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高三勵志班會(huì )班長(cháng)發(fā)言
高三,是一本打開(kāi)來(lái)就合不上的書(shū)。下面是小編給大家整理的高三勵志班會(huì )班長(cháng)發(fā)言,供大家參閱!
高三勵志班會(huì )班長(cháng)發(fā)言
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué):下午好!
很榮幸我能在這里代表新一屆高三任課教師發(fā)言,但心中又忐忑不安,深感身上責任之重大。在高二年級學(xué)期期末考試結束以后,我們學(xué)校就立即著(zhù)手對高三任課教師做了幅度較大的調整,目的是為了加強高三的師資力量,快出成績(jì),出好成績(jì),以期更高更快地進(jìn)入高三。作為高三教師的一員,我一定會(huì )努力做好以下幾個(gè)方面的工作。
首先是要有高度的責任心。
高三牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)家長(cháng)每一個(gè)學(xué)生的心,它關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生的前途,關(guān)系到每個(gè)家庭的命運。我們教師深感肩上擔子的份量,因此只有以高度的責任心去面對高三教學(xué),以無(wú)私的愛(ài)去關(guān)注每個(gè)學(xué)生才無(wú)愧于一個(gè)教師的稱(chēng)號。在這里,我代表省武高全體高三任課教師向所有家長(cháng)和同學(xué)保證,我們會(huì )以滿(mǎn)腔的熱忱和高度的責任感,以我們的勤勞和智慧為省武高2014屆高考的輝煌貢獻出我們應有的力量。
其次是加強學(xué)生管理。
學(xué)生是教育教學(xué)活動(dòng)的主體,只有學(xué)生積極主動(dòng)的參與到高三的.教育教學(xué)活動(dòng)中,我們的辛勤勞動(dòng)才會(huì )結出豐碩的果實(shí)。在這里,我要告誡全體同學(xué)的是,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!因此,高三的我們應該樹(shù)立遠大理想,戒驕戒躁,嚴于律己,要有敢于吃大苦,力爭上游的勇氣和決心。所以,同學(xué)們,為了我們共同的目標和理想,我們要共同承擔我們肩上的責任,我們要嚴格管理嚴格要求,并且要求每一個(gè)同學(xué)要自覺(jué)地管理和自覺(jué)地被管理。如果我們有了這些保證,我相信在座的各位同學(xué)一定會(huì )在省武高圓上自己的大學(xué)夢(mèng)!
高三勵志班會(huì )班長(cháng)發(fā)言
大家晚上好!
高三在我們的關(guān)注中如約而至,征戰高考的號角已經(jīng)吹響,如果說(shuō)我們鄭州四中的八角樓上,永遠是一場(chǎng)場(chǎng)戰斗的最前線(xiàn),那么我們八角樓上的高三.九班應該是兵家必爭之地吧,
高三班會(huì )發(fā)言稿。
但就是我們九班,曾是一個(gè)多么讓人不屑的代名詞。
進(jìn)入高三已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了,在新老師的帶領(lǐng)下,我們九班呈現出新學(xué)風(fēng),新氣象,新面貌。隨著(zhù)高三各項工作的陸續展開(kāi),程老師提出并落實(shí)了“有效早讀”,“安靜班級”,“復習,鞏固,充實(shí),提高”的八字方針等一系列有效措施,極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習效率,營(yíng)造了良好的學(xué)風(fēng)。雖然我們的成績(jì)與高考要求還有一定的距離,但高三.九班的每一位成員在面對高考的挑戰時(shí)沒(méi)有畏懼,退縮,沒(méi)有灰心,氣餒,有的只是摔倒了再站起來(lái)的恒心與毅力!
都說(shuō)高三是殘酷的,枯燥的,辛苦的。沒(méi)錯,我們已充分感受到了六月火藥的氣息,但逃避不一定能躲過(guò),面對不一定最難受,那就讓我們堅持到底,全力以赴!既然孤單不一定不快樂(lè ),失去不一定不再有,那就讓我們以苦為樂(lè ),持之以恒!
一直以來(lái),我都認為我們九班是一簇熊熊燃燒的.火焰,有著(zhù)燎原之勢的潛力,只要再添一把火,必將是烈火如歌,太陽(yáng)的光輝也會(huì )為之黯淡,而這位添柴人,正是我們在座的各位領(lǐng)導,程老師和我們同學(xué)自己,因為這把火的名字就叫信念與信心!
最后,我們相信,天道酬勤,有志者,事競成,苦心人,天不負。
看吧,高考來(lái)了,我們的勝利還會(huì )遠嗎?