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大班初春國旗下講話(huà)稿（精選6篇）
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們都跟講話(huà)稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，講話(huà)稿可以起到整理講話(huà)者的思路、控制時(shí)間的作用。還是對講話(huà)稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的大班初春國旗下講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大班初春國旗下講話(huà)稿 篇1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
伴著(zhù)新春的氣息，和著(zhù)初春的腳步，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。首先，我代表學(xué)校祝全校師生新春愉快，健康幸福! 剛剛過(guò)去的20xx年，我們小學(xué)負重奮進(jìn)，迎難而上，取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。我們順利地通過(guò)了各種驗收，教育質(zhì)量不斷提高，知名度也不斷提升。
同學(xué)們，一年之計在于春，春天是希望，是決心，是憧憬，你將拿什么奉獻給新的學(xué)期?我給大家提三點(diǎn)希望：
第一，養成良好的.習慣，夯實(shí)做人的基礎。教育就是培養習慣，良好的習慣是一個(gè)人成材的基礎。我們不少成績(jì)不理想的同學(xué)，根本原因不是因為自己不聰明，不是因為自己智力有問(wèn)題，而是忽視了習慣的養成和培養。希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習性的養成，從小事做起，從細節做起，從今天做起，養成良好的生活習慣，培養良好的學(xué)習習慣，鍛煉良好的禮儀習慣，做一個(gè)文明守紀，健康上進(jìn)的合格公民!
第二，努力勤奮學(xué)習全面提升自身素質(zhì)。學(xué)習是你們的主要任務(wù)，知識的豐富、能力的提高，品格的養成都離不開(kāi)學(xué)習。同學(xué)們，一定要志存高遠，勤奮學(xué)習，把學(xué)習當成自己的第一需要，要滿(mǎn)腔熱情去學(xué)習。不想學(xué)習，不愿學(xué)習，談到學(xué)習就頭痛，看到書(shū)本就發(fā)呆，碰到作業(yè)就跑開(kāi)的不良現象必須糾正，沒(méi)有勤奮的學(xué)習就不可能有任何的進(jìn)步和成長(cháng)，放棄學(xué)習，就是放棄幸福，就是放棄自己美好的未來(lái)。
第三，珍愛(ài)生命，不斷提高生命的質(zhì)量。我們要高度關(guān)注自己的生命對自己負責，對父母負責，對社會(huì )負責，牢固樹(shù)立安全第一的意思，提高自己的安全防范能力，遵守交通規則，講究飲食衛生，積極鍛煉身體，不斷增強體質(zhì)，善于與同學(xué)友好相處，不打架斗毆，不開(kāi)危險的玩笑，不與不三不四的人作朋友。
老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開(kāi)的季節，是千帆競發(fā)的季節，讓我們踏著(zhù)春天的腳步勤奮學(xué)習，積極工作，銳意進(jìn)取，為把我校辦成裝備先進(jìn)、質(zhì)量過(guò)硬、特色鮮明的學(xué)校而努力奮斗。
大班初春國旗下講話(huà)稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話(huà)的主題是《開(kāi)展文明活動(dòng) 共建平安校園》。
“習慣成就人生”的校訓，努力讓自己成為一個(gè)熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年;勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年;品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年;體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年。但這一切的努力都基于“安全”之上，否則一切都成為空話(huà)。經(jīng)過(guò)大隊部一周的檢查，同學(xué)們在校存在著(zhù)諸多安全隱患。為此，我代表大隊部向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：
1、上下樓梯要有秩序，要靠右邊走。不準擁擠，更不準推人。前面的人摔倒的話(huà)，馬上要停止前行，把摔倒的'人扶起來(lái)。
2、課間不做危險動(dòng)作，不玩推擠等危險游戲。
3、不要把樓梯扶手當滑梯溜。
4、不準在教室里、走廊內互相追逐、打鬧。
5、上體育課、活動(dòng)課、音樂(lè )課時(shí)，要聽(tīng)從老師指揮，排隊有序進(jìn)出。
6、進(jìn)入食堂就餐不能推擠、不能奔跑、不能大聲喧嘩，安靜有序就餐。
7、課間活動(dòng)時(shí)不將雨具當作玩具，以防傷害他人傷害自己。
生活是美好的，只有加強安全意識，懂得保護自己，文明活動(dòng)，才能擁有多姿多彩的校園生活。同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，共同攜手努力共建一個(gè)平安的校園，健康快樂(lè )地成長(cháng)吧!
大班初春國旗下講話(huà)稿 篇3
尊敬的評委,各位老師：
你們好！
今天我演講的題目是《愛(ài)的付出與收獲》。
有人說(shuō)：“幼兒園是最容易教的，卻也是最難教的�！边@句話(huà)乍一聽(tīng)起來(lái)很矛盾似的。但是在我從教一兩個(gè)月以后，我卻對這句話(huà)的內涵有了更為深刻的認識。
說(shuō)容易教是因為孩子們什么都不懂，教的時(shí)候任你發(fā)揮；說(shuō)難教，也是因為孩子們什么都不懂，所以要教好他們，除了應該有足夠的耐心之外，還必須有足夠的愛(ài)心和責任心。所以幼兒園教師除了像一般的教師一樣具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德之外，還必須有一顆童心，只有這樣，才能更好的和孩子們交流溝通，更容易讓孩子們接受你所傳授的知識和經(jīng)驗。
我是一名新教師，在學(xué)校里我學(xué)的雖然是幼師，畢業(yè)后卻一直在教小學(xué)。今年暑假開(kāi)學(xué)機緣巧合我成了一名幼兒教師，雖說(shuō)教育都是相通的，卻也只是一句泛泛之談，真正運用于實(shí)踐還是需要很多努力和探索的。
現在的工作對我來(lái)說(shuō)是新奇而又充滿(mǎn)了挑戰的。我一直很喜歡孩子，也一向自認為很有孩子緣，原本以為做一個(gè)孩子王來(lái)說(shuō)一定是駕輕就熟的了�？墒敲鎸ξ迨畟�(gè)性格各異，來(lái)自于不同家庭的孩子，我還真是有些束手無(wú)策了。
這三個(gè)月以來(lái)，在園領(lǐng)導的鼓勵下，在有經(jīng)驗老師的幫助下，我用各種方式、方法來(lái)了解孩子：在日常生活中以“媽媽”的細心關(guān)心體貼他們；在教育教學(xué)中以“嚴師”的耐心啟發(fā)引導他們；在游戲中以“玩伴”的童心信任鼓勵他們。走進(jìn)童心世界，與他們同歌同舞，同喜同憂(yōu)，同玩同樂(lè )，處處與孩子們打成一片，理智施愛(ài)，孩子們很快愿意和我在一起，并愿意把自己的小秘密、悄悄話(huà)告訴我，甚至給我帶來(lái)他們最喜歡的食品和禮物，我的愛(ài)得到了回報。有人說(shuō)，愛(ài)是辛苦的，被愛(ài)是幸福的。在我看來(lái)，愛(ài)與被愛(ài)是同樣幸福的，付出愛(ài)后得到的愛(ài)是那樣的讓人滿(mǎn)足。我深深地感受到只有愛(ài)的`奉獻，才是愛(ài)的主旋律。幼兒的心靈是一張未經(jīng)渲染的白紙，是幼兒教師們幫他們描繪成一幅幅美妙的圖畫(huà)；幼兒的心靈是一群凌亂的小音符，是教師幫他們編排出一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章；教師的充滿(mǎn)愛(ài)意的言傳身教對孩子們的未來(lái)起著(zhù)不可估摸的作用。
我給孩子們播種著(zhù)真摯的、無(wú)私的愛(ài)，孩子們也使我收獲著(zhù)他們獨有的、天真的、純潔的愛(ài)。在今后的工作中，我會(huì )堅定我的信念，用愛(ài)繼續譜寫(xiě)孩子們的孩提時(shí)代，讓我的孩子獲得最大的快樂(lè )和進(jìn)步。因為愛(ài)是老師最美的語(yǔ)言。
大班初春國旗下講話(huà)稿 篇4
親愛(ài)的評委老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們：
我叫朱傲然，是驕傲的傲和自然的然。我今年4 歲半了，是湖北省襄樊市直屬機關(guān)第二幼兒園苗苗班的小朋友。我今天演講的是《祖國媽媽我愛(ài)你》。
我從小最喜歡的人就是解放軍叔叔了，他們的樣子好神氣啊，看他們拿槍的時(shí)候，我非常的羨慕，我說(shuō)我長(cháng)大了也想當解放軍叔叔去打壞蛋，我還有一把玩具槍和解放軍叔叔的一樣呢。有一天，爸爸對我說(shuō)：你知道解放軍叔叔是做什么的嗎？他們可不是在玩，他們在保衛我們偉大的祖國。爸爸又說(shuō)，祖國就是我們的國家，是我們每一個(gè)中國人的媽媽?zhuān)覀兌家釔?ài)和保衛她。
以后我就記住了，祖國就是媽媽?zhuān)沂菋寢尩膶殞�，我要�?ài)她；祖國就是媽媽?zhuān)沂切⌒∧凶訚h，我要保衛她！前些時(shí)候，在聽(tīng)到老師對我們小朋友講“汶川大地震”和“青海玉樹(shù)地震”的時(shí)候，我就在想，地震了，祖國媽媽會(huì )不會(huì )很疼，我該怎么幫助她呀？后來(lái)，我和爸爸媽媽一起去捐款，想把寶寶的.心愿向祖國媽媽表達。我還要聽(tīng)爸爸媽媽和老師的話(huà)，好好學(xué)習，快快長(cháng)大，要把祖國建設的更強大，因為祖國是媽媽。
我叫朱傲然，今年4 歲半，我是幼兒園的小朋友，但我知道祖國就是我的媽媽?zhuān)沂菋寢尩膶殞�，我要�?ài)她！
大班初春國旗下講話(huà)稿 篇5
親愛(ài)的小朋友們、尊敬的老師和家長(cháng)們：
大家早上好！
新的一年已經(jīng)來(lái)了，首先我祝大家新年快樂(lè )！非常榮幸，今天我能站在鮮艷的國旗下，以一個(gè)小朋友家長(cháng)的身份發(fā)表感言。當孩子呱呱落地時(shí)，父母便把所有的愛(ài)傾注在他們身上，竭盡所能地呵護孩子，不讓他們受到任何委屈和傷害。但是，孩子必然要走入社會(huì )，要離開(kāi)父母的懷抱獨立生活。幼兒園便是他們走入社會(huì )的第一步。
非常幸運，我們的孩子在xxx幼兒園里得到了無(wú)私的關(guān)愛(ài)、科學(xué)的教育。老師以他們博大、溫柔的情懷，讓剛剛離開(kāi)父母懷抱的孩子們感受到了溫情。他們的愛(ài)猶如清晨的'霞光，既溫暖又清爽，既帶給孩子們快樂(lè )，又給了他們前進(jìn)的動(dòng)力與方向。
那么，請小朋友們想一想，我們要怎么做才能感謝老師和爸爸媽媽對我們的關(guān)愛(ài)呢？桐桐，你會(huì )怎么做呢？（桐答：我會(huì )自己吃飯，不用老師喂。）是的，好好吃飯就能快高長(cháng)大！還有呢？（桐答：和老師、小朋友一起做運動(dòng)。）嗯，堅持運動(dòng)就會(huì )身體健康。我們和小朋友一起玩玩具，玩完玩具后，還要做什么呢？（桐答：要收拾好玩具）。是的，非常棒！在幼兒園里，我們還可以學(xué)習各種各樣的知識，和小朋友友愛(ài)相處。小朋友在幼兒園里健康、快樂(lè )的成長(cháng)，就是送給老師、爸爸媽媽最好的禮物。
回想起小小班的孩子們，剛來(lái)幼兒園的時(shí)候，什么都不會(huì )，還不停地哭鬧。經(jīng)過(guò)老師們的悉心照顧與關(guān)愛(ài)，在短短的幾個(gè)月里，孩子們的生活自理能力得到了很大的提高，很多事情都能自己做了！更重要的是，在幼兒園里，孩子們變得更快樂(lè )，更自信，更陽(yáng)光！現在孩子們都愛(ài)上了幼兒園！幫助他們踏上這個(gè)美好征程的，是親愛(ài)的老師們！
桐桐，和媽媽一起說(shuō)：我愛(ài)幼兒園，我愛(ài)小小三班，我愛(ài)我的老師！謝謝你們！
大班初春國旗下講話(huà)稿 篇6
大家好，我演講的題目是《我選擇，我熱愛(ài)》
記得一年前來(lái)到這里，第一次怯怯的站上講臺，看到十幾雙純真稚嫩而又充滿(mǎn)渴望的目光，我知道這便是我的起點(diǎn)，我苦惱過(guò)，迷惘過(guò)，但卻從未動(dòng)搖過(guò)。我堅信通過(guò)不懈的努力，自己一定能為孩子們的天空添抹一簇繽紛。 在這一年中，雖然有時(shí)也會(huì )因孩子頑皮而生氣，因孩子沒(méi)有養成良好的行為習慣而急躁，雖然有時(shí)候也感到很累，很煩，但心里總會(huì )涌起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。與孩子朝夕相處，我始終想著(zhù)兩句話(huà)，那就是“假如我是孩子。假如是我的孩子”這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責，多了一份尊重。這都是因為我熱愛(ài)我的事業(yè)，喜愛(ài)我的孩子們。
俗話(huà)說(shuō)：學(xué)高當師、身正為范。老師是孩子心目中最崇高，最有威信的榜樣。沒(méi)有走出校園的那一刻，從不知老師的思想、信念和道德，以及態(tài)度，儀表和行為等，對孩子的成長(cháng)產(chǎn)生的潛移默化影響有多大。記得上次大班進(jìn)行測試，我對孩子們說(shuō)“如果哪位小朋友指算打滿(mǎn)分，老師就獎勵他2個(gè)小紅手�！笨荚嚱Y束后，晴晴小朋友到我面前說(shuō)：“馮老師你說(shuō)話(huà)不算數，”這時(shí)我才想起自己說(shuō)過(guò)的話(huà)，我給忘了，他們卻放在心上了!于是我馬上履行了我的諾言，并道歉說(shuō)“對不起，老師給忘了”，可孩子們看見(jiàn)自己的獎品卻笑嘻嘻的說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。這讓我看到了孩子們的世界時(shí)純凈、天真、寬容、陽(yáng)光的，老師在這個(gè)世界當中起著(zhù)引領(lǐng)的作用，不當的.一言、一行、一句話(huà)都會(huì )給這個(gè)世界帶來(lái)瑕疵，我們要以身作則用正確的教育方式引導幼兒，讓他們的世界更陽(yáng)光、更明亮。幼兒教師是太陽(yáng)底下最光輝燦爛的職業(yè)。我選擇、我自豪。
說(shuō)到大班的測試這也使我對工作的態(tài)度有了改變，在考試前幾天，我每天帶領(lǐng)孩子復習。同時(shí)我也看到了每個(gè)孩子都在認真學(xué)習，每個(gè)人都盡了自己最大的努力。當考試結果出來(lái)的時(shí)候，我真的不敢相信，這是我教出來(lái)的學(xué)生嗎?他們每個(gè)人的成績(jì)都讓我感到自豪。也使我正真的明白，一個(gè)人的生命是有限的，而我的幼教事業(yè)是常青的。我的生命在幼兒身上延續，我的價(jià)值在孩子身上體現。是他們讓我有了持之以恒的心態(tài)，讓我無(wú)悔我的選擇。 所以：我選擇，我熱愛(ài)。
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