幼兒園小班平衡寶貝健康教案

幼兒園小班平衡寶貝健康教案

　　引導語(yǔ)：平衡是一個(gè)人非常重要的特性，那么如何教孩子掌握好平衡的技巧呢？接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的幼兒園小班平衡寶貝健康教案，歡迎閱讀！

　　幼兒園小班平衡寶貝健康教案模板

　　預設目標

　　練習走平衡木（高30— 40厘米，寬15—20厘米）。

　　嘗試多種平衡器的玩法，發(fā)展幼兒的平衡能力。

　　活動(dòng)準備

　　平衡木和其他平衡器。

　　錄音帶《健康歌》。

　　《健康*社會(huì )》下p.9。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　聽(tīng)《健康歌》，跟教師做動(dòng)作。

　　——上肢分別平舉、前舉、上舉、足尖走，小步幅隨音樂(lè )進(jìn)場(chǎng)。

　　——膝腕關(guān)節活動(dòng)：抖抖手呀，抖抖腳；踢踢腿呀，單腳跳。

　　金雞獨立

　　——單腳站立�？凑l(shuí)站的時(shí)間長(cháng)。

　　——在地上畫(huà)兩條線(xiàn)，將幼兒分成兩組，讓幼兒踩著(zhù)線(xiàn)走，要求走成一字線(xiàn)。

　　走平衡

　　——教師示范走平衡木，并帶領(lǐng)幼兒練習。

　　——幼兒自由練習走平衡動(dòng)作，教師鼓勵幼兒自己想一個(gè)動(dòng)作從平衡木上走過(guò)。

　　——選出不同動(dòng)作的幼兒為其他幼兒做示范，帶領(lǐng)幼兒一起練習。如：雙手叉腰走、雙臂前舉走、雙臂上舉走……

　　平衡多又多

　　——指導幼兒看畫(huà)冊《平衡多又多》，體會(huì )每種平衡游戲的'動(dòng)作要領(lǐng)。

　　——幼兒自由選擇平衡器，照畫(huà)冊上的動(dòng)作練一練。教師指導幫助，注意幼兒安全。請幼兒跟教師一起收拾場(chǎng)地，結束活動(dòng)。

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