歷史名人教育孩子的故事

歷史名人教育孩子的故事

　　做好孩子的教養工作是父母的責任，下面就是小編整理的，一起來(lái)看一下吧。

　　1．司馬光教子節儉

　　司馬光系北宋大臣、史學(xué)家，他的一生不僅自己生活十分儉樸，更把儉樸作為教子成才的重要內容。他十分注意教育孩子力戒奢侈，謹身節用。

　　他常說(shuō)：“平生衣取蔽寒，食取充腹”，但卻“不敢服垢弊以矯俗于名”。他教育兒子說(shuō)，食豐而生奢，闊盛而生侈。為了使兒子認識崇尚儉樸的重要，他以家書(shū)的體裁寫(xiě)了一篇論儉約的.文章。在文章中他強烈反對生活奢糜，極力提倡節儉樸實(shí)，并明確指出：古人以?xún)�約為美德，今人以?xún)�約而遭譏笑，實(shí)在是要不得的。他告誡兒子：“侈則多欲。君子多欲則貪慕富貴，枉道速禍；小人多欲則多求妄用，敗家喪身�！�

　　司馬光還不斷告誡孩子說(shuō)：讀書(shū)要認真，工作要踏實(shí)，生活要儉樸，具備這些道德品質(zhì)，才能修身、齊家，乃至治國、平天下。在他的教育下，兒子司馬康從小就懂得儉樸的重要性，并以?xún)�樸自律。他歷任校書(shū)郎、著(zhù)作郎兼任侍講，也以博古通今，為人廉潔和生活儉樸而稱(chēng)謄于后世。

　　2．居里夫人的家教藝術(shù)

　　居里夫人原籍波蘭，后為法國的物理學(xué)家、化學(xué)家，一生科研工作十分繁忙，然而她很善于抓緊時(shí)間對子女進(jìn)行早期教育，并能把握孩子智力發(fā)展的年齡優(yōu)勢。譬如，居里夫人在女兒不到1歲時(shí)，就讓她開(kāi)始所謂的'“幼兒智力體操”訓練，讓她廣泛接觸生人，到動(dòng)物園看動(dòng)物，讓她與貓玩；讓她到公園去看綠草、藍天、白云，看色彩絢麗的各種植物和人群；讓她到水中拍水，使她感受大自然的美景。孩子大點(diǎn)后，居里夫人又開(kāi)始了一種帶藝術(shù)色彩的“智力體操”，教孩子唱兒歌和講童話(huà)。再大些，就開(kāi)始智力訓練和手工制作，如數的訓練，字畫(huà)的識別，彈琴、作畫(huà)、泥塑，讓她自己在庭園種植植物、栽花、種菜等，并抽出時(shí)間與她們散步，在散步時(shí)給她講許多關(guān)于植物和動(dòng)物的趣事，如種子是怎樣在花里長(cháng)成的、小老鼠和鼴鼠是怎樣打洞的、哪里能找到兔子窩等等。她的教育都力求從實(shí)物開(kāi)始，且每天更新，以提高孩子興趣。她還教孩子騎車(chē)、烹調等。全方位幼兒早期“智力體操”訓練，不僅使孩子增長(cháng)了智力，同時(shí)也培養了孩子的各種能力，增強了孩子的自信心，錘煉了性格。

　　3．馬克思教女之道

　　馬克思不僅是偉大的革命家、思想家、理論家，也是一位非常慈祥的父親。他教育子女的`方法不是一味說(shuō)教，而是將正確的思想寓于生動(dòng)的故事之中，通過(guò)故事啟發(fā)教育孩子。在女兒愛(ài)琳娜很小的時(shí)候，馬克思就給她讀完了荷馬的全部作品以及莎士比亞的許多劇作。有一次，愛(ài)琳娜被馬利亞特的航海故事所感動(dòng)，盡管當時(shí)她還不懂船長(cháng)是怎么回事，但卻被故事里的船長(cháng)的事跡深深感動(dòng)。她說(shuō)，我也要去做一名“船長(cháng)”。她問(wèn)父親，自己是否也可以“扮一個(gè)男孩子”，并“偷偷逃走了去租一艘軍艦”。父親告訴她說(shuō)，這當然是完全可以的，不過(guò)在計劃還沒(méi)有完全成熟之前，不應該把這件事告訴任何人。

　　4．甘地教育之道

　　讓世人欽佩的是甘地身為總統，卻從不庇護孩子，讓孩子享有特權。二戰開(kāi)始后，他把兒子全都送上了戰場(chǎng)，并告誡說(shuō)：“拿出良心來(lái)，為美國而戰！”

　　甘地是美國歷史上唯一連任四屆的總統。他不僅治國有略，而且教子有方。他的四個(gè)兒子在二戰中浴血戰火，連立戰功，之后又都躋身美國政壇。

　　“對兒子，我不是總統，只是父親�！备实氐倪@句話(huà)曾在美國人心中產(chǎn)生過(guò)不小的震撼，這也是他一貫遵循的教子原則。

　　甘地十分注重培養孩子的獨立人格，甚至認為孩子在思想上也應該是獨立的。當二戰正愈加激烈時(shí)，兒子問(wèn)他該怎么辦。他說(shuō)：“要我告訴你該怎么做，那你應該首先認清我是一個(gè)怎樣的父親。你們的`事是你們自己的事，我從不干預�！�

　　甘地還竭力反對孩子依賴(lài)父母過(guò)寄生的生活。他從不給兒子任何資助，讓他們憑著(zhù)自己的能力去開(kāi)辟事業(yè)，賺他們該賺的錢(qián)。但在錢(qián)財的支配上，他絕不讓孩子放任自流。兒子在一次旅行中買(mǎi)了匹好馬，卻沒(méi)有了回程的路費，便打電話(huà)要求父親幫助。他回答說(shuō)：“你和你的馬游泳回來(lái)吧！”兒子只能賣(mài)掉馬，買(mǎi)票回家。從此他懂得了不能無(wú)計劃用錢(qián)的道理。

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