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幼師面試簡(jiǎn)歷自我評價(jià)
如果想成為一位幼師，就必須要下定決心，因為在工作中可能會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題。那么幼師面試簡(jiǎn)歷中的自我評價(jià)應該怎么寫(xiě)呢?下面小編給大家分享一些幼師簡(jiǎn)歷中自我評價(jià)范文，希望能夠給大家一些幫助。
幼師面試簡(jiǎn)歷自我評價(jià)范文一：
有責任心、有愛(ài)心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話(huà)標準，相關(guān)工作經(jīng)驗豐富，擅長(cháng)舞蹈。重視自身學(xué)習，熱愛(ài)幼教工作。
思想上積極要求上進(jìn)，為人誠懇老實(shí)，性格開(kāi)朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性;工作上有較強的組織管理和實(shí)踐能力，集體觀(guān)念強，具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng )新意識。
由于現代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會(huì )，在幼兒園主要表現為:一頓飯吃完后滿(mǎn)桌都是飯菜;洗手草草了事，有的`洗下來(lái)后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放，弄得滿(mǎn)地都是等等。只有以培養幼兒的自理能力為基礎，才能讓他們在幼兒園愉快地開(kāi)展一日活動(dòng)。培養自理能力時(shí)，對幼兒在不同階段應作出不同的要求。幼兒的行為，充分反映了他們參與社會(huì )交往，適應周?chē)澜绲哪芰Α?/p>
一滴水就是一個(gè)海洋，一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。陶行知先生曾說(shuō):“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養得宜，方能茁壯成長(cháng)�！蔽遗κ棺约簭囊粋�(gè)“實(shí)踐型”教師轉變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處�，重視觀(guān)察孩子、學(xué)會(huì )解讀孩子的一言一行。 作為一名班主任，一方面承擔著(zhù)教學(xué)任務(wù)，另一方面又是班集體的組織者和管理者，這種工作的雙重角色有利于我自覺(jué)地履行“教書(shū)育人”的重任。
幼師面試簡(jiǎn)歷自我評價(jià)范文二：
今天能有機會(huì )來(lái)到這里面試，我感到非常的榮幸，我叫XXX，我來(lái)自XXX 。我性格較開(kāi)朗，天生有一顆坦然，善良的心，在校專(zhuān)業(yè)技能良好，特長(cháng)是舞蹈和聲樂(lè )，思想積極向上，通過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛(ài)孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢，畢竟這幾年我一直學(xué)習學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，雖然我是應屆畢業(yè)生，不過(guò)在之前我也去幼兒園實(shí)習過(guò)，工作過(guò)，就是想多增加個(gè)人的經(jīng)驗，總結怎樣更好的使幼兒快樂(lè )的學(xué)習，怎樣保護好幼兒等。前幾天園長(cháng)給我們講一個(gè)人要有自己的目標，沒(méi)有目標根本看不清前面的路自己也就無(wú)法前進(jìn)。其實(shí)對每個(gè)人而言，職業(yè)的時(shí)間是有限的，如果不盡早的進(jìn)行職業(yè)規劃。無(wú)疑是浪費了我們的`時(shí)間以及精力。作為應屆畢業(yè)生，若是沒(méi)有目標的踏入這個(gè)社會(huì )，又怎么能在這個(gè)激烈的人才競爭中占據一席之地呢?因此，我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規劃。所謂“知己知彼，百戰不殆”只有認清了自己現狀的基礎上，認真規劃了一下自己的職業(yè)生涯，以免今后我在這個(gè)社會(huì )激烈的就業(yè)競爭中迷失了方向。
在未來(lái)的五年里我對自己制定的總目標是：
努力成為業(yè)務(wù)水平高、專(zhuān)業(yè)性強的教師，并在教育思想專(zhuān)業(yè)知識上有所收獲。 2014-2015年目標：
虛心接受各位老師的指導和幫助，不斷學(xué)習新的教育理念，提高教學(xué)專(zhuān)業(yè)化水平，熱愛(ài)工作，熱愛(ài)學(xué)生，爭取因材施教，在工作上能得到領(lǐng)導的肯定!
2016-2017目標：
在教學(xué)上有一定的提高，在個(gè)人教師基本功中也能明顯提高。 2018年目標：
能參加一次公開(kāi)課。使自己的業(yè)務(wù)水平得到學(xué)校領(lǐng)導的認可。在專(zhuān)業(yè)技能上有一定的成績(jì)，得到領(lǐng)導、老師、學(xué)生的肯定及喜歡。并在教育思想上、專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習上有一定成就。
目標已經(jīng)制定，以后擺在自己面前的就是如何為這些目標努力奮斗。
幼兒有著(zhù)強烈的好奇心，隨著(zhù)現代信息技術(shù)發(fā)展和各種兒童讀物的普及，他 們的知識面已遠遠超過(guò)其年齡界限。他們喜歡思考，有自己的見(jiàn)解，也有提不完的問(wèn)題，渴望能得到成人的解答。教師是他們心目中最有威信，最有學(xué)問(wèn)的人，自然成為他們經(jīng)常提問(wèn)的對象。教師有廣泛的興趣愛(ài)好、淵博的知識，才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問(wèn)題，在滿(mǎn)足他們的求知欲的同時(shí)點(diǎn)燃智慧的火花。 所以，我應該廣泛的學(xué)習科學(xué)文化知識和專(zhuān)業(yè)理論知識，努力學(xué)習新課標，深入研究新理念。同時(shí)還要關(guān)注孩子們關(guān)心的話(huà)題，才能更好地與孩子們溝通，成為他們地良師益友。同時(shí)，由于兒童活潑好動(dòng)、愛(ài)唱愛(ài)跳，喜歡畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)故事、做游戲，幼兒園教師還必須多才多藝，以便更好地指導孩子們開(kāi)展豐富多彩地活動(dòng)。
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