談美術(shù)專(zhuān)業(yè)的考學(xué)和就業(yè)前景

談美術(shù)專(zhuān)業(yè)的考學(xué)和就業(yè)前景

　　篇一：談美術(shù)專(zhuān)業(yè)的考學(xué)和就業(yè)前景

　　同學(xué)們學(xué)了美術(shù)專(zhuān)業(yè)以后，將來(lái)能從事什么職業(yè)，是否容易就業(yè)，是學(xué)習藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)普遍關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題

　　首先，學(xué)習美術(shù)可以使學(xué)生拓寬就業(yè)路子，擴大就業(yè)選擇的機會(huì )，即使將來(lái)畢業(yè)不從事美術(shù)工作，更多的單位還是愿意接受那些有美術(shù)基礎和一技之長(cháng)的學(xué)生，因為他們的整體素質(zhì)、鑒賞能力、審美能力、動(dòng)手能力、都得到了極大的提高。如果你選擇美術(shù)，由熱愛(ài)到癡迷，并舍得下功夫專(zhuān)研，考本科應不成問(wèn)題。大多數學(xué)生思路開(kāi)闊，思想活躍，更有力于將來(lái)的發(fā)展。通過(guò)這幾年帶高考生得出經(jīng)驗總結，現在向同學(xué)們做簡(jiǎn)要介紹：一、重視美術(shù)客學(xué)習可以拓寬升學(xué)渠道。重視美術(shù)課的學(xué)習，注重美術(shù)基本功的積累，培養學(xué)習美術(shù)的興趣，在面臨高考時(shí)，可以有更多的選擇。如果文化課成績(jì)相對不理想，有了美術(shù)底子，可以轉為美術(shù)專(zhuān)業(yè)，更能發(fā)揮自己的綜合有時(shí)，取得更好的高考結果，在這方面，我們學(xué)校就有現成的例子。學(xué)習美術(shù)是進(jìn)入名牌大學(xué)和重點(diǎn)大學(xué)的捷徑。

　　考學(xué)：

　　全國設置美術(shù)專(zhuān)業(yè)的美術(shù)院校超過(guò)了一千所（包括清華、北大、人大、復旦、南開(kāi)等名牌大學(xué)，并且美術(shù)專(zhuān)業(yè)是極其受到重視的），美術(shù)類(lèi)所設置的專(zhuān)業(yè)也越來(lái)越多。每年的招生數量達到了 二十 萬(wàn)，而且，越是重點(diǎn)大學(xué)對美術(shù)專(zhuān)業(yè)越是重視。進(jìn)入同樣的重點(diǎn)大學(xué)，文化課要求極低，這是美術(shù)專(zhuān)業(yè)的高考優(yōu)勢之一，文化課 四百七 分可以上清華、北大； 三百六 分可以上人大、復旦、南開(kāi)。去年幾所大學(xué)美術(shù)專(zhuān)業(yè)的文化課分數線(xiàn)和普文普理的分數線(xiàn)比較（分數高的大學(xué)）：美術(shù)專(zhuān)業(yè)文化課 四百七 分左右，普文普理需要 六百三 分以上；中央美院： 四百 分；中國人民大學(xué)：美術(shù)專(zhuān)業(yè)文化課 三百六 分左右,文科需要 六百

　　二 以上；復旦大學(xué)：美術(shù)專(zhuān)業(yè)文化課 三百五 左右，文科需要 六百二分以上，可以進(jìn)入一流的名牌大學(xué)，如果文化課考 三百二 分可以進(jìn)入傳統的美院（美術(shù)院校中的名牌）。如果進(jìn)入相同的一本及 211 大學(xué)美術(shù)專(zhuān)業(yè)的文化課分數線(xiàn)比文理學(xué)生總低 二百 多分，這為學(xué)美術(shù)的學(xué)生進(jìn)入名牌大學(xué)提供了極為有利的機會(huì )。

　　一個(gè)事實(shí)是，對于高中生來(lái)講，文化課達到四百多分是比較容易的，但要突破 六百 分是極為困難的，所以對于文化課相對低一點(diǎn)的學(xué)生，通過(guò)美術(shù)學(xué)習一樣能進(jìn)入名牌大學(xué)。很多人誤解考美術(shù)只能進(jìn)不好的大學(xué)，這是錯誤的，美術(shù)在大學(xué)里是一級學(xué)院，與其他專(zhuān)業(yè)一樣。而且，在更多的名牌大學(xué)里美術(shù)專(zhuān)業(yè)優(yōu)于其它專(zhuān)業(yè)。

　　就業(yè)前景：

　　第一，重視美術(shù)課學(xué)習可以拓寬就業(yè)渠道。重視美術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，形成一定的美術(shù)技能，本身就是一項技術(shù)專(zhuān)長(cháng)，俗話(huà)說(shuō)：藝多不壓人，我們在學(xué)校學(xué)習過(guò)程中，注意重視美術(shù)學(xué)習，并不影響主要文化課的學(xué)習，但在初、高中學(xué)習中，理論和基礎知識的學(xué)習較多，技能培訓方面，美術(shù)課反而有獨特作用，能夠幫助學(xué)生掌握一項技能，受益終生，為今后就業(yè)、創(chuàng )業(yè)拓寬發(fā)展空間。

　　美術(shù)（造型和設計）大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)機會(huì )遠遠優(yōu)于文理科畢業(yè)生，學(xué)習美術(shù)具有更廣闊的就業(yè)前景。有的家長(cháng)聽(tīng)別人講：“學(xué)習美術(shù)將來(lái)只會(huì )畫(huà)畫(huà)，其他什么都干不了”。這是 10 年前的片面理解。具體分析如下：據統計，僅北京市近幾年每年就消化掉 15 萬(wàn)美術(shù)類(lèi)大學(xué)生，而且就業(yè)方向非常好，包括影視、建筑、裝修、服裝、印刷、雜志社、電視臺、報社、廣告策劃、動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò )設計行業(yè)、拍賣(mài)行業(yè)和各大企事業(yè)單位等，都需要大量的美術(shù)人才。最近幾年，韓國和日本的動(dòng)畫(huà)和游戲設計行業(yè)紛紛向中國的大學(xué)預定畢業(yè)生，年薪基本都在 10 萬(wàn)元以上。生活中接觸的很多事物都和美術(shù)專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)，建筑、裝修、產(chǎn)品廣告、服裝、影視、家具、展覽、報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò )、動(dòng)畫(huà)及國畫(huà)、油畫(huà)、雕塑、壁畫(huà)等。學(xué)美術(shù)從事的職業(yè)：除了做教師，也可以做裝飾設計師、服裝設計師、3D動(dòng)畫(huà)設計師等等。這些是畫(huà)畫(huà)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率較高的工作。所謂前途，第一取決于大趨勢、大環(huán)境，第二，選折任何職業(yè)的成功與否，主要在于自身的諸多因素，主觀(guān)方面起著(zhù)決定性的作用。就目前來(lái)講，職業(yè)工資雖然有標準，但地域差別也很大。一般教師月薪應在2000元左右，裝飾設計師月薪約在四千元左右，動(dòng)畫(huà)設計師月薪約在七千元左右。自由職業(yè)的工資靈活浮動(dòng)性強，做好也許會(huì )收入更高一些。通過(guò)學(xué)習美術(shù)可以提高學(xué)生的自立能力，減輕家庭的負擔。學(xué)習造型的學(xué)生很多在大二就開(kāi)始賣(mài)畫(huà)，并且價(jià)格頗高，完全能夠解決大學(xué)的費用問(wèn)題；學(xué)習設計的學(xué)生大二開(kāi)始不斷的接到設計的項目，做到了邊學(xué)習邊工作，也很好的解決了費用問(wèn)題，并且為畢業(yè)后的工作奠定了良好的基礎。美術(shù)是實(shí)踐性學(xué)科，學(xué)校提倡走出去，不會(huì )影響學(xué)習，而是利于學(xué)習。特別是可以憑后來(lái)的勤學(xué)苦練得以成功。

　　第二，重視美術(shù)課學(xué)習能夠開(kāi)發(fā)學(xué)生的多種智能。美術(shù)課的學(xué)習對空間想象能力、多維空間的表現能力、抽象思維能力、動(dòng)手能力等都有很大的開(kāi)發(fā)作用。我們在學(xué)習語(yǔ)文、數學(xué)、物理、化學(xué)等課程中都需要這些能力，反過(guò)來(lái)，這些課程的學(xué)習也是學(xué)好美術(shù)課程的重要基礎。各門(mén)功課是互相聯(lián)系、相互促進(jìn)的，我們強調美術(shù)課的學(xué)習，并不是認為其他課程不重要，而是認為，這些課程對學(xué)生的智力和能力培養都很重要，應該正確對待。

　　第三，重視美術(shù)課學(xué)習可以發(fā)現學(xué)生的特殊才能。在美術(shù)課學(xué)習過(guò)程中，同學(xué)們可以根據自己的愛(ài)好和興趣，安排學(xué)習時(shí)間。每個(gè)人都有自己獨特的天賦，如果有這方面的興趣和愛(ài)好，應該及早發(fā)現和培養。重視學(xué)習美術(shù)課并不需要用大量的時(shí)間，影響其他課程的學(xué)習，相反這是一種放松的方式，也是另一中年學(xué)習的方式，如果能夠把美術(shù)課作為一種必須學(xué)好的業(yè)余活動(dòng)，可能會(huì )更輕松一些，更能夠激發(fā)學(xué)習興趣，更能夠發(fā)現我們的美術(shù)潛能，幫助我們實(shí)現自我價(jià)值和社會(huì )價(jià)值。

　　第四，重視美術(shù)學(xué)習課學(xué)習是提高學(xué)生素質(zhì)的客觀(guān)要求。美術(shù)課學(xué)習的內容，都是對一個(gè)學(xué)生基本素養的基本要求，一個(gè)高中學(xué)生，分不清國畫(huà)和油畫(huà)，沒(méi)有一些基本的美術(shù)欣賞知識，不能掌握基本的繪畫(huà)技能，我們的素質(zhì)是不全面的，是不符合素質(zhì)教育的要求的。我們對美術(shù)的漠視，不僅是我們在素質(zhì)上有欠

　　缺，而切在能力結構上也是一個(gè)缺陷，最終對我們的個(gè)人發(fā)展造成不利影響。 預期與現實(shí)會(huì )存在相當的距離。很多時(shí)候當面對人生重要抉擇的關(guān)鍵時(shí)刻，要對自己從愛(ài)好、素質(zhì)、能力（包括社交應變能力）等全面進(jìn)行綜合評估、優(yōu)選，才可以找到正確的答案。因此，重視美術(shù)學(xué)習，能夠使每個(gè)學(xué)生及早掌握一項技能，及早發(fā)現自己的美術(shù)天賦，及早挖掘自己各方面的潛能，發(fā)揮自己的特長(cháng)，幫助我們在高考中發(fā)揮多種優(yōu)勢，在就業(yè)和創(chuàng )業(yè)中拓寬發(fā)展空間，豐富我們的精神世界，提高精神品位，提升個(gè)人的價(jià)值。另外，不論選折何種職業(yè)方向，都要做好就業(yè)前的必需條件的充分準備，特別是扎實(shí)優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)知識和技能的掌握尤其重要。要記�。簷C會(huì )總是垂青有準備的人。

　　篇二：美術(shù)生如何選擇藝術(shù)類(lèi)院校？

　　1、知名度是實(shí)力比較的重要標志。

　　例如清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院是國內設計第一強校，中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院、山東工藝美術(shù)學(xué)院、景德鎮陶瓷學(xué)院、江南大學(xué)、東華大學(xué)、浙江理工大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、蘇州大學(xué)、大連工業(yè)大學(xué)、西安工程大學(xué)、陜西科技大學(xué)、湖南工業(yè)大學(xué)、湖北工業(yè)大學(xué)等都是設計類(lèi)強校;九大美術(shù)學(xué)院及南京藝術(shù)學(xué)院、吉林藝術(shù)學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院、四川音樂(lè )學(xué)院成都美術(shù)學(xué)院等都是純藝術(shù)專(zhuān)業(yè)很好的院校;中國傳媒大學(xué)、北京電影學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院等校的動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)都是國內一流的;中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院等校是國內建筑(藝術(shù)類(lèi))最好的大學(xué);北京服裝學(xué)院、東華大學(xué)的服裝設計全國最強;中國地質(zhì)大學(xué)(北京、武漢)珠寶設計專(zhuān)業(yè)全國最好;北京師范大學(xué)，北京航天航空大學(xué)數字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)力強勁;江南大學(xué)的工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)全國數一數二;北京印刷學(xué)院的平面設計專(zhuān)業(yè)知名度很高。

　　2、是否有國家重點(diǎn)學(xué)科等，省級重點(diǎn)或者特色專(zhuān)業(yè)，國家級特色專(zhuān)業(yè)，以及這類(lèi)專(zhuān)業(yè)或者學(xué)科的數量。國家級重點(diǎn)學(xué)科詳見(jiàn)附錄。國家級或者特色專(zhuān)業(yè)僅適合同一所院校中多個(gè)專(zhuān)業(yè)之間進(jìn)行對比，因為不少非常一般的院校都有國家級或者省級特色專(zhuān)業(yè)。

　　3、是否有相關(guān)專(zhuān)業(yè)的碩士、博士授權點(diǎn)。例如設計藝術(shù)學(xué)碩士、美術(shù)學(xué)碩士、工業(yè)設計碩士等。博士點(diǎn)清單詳見(jiàn)附錄。

　　4、師資力量是重要的指標。主要表現在教授、副教授、導師數量及質(zhì)量方面，還有就是院長(cháng)、系主任或者重量級的大師也很關(guān)鍵。例如中央美術(shù)學(xué)院的校長(cháng)是中國美術(shù)協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)，暨南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院著(zhù)名影視藝術(shù)家、書(shū)畫(huà)鑒賞家張鐵林教授，都對學(xué)院的發(fā)展起著(zhù)很重要的作用。

　　5、辦學(xué)時(shí)間的長(cháng)短也是一個(gè)參考因素。辦學(xué)久遠的，一般在教學(xué)設施、教學(xué)經(jīng)驗等方面會(huì )比較豐富一些。

　　6、辦學(xué)規模在一定程度上反映了院校的實(shí)力。一般地，如果一所大學(xué)只有一個(gè)美術(shù)專(zhuān)業(yè)和另外一所大學(xué)有一個(gè)美術(shù)學(xué)院或者好幾個(gè)美術(shù)性質(zhì)的學(xué)院，后者可能會(huì )更強一些。

　　7、地理位置也影響著(zhù)院校的發(fā)展。在設計方面，廣東、浙江、江蘇、天津、上海等地方的工業(yè)和經(jīng)濟比較強，在設計方面發(fā)展的都比較好，廣州美術(shù)學(xué)院、浙江理工大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、江南大學(xué)、蘇州大學(xué)、東華大學(xué)等設計類(lèi)強校發(fā)展地都非常好。

　　8、院校的類(lèi)別往往也反映了院校專(zhuān)業(yè)的傾向性。師范類(lèi)院校一般在美術(shù)學(xué)方面有優(yōu)勢，建筑方面的強校一般在環(huán)境藝術(shù)設計、景觀(guān)藝術(shù)設計方面占有優(yōu)勢，農林類(lèi)院校的景觀(guān)設計和家具設計都是強項，傳媒類(lèi)院校在動(dòng)畫(huà)或者廣告學(xué)方面比較不錯。

　　9、很多全國著(zhù)名的綜合性大學(xué)的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)雖然起步相對較晚，專(zhuān)業(yè)單一，發(fā)展卻很快速。主要是得益于名校效應，很多非常優(yōu)秀的考生報考，加上有大量資金發(fā)展。例如武漢大學(xué)、浙江大學(xué)、北京師范大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京理工大學(xué)、西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)等。

　　10、各省最好的師范大學(xué)，一般在該省的美術(shù)實(shí)力方面都是很靠前的。例如：北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、山東師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、福建師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、江西師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、西南大學(xué)、湖南師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、河北師范大學(xué)、安徽師范大學(xué)、廣西師范大學(xué)、四川師范大學(xué)、杭州師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)等等。

　　11、考生需客觀(guān)地綜合以上個(gè)方面來(lái)判定一個(gè)院�；蛘邔�(zhuān)業(yè)的強弱，同時(shí)要根據自己的需要來(lái)選擇院校。以上這些因素都是對院校強弱做判斷的比較重要的方面，這些信息一般在各個(gè)大學(xué)的藝術(shù)類(lèi)招生簡(jiǎn)章上會(huì )出現，也可以登陸相關(guān)的藝術(shù)院系主頁(yè)上查詢(xún)。

　　12、院校的前身也可以作為一個(gè)參考的目標。例如聊城大學(xué)的前身是聊城師范學(xué)院、臨沂大學(xué)的前身是臨沂師范學(xué)院，河南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的前身是河南藝術(shù)學(xué)院、吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院的前身是吉林藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫(huà)學(xué)院、大連藝術(shù)學(xué)院的前身是東北大學(xué)大連藝術(shù)學(xué)院，這背景也為院校的實(shí)力判斷提供了一個(gè)參考的依據。