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關(guān)于陪伴的初中作文
陪伴，是最常情的告白，也是世界最溫暖的愛(ài)，我們需要陪伴，也渴望陪伴，下面是關(guān)于陪伴的初中作文，一起來(lái)看看吧！
關(guān)于陪伴的初中作文【1】
又是一個(gè)月朗星稀的夜，像牛乳一樣，濃稠地從屋檐上柔柔地傾斜下來(lái)-----那是溫涼的光呀-------月光。
童稚的時(shí)候，我像個(gè)野孩子一樣寄居在鄉下。一天中翹首祈盼著(zhù)夜的翩然而至，這才是最快樂(lè )的時(shí)光。一群小伙伴拎著(zhù)小砂罐，拿著(zhù)小紗罩，浩浩蕩蕩地向草叢進(jìn)軍，去捉蟋蟀。憑借著(zhù)月亮仙子的“夜明珠”的指引 ，我們滿(mǎn)載而歸。而回家的歸路，也需要月亮的陪伴，指點(diǎn)迷津，使我們確定方向。
再大一點(diǎn)，我的啟蒙教育也是在這澄澈的月光下進(jìn)行的。奶奶搬出一把藤椅坐在院子中乘涼，我則乖巧地倚在她身邊，像只溫順的貓咪一樣。奶奶用她那細膩綿長(cháng)的嗓音，娓娓講述：嫦娥奔月，廣寒宮清冷寂寞；吳剛伐桂，晝夜不休；加加林，人類(lèi)歷史上第一個(gè)登上月球的人，永遠值得我們傳頌......隔著(zhù)一層虛無(wú)縹緲的夢(mèng)紗，朦朧中，月亮里似乎映襯出桂樹(shù)稀疏的枝干，婀娜多姿的倩影，哦，還有此時(shí)奶奶的慈祥的目光，院內馥郁的花香。
當我長(cháng)成婷婷少女時(shí)，我們都飛向了遠方，一家人的'團聚便猶顯難得。幸好，中秋是一種恩賜。叔叔，阿姨，姐姐，都會(huì )不遠千里趕回老家。奶奶早早地備好了各式月餅，泡好了一壺香茶，賞明月，促膝談。每個(gè)人的心都得到了甜蜜的滿(mǎn)足，又大又圓，一席清輝，凝聚無(wú)際人間真情。
月亮陪我走進(jìn)了初中�，F在最多的是月兒，在無(wú)數個(gè)挑燈夜戰的深夜默默伴著(zhù)我。寫(xiě)作時(shí)間久了，全身酸痛，眼睛被瞌睡的淚水充斥時(shí)，我便仰頭望窗外：深深的夜啊，明月高懸，月光白的透明，卻身披一層時(shí)有時(shí)無(wú)的云幔。月色如水，灑在我桌前的一盞盆栽上，素白素白。孤獨的月亮，照著(zhù)我孤獨的窗。還有我遠方的人呀，孤獨的行走，他鄉的長(cháng)巷。
陳奕迅用低沉磁性的嗓音深情吟唱：陪伴是最長(cháng)情的告白......
在這大自然多姿的美妙中，這十四年的歲月里，月亮的柔情如春水蕩漾入我懷。陪著(zhù)我，伴著(zhù)我，把沿路的感想活出了答案。
月亮的一路伴隨令我們，洗落風(fēng)塵，充盈希望！
青春的旋律在舞動(dòng)，讓我們攀一座座峰，追一個(gè)個(gè)夢(mèng)！
關(guān)于陪伴的初中作文【2】
朋友，是陪伴我們度過(guò)困難的，父母，陪伴我們長(cháng)大，現在，我們又進(jìn)入了有青春陪伴的日子。青春你良師陪伴著(zhù)我你，我認為你是最好的老師，因為有你的存在，讓我而徹底的發(fā)生了翻天覆地的變化。
在八年級的時(shí)候，你教我們物理，因為我不認識你，一開(kāi)始我就特別的討厭你，因為你講課時(shí)總是特別的無(wú)聊和乏味。是因為一件事情吧！大概使我的想法徹底的改變，記得，大約是在八年級剛開(kāi)學(xué)兩三星期的'樣子，我去辦公室幫我們的班主任送一個(gè)東西，因為我不知道班主任的位置在哪里，并且去辦公室的時(shí)候也沒(méi)有看到他，只是看見(jiàn)你在那里靜靜的站著(zhù)和其他老師說(shuō)話(huà)，我就上前貿然問(wèn)了一句：“班主任的位置是哪里，”你告訴了我位置，我打算放下東西，飛快的跑回到班里，因為我對這辦公室的環(huán)境并不太熟悉。剛想起步，你打斷了我，你問(wèn)我叫什么名字，我告訴了你因為我害怕你。到了該考試的時(shí)候，你讓我們做卷子做完卷子并上交，交了之后你和我沒(méi)改并且得了分數。因為你知道了我的名字叫什么，所以你便認真地記下了我的分數，等到講卷子的時(shí)候，你還專(zhuān)門(mén)在課堂上說(shuō)了一句話(huà)：“人家（名字）同學(xué)考了57分呢�！蹦憧茨銈兛嫉牟畹�，聽(tīng)到這句話(huà)我心里高興極了。原來(lái)我發(fā)現你只是在有人的時(shí)候不關(guān)注，卻在下面的時(shí)候是那么的關(guān)注我，是你讓我自己改變了我的想法，所以我便下定決心的說(shuō)：“我一定要學(xué)好物理，”因此我的物理成績(jì)到現在都不錯呢？青春里有益友陪伴在身邊，你，總是幫助我，也許我覺(jué)得你是我的好朋友吧！你教我怎樣在學(xué)習中客服困難。
記得，在去年我不會(huì )做一道數學(xué)大題，就是所謂的壓軸題，我問(wèn)了好幾個(gè)人，那幾個(gè)人只是粗略的給我講了一遍，沒(méi)有存再想教會(huì )我的意思，也只有你，愿意一遍又一遍的教我，一直一直的教了我好多遍，知道我的思路徹底的打開(kāi)，我不在被這道難題打敗了。因為我需要你的幫助，因為在今天你朋友和老師都是最好的陪伴。
你我的日子都是美好的，只是我們需要看待對待生命的日子，在我們的生活里 ，有了青春陪伴的日子是最美好的。因此我們應在現在的日子里珍惜現有的青春。俗話(huà)說(shuō)：“青春一去不復返�！�
關(guān)于陪伴的初中作文【3】
有人曾說(shuō)愛(ài)是生日時(shí)爸爸買(mǎi)的棒棒糖，媽媽買(mǎi)的新衣服，姐姐送的洋娃娃，哥哥給的機器人……然而我卻認為愛(ài)是媽媽的陪伴。也許你可能不相信，但是直到現在我依然堅信――愛(ài)到最美是陪伴。
那年我六歲，那是一個(gè)最需要陪伴的年紀，然而有一天媽媽突然對我說(shuō):“夢(mèng)夢(mèng)，媽媽明天就要去城里工作了，你在家聽(tīng)奶奶的話(huà)，照顧好自己……”媽媽說(shuō)得好多，但是我只知道媽媽就要離開(kāi)我了，我當時(shí)就哇哇大哭，因為那個(gè)時(shí)候的我就知道媽媽不在身邊的童年是不完整的。我無(wú)數次懇求媽媽不要離開(kāi)我，可是媽媽只是對我說(shuō):“媽媽這樣也是為了給你更好的生活，希望你能夠理解�！�
第二天早上，媽媽走到我床前，幫我蓋了蓋被子，有摸摸我的`頭，最后說(shuō)了一句:“夢(mèng)夢(mèng)，媽媽走了�！比缓笏鸵酪啦簧岬碾x開(kāi)了。媽媽走后我的眼淚如泉水般涌出，再止不住。
有一次，我走在路上，看到一個(gè)婦女拉著(zhù)一個(gè)女孩，女孩說(shuō):“媽媽媽媽?zhuān)乙员苛�，我不要走路，我要抱抱�！蹦莻�(gè)婦女寵溺地對女孩笑笑說(shuō):“好媽媽抱你，走，我們去買(mǎi)冰淇淋去�！边@一幕深深地刻在在我心里，感覺(jué)心在隱隱疼。
就這樣年復一年，媽媽在家的日子很短暫，我每天都活在等待中�，F在，我上初中二年級了，由于一些原因，媽媽回來(lái)了，她每天給我們洗衣服，做飯開(kāi)學(xué)了就送我們上學(xué)。就是這樣簡(jiǎn)單的陪伴，讓我感到了深深的幸福感，所以我想說(shuō)的是――愛(ài)到最美是陪伴！
關(guān)于陪伴的初中作文【4】
從古到今，我們都有人的陪伴，因為我們害怕孤獨。在家中，我們有父母的陪伴，在學(xué)校我們有老師的陪伴，在社會(huì )，我們有祖國的陪伴。而我，有朋友的陪伴友誼的培養是無(wú)條件的
友誼，是很好培養的，我們的友誼，在任何時(shí)候都可以陪伴。記得，在八年級的時(shí)候，我和齊漂亮和馬大炮在玩的時(shí)候，本來(lái)，我們的關(guān)系并不是很好，有一次，我們還要因為要調座位兒啦，還臨時(shí)改變，不要換座位兒，即便我們不好，因為一件及其小的事情而要分離啦。但是，我們卻在這兒建立了友誼之橋。有友誼陪伴的童年 童年，無(wú)需得很好，因為童年有你的陪伴。記得在八年級下學(xué)期，我們三個(gè)人快快樂(lè )樂(lè )的玩兒，我們去芒山、去火電、去爬山、去條河、還有一起去同學(xué)家。我們的.家離得很近，卻又是好朋友。所以，她們既是我的鄰居，又是我的同學(xué)。我們也只有這樣彼此陪伴了一個(gè)童年。
童年本來(lái)就需要陪伴，而我，也是其中之一，陪伴給予了我她彼此的快樂(lè )和高興。還未到來(lái)的陪伴，陪伴有好多種，偏偏最喜歡的是終生的陪伴，陪伴著(zhù)你讓你一生不寂寞。那種陪伴可能是我們的必經(jīng)之路吧。我以后很期望那種無(wú)私的陪伴，讓那種陪伴陪你走完剩下的路，并且是你需要走的路。
陪伴，使你感覺(jué)到你不孤單寂寞，陪伴讓你心中開(kāi)出快樂(lè )之花，有陪伴，我們的生活才會(huì )更美好。 友誼，是我們在人生中不可缺少的陪伴，因為朋友會(huì )在你孤獨寂寞的時(shí)候陪伴你，讓你快樂(lè )的走完孤單的路程。
陪伴，無(wú)處不在，只要你愿意，我會(huì )和你成為朋友。陪伴著(zhù)你，你愿意嗎？
關(guān)于陪伴的初中作文【5】
20xx年初，新一季的《變形計》再次回歸大眾的視野，它又將帶給我們一些感動(dòng)與無(wú)奈。在我上初中時(shí)，每逢周末，媽媽總是拉著(zhù)我一起守在屏幕前看這檔節目，目的是讓我憶苦思甜，感恩現在的幸福生活。 這檔節目每一期的主人公是兩個(gè)毫無(wú)關(guān)聯(lián)的少年，他們生活在不同的地方，過(guò)著(zhù)不同的生活。他們一位來(lái)自城市，這位城市少年的設定通常是家境優(yōu)越但是狂妄叛逆，他們讓父母傷透了心，他們需要去往最質(zhì)樸的地方，感受最純潔的愛(ài)。
另一位來(lái)自農村，他雖然沒(méi)有優(yōu)渥的物質(zhì)生活，但是他卻有樸實(shí)的親人和簡(jiǎn)單的愛(ài)，他會(huì )用自己稚嫩的肩膀分擔家里的些許苦楚，也會(huì )感恩生活，感恩親人的陪伴。我看過(guò)很多期《變形計》，每次都會(huì )吐槽城市少年的不羈，心疼農村少年的堅強。而屏幕后的我，則感到一絲滿(mǎn)足，因為我很幸運有一個(gè)普通的`家庭，感受最簡(jiǎn)單的愛(ài)。在這些城市少年中，他們的叛逆并非性格的驅使，而是在其成長(cháng)的過(guò)程中沒(méi)有得到父母的愛(ài)。其實(shí)，他們并非沒(méi)有得到父母的愛(ài)，而是沒(méi)有得到他們想要的那份愛(ài)。
當他們的父母在鏡頭前哭訴自己的孩子多么不聽(tīng)話(huà)，自己是多么辛苦為孩子創(chuàng )造出如此好的物質(zhì)生活時(shí)，我仿佛看到了一個(gè)少年在其空蕩的家中孤單的身影。多數的觀(guān)眾總是會(huì )心疼其父母，痛斥“不孝”的孩子，可誰(shuí)會(huì )想到，沒(méi)有家人陪伴的孩子在成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )變成一副什么樣子。他們有著(zhù)顆缺少愛(ài)的心，于是只好做出一些異于常人的行為來(lái)彌補內心的空虛。當他們千方百計地犯錯為了向父母討取些許關(guān)心陪伴時(shí)，其父母則露出心痛的表情，留下一堆的不滿(mǎn)。他們與父母像是生活在不同星球，彼此都不懂對方的心。沒(méi)有陪伴的愛(ài)，總是缺少些味道，當家長(cháng)們不分日夜的工作為了給孩子更好的生活時(shí)，卻不知孩子想要的并非那華麗的衣衫與美味的佳肴，他們想要的，其實(shí)只是簡(jiǎn)單的陪伴。不要再打著(zhù)愛(ài)的名義讓孩子走向孤單，最美的愛(ài)，其實(shí)就是陪伴。
關(guān)于陪伴的初中作文【6】
澎湖灣啊澎湖灣，外婆的澎湖灣每當耳邊回旋起這柔美的歌聲，回憶就像洶涌的潮水，漫上我的心田。頭發(fā)斑白的外婆，就會(huì )在往事的底片上漸漸清晰。爸爸和媽媽長(cháng)年在外打工，我是在外婆的陪伴下長(cháng)大的。外婆是位退休的老教師，對我的照顧無(wú)微不至，對我的學(xué)習要求也很?chē)栏�。在我這九年的.成長(cháng)道路上，外婆時(shí)時(shí)陪在我的身邊，為我遮風(fēng)避雨。生病了，不管?chē)篮崾顜胰タ床�，天熱了，給我扇扇子；天冷了，給我縫制花棉襖；就連睡覺(jué)的時(shí)候都要攥著(zhù)我的小手，怕我晚上發(fā)起燒來(lái)，怕我掀了被子。在這三千多個(gè)日日夜夜，留下了多少美麗而又難忘的畫(huà)面��！
外婆在生活中無(wú)微不至照顧我，在學(xué)習上更是費盡了心血。那一天，我背著(zhù)沉甸甸的數學(xué)試卷磨磨蹭蹭的往家走，試卷上那一行請家長(cháng)抽時(shí)間到學(xué)校交流學(xué)生的近期學(xué)習情況壓得我幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。以前回家這段短短的路程我只要幾分鐘就到家了，可是現在呢，我拖著(zhù)沉重的步伐，腳步不再輕盈。路邊草木依舊蔥蘢，天上的輕風(fēng)依舊柔和，而走在路上的我，心情卻一片荒蕪。終于還是到家了，我小心翼翼地把試卷交給外婆，心里七上八下的，低著(zhù)頭不敢看外婆，心想外婆不定怎么教訓我呢。我如同臨刑前等待處決的罪犯一樣，只盼著(zhù)外婆快點(diǎn)對我執刑�？伤掷锓�穩握著(zhù)那張紙，臉色平靜，沒(méi)有一絲波瀾，我只好茫然無(wú)助的等待。片刻后，外婆輕嘆一聲：好吧，我去！說(shuō)完，外婆給我盛好飯便匆匆忙忙地去了學(xué)校。我望望外婆盛好的飯菜，又望望窗外陰暗的天空，想想外婆平日的疼愛(ài)，想想自己可憐的分數，心里像打翻了五味瓶真不知道是什么滋味。桌上的飯菜飄著(zhù)熱騰騰的香氣，可是我吃了兩口就吃不下去了，因為這些天我在學(xué)校表現得可不怎么樣。上次考試因為馬虎，挺簡(jiǎn)單的題才考了八十多分，這次更慘,........七十七分!一向以嚴厲出名的數學(xué)老師不知道怎么向外婆告狀呢。這可怎么辦��！我想看會(huì )書(shū)，可怎么也看不進(jìn)去，眼前總是出現老師向外婆告狀的情景。咚咚咚外婆拖著(zhù)沉重的腳步回來(lái)了，她打開(kāi)門(mén)，直沖我走過(guò)來(lái)，我不敢面對外婆，把頭垂得低低的。耳邊傳來(lái)一聲微微的嘆息，接著(zhù)外婆說(shuō)：下次努力吧。來(lái)，外婆陪你改。
燈光下，外婆陪我一起細細分析最近出現的問(wèn)題，陪我探討研究今后怎么做，最后陪我制定了學(xué)習方案我睡下時(shí)，夜已經(jīng)深了，外婆仍坐在桌前輕輕的為我整理著(zhù)資料，頭上的白發(fā)在燈光下顯得格外刺眼，六十多歲了，已經(jīng)忙了一整天了，該十分疲倦了吧不知何時(shí)，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)里外婆牽著(zhù)我的手，陪我過(guò)馬路；外婆抱著(zhù)我陪我去看��；外婆摟著(zhù)我，因為我的進(jìn)步陪著(zhù)我傻笑
在成長(cháng)的路上，我親愛(ài)的外婆何曾離開(kāi)過(guò)我？她一直默默地，毫無(wú)怨言地陪伴在我身邊，用自己花甲的年紀詮釋著(zhù)世上最深的親情，最美的陪伴！