幼兒園藝術(shù)活動(dòng)案例

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　　目標：

       1.體驗用小汽車(chē)輪子進(jìn)行滾畫(huà)。2.體驗大面子作畫(huà)的樂(lè )趣。準備：多種顏料 畫(huà)紙 圍裙 抹布 輕音樂(lè ) 多個(gè)小汽車(chē) 報紙等。內容:

       一、 欣賞車(chē)輪滾畫(huà)

       師：走，我們快去看看! 哇，好大的腳印啊!!這是誰(shuí)的啊!! 幼：車(chē)輪印、毛毛蟲(chóng)的腳印(嗯，有可能)

　　師：到底是誰(shuí)留下的呢?是這個(gè)輪子的，試一試。同時(shí)手拿出輪胎(事先把輪子放到桌底)走過(guò)高山，轉個(gè)彎……咦?這個(gè)地方有點(diǎn)窄，有點(diǎn)小，會(huì )是誰(shuí)的腳印呢?(從桌子底下拿出小輪胎)是不是它呢?看著(zhù)這個(gè)要比這個(gè)小!!(拿出兩個(gè)輪胎比比)老師跟你一起試一試，穿過(guò)隧道，走過(guò)森林.......

　　二、 情景導入

　　師：輪子呀在這畫(huà)紙上留下了這么多的腳印，小汽車(chē)呀也想把他的腳印留在這個(gè)畫(huà)紙上。一人選一輛，把它的腳印留在畫(huà)紙上。(把小汽車(chē)從桌子底下拿出來(lái))小司機們，準備出發(fā)�？次业拇┻^(guò)一條直直的隧道，叭叭叭，汽車(chē)開(kāi)來(lái)了，看見(jiàn)紅燈不能走，看見(jiàn)綠燈快快走，叭叭叭，汽車(chē)開(kāi)來(lái)了。再來(lái)像毛毛蟲(chóng)一樣，跑到森林里�？炜�，他的會(huì )怕山坡呢，我們也來(lái)爬一爬，上去，下來(lái)......

　　師：咦?我們走了這么多地方，我們的小汽車(chē)為什么沒(méi)留下腳印呢?幼：沒(méi)有顏料(如果沒(méi)有孩子說(shuō)，加上：怎樣才能讓他留下腳印呢?)

　　師：哦，原來(lái)是沒(méi)有顏料啊，你看，玲玲老師把顏料寶寶小朋友準備好了，這是哪個(gè)顏色寶寶(先拿出一個(gè)，再拿出另一個(gè))這個(gè)呢?

　　師：嗯，當你去用你的小汽車(chē)的小腳親親顏色寶寶的時(shí)候，要滾一滾，親一親，滾一滾，抱一抱，讓整個(gè)顏色寶寶都抱住車(chē)輪，然后放到我們的大畫(huà)紙上，小汽車(chē)，慢慢走，看看我們的車(chē)輪真漂亮。

　　三、 幼兒作畫(huà)

　　1.輕音樂(lè )

　　2.教師巡回指導

　　3.爬上高山、鉆過(guò)山洞、越過(guò)叢林(如果有幼兒一直在顏料，提醒幼兒要跟不上他們的腳步了)。

　　四、“ 停車(chē)”觀(guān)察

　　師：好了小司機們，我們的小汽車(chē)啊帶我們去了那么多的地方，肯定累了，那現在我們把小汽車(chē)開(kāi)到我們的停車(chē)場(chǎng)，休息一下。

　　師：剛才呀，你們去開(kāi)車(chē)旅游的時(shí)候，我也開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)去兜風(fēng)啦!我開(kāi)著(zhù)我的小汽車(chē)去了大森林(百貨大樓、草地、公園、商場(chǎng)……)，(示范用手指點(diǎn)一點(diǎn))你開(kāi)著(zhù)你的車(chē)去了哪?你也來(lái)點(diǎn)一點(diǎn)告訴大家。

　　師：哇，小朋友開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)去了這么多的地方啊，真了不起。

　　五、 展示

　　你們都快來(lái)看看，我們小汽車(chē)留下的大的腳印，小的腳印，粗的腳印真漂亮啊，像一幅美麗的圖畫(huà)。那我們去叫更多的小朋友來(lái)參觀(guān)一下吧!

　　幼兒園藝術(shù)活動(dòng)：神秘的太空

　　好玩的噴刷畫(huà)