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關(guān)于寫(xiě)海邊的作文
來(lái)到海邊，無(wú)邊無(wú)際的大海就映入了我的眼簾，我看到了大海的遼闊，夏天最適合去海邊玩啦!以下是關(guān)于寫(xiě)海邊的作文，請參考!
關(guān)于寫(xiě)海邊的作文1：
今天，我們一起去海邊玩。
遠遠看去，天與海連成一線(xiàn)，好像美麗的仙子用強力膠水把他們緊緊的連在一起永遠撕不掉，又像把淡藍色的布與深藍色的布緊緊縫在一起永遠剪不爛。海在天的襯托下顯得更深更藍，天在海的襯托下顯得更淡更亮了。我慢慢的走到海邊上，海浪沖過(guò)來(lái)時(shí)像一只只小手輕輕的撫摸著(zhù)我的小腳，退回去揮舞著(zhù)小手，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)，再見(jiàn)!”
我換上泳衣，走進(jìn)海里。慢慢的游起泳了。我迫不及待的聞了一下海水，一股淡淡的魚(yú)腥味撲鼻而來(lái)，好像一群群小海魚(yú)圍著(zhù)我跳舞呢，歡快的說(shuō)：“嘗一口吧，嘗一口吧�！蔽医蛔�，嘗了一口海水。啊!好咸啊，就像我嘗了一把鹽那么咸!
海里可真好玩呀!我在海里玩充氣小船。小船像一個(gè)又彎又亮的月亮在銀河中行駛著(zhù)。我馬上游到月亮旁邊要爬上去玩。月亮滑溜溜的`，怎么爬也爬不上去，我抓住把手，慢慢的往上爬，一不小心，在水中摔了一個(gè)四腳朝天。我又小心翼翼的爬著(zhù)，好不容易爬了上去。我坐在月亮上，開(kāi)心的蹦蹦跳跳，在尋找桂花樹(shù)，玉兔和嫦娥呢。我輕輕念著(zhù)：“仙人垂兩足，桂樹(shù)何團團。白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐�！蔽襾�(lái)在沙灘上，躺著(zhù)曬著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，陽(yáng)光曬在我的身上暖洋洋的，熱烘烘的，舒服極了。我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。慢慢的把沙子灑在身上，我和媽媽分工合做，我把沙子堆在身上，媽媽把沙子堆在腳下，不一會(huì )兒，大功告成，我深深的埋在沙子里，露出一個(gè)小腦袋，就好像蓋上了暖暖的被子，要進(jìn)入夢(mèng)鄉!
我在海邊玩得可開(kāi)心了，下次還要來(lái)玩!
關(guān)于寫(xiě)海邊的作文2：
前幾天，天氣非常晴朗，爸爸帶我們全家到海邊去玩。大家都很高興，前一天還興奮到睡不著(zhù)覺(jué)，我們準備了玩沙的用具、潛水用的蛙鏡和游泳用的游泳圈，一定要玩個(gè)盡興才回家。
一到海邊，我們就沖向沙灘去堆城堡，我和妹妹拿著(zhù)桶子裝水，用鏟子挖沙，雖然我們把城堡堆得很高，可是海浪一打上岸來(lái)，城堡的城墻就被海水沖壞了。我和妹妹拿了一些石頭擋在城墻前面，但還是擋不進(jìn)海浪的侵襲。最后爸爸幫忙在城堡前挖了一條又長(cháng)又深的護城河，海浪一來(lái)就會(huì )先流入護城河，城墻就得到保護，不會(huì )被沖壞了，爸爸真是聰明。
爸爸還帶著(zhù)我們去潛水，我們在海里看到小丑魚(yú)、石斑魚(yú)和一大堆不知名的熱帶魚(yú)，它們看到我們在游泳，應該會(huì )以為遇到想吃它們的大魚(yú)吧?美中不足的是海里不時(shí)會(huì )看到一些垃圾，破壞了我們欣賞魚(yú)兒的好心情。我們在潮間帶能看到海星、螃蟹、海螺等海洋生物，其中，海星的`動(dòng)作像老人一樣慢吞吞的，所以我們還可以動(dòng)手拿起來(lái)觀(guān)察它們的五只腕足，媽媽說(shuō)它們有驚人的再生能力，斷掉的腕足能再生出來(lái)，有些斷掉的腕足還可以再生成一只完整的海星，真是厲害。
今天除了到海邊游玩之外，我們也發(fā)現海邊有很多垃圾，回家之前，我們拿著(zhù)塑膠袋撿起垃圾，沒(méi)多久，袋子里就裝滿(mǎn)了保特瓶、玻璃瓶、塑膠袋和其它垃圾。我突然覺(jué)得魚(yú)兒真是可憐，海洋原本有各式各樣的魚(yú)類(lèi)和生物，海水本來(lái)干凈又清澈，現在卻因為環(huán)境的污染變得死氣沉沉，充滿(mǎn)了垃圾。希望大家能愛(ài)護大自然，保護海洋生態(tài)，不然海洋生物越來(lái)越少，我們以后連魚(yú)兒都看不到了!
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