教師自糾自查報告

時(shí)間:2022-06-22 01:39:59 報告范文 我要投稿

教師自糾自查報告范文

  導語(yǔ):進(jìn)一步加強師德規范和教育科學(xué)理論的學(xué)習,著(zhù)重加強加強在實(shí)踐中的磨練。下面是小編給大家整理的教師自糾自查報告范文的相關(guān)內容,希望能給你帶來(lái)幫助!

教師自糾自查報告范文

  為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設,按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導小組要求,結合本人在思想、學(xué)習、教育教學(xué)等方面的工作表現,對照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評議內容進(jìn)行了自查,我深深地體會(huì )到“敬業(yè),愛(ài)崗,奉獻”的內在核心。特進(jìn)行了自查自糾:

  一、存在的問(wèn)題

  1、思想認識不夠,政治學(xué)習記筆記敷衍了事?傉J為這些理論太過(guò)政治化,只要走走形式,不必太過(guò)認真。

  2、不思進(jìn)取。對待工作不夠主動(dòng),積極。只要完成領(lǐng)導交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題,不善于思考,對于領(lǐng)導的個(gè)別任務(wù),總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。

  3、教育教學(xué)的新課標理論理解的不夠透徹,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導致教學(xué)過(guò)程中出現很多困惑。

  4、課堂教學(xué)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單,缺乏新意。傳統的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂,應付考試的應試教育已不適應現代的信息是到的素質(zhì)教育。

  5、對于學(xué)生的關(guān)愛(ài)不夠。在教學(xué)過(guò)程中帶著(zhù)有色眼鏡,偏愛(ài)優(yōu)生,歧視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度,點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數偏多,卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習積極性。

  6、對學(xué)生的評價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評價(jià)學(xué)生的行為。

  7、與家長(cháng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì )是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,必須與家長(cháng)及時(shí)密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng),未按學(xué)校的要求家訪(fǎng)。

  8、工作作風(fēng)布不夠扎實(shí)。沒(méi)有腳踏實(shí)地,總想在工作中找捷徑。做事情沒(méi)有創(chuàng )新精神,對問(wèn)題不做深層次的分析,思考不夠透徹。

  9、業(yè)務(wù)知識不精,F代的社會(huì )是知識、信息快速發(fā)展的時(shí)代,可我卻認為有一些業(yè)務(wù)知識就能適應了,這是錯誤的想法。

  二、存在問(wèn)題的原因

  1、政治學(xué)習不夠深刻,沒(méi)有領(lǐng)悟其中的精華,導致學(xué)習政治不認真。

  2、任務(wù)付出總要回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規范。所以在工作中不夠踏實(shí),缺乏進(jìn)取心。

  3、缺乏一顆寬容的心,F在的學(xué)生難教,學(xué)習不主動(dòng),又頑皮。家長(cháng)對教師的工作不積極支持,不理解。讓教師工作無(wú)法順利開(kāi)展,從而越發(fā)缺乏耐性。

  三、整改措施

  1、認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、《教師法》,忠誠于黨的教育事業(yè),對教育事業(yè)盡心盡力,不計名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng )新,盡心盡責地完成每一項教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。

  2、不斷提高自身的精神修養,提高自己的政治素養和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng )新,踏實(shí)肯干。并加強業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷充實(shí)自己。

  3、平等對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中不帶有色眼鏡,偏優(yōu)生,歧差生。給學(xué)生同等的機會(huì ),讓他們有個(gè)性的展現自己。善于發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn),使他們充滿(mǎn)自信,在學(xué)習上積極主動(dòng)。

  4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課,做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè )地學(xué)習。

  5、加強與家長(cháng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  6、發(fā)揚奉獻精神,不計個(gè)人得失,在工作中積極主動(dòng)。

  在今后的教育教學(xué)工作中,我將取長(cháng)補短,努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jì)創(chuàng )一流的教師。

  教師自糾自查報告范文2

  教師的道德是立身之本,人民教師就是要為人民服務(wù),讓人民滿(mǎn)意。師德建設決定著(zhù)我國教育事業(yè)改革發(fā)展的成敗。所以,做為一名人民教師一定要不斷學(xué)習和完善自我師德修養,更要定期做好師德規范自查自糾報告。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習,我認為自己目前還存在諸多不足:

  1、政治學(xué)習和專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習沒(méi)有計劃,沒(méi)有系統性,抓得不夠緊。

  2、初中語(yǔ)文工作覺(jué)得太繁重,有不想當之念頭。

  3、在工作中還不夠細致,有時(shí)也存在應付。

  4、在新課標中探究不夠,教改方面動(dòng)腦不夠。

  5、不能主動(dòng)大膽為學(xué)校出謀劃策,有明哲保身之想法。

  6、安于現狀,少思與時(shí)俱進(jìn),缺少拼搏精神。

  針對以上存在的問(wèn)題,我決心:

  1.進(jìn)一步加強師德規范和教育科學(xué)理論的學(xué)習,著(zhù)重加強加強在實(shí)踐中的磨練。教師的職業(yè)道德修養不是一蹴而就的,而是要在教育實(shí)踐中不斷認識、不斷提高,不斷完善。只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐的反復磨練,道德認識才能日益明確和深刻,道德信念和道德意志才能日益堅定,道德情感才能日益豐富,道德理論才能日益完善,才能形成良好的師德品質(zhì),成為品德高尚的人。

  2.時(shí)刻加強內省和慎獨。內省就是自覺(jué)進(jìn)行思想約束,內心時(shí)時(shí)檢查反省自己的`言行?鬃釉f(shuō):“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內自省也”。(《論語(yǔ)·里仁》)以師德規范為準則,以品德高尚的人為榜樣,時(shí)時(shí)反省自己,就能少犯錯誤或不犯錯誤。慎獨就是在無(wú)人監督,有做壞事可能的時(shí)候,不做壞事!吧鳘殹币辉~源于《禮記·中庸》,書(shū)中說(shuō):“道也者,不可須臾離也,可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞,莫見(jiàn)乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨也!惫湃松兄獌仁『蜕鳘,作為新時(shí)代的人民教師,更應該努力加強自修養,通過(guò)自我修養,強化自己的道德意識,磨練自己的道德意志,并在實(shí)踐中把道德意志轉化為道德行為,做一個(gè)品德高尚的人民教師。

  總之,要想具備良好的職業(yè)道德,經(jīng)受住社會(huì )和自身的各種考驗,就必須明確師德規范要求,針對存在的問(wèn)題,加強修養,通過(guò)修養,增加道德認識,豐富道德情感,樹(shù)立道德理想和道德信念,堅定道德意志,并在實(shí)踐中進(jìn)行道德行為選擇,只有這樣才能不斷提高師德素質(zhì),成為一個(gè)品德高尚的人民教師。

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