞。

　�。�4）師帶領(lǐng)幼兒演唱新的歌詞。

　　4、律動(dòng)：幸福拍手歌。

　　活動(dòng)延伸：

　　1、 利用晨間或游戲時(shí)間，啟發(fā)幼兒以個(gè)別交談或小組討論形式繼續交流新年里的見(jiàn)聞。

　　2、在區域里用其它的節奏來(lái)表現鈸、鼓和鞭炮的聲音。

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