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幼兒園小班健康教案:我愛(ài)剪指甲
導語(yǔ):常常自己咬指甲,指甲里面有很多細菌,指甲對我們有這么多的作用, 我們應該怎么保護自己的指甲呢?下面是小編給大家整理的幼兒園小班健康教案:我愛(ài)剪指甲內容,希望能給你帶來(lái)幫助!
【一】幼兒園小班健康教案:我愛(ài)剪指甲
一、活動(dòng)目標
1、初步了解指甲的作用,知道愛(ài)護指甲的重要性。
2、通過(guò)相互討論和互相觀(guān)察,知道如何愛(ài)護指甲。
3、樂(lè )意使用指甲剪剪自己的手指甲。
4、幼兒能積極的參與活動(dòng),并能大膽的說(shuō)出自己的想法。
二、重難點(diǎn):知道如何愛(ài)護自己的手指甲。
三、活動(dòng)準備
1、認知準備:認識自己的手指甲。
2、物質(zhì)準備:一把指甲鉗、幼兒用書(shū)人手一冊。
四、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬、問(wèn)題導入,激起幼兒的興趣,讓幼兒初步了解指甲的作用。
1、教師做手捂住肚子,臉上表情痛苦的樣子上場(chǎng)。
師:小朋友猜猜我怎么了?
為什么我會(huì )肚子痛呢?
。ㄓ變河懻摚
教師小結:因為常常自己咬指甲,指甲里面有很多細菌。
2、討論了解指甲的作用。
師:小朋友,你有指甲嗎?你知道指甲有什么用嗎?
。ǘ┯懻摚喝绾伪Wo自己的指甲。
1、指甲對我們有這么多的作用, 我們應該怎么保護自己的指甲呢?
。ㄖ讣组L(cháng)了要剪、臟了要洗手等)
2、如果指甲長(cháng)了,我們不剪,會(huì )怎樣呢?
。ㄈ、游戲“摸摸指甲鉗”感受溫馨的氣氛。
1、認識指甲鉗,它和誰(shuí)是好朋友。
2、幼兒以后養成樂(lè )意剪指甲的.好習慣。
。ㄋ模、活動(dòng)結束:
教師小結今天的所學(xué)的內容,以加強幼兒對生活中經(jīng)常剪指甲的印象。
四、活動(dòng)結束:
教師對本次活動(dòng)進(jìn)行總結,表?yè)P和鼓勵在活動(dòng)中變現積極的幼兒。讓幼兒在獲得知識的同時(shí),并獲得快樂(lè ),旨在培養和保持幼兒對健康活動(dòng)的興趣。教師也要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒,讓其也能在活動(dòng)結束的時(shí)候,獲得快樂(lè ),培養其對健康活動(dòng)的興趣。
【二】幼兒園小班健康活動(dòng)教案:我愛(ài)刷牙
活動(dòng)目標:
1、初步養成良好的衛生習慣,學(xué)習正確的刷牙方法。
2、嘗試沿著(zhù)一條線(xiàn)段自上而下地畫(huà)短線(xiàn),初步學(xué)習正確的握筆姿勢。
活動(dòng)資源:牙刷一把。畫(huà)紙、蠟筆。
活動(dòng)流程:
一、引發(fā)興趣,導入課題。
教師:你們每天刷牙嗎?你們是怎么樣刷牙的?(告訴幼兒正確的刷牙方法。)
二、講解示范。
1、教師:小朋友們,牙刷是什么樣子的?牙刷的刷毛又是什么樣子的呢?(出示牙刷)
教師小結:牙刷毛短短的,直直的,排列得很整齊。
2、教師和小朋友一起討論刷毛的畫(huà)法。
。1)“小朋友,你們聽(tīng)是誰(shuí)在哭?”教師出示一張畫(huà)好牙刷但是沒(méi)有刷毛的畫(huà)紙。
。2)討論“我們來(lái)幫助小牙刷畫(huà)上刷毛吧!誰(shuí)有好辦法?”
。ㄕ堄變荷锨鞍炎约旱南敕ㄔ诩埳袭(huà)出來(lái))
。3)教師示范“牙刷的刷毛要排好隊,一根一根靠得緊”
。4)再請小朋友上前來(lái)畫(huà),教師給予指導:刷毛不要畫(huà)得太長(cháng)。
三、幼兒作畫(huà),教師指導。
1、教師:劉老師這里有好多沒(méi)有刷毛的'牙刷,我們一起來(lái)為他們添畫(huà)上牙刷毛吧!
2、鼓勵大膽作畫(huà),提醒幼兒注意握筆的姿勢。
3、指導幼兒畫(huà)牙刷毛時(shí),要從上往下、從坐往右一根一根地畫(huà),要畫(huà)得多、畫(huà)得緊密。
四、引導評價(jià)
1、互相欣賞作品
2、教師:哎呀小朋友真能干,畫(huà)了這么多漂亮的牙刷。我們一起來(lái)刷刷牙吧。(幼兒和教師一起邊做動(dòng)作邊念兒歌《天天刷牙好》或者做《我愛(ài)刷牙》的音樂(lè )律動(dòng)
附:天天刷牙好
小牙刷,手中拿,
張開(kāi)我的小嘴巴。
上下刷,里外刷,
牙齒刷得白花花。
早上刷,晚上刷,
沒(méi)有蛀牙人人夸。
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