元旦主題班會(huì )教案范文
作為一位杰出的老師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的元旦主題班會(huì )教案，歡迎閱讀與收藏。
元旦主題班會(huì )教案篇1
一、活動(dòng)主題：歡慶元旦，展望未來(lái)。
二、活動(dòng)背景:
光陰流轉，作為大三的我們到了即將告別大學(xué)生活的時(shí)候，大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(cháng)久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光里我們慶幸有了朋友的陪伴。在元旦這個(gè)歡慶的節日里，我們離家太遠，多多少少會(huì )感到孤獨，又因為同學(xué)們忙著(zhù)畢業(yè)材料的準備多少有些煩躁，在這個(gè)時(shí)候急需一個(gè)活動(dòng)來(lái)放松下心情。這個(gè)活動(dòng)讓全體學(xué)生歡聚一堂，開(kāi)心快樂(lè )地總結過(guò)去、展望未來(lái)，共同度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )祥和的元旦。
三、活動(dòng)目標:
1、知識與技能：加深對元旦的認識；在晚會(huì )中能增進(jìn)同學(xué)間的友誼，加強同學(xué)間的交流，表現出自己的個(gè)性；掌握一定的組織策劃的能力。
2、過(guò)程與方法：在晚會(huì )中學(xué)生親身參與到游戲中，能感受到元旦的喜慶；通過(guò)合作編排節目獲得一定的組織能力。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：豐富同學(xué)們的課余生活，傳遞快樂(lè )，熱愛(ài)生活；養成團隊合作的習慣。讓同學(xué)認識到團結就是力量，一個(gè)班集體就必須團結；而配合是建立在團結之上。
四、活動(dòng)準備:
1、班會(huì )時(shí)間定在元旦當天1月1日晚7點(diǎn)30分，地點(diǎn)定在實(shí)訓樓
306，班會(huì )開(kāi)始前一個(gè)月通知班上的同學(xué)要開(kāi)始準備節目；
2、布置好活動(dòng)場(chǎng)地、教室、檢查音響設備是否正常、調試好話(huà)筒等；
3、生活委員負責晚會(huì )所需用品的購置，如：買(mǎi)好班會(huì )時(shí)的零食、氣球、紅包等；
4、男女各一名主持人準備好主持稿，表演者抽簽決定上場(chǎng)順序；
五、活動(dòng)過(guò)程
1、播放歌曲《新年好》；設計意圖：調動(dòng)學(xué)生的氣氛，起到暖場(chǎng)的作用。
2、由主持人致開(kāi)幕辭；
3、晚會(huì )表演節目由主持人按節目單順序進(jìn)行：
環(huán)節一：詩(shī)歌朗誦；朗誦的是有關(guān)元旦主題的詩(shī)歌。（3分鐘）設計意圖：詩(shī)歌一直是內涵豐富意蘊厚重，是中國文化寶庫中的一顆璀璨的明珠。詩(shī)歌教學(xué)在教育中具有重要性和特殊意義。這個(gè)環(huán)節可以練習同學(xué)們的朗誦口才。
環(huán)節二：“合力運球”：道具為排球、障礙物（掛歷筒）
規則---隊員用背對背或雙臂互勾等方式（手不能接觸排球），合作將球環(huán)繞教室一圈放回原地，要求途中球不能落地，落地后回到起點(diǎn)重來(lái)；碰倒障礙物也須回到起點(diǎn)重來(lái)。按完成速度快慢各計3、2、1分。人員：全班分為6個(gè)小組，每組抽取2人參加游戲。贏(yíng)得一組獎勵一瓶大罐可樂(lè )。
設計意圖：此游戲要求同學(xué)們要有較好的默契、合作的精神，可以增進(jìn)同學(xué)們的友誼。
環(huán)節三：演唱《小蘋(píng)果》；歌曲調動(dòng)全場(chǎng)的氛圍。
環(huán)節四：成語(yǔ)接龍；主持人出一個(gè)與新年有關(guān)的成語(yǔ)做龍頭，學(xué)生搶答，前十名答對獲得獎品（一本筆記本），答錯吃涂有芥末的餅干。（共兩輪完，每次8分鐘）
有：①春暖花開(kāi)、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、山清水秀、秀麗風(fēng)光、光彩照人、人壽年豐、豐富多彩、彩云追月、月光皎潔、潔白如玉、玉兔呈祥、祥云高兆、昭示豐年、年年有余
�、谛履昕鞓�(lè )、樂(lè )享其成、成家立業(yè)、業(yè)精于勤、勤學(xué)好問(wèn)、問(wèn)寒問(wèn)暖、暖衣飽食、食之無(wú)味、味同嚼蠟、蠟炬成灰、灰頭土臉、臉面全無(wú)、無(wú)法無(wú)天、天馬行空、空穴來(lái)風(fēng)、風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)、語(yǔ)重心長(cháng)。
設計意圖：這個(gè)游戲可以鍛煉的同學(xué)們的應變能力。
環(huán)節五：“爆破大隊”又稱(chēng)減壓器，道具為氣球、計時(shí)器。規則---三組同時(shí)進(jìn)行，一名組員傳遞氣球，剩余組員排隊用腿夾住氣球，然后用力將氣球夾破。要求：一名組員夾完后，下一名才能開(kāi)始；手不能護球，過(guò)程中球不能落地，落地后回到起點(diǎn)重來(lái)；按3分鐘內夾破氣球個(gè)數多少各計3、2、1分。贏(yíng)得一組獎勵每人一只鋼筆。
設計意圖：此游戲體現團隊里合作的重要性，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。在夾破氣球的瞬間釋放壓力。
環(huán)節六：演唱《明天會(huì )更好》；象征我們的未來(lái)會(huì )更好。
環(huán)節七：“釣紅包”，道具貼上一頭雙面膠的竹竿6根、紅包袋。
紅包里金額有5毛（10個(gè)）、1元（10個(gè)）、3元（10個(gè)）、5元（6個(gè)）、10元（3個(gè)）。
規則---6組輪流抽取一次。
設計意圖：過(guò)新年少不了的收紅包，增添了元旦的氣氛。
4、主持人晚會(huì )致結束語(yǔ)。
5、晚會(huì )結束合影留念
6、勞動(dòng)委員活動(dòng)結束后安排同學(xué)清掃教室
六、總結與建議
本次活動(dòng)取得了巨大成功，與同學(xué)們的`努力是分不開(kāi)的，在這次活動(dòng)的籌辦過(guò)程中，我們克服了種種困難，如資金緊張，時(shí)間緊迫，人員不易集中等。大家在不影響學(xué)習的情況下，利用課余時(shí)間排節目，雖然很辛苦，但都堅持下來(lái)了。為了確保節目的質(zhì)量以及演出效果，大家都不厭其煩的排練。大家的努力都沒(méi)有白費，演出取得良好的效果。
雖然晚會(huì )取得了巨大的成功，但仍有一些不足和教訓值得改正和建議：
1、彩排次數太多。雖然由此保證了節目演出成功，但效率顯得比較低。
2、由于缺乏經(jīng)驗，場(chǎng)面較難掌控。
總的來(lái)說(shuō)，元旦主題班會(huì )取得了圓滿(mǎn)成功，這次積累的經(jīng)驗將成為我們以后的美好回憶。
元旦主題班會(huì )教案篇2
活動(dòng)目的：
在歡慶新年賀詞，互贈新年禮物，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來(lái)感謝老師，感謝父母，并感受新年的快樂(lè )，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
活動(dòng)準備：
1、布置教室
2、歌、舞、朗誦、小品等節目活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)白
甲：親愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好!
甲：光陰似箭，
乙：日月如梭，
合：轉眼間，就到了20xx年的最后兩天!
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻，
乙：我們感到無(wú)比快樂(lè )!
合：請聽(tīng)歌曲《快樂(lè )的節日》。
二、金色童年篇
甲：我們是快樂(lè )的天使，
乙：我們是幸福的一代，
甲：爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(cháng)，
乙：老師用愛(ài)教育我們成長(cháng)!
甲：兩年多來(lái)，在老師的辛勤培育下，
乙：我們學(xué)會(huì )了寫(xiě)字、唱歌、畫(huà)畫(huà)等本領(lǐng)
合：下面請聽(tīng)朗誦《請不要》
三、熱愛(ài)科學(xué)篇
甲：開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們一(2)班的全體同學(xué)，團結友愛(ài)，互相幫助，刻苦學(xué)習，勇于創(chuàng )新。
乙：大家比學(xué)習，比進(jìn)步，一起快樂(lè )地學(xué)習生活。
合：下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》。
四、熱愛(ài)勞動(dòng)篇
甲：我們在一天天長(cháng)大
乙：我們在一天天進(jìn)步，
甲：今天，我們努力學(xué)習，
乙：明天，我們將是祖國的棟梁!
甲：建設祖國和家鄉，我們也要出份力，
乙：鎮小創(chuàng )文明，鎮小創(chuàng )品牌，
甲：是我們的使命!是我們的心愿!
乙：讓我們從自己做起，貢獻一份力量!
合：下面請聽(tīng)《勞動(dòng)最光榮》
游戲：《誰(shuí)洗的手帕最干凈》
五、結束篇
甲：20xx年，新的'一年又到來(lái)了!
乙：美好的春天，就要到來(lái)了!
合：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮，昌盛!
甲：請聽(tīng)，《國旗、國旗，我愛(ài)你!》
乙：最后，讓我們在《新年好》的樂(lè )曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)。
祝老師新年快樂(lè )，工作順利!
祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )!
合：歡天喜地迎新年主題隊會(huì )到此結束!
師：明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你們的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!
祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )!
元旦主題班會(huì )教案篇3
主題
元旦是中國的傳統節日，為每年的一月一日，也是新一年的第一天，這一天我們要以新的面貌來(lái)面對，新的一年，我們要先跟她打聲招呼，并且，每年的元旦都是與西方圣誕節碰在一起，所以這一天我們既要與上一年告別，又要與新的一年接軌，同時(shí)也要歡度新一年的到來(lái)。
主題涵義：
送別20xx，迎接20xx，摒棄20xx年的失敗與挫折，以新的面貌迎接新一年的到來(lái)，學(xué)生總結上一年所做的事情，對上一年的感慨與感悟，班干總結一年工作的歡聲笑語(yǔ)，辛酸與苦辣。
主題班會(huì )設計：
1、班級布置：
a、桌子
b、黑板報設計成以慶元旦為主題的板報。例如：
c、班級墻壁掛上一些裝飾性物體，比如，彩色氣球，拉花，彩帶等，使班級更有節日氣氛。
d、買(mǎi)一些瓜果等食品，擺放整齊。（但要注意垃圾的回收）
2、主要環(huán)節：
1）、會(huì )前準備
a、競選主持人，主持人自行串詞。
b、班會(huì )前一周將消息告知學(xué)生，讓同學(xué)積極準備，且在前兩天上報節目單。
c、排節目單。
d、當天班會(huì )流程最后核實(shí)。
2）、會(huì )議流程
A、班任宣布班會(huì )開(kāi)始
B、主持人上場(chǎng)，主持人對元旦來(lái)源及歷史進(jìn)行介紹。
在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專(zhuān)用于新年，傳統的舊歷年則稱(chēng)春節。而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱(chēng)即是“初始的日子”，也就是一年的.第一天。1949年9月27日，元旦才成為全國人民的歡樂(lè )節日。
C、由同學(xué)背誦幾首元旦的詩(shī)詞，例如：
元日
王安石
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。
D、進(jìn)行才藝展示，并且對才藝展示的學(xué)生給予表?yè)P和小禮物獎勵。
E、進(jìn)行一個(gè)知識問(wèn)答，答對者可獲得一個(gè)小獎品。例如：
歡歡喜喜過(guò)新年(猜一花名)答案：迎春花.
日復一日（猜一字）答案：昌
森林大火（猜一字）答案：焚
一口吃掉牛尾巴（猜一字）答案：告
F、介紹元旦歌曲并稍加學(xué)習
卓依婷—恭喜發(fā)財賀新年
G、將墻上的氣球摘下來(lái)，進(jìn)行踩氣球游戲。
3）、主持人串詞
A、開(kāi)場(chǎng)
男1：歡歡喜喜過(guò)新年
女1：滿(mǎn)懷信心迎元旦
男2：敬愛(ài)的老師
女2：親愛(ài)的同學(xué)們
�。ê希┐蠹彝砩虾�！
女1：漫天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂(lè )章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣快樂(lè )的一年。
男1：臺歷即將翻去最后一頁(yè)，2015年即將成為歷史�；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
女1：讓歡笑伴著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛
男1：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠
男2：我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
女2：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫(huà)
男1：今天我們送去我們的祝福
女1：帶著(zhù)祝愿，帶著(zhù)囑托
男2：埋藏已久的期盼，化作今日相逢的喜悅
女2：看，星光燦爛，那是新年炫麗的色彩
男1：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
女1：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里
男1：我們一起來(lái)慶祝歡樂(lè )的節日
�。ê希澳愫�2015”元旦主題班會(huì )會(huì )現在開(kāi)始！
B、第二段和第三段之間的串詞
女1：會(huì )看古代文人墨客，很多都有關(guān)于元旦的詩(shī)詞，下面讓我們學(xué)幾首吧！
C、才藝展示
例如：素顏
男1：如果再看你一眼，是否還會(huì )有感覺(jué)。暴雨天，照逛街偷笑
別人花了臉。沒(méi)錯，這就是許嵩的歌《素顏》。在元旦佳節，我們一起來(lái)欣賞這首動(dòng)聽(tīng)的旋律吧！下面有請我們班的才女為大家帶來(lái)歌曲《素顏》掌聲有請！
D、第四節和第五節的串詞
女2：中秋有猜燈謎，那在我們的班會(huì )上有元旦猜謎
E、恭喜恭喜恭喜你啊呀，恭喜恭喜恭喜你《恭喜發(fā)財賀新年》下面由班主任老師帶我們一起學(xué)習！
F、結束語(yǔ)。
男1：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調，使晚會(huì )顯得其樂(lè )融融，分外愜意舒心。
女1：同學(xué)們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開(kāi)騰飛的翅膀，向著(zhù)更高的目標飛翔。
男2︰所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們
女2︰讓我編織你們,用青春的金線(xiàn)
男1︰讓我編織你們,用燃燒的信念
女1︰編成絢麗的歲月
男2︰編成遐思的年華
女2︰過(guò)去的日子是充滿(mǎn)遐想的日子
男1︰讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
女1︰讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉
男2：面對這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè )相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
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