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幼兒園美術(shù)教學(xué)活動(dòng)設計：《花被子》
【一】幼兒園美術(shù)教學(xué)活動(dòng)設計：《花被子》
【活動(dòng)目標】：
1、樂(lè )意參與印畫(huà)活動(dòng)，體驗美術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣。
2、學(xué)習用多種手法進(jìn)行印畫(huà)，感知色彩、圖案的美。
【活動(dòng)準備】：
1、紅、黃、藍、綠四種調好的水粉色。
2、白紙人手若干，紙卷、筆套、印章、瓶蓋各若干。
3、背景音樂(lè )：《搖籃曲》
【活動(dòng)過(guò)程】：
1、感知色彩，鞏固認識紅、黃、藍、綠四種顏色
�。�1）出示幻燈片，幼兒說(shuō)出是什么顏色，鞏固紅、黃、藍、綠四種顏色的認識。
�。�2）師：有了這些漂亮的顏色，你想干什么？讓幼兒自由表達意愿，激起幼兒活動(dòng)的興趣
2、鼓勵幼兒大膽創(chuàng )作
�。�1）師：小朋友，你們的午睡室每人都有一條漂亮的花被子，可是森林里的小動(dòng)物卻只有白被子，它們想請小朋友幫忙把它們的白被子變成花被子，你們愿意嗎？進(jìn)一步激發(fā)幼兒興趣。
�。�2）教師示范講解。用印章蘸上自己喜歡的顏色，分散拍印在紙上，再用紙卷蘸上另一種顏色在紙的空隙間拍印。要求：用你喜歡的材料、喜歡的顏色制作一條漂亮的花被子，印好后看看被子上有什么？注意：用完的材料要放入原來(lái)顏色的盆中，手臟了在抹布上擦干凈。
�。�3）幼兒創(chuàng )作（播放背景音樂(lè )），教師個(gè)別輔導，鼓勵幼兒大膽創(chuàng )作。引導個(gè)別能力強的幼兒選擇多種材料或顏色創(chuàng )作。
3、引導幼兒用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達。
師：你為小動(dòng)物印了哪條花被子？你用的什么材料、蘸了什么顏色印的？覺(jué)得畫(huà)得怎么樣？
幼A：我用飛機印章，蘸了綠顏色印的，還用紙卷蘸了黃顏色印的。
幼B：我用小鴨印章蘸了紅顏色印的，還用筆套蘸了藍顏色印的'，還用紙卷蘸了黃顏色印的。
幼C：我用紙卷蘸了紅顏色印的，還用瓶蓋蘸了綠顏色印的。
4、小結：森林里的小動(dòng)物看到這么漂亮的花被子很高興，它們說(shuō)謝謝小朋友，你們的小手真能干！
【二】幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)：曬被子
活動(dòng)目標：
1、用線(xiàn)條的高低、圖形的大小變化安排畫(huà)面。
2、體驗幫爸爸媽媽做事的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、蠟筆、水粉
2、有過(guò)和成人曬被子的體驗
活動(dòng)要點(diǎn)：
一、討論
被子蓋在身上為什么很暖和？蓋的時(shí)間長(cháng)了就覺(jué)得被子不暖和了，怎么辦？
二、欣賞
1、出示作品：太陽(yáng)是怎樣幫助我們的？
2、找找哪條是爸爸的被子？哪條是媽媽、妹妹、弟弟的'被子？說(shuō)說(shuō)被子的花樣怎樣？
三、示范與演示
1、先準備一根曬被子的線(xiàn)，曬一曬我們的被子（在紙上畫(huà)一條稍斜的斜線(xiàn)。
在繩子上先曬一條被子，被子不要拖到地上，否則要弄臟的。）
2、媽媽說(shuō)：“我的被子也要曬一曬，一根繩子曬不下，再拉一根繩子。（從
相反方向再畫(huà)一條斜線(xiàn)，畫(huà)上一條被子。）
3、在繩子上再曬一條被子，哪條被子最大？哪條中等？哪條最��？
四、創(chuàng )作要求：
大家來(lái)幫爸爸媽媽曬被子，做個(gè)勤勞的好寶寶。
五、幼兒創(chuàng )作，教師指導
1、提醒幼兒把被子畫(huà)得稍大稍寬（蓋的暖和）
2、給每條被子畫(huà)上好看的圖案。
3、鼓勵幼兒圍繞主題添畫(huà)相關(guān)的物體。
六、引導評價(jià)
被子有沒(méi)有曬暖和？數一數有幾條被子？
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