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優(yōu)秀家長(cháng)自我評價(jià)（精選10篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，我們都嘗試過(guò)寫(xiě)自我評價(jià)吧，自我評價(jià)是自我教育的重要條件。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的自我評價(jià)呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀家長(cháng)自我評價(jià)，歡迎大家分享。
優(yōu)秀家長(cháng)自我評價(jià) 1
時(shí)間快速的流逝，孩子進(jìn)入了五年級的學(xué)習，在孫老師與各任課老師的精心呵護下，在同學(xué)們的相互團結中，身體上、學(xué)習上、心理上長(cháng)大了不少。在待人處事上更懂事了，學(xué)習上更自覺(jué)了，寫(xiě)作上對自己更有信心了，也更明白學(xué)習的重要性。特別是在學(xué)習上，孩子能夠自我管理，作業(yè)很少讓我們操心，成績(jì)比較穩定。尤其是語(yǔ)文的寫(xiě)作方面較以前有很大的提高，不再害怕寫(xiě)作，也覺(jué)得有東西可寫(xiě)，詞句運用得當很多。數學(xué)學(xué)習上對課本知識掌握較扎實(shí)，偶爾也會(huì )對一些課外思維題進(jìn)行挑戰。每天上完晚自修回家后也能堅持做奧數。孩子還能夠一如既往的學(xué)習寫(xiě)毛筆字，并且在課后能自覺(jué)完成指導老師交給你的作業(yè)，書(shū)法水平進(jìn)步了不少。所有這些讓爸爸媽媽看在眼里、喜在心里。
孩子的.性格比原來(lái)大方了許多，讓爸爸媽媽欣慰的是，在老師組織的一次一次的活動(dòng)鍛煉中，孩子對自己更有信心了，學(xué)會(huì )了關(guān)心別人，懂得了與大家一起分享快樂(lè )。
爸爸媽媽希望孩子隨著(zhù)年級的升高，閱讀面要更寬廣，特別是要多閱讀一些名著(zhù)，提高閱讀理解能力。孩子在慢慢成長(cháng)，作為男子漢，遇事要冷靜思考，做事要大膽自信，敢于向困難挑戰，磨練自己的意志。
爸爸媽媽還希望孩子今后多學(xué)習其他方面的技能，加強體育鍛煉，讓自己全面發(fā)展，讓自己更優(yōu)秀!
優(yōu)秀家長(cháng)自我評價(jià) 2
當我又一次踏進(jìn)這所熟悉的學(xué)校時(shí)，新學(xué)期開(kāi)始了。在這個(gè)學(xué)期里，我學(xué)習得很愉快，但我明顯地感到，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習負擔要比上學(xué)期的.負擔重，英語(yǔ)也比上學(xué)期要難。我的一個(gè)個(gè)漏洞也開(kāi)始出現了：上課不專(zhuān)心，作業(yè)正確率下降，沒(méi)有團結意識……，雖然我的缺點(diǎn)很多，但我的優(yōu)點(diǎn)也不少，如：我更熱愛(ài)學(xué)習了，交作業(yè)也更及時(shí)了，打掃衛生也不用人催了，班級工作也能主動(dòng)關(guān)心了……
從學(xué)期末起，我就開(kāi)始放松了。每個(gè)星期都以打掃包干區為借口，在那看小狗;每次都沒(méi)有及時(shí)打掃好衛生;作業(yè)偶爾會(huì )不及時(shí)交;復習的次數也越來(lái)越少……這一些缺點(diǎn)我會(huì )在期末一一改正。
這一學(xué)期我也獲得了很多榮譽(yù)，有：校手抄報優(yōu)秀作品;杭州市中小學(xué)“我愛(ài)我的祖國”讀書(shū)教育征文三等獎;班級數學(xué)小明星;�？萍忌倌�;算王爭霸賽第二名……
總的來(lái)說(shuō)，我這學(xué)期表現的還不錯。
優(yōu)秀家長(cháng)自我評價(jià) 3
一轉眼一個(gè)學(xué)年又過(guò)去了，在這一年里，我們在家長(cháng)的熱心幫忙及大力支持下，班級工作得到順利開(kāi)展，結合一學(xué)年開(kāi)展的家長(cháng)工作情景，現將本學(xué)年家長(cháng)工作評價(jià)如下：
一、辦好家長(cháng)園地，每周刊出周計劃及需家長(cháng)配合的事項使家長(cháng)清楚地了解幼兒園及班級地教學(xué)工作。
為了使家長(cháng)了解幼兒園及班級教學(xué)工作及需家長(cháng)配合的事項，共同搞好幼兒園的教育教學(xué)工作，我班認真制訂周計劃，刊登在家長(cháng)園地上，使家長(cháng)能夠了解自己孩子在園一周的學(xué)習情景，同時(shí)，我們還刊出了一些育兒知識與經(jīng)驗。班級的每一個(gè)活動(dòng)都離不開(kāi)家長(cháng)們的熱心支持，如春游、慶“三八”愛(ài)媽媽活動(dòng)、慶“六一”活動(dòng)……等等。家長(cháng)們在家抽出時(shí)間幫忙幼兒進(jìn)行練習，使每一個(gè)孩子取的了良好的成績(jì)，且得到社會(huì )的肯定，諸如此類(lèi)的事情很多很多。
二、利用家長(cháng)接送時(shí)間，與家長(cháng)堅持密切聯(lián)系，共同商討教育方法。
我們充分利用家長(cháng)接送時(shí)間與家長(cháng)堅持密切聯(lián)系，雙方共同商討教育方法，讓家長(cháng)與教師互相了解孩子在園在家的表現。為了提高幼兒的獨立生活能力，培養孩子的職責心，我們在園開(kāi)設相應的課程，開(kāi)設相應的活動(dòng)。如放手讓幼兒做一些自己能做的事情，有些對孩子來(lái)說(shuō)雖然困難，但我們還是堅持讓孩子自己動(dòng)手，教師只在旁觀(guān)察幫忙。家長(cháng)了解到這一情景后，在家也鼓勵孩子做些自己能做的小事兒，同時(shí)也堅持了“放手”的原則，盡力使自己“做個(gè)旁觀(guān)者”，讓孩子自己動(dòng)手。在培養職責心這一方面，家長(cháng)也盡力配合幼兒園，什么事都引導孩子自己去完成，為了讓孩子更健康的發(fā)展成長(cháng)，我們還利用家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)學(xué)校等形式，與家長(cháng)協(xié)商，共同解決問(wèn)題，并請個(gè)別家長(cháng)將自己的教育經(jīng)驗介紹給大家，互相取經(jīng)，共同教育好孩子，讓孩子更健康的成長(cháng)。
三、根據園、班級及個(gè)別幼兒的情景及時(shí)家訪(fǎng)，了解原因。
每個(gè)班總有幾個(gè)調皮的孩子或很難接近的家長(cháng)，我班也不例外，碰到了這樣的`孩子，我們作為教師總是耐心的引導，教育不怕麻煩，及時(shí)地進(jìn)行家訪(fǎng)，向家長(cháng)了解這些孩子在家地情景及家庭環(huán)境地影響，以便針對性地教育，使每一位孩子都能歡樂(lè )地成長(cháng)，的各方面工作，有機會(huì )給孩子介紹在園的種種情景并請家長(cháng)配合教育，同時(shí)讓孩子感覺(jué)到家人和教師對她的愛(ài)，從中得到補償。
這一年來(lái)，家長(cháng)給予我們的幫忙配合有無(wú)數，正因為有了這些家長(cháng)熱情的支持與幫忙、配合，才使我們的工作取得了不少的提高。
優(yōu)秀家長(cháng)自我評價(jià) 4
希望今后在學(xué)習上能更加努力，學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間，拓寬知識面，多與老師溝通交流，在學(xué)習上取得更大進(jìn)步。同時(shí)希望今后在學(xué)校和班級活動(dòng)中積極展現自己的能力與風(fēng)采，取得個(gè)人全面的發(fā)展。
仍不夠刻苦。你熱情大方，有活力，積極參加社會(huì )實(shí)踐，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)相處融洽，誠實(shí)守信，自信、自尊，不自大，面對挫折不自卑、不氣餒。愿你在今后的學(xué)習中能自信主動(dòng)，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！
骨子里一種倔強和堅忍。你上進(jìn)心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰，善于把握自我發(fā)展的機會(huì )。在今后的學(xué)習生活中，還要學(xué)會(huì )有條不紊，提高學(xué)習效率，以期待取得更大的成功！
孝敬父母，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué);有責任心和上進(jìn)心;很有悟性。全面發(fā)展，在學(xué)習上勤奮上進(jìn)，學(xué)習能力很強。在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級工作。學(xué)習踏實(shí)、努力，不急不躁，學(xué)習成績(jì)穩定。積極、踴躍參加學(xué)校社會(huì )活動(dòng)，競選學(xué)生會(huì )干部，增強了與人溝通和協(xié)調能力，同時(shí)還喜愛(ài)書(shū)法、長(cháng)笛、足球、排球等運動(dòng)，注重陶冶情操，鍛煉身體。希望你以后能再接再厲，保持良好的`品質(zhì)和品德，充滿(mǎn)斗志，成為社會(huì )的有用之才，為國家作貢獻。
善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強的適應能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾；在學(xué)習上，習慣良好，成績(jì)優(yōu)秀，多次獲得獎勵。在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課知識的同時(shí)，更注重理論與實(shí)踐的結合，并利用課余時(shí)間學(xué)習食品行業(yè)相關(guān)的其他內容，使所學(xué)知識能夠與社會(huì )發(fā)展相適應。在接下來(lái)的高中學(xué)習中，希望再接再厲，爭取獲得更加優(yōu)異的成績(jì)！
成績(jì)優(yōu)良。在生活中，我遵紀守法，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，與同學(xué)相處融洽。有較強的集體榮譽(yù)感，努力為班級做貢獻。積極參與了學(xué)校舉辦的藝術(shù)節活動(dòng)，并助班級奪得優(yōu)異成績(jì)。在接下來(lái)的高中生活中，我一定再接再厲，再創(chuàng )輝煌。
學(xué)習態(tài)度端正，積極努力，勤于思考，專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，實(shí)踐能力強。樂(lè )觀(guān)、理智、正直誠信，勤勉求實(shí)。興趣廣泛，喜愛(ài)文娛活動(dòng)，有較強的組織能力、應變能力，是一名全面發(fā)展的高中生。
3年學(xué)校系統的管理和學(xué)習培養了孩子誠實(shí)守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關(guān)愛(ài)別人、感悟生活、尊敬老師、團結同學(xué)、熱愛(ài)集體榮譽(yù)。自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇于正視自己的缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)。除了對學(xué)校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書(shū)籍，形成了自我學(xué)習、自我自立、自我超越的境界。同時(shí)興趣廣泛，具有各種不同的愛(ài)好，熱愛(ài)體育運動(dòng)，特別是熱愛(ài)籃球運動(dòng)。得到了德、智、體全面的發(fā)展。
積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友，聽(tīng)取家長(cháng)教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級工作。學(xué)習踏實(shí)、努力，不急不躁，學(xué)習成績(jì)穩定。積極、踴躍參加學(xué)校社會(huì )活動(dòng)，競選學(xué)生會(huì )干部，增強了與人溝通和協(xié)調能力。同時(shí)還喜愛(ài)書(shū)法、長(cháng)笛、足球、排球等運動(dòng)，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以你為驕傲，因為你是一個(gè)放飛心靈快樂(lè )明朗的好孩子。
心地善良;孝敬父母，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué);有責任心和上進(jìn)心;很有悟性。全面發(fā)展，在學(xué)習上勤奮上進(jìn)，學(xué)習能力很強，樂(lè )于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表?yè)P，做事追求盡善盡美。認真學(xué)習，愛(ài)好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。希望你以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿(mǎn)斗志，成為社會(huì )的有用之才，為國家作貢獻。
優(yōu)秀家長(cháng)自我評價(jià) 5
一個(gè)勤勞、善良，愛(ài)幫助人的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動(dòng)，每次的手工作品都很漂亮，是個(gè)心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂(lè )活動(dòng)，會(huì )合拍地跟著(zhù)音樂(lè )做模仿動(dòng)作，音樂(lè )游戲等。你有較好的勞動(dòng)習慣，能關(guān)心班級并愿意幫助別人。有時(shí)你也較貪玩，上課不夠專(zhuān)心。老師發(fā)現你對計算方面的內容掌握不是很好，希望萍萍到小學(xué)后能努力學(xué)好每樣本領(lǐng)，做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
你做起事來(lái)非常投入，真是個(gè)認真、細心的好孩子。你是人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，上課認真，雖然你平時(shí)話(huà)不多，但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，老師相信，你一定會(huì )表現得更出色。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就要臨近放假，你也要離開(kāi)幼兒園，做一個(gè)小學(xué)生了。在幼兒園的三年時(shí)間里，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動(dòng)的打招呼。你能認真參加各種活動(dòng)，上課專(zhuān)心、偶爾也能發(fā)言。你的小手也變得能干了，畫(huà)畫(huà)、手工、寫(xiě)字進(jìn)步都很飛速，對學(xué)習興趣也有了較大的提高。希望凡凡進(jìn)小學(xué)后能更加懂事聽(tīng)話(huà)，做個(gè)聰明能干的好孩子。
上課時(shí)，你能大聲地跟著(zhù)老師說(shuō)兒歌、講故事，還很樂(lè )意到前面來(lái)給大家表演節目，可真棒!貝貝，以后多出來(lái)曬曬太陽(yáng)，多和小朋友一起玩好嗎?那樣的你會(huì )更快樂(lè )!
每次你總能完成老師布置的任務(wù)，真了不起。
你聰明、懂事，口語(yǔ)表達能力很強，交往能力也比以前強多了，真不錯。如果在以后的'學(xué)習生活中能養成良好的行為習慣，那就更棒了!
最喜歡你在小朋友面前響亮地回答老師的問(wèn)題。
你是乖巧、懂事的好孩子，有著(zhù)良好的午睡習慣和學(xué)習習慣，游戲也能積極主動(dòng)地參與，如果以后能再勇敢些，老師相信，你一定會(huì )更出色!
兒子，爸爸媽媽相信你很棒，你一定可以做得更好!爸爸媽媽希望你在學(xué)校能更加認真仔細點(diǎn)，在李老師的帶領(lǐng)下，能養成閱讀的好習慣。
你是個(gè)天真可愛(ài)、善良友好、滿(mǎn)腦子裝著(zhù)一些奇思怪想的女孩。你孝順，總是在媽媽很累的時(shí)候為媽媽倒杯水，然后安靜地在一旁畫(huà)畫(huà)，讓媽媽安靜休息片刻;你也很有愛(ài)心，會(huì )幫助路邊賣(mài)藝的小姐姐，還有對小動(dòng)物的照顧----下學(xué)期，媽媽希望你能更加專(zhuān)注學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，那就是完美啦!
你是爸媽的好孩子，在新的一年里，爸媽希望你能多自覺(jué)學(xué)習，自覺(jué)做功課。自己的房間收拾整潔;你已經(jīng)是個(gè)大孩子了，做任何事情都認真去做得最好，不要馬馬虎虎，多點(diǎn)耐心。
寶貝，你是一個(gè)非�；顫娍蓯�(ài)的小男孩，在激勵會(huì )說(shuō)很多很多的話(huà)，會(huì )提很多的問(wèn)題，性格開(kāi)朗，很聰明，有很會(huì )表現自己。媽媽、爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現在學(xué)校里，好嗎?要多和同學(xué)交流，多去參加一些活動(dòng)，把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái)，爸爸媽媽在這里給你加油!
過(guò)年了，你又長(cháng)大一歲了，是個(gè)大孩子了，要好好學(xué)習，認真聽(tīng)講，團結同學(xué)，做作業(yè)的時(shí)候不要再粗心大意了，媽媽知道你會(huì )很棒的，加油哦!在新的學(xué)期里學(xué)習進(jìn)步，身體健康!
你是個(gè)聰明可愛(ài)的小女孩，在學(xué)習上嚴格要求自己，按時(shí)完成作業(yè)，特別是上學(xué)后，你各方面都有很大進(jìn)步，相信你在新的一年會(huì )有更喜人的成績(jì)，加油!
寶貝，看到你一天天茁壯成長(cháng)，爸爸媽媽打心眼里感到高興，生活中你待人誠懇有禮，富有愛(ài)心，學(xué)習上聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà)，認真努力，真是個(gè)好孩子!希望你以后能改掉粗心的毛病，并且要不怕困難，勇往直前，做一個(gè)更出色的好孩子!
xx很愛(ài)學(xué)習，但是很不細心，寫(xiě)作業(yè)不太認真，希望你能盡快改掉自己的壞習慣，做個(gè)好學(xué)生、好孩子。
你在媽心目中永遠都是媽媽的好孩子，但是你現在不是幼兒園的小孩了，讀小學(xué)一年級了，兒子，你長(cháng)大了。媽媽希望你在小學(xué)的校園里學(xué)得更多，學(xué)得更棒!加油哦!
你是一個(gè)聰明倔強的孩子，上進(jìn)心強，有一種不服輸的倔強性格，誠實(shí)堅強，學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)，繼續加油，爭取更好的成績(jì)!
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。你的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū)，愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，對知識有一種求知的渴望。缺點(diǎn)是任性，愛(ài)發(fā)脾氣，不能聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。希望你能改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進(jìn)步。
你是個(gè)樸實(shí)、勤奮、聰明的女生。聽(tīng)課用心，學(xué)習刻苦，勤于思考，有很強的進(jìn)取心，能克服在外求學(xué)的諸多困難，有較強的生活自理能力，能吃苦，與人為善，尊敬師長(cháng)，積極參加班級事務(wù)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良且穩定。希望繼續努力，始終保持穩中有進(jìn)的態(tài)勢，相信你會(huì )做的更好。
優(yōu)秀家長(cháng)自我評價(jià) 6
為了更好地開(kāi)展幼兒園工作，使家園共育更加和諧，10月16號我園召開(kāi)大二班幼兒家長(cháng)會(huì )，本次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得相當成功，有效地加強了家長(cháng)和教師的聯(lián)系和交流。本次家長(cháng)會(huì )應到人41人，實(shí)到39人。
幼兒園園長(cháng)在會(huì )上針對幼兒園的實(shí)際情景很詳細的介紹了我們的幼兒園發(fā)展的歷程，幼兒園的團隊，幼兒園的文化，著(zhù)重對幼兒安全教育提出一些具體要求，然后與家長(cháng)共同商討如何完成要求，還和家長(cháng)一齊分享了幼兒在園的一些活動(dòng)視頻，讓家長(cháng)直觀(guān)了解幼兒一日活動(dòng)。園長(cháng)還在會(huì )上著(zhù)重介紹了我們的.教材：鳳凰康軒教材書(shū)、愛(ài)心教育、手指游戲、成長(cháng)檔案幾個(gè)塊面資料的目標與實(shí)施，還介紹成長(cháng)檔案的《階段發(fā)展評估表》需要家長(cháng)仔細閱讀，以便及時(shí)了解孩子在這階段的學(xué)習生活情景。
在與家長(cháng)的溝通會(huì )議上，我們還講解了幼兒在園的寫(xiě)字情景，以及期望家長(cháng)在家輔導幼兒完成各項作業(yè)。在介紹本班的成長(cháng)檔案時(shí)，家長(cháng)們對我們制作的成長(cháng)檔案十分滿(mǎn)意，讓他們對孩子在幼兒園中的表現有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長(cháng)們學(xué)習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自我在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不一樣的事件。
此次家長(cháng)會(huì )的開(kāi)展，經(jīng)過(guò)與家長(cháng)進(jìn)行零距離的交流。一方面，不僅僅使家長(cháng)了解幼兒在園的一日生活，也使家長(cháng)能夠更好地理解教師的工作，為我們下一步開(kāi)展工作做好了鋪墊，同時(shí)在真誠、真實(shí)的基礎上讓家長(cháng)的顧慮最小化，增進(jìn)了家長(cháng)對幼兒園和教師的信任。
優(yōu)秀家長(cháng)自我評價(jià) 7
家長(cháng)是孩子的第一任教師”，一個(gè)孩子從呱呱墜地開(kāi)始，直到長(cháng)大成人，在家里和父母在一齊的時(shí)間，能夠說(shuō)是和學(xué)校教師、同學(xué)在一齊時(shí)間的幾倍。家庭對孩子潤物細無(wú)聲、潛移默化的影響將對孩子的世界觀(guān)、人生觀(guān)尤其是性格的構成起到至關(guān)重要的作用。如果說(shuō)學(xué)校教育是“陽(yáng)光”，那么家庭教育則是那豐沃的“土壤”。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的職責。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合，共同教育好幼兒。所以，要求我們教育工作者尤其是教育管理者，要十分注重處理好這兩者之間的`關(guān)系。幼兒園應努力做好家長(cháng)工作，作為教育的主導，學(xué)校在做好本身職能的同時(shí)，必須要帶動(dòng)家長(cháng)發(fā)揮對孩子教育的作用，爭取家長(cháng)的密切配合，真正辦好家長(cháng)學(xué)校，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結合，創(chuàng )設幼兒健康成長(cháng)的最佳環(huán)境。家長(cháng)是孩子的衣食父母，家長(cháng)在對孩子教育的同時(shí)也會(huì )起到很好的監督作用，這將對我們走向完整教育具有十分重大的意義。所以，我園家長(cháng)學(xué)校緊緊圍繞園內的各項任務(wù)，積極開(kāi)展了以下工作：
一、明確辦學(xué)思想，建立健全各項規章制度，培養一支研究家長(cháng)學(xué)校工作的隊伍。
1、端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)方向。我們舉辦家長(cháng)學(xué)校的目的是為了切實(shí)貫徹綱要精神，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結合，創(chuàng )設幼兒健康成長(cháng)的最佳環(huán)境。所以，我園積極組織教師和家長(cháng)認真學(xué)習，并結合我園幼兒教育現狀，分析討論。經(jīng)過(guò)學(xué)習和討論，使大家統一了思想，明確了辦學(xué)目的和辦學(xué)意義。
2、我園成立了園長(cháng)任家長(cháng)學(xué)校校長(cháng)、家委會(huì )主任任副校長(cháng)，教師、家委會(huì )成員任家長(cháng)學(xué)校的各工作人員的班子，大家能明確任務(wù)、各負其責，認真開(kāi)展各項工作。
3、建立家長(cháng)學(xué)校工作制度，培養一支熱愛(ài)家長(cháng)工作的隊伍。
家長(cháng)學(xué)校的成員來(lái)自一線(xiàn)教師和家委會(huì )成員，他們的任務(wù)是不但自我理解教育方針，樹(shù)立新的人才觀(guān)，明確教育在現代化建設中的地位和作用，做一個(gè)合格的社會(huì )公民，并向家長(cháng)和社會(huì )進(jìn)行宣傳，熱情支持學(xué)校和社區的各項創(chuàng )立精神建設，為提高整個(gè)城市市民的素質(zhì)、學(xué)校教育質(zhì)量貢獻計策。
我們和家長(cháng)學(xué)校成員共同制定工作職責，研究工作方法。
�。�1）每個(gè)成員向其他家長(cháng)、社會(huì )宣傳社區工作、幼兒教育工作的意義、地位和作用。
�。�2）參與家長(cháng)學(xué)校的各項工作管理，定期社區居民和家長(cháng)的意見(jiàn)提議，制定貼合實(shí)際的教育工作計劃，并在實(shí)施中善于反思、評價(jià)，不斷完善。
優(yōu)秀家長(cháng)自我評價(jià) 8
轉眼又到了學(xué)期結束的時(shí)間，學(xué)期的最后幾周他的.自我控制能力越來(lái)越差。而且有沉迷游戲及電視的傾向。找他談了話(huà)以后有所好轉。能自覺(jué)的復習。軒軒漸漸的長(cháng)大了，也越來(lái)越胖了，很擔心他繼續這樣胖下去。
今后要多多督促他好好的健身希望他盡快恢復到正常體重，今年他把興趣愛(ài)好轉移到了畫(huà)畫(huà)上，每周六都很認真的在楊老師那畫(huà)四個(gè)小時(shí)，從基礎的素描和色彩已經(jīng)進(jìn)入到較深入的階段，看到他的畫(huà)一幅比一幅漂亮，我從心底感到高興。他平時(shí)很懂事很關(guān)心家人，自己會(huì )做飯，看到家人工作晚了，還會(huì )主動(dòng)做個(gè)煎蛋倒杯熱茶送上來(lái)，真是讓人感動(dòng)！希望他在學(xué)習上也能像平時(shí)在家一樣主動(dòng)積極。在媽媽的眼中軒軒還是一個(gè)善良、誠實(shí)、熱心的好孩子。
優(yōu)秀家長(cháng)自我評價(jià) 9
家長(cháng)工作是幼兒園工作的重要組成部分。大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說(shuō)幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園、交給了老師，恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話(huà)說(shuō)：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(cháng)是孩子的第一任教師，家長(cháng)的一言一行對孩子的發(fā)展都會(huì )產(chǎn)生潛移默化的影響。所以，只有幼兒園教育與家庭教育共同配合、達成一致，才能同方向、同步調前進(jìn)，才能更好的達到教育的目的，促進(jìn)幼兒全面健康的發(fā)展。
家長(cháng)會(huì )是幼兒園普遍采用的一種家園溝通、家園共育的方式。分班家長(cháng)會(huì )對每個(gè)年齡段、每個(gè)班級的孩子與家長(cháng)更具有針對性，便于家長(cháng)與教師雙向交流，共同探討孩子的保育教育問(wèn)題。
本園于20XX年10月10日晚7：00在各班召開(kāi)了新學(xué)期家長(cháng)會(huì )，本次家長(cháng)會(huì )實(shí)到人數率達98%�；顒�(dòng)中，各班老師向家長(cháng)朋友們介紹了本學(xué)期的班級計劃和學(xué)習、培養目標；介紹了新教材的教學(xué)方法與使用方法以及需要家長(cháng)配合班級教師開(kāi)展的各項工作；與家長(cháng)們分享了各年齡段的育兒知識與經(jīng)驗等等。其中，教師們重點(diǎn)向家長(cháng)介紹了本學(xué)期我園引進(jìn)的新教材，包括《兒童之家——主題活動(dòng)課程》、《兒童之家——音樂(lè )潛能開(kāi)發(fā)課程》、《兒童之家——數學(xué)潛能開(kāi)發(fā)課程》等。這套新教材的引進(jìn)是結合了我園的教育特色——蒙臺梭利教育理念與方法來(lái)實(shí)施開(kāi)展各項教育教學(xué)活動(dòng)的。為了能夠更好的'體現蒙氏教育的特色，使蒙氏教育能滲透到孩子的一日生活當中，所以這學(xué)期采用了這套新教材以輔助我們的教學(xué)。最后，在分享育兒知識與經(jīng)驗這個(gè)環(huán)節當中，各班教師針對孩子的年齡特點(diǎn)和存在的一些問(wèn)題與家長(cháng)們進(jìn)行了探討：如大班組對《孩子馬上就要步入小學(xué)，如何讓孩子學(xué)會(huì )獨立？》、《怎樣培養孩子的學(xué)習興趣和習慣》；中班組對《培養幼兒的閱讀能力》、《如何培養孩子的社會(huì )交往能力》；小班組對《幼兒自理能力的培養》、《如何幫助孩子建立自信心》等等問(wèn)題方面跟家長(cháng)進(jìn)行了分析與交流，許多家長(cháng)朋友們也紛紛發(fā)表了自己的見(jiàn)解。
活動(dòng)結束時(shí)，許多家長(cháng)對我們的工作表示感謝，并希望今后此類(lèi)活動(dòng)能夠一如既往地開(kāi)展下去，以保證家園配合共同培養、教育好孩子。
通過(guò)這次活動(dòng)，成功地促進(jìn)了家園之間的聯(lián)系和溝通，通過(guò)與家長(cháng)面對面的交流，我們對孩子及其生活的環(huán)境，其家長(cháng)的教育觀(guān)點(diǎn)有了更多的了解；家長(cháng)通過(guò)家庭教育經(jīng)驗的交流，了解了幼兒園的教養工作情況和對家園合作的要求，提高家長(cháng)科學(xué)育兒的水平，解決家長(cháng)在教育孩子方面的困惑。在今后的工作中，我們要更積極地爭取家長(cháng)的支持與配合，幫助家長(cháng)增進(jìn)對幼兒教育的認識，更新家教觀(guān)念，提高家教水平，從而使家長(cháng)更好地與幼兒園同步教育好孩子。相信有了家長(cháng)朋友們的支持與配合，我們的工作會(huì )更上一層樓！
優(yōu)秀家長(cháng)自我評價(jià) 10
本學(xué)期即將結束，xxx在家里的表現還是不錯的。首先是能夠主動(dòng)、自覺(jué)地學(xué)習，認真完成每天的家庭作業(yè)，并且都讓家長(cháng)檢查、簽字。其次，在休息時(shí)，能自學(xué)地鍛煉身體，或者做些家務(wù)事，如掃地、拖地、洗碗等。第三，完成作業(yè)后，經(jīng)常約同學(xué)一起玩，增強交往和友誼。第四，平時(shí)求知欲較強，�？葱秲和膶W(xué)》、《中國歷史故事》、《蘭州晚報》，中央電視臺的一些好節目，如《動(dòng)物世界》、《百家詩(shī)壇》、《科技之光》等CCTV10的節目。但是有時(shí)意志不夠堅強，且膽小，今后應加強培養和訓練。
郝鈴珅總體來(lái)說(shuō)比較理想，對人和善，做事認真，尊敬老人、長(cháng)輩，愛(ài)護小生命、花草，不破壞公共設施，熱愛(ài)班集體，從不隨便拿別人的東西。能認真完成老師安排的作業(yè)和任務(wù)，講究衛生，有時(shí)能主動(dòng)幫家里干活。
有時(shí)也很粗心，把原題的“3”能寫(xiě)成“7”。
希望以后，遇到事或者作業(yè)審題時(shí)，要做到細心、認真、多觀(guān)察、多思考，相信你一定能做得更好。
在本學(xué)期中，戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對人接物方面有了較好的改變，能認真閱讀一些好的書(shū)刊，并提出一些問(wèn)題和寫(xiě)出一些較好的文章。
但在對待學(xué)習的態(tài)度上，表現的不太理想，有時(shí)不能積極主動(dòng)的去鞏固所學(xué)到的'課堂知識，過(guò)于粗心，學(xué)習方法過(guò)于簡(jiǎn)單，導致學(xué)習成績(jì)時(shí)好時(shí)壞，波動(dòng)起伏過(guò)大。
希望在今后的學(xué)習生活中，能端正自己的學(xué)習態(tài)度，自覺(jué)地去加強鞏固所學(xué)到的知識，認真完成作業(yè)，不懂就問(wèn)，做到“溫故而知新”，“取眾人所長(cháng)，補自己所短�！碧岣叻�定自己的學(xué)習成績(jì)。
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