教師年度評優(yōu)述職報告

時(shí)間:2022-06-23 08:38:06 述職報告 我要投稿

教師年度評優(yōu)述職報告

  述職報告是任職者陳述自己任職情況,評議自己任職能力,接受上級領(lǐng)導考核和群眾監督的一種應用文,具有匯報性、總結性和理論性的特點(diǎn)。下面小編為大家分享教師年度評優(yōu)述職報告,歡迎大家參考借鑒。

教師年度評優(yōu)述職報告

  教師年度評優(yōu)述職報告1

各位領(lǐng)導、各位老師:

  今天我站在這里參加X(jué)XXX度學(xué)校年度優(yōu)秀教師評選,作為一名年輕教師,我深知在眾多優(yōu)秀的同事中,我還有好多沒(méi)有你們做得好,因為我知道一個(gè)優(yōu)秀教師,就是一面旗幟,應該具備較高的教育教學(xué)素質(zhì)和高尚的品德修養。優(yōu)秀教師不僅是一種榮譽(yù),更是一種追求的信念和奮斗的目標。優(yōu)秀,是屬于那種勤奮并且愿意為此努力的人,我愿意一直朝著(zhù)這個(gè)目標努力,奮進(jìn)!

  一、班主任工作

  作為一名共產(chǎn)黨員,一名班主任,一名青年教師,我時(shí)刻不忘加強理論學(xué)習,提高自身修養,向更優(yōu)秀的同志學(xué)習,保持先進(jìn)性,與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揚模范帶頭作用,我希望自己可以努力做得更好。作為一名教育工作者,我熱愛(ài)自己的工作,“學(xué)高為師、身正為范”,并以此作為我的教育理念,不斷鞭策自己。剛送走的九年級,我出色完成了學(xué)校給定的各項任務(wù),達到了在平行班中流失率為零的指標,各項班級管理深得學(xué)校好評,在中考中也取得了可觀(guān)的成績(jì)。九月份,我接手七(1)班班主任兼英語(yǔ)教師,在班級管理工作中,我認真完成學(xué)校布置的各項工作,注意班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養。堅持6到6查,早上6點(diǎn)起床,晚上10點(diǎn)半后睡覺(jué)的習慣。我深知,工作重在平時(shí),常抓不懈,長(cháng)期的努力,班上做到了有老師無(wú)老師一個(gè)樣,人人都是班級小班干,個(gè)個(gè)都是班級小主人,學(xué)校布置的各項活動(dòng)都能出色完成,我還積極撰寫(xiě)班主任管理心得,在省的.班主任“比訪(fǎng)同行”論文大賽中,我撰寫(xiě)的論文《愛(ài)在人間四月天》獲得省二等獎,多次獲得區一等獎。由于我的努力,多次被學(xué)校評得“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”稱(chēng)號。我還得向更優(yōu)秀的人看齊。

  二、教學(xué)工作

  教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規律,充分運用學(xué),F有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,在連續幾年的區教學(xué)常規檢查中多次獲得優(yōu)秀,我堅持新課改理念,積極撰寫(xiě)論文,在湖北省20XX年中小學(xué)教育科研論文評選第三屆創(chuàng )新教學(xué)設計中榮獲省級二等獎。說(shuō)課比賽和論文各在黃陂區教科研成果評選活動(dòng)中榮獲一等獎。我還努力鉆研畢業(yè)班的各年的試題,在20XX年黃陂區中考模擬試題征集活動(dòng)中,命制的《初中英語(yǔ)中考模擬題》被評為優(yōu)秀教學(xué)資源。我還在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導,通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學(xué)效率。并做好后進(jìn)生轉化工作,用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生。作為教師,應該明白任何學(xué)生都會(huì )同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉化成功與否,直接影響著(zhù)全班學(xué)生的整體成績(jì)。由于我們的努力七年級的英語(yǔ)成績(jì)在區的排名中取得了第七的好成績(jì)。

  三、考勤方面

  我堅持做到不遲到,不早退,并且每天都是提前進(jìn)班,檢查班內學(xué)生到校情況和衛生情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。無(wú)論自己有多大的事都是小事,總是把工作放在第一位,堅持大事少請假,小事不請假。

  我知道,所有成績(jì)的背后,離不開(kāi)各位領(lǐng)導、老師的支持與理解,在教育的崗位上,我還須不懈的努力!優(yōu)秀教師對我而言不僅是一種榮譽(yù),更有一種鞭策和激勵。希望你們一如既往的支持和幫助我!謝謝大家!

  教師年度評優(yōu)述職報告2

  我叫XXX,擔任九年級兩個(gè)班數學(xué)課,并擔任九(2)班班主任。今天我站在這里參加學(xué)校年度優(yōu)秀教師評選,倍感壓力。我深知在眾多優(yōu)秀的同事中,我還顯得不夠成熟。因為我知道一個(gè)優(yōu)秀教師,就是一面旗幟,應該具備較高的教育教學(xué)素質(zhì)和高尚的品德修養。對于我來(lái)說(shuō),優(yōu)秀教師不僅是一種榮譽(yù),更是一種追求的信念和奮斗的目標。一直以來(lái),我勤奮并努力朝著(zhù)這個(gè)目標奮進(jìn)。

  1、作為一名青年教師,我時(shí)刻不忘加強理論學(xué)習,提高自身修養,向更優(yōu)秀的'同志學(xué)習,保持先進(jìn)性,與時(shí)俱進(jìn)。工作中,我一直服從學(xué)校安排,希望自己可以努力做的更好。

  2、作為一名班主任,我熱愛(ài)自己的工作,去年我接手九(2)班班主任。在班級管理工作中,我認真完成學(xué)校布置的各項工作,從課程學(xué)習到班務(wù)管理,各方面注意班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養。經(jīng)常與家長(cháng)進(jìn)行溝通,了解學(xué)生的學(xué)習和生活動(dòng)態(tài)。從初三學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),積極與學(xué)生溝通,幫助他們解決困惑和煩惱,并鼓勵他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),F在學(xué)生們面臨體育加試,課下我與學(xué)生們一起跳遠,一直投擲,感受其中的技巧,與學(xué)生一起交流心得,貼近他們的心,給他們鼓勁加油。班主任工作,是一項繁瑣的工作,有時(shí)也感力不從心,但是我愿意與學(xué)生們相處,希望給他們正確的引導,幫助他們成長(cháng)。

  3、作為教學(xué)戰線(xiàn)上的一名數學(xué)教師,我不斷充實(shí)自己的教育理論,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。向有經(jīng)驗的老教師們學(xué)習請教。努力鉆研各年中考題,調整自己的授課模式,力求達到最好的效果。學(xué)校也給我很多機會(huì ),說(shuō)課講課、參加市里教案論文評比,在市里的數學(xué)說(shuō)課活動(dòng)中,受到中教室領(lǐng)導的表?yè)P,并獲得獎勵。我認為這些磨練是我今后教學(xué)生涯中的一筆寶貴財富。

  4、在考勤方面,我堅持做到不遲到,不早退,并且每天都是提前到校進(jìn)班,檢查班內學(xué)生到校情況和衛生情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。無(wú)論自己有多大的事都是小事,總是把工作放在第一位,堅持不請假。

  我知道,所有成績(jì)的背后,離不開(kāi)在座各位領(lǐng)導、老師的關(guān)心與理解,正是因為你們支持,今天我才有勇氣站在這里,讓大家鑒證我的進(jìn)步與成長(cháng)。希望你們一如既往的支持和幫助我!謝謝大家!

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