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關(guān)于課文黎明的通知的習題精選
黎明的通知 習題精選
題型一
在下列詩(shī)句中找出能明確證明黎明的身份和性質(zhì)的句子( )
、俣艺埬愀嬖V他們/說(shuō)他們所等待的已經(jīng)要來(lái)
、谖覍Ч饷鹘o世界/又將帶溫暖給人類(lèi)
、壅埶麄儊(lái)歡迎我/白日的先驅?zhuān)饷鞯氖拐?/p>
、苷埥行岩磺械牟恍艺撸湍切┮蚣亦l淪亡而流離的難民
、菡埶麄冇抿\的眼睛凝視天邊/我將給所有期待我的以最慈惠的光輝
此題意在考查同學(xué)對詩(shī)歌形象的理解,對文學(xué)作品中形象的理解應從此形
象的身份、地位、性質(zhì)、個(gè)性特點(diǎn)、思想品質(zhì)等方面人手,黎明的通知 習題精選。
要了解詩(shī)中形象的身份性質(zhì),需要對形象的所作所為作一點(diǎn)分析,明”“溫暖”“白日”“慈惠”這些詞語(yǔ)正說(shuō)明了形象的特點(diǎn)。
解答 ②③⑤
題型二
黎明的到來(lái)是不可抗拒的,為何又要詩(shī)人提前通知呢? ( )
A.黎明到來(lái)的時(shí)候,只有詩(shī)人醒著(zhù),需要詩(shī)人提早通知,好讓大家早做準備
B.且黎明希望詩(shī)人的提前通知,能使沉浸在“迷霧”中的人們早日起來(lái)斗爭,迎接勝利的曙光
C.在當時(shí)黑暗的社會(huì )里,只有詩(shī)人是最敏感的,只有他能勝任這個(gè)任務(wù)
D.詩(shī)人和黎明是一致的,由詩(shī)人來(lái)提前通知,就等于黎明自己通知一樣本題考查的是對詩(shī)歌主旨和藝術(shù)構思的理解。詩(shī)歌的主旨有賴(lài)于巧妙的藝術(shù)構思,詩(shī)人出于獨特的感受和理解,捕捉到了具有新意的形象,開(kāi)掘出新鮮而深刻的思想內涵。
如果能對詩(shī)人寫(xiě)作本詩(shī)時(shí)的背景和寫(xiě)作意圖有所了解的話(huà),回答本題應很容易。解答B
A組習題
1給下面加點(diǎn)字注音或按拼音寫(xiě)出漢字。
祈( )愿 灼( )痛 垃圾( )
污穢( ) 鼾( )聲 滲( )合
2.解釋意思并造句。
先驅——
街衢——
流離——
虔誠——
3.本詩(shī)開(kāi)頭兩節中有三個(gè)代詞,請說(shuō)明其指代的對象。
“我”指: “你”指:
“他們”指:
4.艾青的詩(shī)歌洋溢著(zhù)奔放的熱情,具有深厚的現實(shí)性和戰斗精神,本詩(shī)的題材類(lèi)型屬于下面哪一類(lèi)?( ) (江蘇木瀆高中2000年高考模擬試題)
A.記錄農民的痛苦、不幸 B.高唱反法西斯之歌
C.謳歌民族的覺(jué)醒和革命英雄主義 D.歌頌光明和希望
5.聯(lián)系詩(shī)歌具體的語(yǔ)言環(huán)境及寫(xiě)作背景,品味加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義
、僬埱宓婪騺(lái)打掃街衢,請搬運車(chē)來(lái)搬去垃圾
、谡埜璩叱(zhù)歌來(lái)歡迎,用草與露水所滲合的聲音
B組題
讀下列節選詩(shī)文,答題,語(yǔ)文試題《黎明的通知 習題精選》。
、贋榱宋业钠碓 ②而且請你告訴他們
詩(shī)人啊,你起來(lái)吧 說(shuō)他們所等待的已經(jīng)要來(lái)
、壅f(shuō)我已踏著(zhù)露水而來(lái) ④我從東方來(lái)
已借著(zhù)最后一顆星的照引而來(lái) 從洶涌著(zhù)波濤的海上來(lái)
、菸覍Ч饷鹘o世界 ⑥借你正直人的嘴
又將帶溫暖給人類(lèi) 請帶去我的消息
、咄ㄖ劬Ρ豢释仆吹娜祟(lèi) ⑧請他們來(lái)歡迎我
和遠方的沉浸在苦難里的城市和村莊 白日的先驅?zhuān)饷鞯氖拐?/p>
6.給加點(diǎn)字注音并解釋詞語(yǔ)意思。
、贈坝浚 ②灼( )痛:
7.用文中原話(huà)回答。
“黎明”的任務(wù)是:
詩(shī)人的任務(wù)是:
8.借助聯(lián)想和想象來(lái)理解3、4兩節的意境,填空。
“露水”“最后一顆星”形象地表明了“黎明”到來(lái)的 ,“東方”“海上”
則具體說(shuō)明了“黎明”到來(lái)的 ,“洶涌著(zhù)波濤”則說(shuō)明了“黎明”歷經(jīng) 而來(lái)的情狀。
9.判斷下列說(shuō)法,正確的打√,錯誤的打X
、佟霸(shī)人啊,你起來(lái)吧!”這是一句感嘆句。( )
、凇奥端薄皢⒚餍恰薄昂!钡雀挥刑厣氖挛镎宫F了“東方欲曉”的生氣勃勃的景象。( )
、圻@里的“正直人”不僅僅是指性格,更從詩(shī)人的思想高度去揭示其“歌頌光明,宣傳真理”的重任。( )
、艿诎斯澲小鞍兹盏南闰尅敝浮袄杳鳌,“光明的使者”指詩(shī)人。( )
10.簡(jiǎn)答,借助背景資料說(shuō)說(shuō)“通知眼睛被渴望所灼痛的人類(lèi)和遠方的沉浸在苦難里的城市和村莊”的含義。
習題答案
A組 1.略 2 先驅?zhuān)鹤咴谇懊嬉龑У娜,即先鋒。街衢:街道。流離:因災難、戰亂而轉移離散。虔誠:恭敬而有誠意 造句略 3 “我”指黎明;“你”指詩(shī)人;“他們”指被通知的對象(或等待黎明的人) 4.D 5.①這兩個(gè)動(dòng)詞是掃除污穢的意思,詩(shī)中暗喻黎明希望敵占區的人民起來(lái)斗爭,用自己的力量掃除舊社會(huì )的“垃圾”,用戰斗來(lái)迎接勝利的到來(lái) ②運用了通感和比喻的手法,草上的露珠是圓潤的,詩(shī)人化視覺(jué)為聽(tīng)覺(jué),來(lái)比喻歌唱者唱得圓潤婉轉。
B組: 6.水猛烈地向上涌 zhu6燒得發(fā)痛 7。黎明:“將光明給世界,又將溫暖給人類(lèi)”;詩(shī)人:“告訴他們,說(shuō)他們所等待的已經(jīng)要來(lái)” 8.時(shí)間,方位地點(diǎn),迢迢長(cháng)路和驚濤駭浪 9.①X ②√ ③√ ④X10.詩(shī)人希望借助黎明的通知,去打破反動(dòng)派對敵占區人民的蒙蔽和謊騙,掃除縈繞在那些人們心頭的迷霧、悲觀(guān)論,讓所有正遭受著(zhù)苦難的人民立即行動(dòng)起來(lái),準備迎接這“白日的先驅?zhuān)饷鞯氖拐摺薄杳鳌?/p>
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