哲學(xué)家的短故事

時(shí)間:2022-06-26 03:34:33 哲學(xué) 我要投稿
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哲學(xué)家的短故事

  大家喜歡哲學(xué)嗎?最喜歡的哲學(xué)家是誰(shuí)呢?以下是小編精心準備的哲學(xué)家的短故事,大家可以參考以下內容哦!

哲學(xué)家的短故事

  小小哲學(xué)家【1】

  我是在期末收到這封郵件的。郵件內容并沒(méi)有什么特別,和其他讀者來(lái)信一樣,大意是說(shuō)正在讀我的一本書(shū),由于對哲學(xué)感興趣,引發(fā)了對心理學(xué)的關(guān)注,希望有機會(huì )能當面向我請教圖畫(huà)與潛意識的關(guān)系。但這是一名初二學(xué)生寫(xiě)來(lái)的!

  我用開(kāi)玩笑的口吻邀請他和我共進(jìn)工作午餐,很快就收到回復,客氣、周到而禮貌,不太像初二學(xué)生的做派。莫非這是一個(gè)玩笑?

  離約定時(shí)間還有15分鐘,我收到短信:“我已經(jīng)到了,等您!痹跇翘菘,我看到一個(gè)個(gè)子不高的小男孩,坐在第一排,手里抓著(zhù)一把傘,緊張地注視著(zhù)每一個(gè)上樓的人。我知道,這就是給我寫(xiě)郵件的桐桐了。

  坐下來(lái)點(diǎn)好餐,桐桐的第一個(gè)問(wèn)題就來(lái)了:“您相信人死以后有靈魂嗎?”

  我說(shuō):“這是一個(gè)沒(méi)法驗證的問(wèn)題!

  “我相信。我正在看《生死輪回》。書(shū)中很多人都描繪得那么細致,我相信那些人經(jīng)歷過(guò)!

  “描繪得細致并不代表它真實(shí),世界有各種可能性!蔽覝睾偷卣f(shuō)。我相信他在今后的人生中會(huì )體驗到各種可能性。

  “我學(xué)習哲學(xué)已經(jīng)三年了,心理學(xué)是最近半年開(kāi)始學(xué)的!蓖┩﹪烂C地說(shuō),那種口吻真不像初中生!拔乙槐窘右槐镜乜,只是有些書(shū)看不懂!彼行┛鄲。

  “什么書(shū)看不懂?”我也把他當成了大人。

  “康德的書(shū),還有哈貝馬斯的書(shū)!

  我更加好奇:“你是看別人寫(xiě)的關(guān)于他們著(zhù)作的介紹,還是看他們的原著(zhù)?”

  “看原著(zhù)!”他揚起眉毛,“我覺(jué)得看原著(zhù)才夠味。我對書(shū)還是有些挑的,有些書(shū)我也只是看其中一部分!

  “你不覺(jué)得枯燥嗎?”我問(wèn)。

  “不枯燥!很有意思的。我很想知道一些問(wèn)題的.答案,比如關(guān)于生命的問(wèn)題!

  “可是這個(gè)尋找答案的過(guò)程有時(shí)會(huì )很辛苦!蔽椰F在覺(jué)得我是在和一個(gè)同齡人談話(huà),所以直接說(shuō)出了我的感受。

  “如果找到答案,我就會(huì )覺(jué)得……”他停下筷子,試圖找到一個(gè)合適的詞,“我會(huì )覺(jué)得……比較放心!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,似乎“放心”這個(gè)詞表達出了他的想法。

  我感到震撼。一個(gè)14歲的孩子,已經(jīng)在尋找終極命題的答案了。

  “你會(huì )背著(zhù)這個(gè)使命往前走嗎?”我問(wèn)。

  “會(huì )的,這是我喜歡的,也是我的選擇!

  “你怎么會(huì )對心理學(xué)感興趣?”

  “哦,這得感謝我外公。他是醫生,非常喜歡心理學(xué),書(shū)架上放了很多心理學(xué)的書(shū),包括您的書(shū)。我有空就翻,發(fā)現很有意思,就看進(jìn)去了!

  午餐后,我帶他參觀(guān)了校園。這是計劃外的,但我愿意花時(shí)間去滿(mǎn)足他的求知欲?吹綄(shí)驗室,看到心理咨詢(xún)中心,他的眼睛閃閃發(fā)亮。

  回去后,他寫(xiě)信來(lái)感謝我。他的父母也寫(xiě)了郵件,說(shuō):“桐桐這幾天非常興奮,不停地向我們講述他在華師大校園里的所見(jiàn)所聞,包括和您的談話(huà)。您對他的啟蒙和引導必定會(huì )讓他受益終生!”

  我回郵件告訴他父母:“是你們整個(gè)家庭的開(kāi)明,開(kāi)啟了桐桐對哲學(xué)和心理學(xué)探索的大門(mén)。在整個(gè)社會(huì )充斥著(zhù)快餐作品時(shí),在同齡人聊著(zhù)穿越小說(shuō)、耽美小說(shuō)時(shí),桐桐能夠醉心于哲學(xué)作品,不是看文字的表面,而是看文字的思想,非常難得。他具有主動(dòng)精神,善于讀書(shū),對世界充滿(mǎn)好奇,喜歡深刻的思想,同時(shí)不失孩子的本色。我們這個(gè)社會(huì ),任何時(shí)候都需要有思想的人。我愿意花時(shí)間和精力呵護他的使命感!

  我原本以為是一個(gè)玩笑,卻結識了一位小小哲學(xué)家。如果桐桐們走到你跟前,也請你花時(shí)間和他們對話(huà),讓他們對世界多一些了解。如果你身邊就有一個(gè)桐桐,請你珍惜他的求知欲,呵護他的夢(mèng)想,讓他在未來(lái)仍然愿意成為一位思想家,仍然能夠成為一位思想家。

  機智的哲學(xué)家【2】

  1927年普法戰爭,法國著(zhù)名的哲學(xué)家伏爾泰正好到英國旅行,落在了憤怒的英國人手里。英國人喊著(zhù):“把他吊死!把他吊死!”

  伏爾泰被抓起來(lái),帶上絞架臺。幸虧他的英國朋友趕來(lái)。大叫著(zhù):“他是學(xué)者,不參與政治,不能把他處死!

  “但他是法國人!是法國人就該死!睉嵟哪侨喝撕鸬。兩邊正爭執不下的時(shí)候,伏爾泰舉起雙手,說(shuō):“能不能讓我這個(gè)要死的.人說(shuō)幾句真心話(huà)?”場(chǎng)面一下子安靜了。

  伏爾泰對著(zhù)群眾鞠了個(gè)躬:“各位英國朋友!你們要懲罰我,只因為我是法國人。但是各位想想,我生為法國人,卻不能生為高貴的英國人,這件事,對我的懲罰還不夠嗎?”

  英國人全笑了起來(lái),伏爾泰居然被放了。

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