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高中開(kāi)學(xué)第一節班會(huì )課講話(huà)稿
我們經(jīng)過(guò)中考，終于進(jìn)入的高中學(xué)習，在高中開(kāi)學(xué)第一節班會(huì )課，作為班主任，應該和同學(xué)們分享什么呢？同學(xué)們，以下是小編分享給大家的高中開(kāi)學(xué)第一節班會(huì )課講話(huà)稿，一起來(lái)閱讀學(xué)習吧！
篇【1】：高中開(kāi)學(xué)第一節班會(huì )課講話(huà)稿
首先祝賀大家經(jīng)過(guò)六月流火的洗禮，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)被錄取到二中學(xué)習深造!
再者我對你選擇二中表示歡迎。
其次感謝初中、小學(xué)老師對你的培養，感謝你的父母給我們送來(lái)了這么優(yōu)秀的學(xué)生!歷經(jīng)九年拼搏求索，大家終于完成了一生中最重要的轉折。一朝功成，已經(jīng)實(shí)現或正在實(shí)現三大步的跨越：
第一步，托著(zhù)沉甸甸的理想，抱定塌實(shí)的信念，跨越了中考的門(mén)檻，于是，我們有幸成為高中的新生;
第二步，被一種叫做“緣分”的東西牽扯著(zhù)，(插句笑話(huà)，你們昨天上午曾經(jīng)被濃縮為一個(gè)“鬮”，我一手抓下去，還是“緣分”這個(gè)東西把你們捧在我手里。)跨入了二中高一十一班的門(mén)檻，在這個(gè)時(shí)空下，我們從此擁有了一個(gè)昂貴的名字----高一十一班;
有了第一步和第二步的奠基，隨即我們將以“集體”為跳板，準備第三步的跨越----實(shí)現我們的考上大學(xué)的夢(mèng)想。
幸運使然，我便以師長(cháng)的身份立于大家面前。因此，總得向你們表示點(diǎn)什么----
多年的教育教學(xué)班級管理經(jīng)驗告訴我，每級高一新生入校后對高中教師教法、生活環(huán)境的適應，初、高中知識的銜接，各科學(xué)習學(xué)法向高中階段過(guò)渡，使得不少同學(xué)進(jìn)入高中后感到苦惱和擔心。作為班頭，我有必要跟你多嘮叨上幾句。
往年許多家長(cháng)都發(fā)現，他們的子女進(jìn)入高中一段時(shí)間后并不開(kāi)心。相反，卻遇到了很多煩惱：比如不適應高中各科的學(xué)習;和周?chē)耐瑢W(xué)合不來(lái)，感到孤獨;因成績(jì)、家庭經(jīng)濟條件、社交能力等方面的原因而自卑;不會(huì )料理自己的生活等等。有些學(xué)生在遇到這些煩惱又不愿意讓周?chē)娜酥罆r(shí)，很自然地要向自己的父母傾訴。但對于這些問(wèn)題，父母往往和學(xué)生一樣毫無(wú)思想準備，因此難免憂(yōu)心忡忡。有的家長(cháng)跑到學(xué)校，出面幫學(xué)生解決一些問(wèn)題和矛盾，似乎這樣就能給學(xué)生一些安慰和補償。更有甚者，當個(gè)別新生因適應不了高中生活而想退學(xué)時(shí)，家長(cháng)竟急忙將學(xué)生接回家中
家長(cháng)的焦慮、關(guān)注和“挺身而出”，是不是幫了大家的忙，使我們能更快適應新生活呢恐怕也是恰恰相反。家長(cháng)的態(tài)度似乎在告訴大家：你真可憐，沒(méi)有我們在身邊，你應付不了生活的變化。這便使學(xué)生在高中校園里更加感到孤獨無(wú)助。當學(xué)生遇到新的困難時(shí)，也就更傾向于向父母尋求庇護和安慰，而不是勇敢地面對現實(shí)，積極地解決問(wèn)題。其實(shí)，進(jìn)入高中后學(xué)生一時(shí)不適應新的環(huán)境，這是正�，F象。和初中相比，高中不僅僅是校園大了，人際環(huán)境和社會(huì )化的任務(wù)也比以前復雜了，而且要學(xué)的東西更深更難了。學(xué)生從小積累起來(lái)的那點(diǎn)人生經(jīng)驗，一時(shí)應付不了新的情境，于是就出現了不適應。這種不適應，可以看作是人生旅途中一次小小的危機。但“危機”是由“危險”和“機會(huì )”兩個(gè)詞構成的。如果不是逃避矛
盾，而是努力增長(cháng)一些新的知識和技能，從不適應變?yōu)檫m應，為今后步入高校應付更加復雜的社會(huì )環(huán)境積累經(jīng)驗。
從現在開(kāi)始，從這里開(kāi)始，從你我建立師生關(guān)系開(kāi)始，我們以共同的目標走到一起，我們的心跳必須與集體的脈搏同步;我們的心弦必須與集體的'和聲共鳴;我們的心緒必須與集體的生息協(xié)調。我們是固若金湯的集體!我們的每顆心都是指南針，而集體的榮譽(yù)----高一十一班的榮譽(yù)就是我們的磁南極!為此，我要把我的心掏給大家----
我的心是“愛(ài)心”，愛(ài)我的事業(yè)、愛(ài)我的學(xué)生是這顆心始終恪守的信念;
我的心是“責任心”，肩負教育的重任、肩負家長(cháng)的重托是這顆心始終包納的誓言;我的心是“進(jìn)取心”，充盈自己的知識海洋、充盈學(xué)生的科學(xué)頭腦是這顆心始終不懈的追求;
我的心是“事業(yè)心”，敬業(yè)奉獻、忘我無(wú)我是這顆心的質(zhì)地;
我們用我們的行動(dòng)作證，我們的集體一定會(huì )實(shí)現這樣的目標：
“風(fēng)正風(fēng)濃爭上爭先學(xué)優(yōu)品優(yōu)成人成才”
“風(fēng)正風(fēng)濃”意指班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。這是一個(gè)班集體成型的基礎和標志。
“班風(fēng)”和“學(xué)風(fēng)”更是一個(gè)班集體的兩副強勁的翅膀，只有靠它們的共振，才能使我們的班集體飛向輝煌!
何謂“正”應該是“班風(fēng)”這只翅膀上兩只最堅硬的箭羽----思想正和輿論正�！八枷胝币笸瑢W(xué)們胸懷有他、心中無(wú)我，以集體的利益作為思考問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)。只要我們每個(gè)人都有這樣的心，那么，我們這個(gè)集體一定會(huì )無(wú)堅不摧;“輿論正”要求同學(xué)們的意識觀(guān)念融合成正確的輿論氛圍，讓“真善美”發(fā)揚光大、使“假惡丑”退避無(wú)蹤，那么，我們這個(gè)集體，一定會(huì )永遠罩著(zhù)和煦的春風(fēng)、燦爛的陽(yáng)光!
篇【2】：高二下期新學(xué)期開(kāi)學(xué)班會(huì )發(fā)言稿
同學(xué)們：
俗話(huà)說(shuō)，正月里都是年，而今天又是正月十六，所以在這里我要向同學(xué)們拜個(gè)晚年，祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習進(jìn)步。
高二上學(xué)期的成功與失敗早已隨著(zhù)新年的炮竹而逝去，你驕傲也罷，你自卑也好，這些情緒都不應該被我們帶到新學(xué)期，因為新學(xué)年就應該有新氣象，新的開(kāi)始，所以我要求大家在新學(xué)期的開(kāi)始都能以一種平和的心態(tài)去面對。過(guò)于樂(lè )觀(guān)會(huì )讓人低估前行中的困難，過(guò)于悲觀(guān)也會(huì )讓人看不到勝利的曙光，因此，無(wú)論接下來(lái)的學(xué)習和生活中出現怎樣的挑戰，我們都應平靜的去接受。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，面對新的挑戰，我們必須得有新的改變。
在新學(xué)期里，我們要變得更加有毅力。同學(xué)們，心動(dòng)是心向往遠方，行動(dòng)是用腳走向遠方，只有心和腳結合起來(lái)，生命才能走得更遠。只有你行動(dòng)起來(lái)，哪怕還沒(méi)有結果，這行動(dòng)本身就是一種收獲，至少證明你戰勝了自我，戰勝了懦弱，戰勝了懶惰。行百里路者半于九十，沒(méi)有鍥而不舍晝夜不息的堅持，夢(mèng)想終將還是鏡中花，水中月�！疤煨薪�，君子以自強不息”說(shuō)的是行動(dòng)和堅持；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”說(shuō)的是行動(dòng)和堅持。日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事，每天一小步，一百天就是一百步，一百步的跨越中有多少驚喜會(huì )觸手可及，有多少奇跡會(huì )不期而遇。
也許大家都看過(guò)一幅挖井的.漫畫(huà)，一個(gè)人挖了第一口井沒(méi)有水就放棄了，又開(kāi)始挖第二口井，第三口井，每挖一口井都是淺嘗輒止，其實(shí)每一口井的下面都有水，只是挖井人太浮躁而已，缺乏深挖下去的勇氣和毅力。同學(xué)們，我們的學(xué)習又何嘗不是如此呢？驕人的成績(jì)背后必然有堅持不懈的努力，巨大的榮耀光環(huán)反面也必然有非常人的付出，所以，面對自己的成績(jì)現狀，我們無(wú)需驚疑，只需問(wèn)問(wèn)自己“我是不是一直都在努力”，在這里我也要向去年班里一直努力的同學(xué)們致敬，他們分別是：xxx等同學(xué)，希望這些同學(xué)能夠一如既往的堅持不懈，也希望其他同學(xué)能夠向他們學(xué)習。同學(xué)們，我們的人生本就平凡，不平凡的是人有一顆堅持不懈，永不退縮的心，決定命運高考的天平，衡量出來(lái)的不僅僅是沉甸甸的分數，還有將來(lái)步入社會(huì )所需要的厚重的人財富。無(wú)論將來(lái)結果如何，能夠堅持不懈的努力下來(lái)本就是一種成功。
在新學(xué)期里，我們要變得更加有理想。歷史的經(jīng)驗和心理實(shí)驗不止一次證明，一個(gè)人的成功程度不會(huì )超過(guò)他的預期。心有多大，舞臺就有多大。人們常說(shuō)“不想當將軍的士兵不是好士兵”就是這個(gè)道理，不是每一個(gè)想當將軍的的士兵都會(huì )成為將軍，但至少不是一個(gè)平庸的士兵，只有心向往之，我們才會(huì )成功。放假前我給大家放了一部奧斯卡獲獎最佳短片，觀(guān)影之后，我們得到了一個(gè)啟示：“每個(gè)人都應該為自己的理想奉獻一切，甚至生命”。正如任何革命隊伍都不是純粹的一樣，在拼搏奮進(jìn)的高中生活里并不是每個(gè)人都是拼搏者，也不乏一些理想模糊，茫然不知所措的混世者，今天，他們或許會(huì )在各種拼爹游戲中成功，但可能會(huì )有一天，他的兒子會(huì )與他的同學(xué)在拼爹娘的游戲中失敗。所以，我們唯有靠我們自己。
在新學(xué)期里，我們要變得更加認真負責。認真負責代表著(zhù)人的一種學(xué)習態(tài)度，一種工作態(tài)度。在任何一個(gè)群體中，最受領(lǐng)導賞識的往往不是那些能力最強的人，而是那些最認真最負責的人。當然，若是一個(gè)人既有能力又認真負責，那他將來(lái)必定是出類(lèi)拔萃的。同樣，老師最欣賞的也是一些最令他放心的同學(xué)。發(fā)的試卷，他能像對待高考一樣，老師很高興；課上講的知識點(diǎn)，課下他能主動(dòng)復習，老師。
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