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常見(jiàn)的英語(yǔ)同義詞轉換
跳轉關(guān)系是指名字不同的兩個(gè)詞，所指代的含義完全相同或絕大部分人對這兩個(gè)詞的認知一致時(shí)，當用戶(hù)檢索詞A，百科詞條會(huì )直接跳轉為詞B。以下是小編為大家整理的常見(jiàn)的英語(yǔ)同義詞轉換，僅供參考，希望能夠幫助大家。
常見(jiàn)的英語(yǔ)同義詞轉換1
aid=assist（幫助，援助）
alter=change or modify（改變）
ask=inquire（詢(xún)問(wèn)）
assail=denounce（譴責）
axe=dismiss educe（解雇，減少）
balk=impede（阻礙）
ban=prohibit or forbid（禁止）
bar=prevent（防止，阻止）
bare=expose or reveal（暴露，揭露）
blast=explode（爆炸）
begin=commence（開(kāi)始）
bid=attempt（努力）
bilk=cheat（欺騙）
bolt=desert or abandon（放棄）
boost=increase（增加，提高）
check=examine（檢查）
claim=ause the death of...（奪去......的生命）
clash=disagree strong1y（發(fā)生分歧，爭議）
curb=control or restrict（控制）
dip=decline or decrease（下降）
ease=lessen（減輕，緩和）
flay=criticize（批評）
foil=prevent from（阻止，防止）
gut=destroy（摧毀）
head=direct（率領(lǐng)）
hold=arrest（逮捕）
laud=praise（贊揚）
lop=diminish（下降，減少）
map=work out（制訂）
mark=celebrate（慶祝）
mull=consider（考慮）
nab = arrest（逮捕）
nip = defeat（擊�。�
end = terminate（結束，中止）
flay = criticize（批評）
flout = insult（侮辱）
grill = investigate（調查）
head=direct（率領(lǐng)）
lop=diminish（下降，減少）
map=work out（制訂）
slay=murder（謀殺）
soar=skyrocket（急劇上升）
spur=encourage（激勵，鞭策）
swap=exchange（交流，交換）
sway=influence（影響）
trim=reduce（削減）
vie=compete（競爭）
vow=determine（決心，發(fā)誓）
weigh=consider（考慮）
常見(jiàn)的英語(yǔ)同義詞轉換2
idea, concept, conception, thought, notion, impression
這些名詞均有“思想、觀(guān)點(diǎn)、觀(guān)念”之意。
idea=最普通常用詞，幾乎適用于任何方面的思維活動(dòng)。
concept=指從眾多實(shí)例中通過(guò)概括、歸納而形成的對事物本質(zhì)、全貌及其內部聯(lián)系的概念或看法。
conception=通常指個(gè)人或一些人所持有的具體概念或念頭，也可指概念的形成過(guò)程，含一定的想象和感情色彩意味。
thought=指以推理、思考等智力活動(dòng)為基礎的心理思維活動(dòng)及其結果。
notion=指的是一種模糊的，變化的莫測的想法，無(wú)可靠的基礎，未經(jīng)深思熟慮的觀(guān)點(diǎn)。
impression=指外部刺激在思想中所產(chǎn)生的印象。
identify, recognize, make out
這些動(dòng)詞均含“認出，識別”之意。
identify=指辨別、確定人的身份或物品的歸屬等。
recognize=指所辨認的人或物多是以前所熟悉的。
make out=通常指通過(guò)人的感覺(jué)器官來(lái)辨別事物。
idle, lazy
這兩個(gè)形容詞均有“閑散，懶惰”之意。
idle=通常指不忙，無(wú)事可干，一般不含應責備之意。
lazy=指好逸惡勞，貪閑偷懶，或不愿學(xué)習或工作等，常含應受責備之意。
if, whether
這兩個(gè)連接詞均含“是否”之意。
if=作“是否”解時(shí)，多用于口語(yǔ)，引出賓語(yǔ)從句，不能直接跟or not連用。
whether=多用于書(shū)面語(yǔ)中，可與or或or not連用，除引出賓語(yǔ)從句外，還可引出主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句或與不定式連用。
ignorant, illiterate
這兩個(gè)形容詞均可表示“無(wú)知的”之意。
ignorant=指一般的無(wú)知或指不知道某個(gè)具體的事。
illiterate=指不識字的人或沒(méi)有文化的人。
ill, sick
這兩個(gè)形容詞均有“生病的”之意。
ill=在英國較常用，指“生病”時(shí)，通常作表語(yǔ)，不可作定語(yǔ)。在美國，ill用作表語(yǔ)時(shí)可與sick換用。
sick多用于美國，作“生病”解時(shí)，既可作表語(yǔ)，也可作定語(yǔ)。在英國，sick作表語(yǔ)，不指生病，而指“惡心、嘔吐”。
illness, sickness, disease, complaint
這些名詞均有“疾病”之意。
illness=不具體指，而是泛指一切疾病，強調生病的時(shí)間或狀語(yǔ)，語(yǔ)體較sickness正式一些。
sickness=較口語(yǔ)化，可與illness換用，但還可表示“惡心”。
disease=指具體的疾病，且通常較嚴重，發(fā)病時(shí)間也較長(cháng)。
complaint=現代英語(yǔ)中，既可指癥狀，也可指疾病。
imagination, fancy, fantasy
這些名詞均含有“想象，幻想”之意。
imagination=含義廣，一般不含貶義�？芍刚J真、帶有啟發(fā)性的想象，也可指憑記憶的想象或憑空想象事物的能力。
fancy=指脫離實(shí)際的幻想或幻想力，常暗含所想象的東西近乎怪誕的意味。
fantasy=指與現實(shí)完全脫節，荒誕離譜、稀奇古怪的想象。
immediately, instantly, presently, directly, shortly, soon, at once, right away
這些副詞或副詞詞組均有“立刻，馬上”之意。
immediately=指做完一件事后，立即就做另一件事，中間一般沒(méi)有明顯的時(shí)間間隔。
instantly=指恰恰就在此刻，一秒鐘也沒(méi)耽誤。
presently=指不久、即將。
directly和immediately同義，指毫無(wú)遲疑。
shortly和soon同義，指動(dòng)作發(fā)生或完成的速度之快。
soon=常用詞，指行動(dòng)快，完成速度快。
at once=口語(yǔ)中常用，語(yǔ)氣強烈，指時(shí)間緊迫，一刻也不能耽誤。
right away=主要用于美國英語(yǔ)，語(yǔ)氣稍弱于at once，強調動(dòng)作迅速。
immerse, dip, duck, plunge, submerge
這些動(dòng)詞均有“沉浸，浸入”之意。
immerse=側重全部被液體所覆蓋，也可用于比喻意義。
dip=指部分地、暫時(shí)地或輕微地放進(jìn)液體，多暗示一種謹慎或試探性的動(dòng)作。
duck=指把頭伸進(jìn)水中，或指游泳時(shí)開(kāi)玩笑地把一個(gè)人的頭按入水中。
plunge=暗示迅速而有力的動(dòng)作，但浸入不一定很深。
submerge=指長(cháng)時(shí)間的完全浸入、潛入，強調浸入液體深層。
impartial, just, fair, neutral, objective
這些形容詞均有“公正的，公平的，不偏不倚的”之意。
impartial=側重對任何人或任何一方?jīng)]有成見(jiàn)或偏袒。
just=多用于莊重場(chǎng)合，指不受個(gè)人利益得失或感情傾向的影響，側重按照公認的準則或標準處理問(wèn)題。
fair=普通常用詞，指不偏不倚地對待人和物，側重不受個(gè)人感情、偏見(jiàn)或利益所影響。
neutral=強調持中立態(tài)度，不偏袒任何一方，甚至不作最后的裁決。
objective=著(zhù)重客觀(guān)、真實(shí)，不為個(gè)人偏見(jiàn)、興趣、感情或看法所左右。
improve, better, perfect, refine
這些動(dòng)詞均有“改進(jìn)，改善”之意。
improve=最常用詞，多指狀態(tài)或性質(zhì)上的深刻或重要改進(jìn)，也可指自身能力的提高。
better=多用于口語(yǔ)，指適當地改善原來(lái)并非很差的狀態(tài)或性質(zhì)，也指社會(huì )地位、經(jīng)濟狀況的改善。
perfect=語(yǔ)義強，通常指使方法、技術(shù)等達到完善美好的境地。
refine=側重指使語(yǔ)言、儀態(tài)等變得文雅、優(yōu)美，也可指技藝等的提高。
indeed, really, truly, actually
這些副詞均有“確實(shí)地，真正地”之意。
indeed=一般用于肯定或證實(shí)對方所說(shuō)的話(huà)，多承接前言，也用來(lái)加強或肯定自己說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣。
really=主要用于強調與事實(shí)或現實(shí)不相違背，也可表示不快、驚奇或某種含蓄的懷疑。
truly=強調客觀(guān)存在的真實(shí)性，沒(méi)有任何虛假。
actually=側重于實(shí)際的事，而不是憑空想象或推測的事。
indispensable, essential, necessary, requisite
這些形容詞均有“必不可少的，必需的”之意。
indispensable=語(yǔ)氣強，側重指絕對必要性或不可缺少性。
essential=指對事物本身性質(zhì)具有決定性的重要性，暗含不可缺少，否則便無(wú)法存在。
necessary=最常用詞，側重由客觀(guān)因素決定的某種需要，強調不可避免，但并非絕不可缺少。
requisite=正式用詞，特指為實(shí)現某一目的或得到某種結果而應有的需要，有時(shí)可與necessary換用。
induce, persuade, urge, convince, counsel, coax
這些動(dòng)詞均有“勸說(shuō)，勸導，勸誘”之意。
induce=指用講道理來(lái)使某人做某事。
persuade=普通用詞，指通過(guò)勸說(shuō)、感情交流等而使對方做勸說(shuō)者所希望的事。
urge=語(yǔ)氣強，指不斷地熱情地規勸誘導。
convince=指憑行動(dòng)、事實(shí)或言語(yǔ)使他人從思想感情上信服。
counsel=較正式用詞，指對一些較重大事情所提出的勸告。有時(shí)也用于非正式場(chǎng)合，但仍強調嚴肅的一面。
coax=指用好話(huà)善意或耐心勸誘、哄騙某人做某事。
induction, inference
這兩個(gè)名詞均有“推理、推論”之意。
induction=指從一系列具體的事實(shí)概括中一個(gè)一般的結論，即歸納法。
inference=側重從前提得出結論的過(guò)程。
inexpensive, cheap
這兩個(gè)形容詞均含“便宜的、價(jià)廉的”之意。
inexpensive=指商品價(jià)格公道，數量和價(jià)格相當。
cheap=普通用詞，既可指物美價(jià)廉，又可指價(jià)格低但質(zhì)量卻不怎么樣。
infer, deduce, conclude, gather, judge
這些動(dòng)詞均含“推斷”之意。
infer=指從已提供的論據或從已接受的`前提出發(fā)而推斷出的結論。
deduce=指有充分根據的推論，也指邏輯學(xué)上的演繹。
conclude=指得出符合邏輯的結論。
gather=指從聽(tīng)到的情況推測、判定。
judge=多指經(jīng)過(guò)仔細鑒定或評價(jià)之后作出決斷。 inform, acquaint, notify, advise
這些動(dòng)詞都有“通知、告知”之意。
inform=普通用詞，指傳達事實(shí)或信息，或指經(jīng)過(guò)研究或調查而獲得的事實(shí)或信息。
acquaint=指提供有關(guān)信息或情況使某人熟悉某些過(guò)程或復雜的情況。
notify=指正式通知需要注意的事情。
advise=指正式通知某件重要事，所通知的事情與被通知的人有關(guān)。
information, data, message
這些名詞都含有“資料、信息”之意。
information和data作“資料”解時(shí)，前者僅指所獲得、提供或描述的慨況，而不指具體的數據或資料，后者則指具體的資料。
data是datum的復數形式，本義指作為計算和測量基礎的資料。
message=指通過(guò)書(shū)寫(xiě)、談話(huà)和信號等方式所進(jìn)行的通訊“信息”。
inherent, essential
這兩個(gè)形容詞均有“內在的、本質(zhì)的”之意。
inherent=指物體本身固有的、不能與該物體分割的某種特性。
essential=指決定所屬事物存在的關(guān)鍵因素。
inner, inside, interior, internal, inward
這些形容詞均含“內部的，內在的”之意。
inner=含義廣泛，指事物中心或接近中心的部位，也可指內心隱密的活動(dòng)。
inside=多指處于某物內部或靠近內部，�？膳cinner換用，可引申指內幕的，秘密的。
interior=指某物的內部，尤指某物的內側；也可指內地的或國內的。
internal=書(shū)面用詞，醫學(xué)上多用，指事物的內部，也可指國內的或內政的。
inward=指朝著(zhù)中心或內部方向的，側重方向而不是位置；也可指內心的隱密活動(dòng)。
inquiry, investigation, research, survey
這些名詞均有“調查”之意。
inquiry=普通常用詞，指正式調查，也指一般的打聽(tīng)或查詢(xún)。
investigation=一般指有系統的調查以得到希望發(fā)現或需要知道的事。
research=指科學(xué)工作者等為揭示自然規律或獲取某個(gè)領(lǐng)域的新知識而進(jìn)行長(cháng)時(shí)間的調查研究。
survey=多指為寫(xiě)書(shū)面報告而進(jìn)行的民意測驗或調查。
insist, persist, persevere, adhere,
英語(yǔ)常用同義詞辨析 I
cling
這些動(dòng)詞均有“堅持”之意。
insist=通常用于對意見(jiàn)、主張等的堅持。
persist=用于褒義指堅持繼續做某事，但更常用于貶義，指不聽(tīng)勸告，頑固堅持。
persevere=含褒義，強調堅持不懈的努力。
adhere與to連用，指堅持意見(jiàn)、計劃或承諾等，含堅持不懈之意。
cling和to連用，指對信仰、意見(jiàn)、習慣等的堅持。
integrity, honesty, justice
這些名詞均有“誠實(shí)，正直”之意。
integrity=指品格純正，有高度是非感，正直誠實(shí)，受人敬佩。
honesty=普通用詞，側重為人忠厚，老實(shí)，正直，不欺騙，不說(shuō)謊。
justice=側重辦事或處事公正、公道不偏心。
intend, mean
這兩個(gè)動(dòng)詞均有“想要，打算”之意。
intend=較正式用詞，但常用，指對未來(lái)的行動(dòng)做出打算，并力爭實(shí)現。
mean=口語(yǔ)多用，指懷有作某事的想法或希望得到某物，特別用于效果不好而動(dòng)機良好的場(chǎng)合。
intention, intent, design
這些名詞均有“意圖，企圖”之意。
intention=普通用詞，指某人內心產(chǎn)生的想做某事的想法，側重內心活動(dòng)。
intent=法律用詞，常指某人懷有歹意而犯罪。
design=多用復數形式，含貶義多指行為不軌的意圖。
interfere, intervene, meddle
這些動(dòng)詞均含“干涉，干預”之意。
interfere=側重指無(wú)權或未獲允許而妨礙、阻擾、干涉他人之事。
intervene=書(shū)面用詞，指介入爭端，進(jìn)行調停，也指干涉他人之事。
meddle=指干預與自己毫不相關(guān)的事或不屬于自己職責范圍的事，隱含未經(jīng)許可或授權�？膳cinterfere換用。
in time, on time
這兩個(gè)詞組都可表示“按時(shí)”。
in time=表示及時(shí)。指沒(méi)有遲到，時(shí)間還充裕。
on time=表示準時(shí)，按時(shí)。指按規定的時(shí)刻，不早不晚。
introduction, preface
這兩個(gè)名詞均有“前言，導言”之意。
introduction=普通用詞，指任何作品開(kāi)頭對讀者或聽(tīng)眾說(shuō)明或介紹該作品，起引導作用的結論部分，和全書(shū)內容是一致的。
preface=指作者或編者為說(shuō)明全書(shū)的目的、范圍、編輯方法等在序言之前寫(xiě)的一段簡(jiǎn)短的序文。
irregular, casual, informal
這些形容詞均有“非正式的、非正規的”之意。
irregular=指不按常規、固定模式或計劃做事；或指不隸屬于任何機構或組織。
casual=指不太注意場(chǎng)合，儀表等，隨意性強。
informal=指語(yǔ)言、穿著(zhù)等隨便，也指不舉行任何形式或儀式的活動(dòng)。
island, peninsula
這兩個(gè)名詞都可表示“島”之意。
island=普通用詞，指一般的島嶼，即海里被水環(huán)繞、面積比大陸小的陸地，或河、湖中被水環(huán)繞的陸地。
peninsula=指三面臨水一面連接大陸地，即半島。
isolate, separate, segregate, insulate
這些動(dòng)詞均有“分開(kāi)，分離，隔離”之意。
isolate=側重指完全分離、隔開(kāi)，也指人或處于完全孤立的狀態(tài)。
separate=指一般意義上的分開(kāi)或隔開(kāi)。
segregate=指把一群人或物從整體或主體中分離出來(lái)。
insulate=指隔開(kāi)、分離，尤指用某種東西阻擋從里面逃出或從外面進(jìn)入的東西。作技術(shù)用詞時(shí)，專(zhuān)指用某種絕緣體隔斷通路。
issue, distribute, publish
這些動(dòng)詞均有“發(fā)行，發(fā)出，發(fā)給”之意。
issue=多指通過(guò)官方或正式渠道正式發(fā)行。
distribute=指把東西分發(fā)給所屬者或應得者。
publish=普通用詞，多指出版發(fā)行文字作品，也指發(fā)布新聞或發(fā)表見(jiàn)解等。
issue, subject, theme, topic
這些名詞均有“主題、話(huà)題”之意。
issue=指有爭論、議論，急需討論研究的熱點(diǎn)話(huà)題。
subject=一般用詞，使用廣泛。指書(shū)籍、文章、演講、討論等中所隱含的、暗示的，需要由讀者或聽(tīng)眾推斷的主題或中心話(huà)題。
theme=系正式用詞，多指文學(xué)、藝術(shù)作品的主題，或論文、演說(shuō)的主題。
topic=普通用詞，含義廣泛，但其范疇小于subject。既可指文章、講話(huà)的題目，談話(huà)的內容，又可指提綱中的標題甚至段落的主題或中心思想。
常見(jiàn)的英語(yǔ)同義詞轉換3
因為
thanks to
due to
because of
as a result of
owing to
課后及時(shí)復習
孑L子曰：“學(xué)而時(shí)習之”“溫故而知新”。學(xué)過(guò)的東西．如果不及時(shí)復習．過(guò)上了一段時(shí)間后，就會(huì )遺忘。這就要求學(xué)生在復習時(shí)。注意知識的重現率．加強新舊知識之間的聯(lián)系和對比，在復習某些詞語(yǔ)、句型時(shí)，不妨造一個(gè)句子、寫(xiě)一段或幾小段互相聯(lián)系的短文，盡量把學(xué)過(guò)的詞組、短語(yǔ)、句子編織在短文中。同學(xué)間也可以互出話(huà)題，進(jìn)行寫(xiě)作或者對話(huà)，然后再互相糾正對方的錯誤，加深印象。這樣的復習不僅能鞏固所學(xué)知識．更能讓學(xué)生的應用知識能力得到提高。
課內要敢說(shuō)
英語(yǔ)教學(xué)的主要目的不是讓學(xué)生掌握知識即可，更重要的是應用．這就要求在課堂上盡可能地讓學(xué)生去說(shuō)。有一小部分的學(xué)生怕害羞、怕出差錯，不敢開(kāi)口講，尤其是當教師邀請他們在班上用英語(yǔ)進(jìn)行對話(huà)或表演時(shí)，他們更少主動(dòng)參與。此時(shí)教師應鼓勵學(xué)生大膽去說(shuō)，在說(shuō)的過(guò)程中，發(fā)現錯誤，并及時(shí)給學(xué)生糾正，加深其印象。只有學(xué)主動(dòng)與老師配合．課堂英語(yǔ)“活”起來(lái)了，才能讓知識在學(xué)生的大膽實(shí)踐、體會(huì )中得到鞏固提高。
課前認真預習
課前認真預習，也是提高聽(tīng)課效率的可靠保證。預習可使學(xué)生初步熟悉教材。發(fā)現疑點(diǎn)和難點(diǎn)，找出自己的薄弱點(diǎn)，為下一步聽(tīng)講做好充分的思想準備．并打下一定的基礎。做到很好的預習我們往，莊要做到以下幾點(diǎn)：
(1)找出預習單元的中心話(huà)題，即明確本單元的課知識要點(diǎn)：
(2)參照每單元后面的Checkpoint中的Gram．啪r及Useful and Expressions，熟悉本單元的語(yǔ)法項目、句型及詞匯等；
(3)找出本單元的疑難點(diǎn)：文中一些自己不理解的.地方或者自己覺(jué)得模棱兩口的地方都可以稱(chēng)作為疑點(diǎn)、難點(diǎn)。在預習時(shí)．要做好筆記，記錄本單元的知識結構、重難點(diǎn)和預習體會(huì )等。
這樣做可以使學(xué)生在課堂上帶著(zhù)解決問(wèn)題的心情去聽(tīng)講，課堂效率將大大提高。而在學(xué)生所疑惑的問(wèn)題得到解答時(shí)，他們的成就感也隨之而來(lái)，興趣也就增加了。
通過(guò)上面對英語(yǔ)課前認真預習學(xué)習方法的講解，希望給同學(xué)們的學(xué)習很好的幫助，相信同學(xué)們會(huì )學(xué)習的更好。
常見(jiàn)的英語(yǔ)同義詞轉換4
1、look , see (看，看見(jiàn))
look 指提醒別人，引起注意的“看”
eg. (例) Look ! She’s here !
看!她在這兒!
see 指強調“看”的結果
eg . (例) You can see a dog under the bed .
你可以看見(jiàn)床底下有一只狗。
2、across , through (穿過(guò))
across 指從表面穿過(guò)
eg. (例) go across the bridge .
走過(guò)那座橋。
through 指從內部通過(guò)。
eg. (例) The path led through the trees to the river .
這條小路穿過(guò)樹(shù)林通向河邊。
3、say , speak (說(shuō))
say 指說(shuō)、講，重復指說(shuō)話(huà)的內容，經(jīng)常帶賓語(yǔ)，做及物動(dòng)詞。
eg . (例) He said that he was busy .
他說(shuō)他很忙。
Speak 說(shuō)話(huà)、演講，著(zhù)重強調說(shuō)的動(dòng)作，不注重說(shuō)的內容，一般做不及物動(dòng)詞。做及物動(dòng)詞時(shí)的賓語(yǔ)只能是語(yǔ)言或truth (真理、事實(shí))
eg . (例) Do you speak Chinese ?
你說(shuō)漢語(yǔ)嗎?
The baby is learning to speak .
這孩子在學(xué)習講話(huà)。
4、borrow , lend (借)
borrow 從主語(yǔ)角度講是“借來(lái)，借進(jìn)”，常為“borrow sth . From sb .”。
eg .(例) She borrowed some books from your sister .
她從你姐姐那里借來(lái)了一些書(shū)。
lend 從主語(yǔ)的角度講是“借出”，常為“l(fā)end sth . to sb .”或“l(fā)end sb . sth .”
eg .(例) He lent me a pen .
他把鋼筆借給我。
5、correct , right (正確的)
correct “正確的，恰當的”，有糾正的含義，較正式，可做動(dòng)詞。
eg .(例) He is correct in saying so .
他那樣說(shuō)是對的`。
The student can’t correct the mistake .
這個(gè)學(xué)生不能糾正這個(gè)錯誤。
right 強調正確性，不可以用做動(dòng)詞，另有“右邊”之意，習慣中常用表達“正確的”。
eg .(例) You ’re right .
你是對的。
My bag is on the right .
我的包在右側。
7、finish , end (結束)
finish 指做完某事或完成某一動(dòng)作。有使某件工作更臻完美之意。后常接動(dòng)名詞或名詞。
eg .(例) They finished supper at eight o’clock .
他們八點(diǎn)吃完晚飯。
end側重事物結束，不現繼續或延續，多指旅行、演講、爭論、戰爭等結束終止。
eg . (例) The World WarⅡended in 1945 .
第二次世界大戰1945年結束。
8、glad , happy (快樂(lè )的)
glad “高興的，樂(lè )意的”，主觀(guān)上高興。
eg . (例) I’m very glad to see you .
我很高興見(jiàn)到你。
happpy “高興的，幸運的”， 從某種意義上說(shuō)有客觀(guān)條件致使的高興、幸運之意。
eg . (例) Happy New Year !
新年快樂(lè )!
9、tall ,high (高的)
tall 指身高、樹(shù)高、建筑物高、動(dòng)物的身高等細長(cháng)物的高度，高而不寬。
eg . (例) a tall man .
一個(gè)高個(gè)子男人
a tall tree
一棵大樹(shù)
hiht 一般用來(lái)形容山脈以及不與地面接觸的人或物，又高又寬。
eg . (例) What’s the highest mountain in the USA ?
美國哪座山最高?
10、news ,message (消息)
news 強調新聞性的消息、報道。
eg . (例) Your teacher is in the news .
你的老師在新聞中被報道。
message . 常指口信、書(shū)面留條、電文、通信等。
eg . (例) I have a message for you from Lily .
我這兒有莉莉給你的口信。
11、question , problem (問(wèn)題)
question 意思較廣，一般指需要解答或回答的問(wèn)題，即指提出的問(wèn)題。
eg . (例) There is no question about his honesty .
他的誠實(shí)是毫無(wú)疑問(wèn)的。
problem 指存在的需要解決的問(wèn)題或物理、數學(xué)中的難題。
eg . (例) Ican’t solve this math problem .
我解不出這道數學(xué)題。
12、sick , ill (病的)
sick 指生病，在英國比較通用�？勺霰碚Z(yǔ)、定語(yǔ)。
eg . (例) ① He has been sick for two weeks .
他已經(jīng)病了兩周了。
�、� the sick man .
病人
ill 指生病時(shí)，主要用于美國。只做表語(yǔ)，一般不做定語(yǔ)。
13、photo , picture (照片)
photo 照片，尤指攝影照片。
eg . (例) He is taking a photo .
他正地拍照。
picture “圖畫(huà)，畫(huà)，照片”，用途最方。
eg . (例) What’s that in Picture One ?
第一幅圖里的那是什么 ?
14、answer , reply (回答)
answer 用法較普通，指書(shū)畫(huà)或口頭答復。
eg . (例) I called , but no one answered .
我叫了，但沒(méi)人回答。
常見(jiàn)的英語(yǔ)同義詞轉換5
above / over 在……上方
almost / nearly 幾乎；差不多
also / too 也；同樣
among / between 在……之間
around / near(by) 在周?chē)?/p>
arrive (at / in) / reach, get to 到達
autumn / fall 秋天
baby / child 孩子
bad / ill, wrong 壞的；錯的
become / get, grow, turn 變得；成為
begin / start 開(kāi)始
below / under 在……下面
beside / near, next to 在……旁邊；附近
big / large, great 大的
bright / sunny, shining 晴朗的
busy / working 忙碌的
centre / middle 中間
certainly / of course 當然
clever / bright 聰明的
common / usual 普通的；通常的
dear / expensive 昂貴的
difficult / hard 困難的；艱巨的
easy / simple 容易的；簡(jiǎn)單的
enjoyable / pleasant 有樂(lè )趣的；使人快樂(lè )的'
every / each 每個(gè)
fail / miss, lose 失��；喪失
fall / drop 落下
famous / well-known 著(zhù)名的
fast / quick(ly) 迅速的（地）
fine / good, nice 好的；優(yōu)的
finish / end 結束；終點(diǎn)
following / next 以下的
friendly / kind 友好的
game / match 比賽
glad / happy, pleased 愉快的；高興的
go / leave 離去；離開(kāi)
healthy / fine, well 健康的
helpful / useful 有益的；有用的
high / tall 高的
hope / wish, want 希望；想要
house / home 家
ill / sick 生病的
journey / travel, trip 旅行；旅途
knock / hit, beat 敲打；擊中；打敗
know / understand 懂得；理解
laugh / smile 笑
like / enjoy, love 喜歡；熱愛(ài)
line / row 排；行列
little / small 小的
loud / noisy 大聲的；嘈雜的
maybe / perhaps 可能；大概
noise / sound 聲音
OK / fine, all right 好吧；行
own / have, hold 擁有；持有
problem / question, puzzle 問(wèn)題
pupil / student 學(xué)生
rainy / wet 下雨的；有雨的
real / true 真正的；真實(shí)的
receive / get 接受；得到
ring / call, telephone 打電話(huà)
rock / stone 巖石；石頭
room / space 空間；余地
sad / unhappy, sorry 悲傷的；難過(guò)的
say / speak, talk, tell 說(shuō)話(huà)
seem / look 看似
several / some / a few 幾個(gè)；若干個(gè)
shout / cry, call 叫喊
sleep / rest 睡覺(jué)；休息
stay / live 逗留；居住
street / road 街道；路
sunny / bright, clear, fine 晴朗的
take / need 需要
terribly / badly, very 非常
town / city 城鎮
very / quite, rather, greatly 非常；相當
whether / if 是否
whole / total 全部；總共
zero / nothing 零
常見(jiàn)的英語(yǔ)同義詞轉換6
1. 一……就……
as soon as
the moment,
the minute,
immediately,
the instant,
instantly
2. 盡可能
as … as possible
as…as you can
3.樂(lè )意做……
be glad to do sth。
be pleased to do sth。
be happy to do sth。
be delighted to do sth。
have pleasure to do sth。
4.準備做……
get ready for sth。
get sth. ready
be ready for sth。
be ready to do sth。
prepare for sth。
prepare oneself for sth。
prepare to do sth。
prepare sth. for sb。
be prepared for sth。
5. “邀請”與“請求”
Would you like to do sth.?
Would you like sth.?
Would you please do…?
(回答：I’d love to 。)
6.四“沒(méi)用”
It is no use (in)doing sth。
There is no use doing sth。
It is useless to do sth。
It is no good (in) doing sth。
7. 如此表示“結果”
so …that…
enough to do sth。
too … to…
8. 八“花費”
sb. spends some time/money on sth
sb. spends some time/money (in) doing sth。
sb. pays some money for sth。
sb. buy sth. for some money。
(sb sells sth. for some money。)
sth. costs sb. some time/money
It costs sb. some money/time to do sth。
It takes sb. some time/money to do sth。
It takes some time/money for sb. to do sth。
9. 五“為了”
so that (引導目的狀語(yǔ)從句)
in order that (引導目的'狀語(yǔ)從句)
so as to do sth. (引導目的狀語(yǔ)，只位于句尾)
in order to do sth. (引導目的狀語(yǔ)，可首可尾)
to do sth. (引導目的狀語(yǔ)，可首可尾)
10. 三“以至于不”
too…to…
so …… that…not…。.
not…enough to…
11. 兩“習慣”
be used to doing sth。
be accustomed to doing sth。
12. 三個(gè)表示建議的表達
What about sth./doing sth.?
How about sth./doing sth.?
Why not do sth.?
13. 四“出什么毛病了”
What’s the matter with…?
What’s wrong with…?
What’s the trouble with…?
What happens to…?
14. 兩“為什么不”
Why not do sth.?
Why don’t you do sth?
15. 三“不但……而且……”
not only…but also
not only…but…
not only…but …as well
16.“勸阻”“阻止”
stop sb. from doing
keep sb. from doing
prevent sb. from doing
discourage sb. from doing sth。
dissuade sb. from doing sth。
17. 四“相處”
get on with sb。
get on well with sb。
get along with sb。
get along well with sb。
mix with sb。
mix well with sb。
18. 五“因為”
thanks to
due to
because of
as a result of
owing to
19.兩“形式”
It’s + adj. (for/of sb. ) to do sth. (形式主語(yǔ))
find/think/feel it + adj. + to do sth. (形式賓語(yǔ))
20. stress 句型匯總
be stressed out
be under a lot of stress
takestand the stress 忍受壓力
put stress on sth. 強調
21. 兩“彌補”
make up for
compensate for
22. 五個(gè)“在…看來(lái)”
in one’s opinion,
to one’s mind
in one’s view
in one’s eye
according to sb。
23. 三“丟”
be lost
be missing
be gone
24. 八“著(zhù)名”
be famous for sth。
be famous to sb。
be famous as + 職位
be famous to sb. as+ 職位
be known for sth。
be known to sb。
be known as+ 職位
be known to sb. as+ 職位
25. 四“滿(mǎn)意”
be satisfied with
be pleased with
be happy with
be delighted with
26. 四“為……而高興”
be pleased for sb
be happy for sb。
be glad for sb。
be delighted for sth。
27. 兩“祝賀”
congratulate sb. on sth。
congratulations to sb. on sth。
28. 兩“道歉”
apologize to sb. for sth。
make an apology to sb. for sth。
29. 三“玩得高興”
have a good time
have fun (doing sth。)
enjoy oneself
30. 九“決定”
decide to do sth。
make a decision to do sth。
determine to do sth。
be determined to do sth。
make a determination to do sth
resolve to do sth。
make a resolution to do sth。
make up one’s mind to do sth。
set one’s mind to do sth。
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