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月考反思總結段考計劃(精選7篇)
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?以下是小編整理的月考反思總結段考計劃,希望對大家有所幫助。
月考反思總結段考計劃 篇1
時(shí)間如流水般淌過(guò),轉眼間第一次月考席卷而來(lái)。我滿(mǎn)懷憧憬的走進(jìn)考場(chǎng),但結果讓我大失所望。面對這一張張優(yōu)而不尖試卷,令我不禁陷入沉思;看著(zhù)一道道不該錯的題目被印上傷疤時(shí),心底里感到無(wú)比地自責;望著(zhù)這鮮紅但低的分數,更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習惴惴不安。
當我靜下來(lái),再仔細地瀏覽試卷時(shí),才發(fā)現原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是數學(xué),由于被前面耽擱點(diǎn)時(shí)間,最后一簡(jiǎn)單的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語(yǔ)文,一篇深淺適中的作文讓我費勁腦汁,整整奪走了我15分;最讓我傷心的是科學(xué),不知道是不是因為底子薄,科學(xué)生物就扣走了我20分;最讓我失望的是英語(yǔ),一篇普普通通的'閱讀理解就拿走了我8分,單詞填空更是毫不客氣,10分就這樣從我手頭上溜過(guò)。我還一味的掩飾,在老師面前說(shuō)時(shí)間不夠;在同學(xué)面前佯裝作我太不小心;在家長(cháng)面前卻說(shuō)因為沒(méi)有復習,F在一回想起,才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!
這次月考如同一面閃亮的鏡子,映照著(zhù)我不足的地方。從這次月考中我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法。如果只一味地去找理由,或把錯的責任推到別人身上,那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤,一直錯下去;如果不吸取教訓,或只弄得一知半懂的話(huà),今后的學(xué)習更是難上加難。
知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內,把大量的學(xué)習內容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”或“三天一打魚(yú)兩天一曬網(wǎng)”這樣只會(huì )一事無(wú)成的。因此,一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。學(xué)習語(yǔ)文或英語(yǔ)時(shí),不要只顧著(zhù)死記硬背,要用理解性的方法去學(xué);學(xué)習數學(xué)或科學(xué)時(shí),不能不懂不會(huì )就空著(zhù)不做,這樣只會(huì )形成惡性循環(huán),使我的學(xué)習一落千丈;學(xué)習社會(huì )時(shí)更要注意,由于是開(kāi)卷考試,不懂的千千萬(wàn)萬(wàn)不能空著(zhù)。
知識,就是以后走上社會(huì )必須的法寶;借口,就會(huì )成為將來(lái)生活上的絆腳石;總結,就是為了在中考中不留下任何遺憾。為此,我做了深刻的反省,對這次月考做了全面的總結。
月考反思總結段考計劃 篇2
時(shí)間如流水般淌過(guò),轉眼間段考也已結束,成績(jì)也已經(jīng)公布了。望著(zhù)試卷上的分數,我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數,為什么我不能考得再高一些呢!我辜負了大家的期望,為此,我深感慚愧。
在這次考試中,我犯了許多不該犯的錯誤。我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的`仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。很多語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
考試的結果讓關(guān)心我的人都大跌眼鏡。對于這一點(diǎn)我很抱歉,但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過(guò)考試我規劃了自己以后要怎樣學(xué),怎樣做。
在語(yǔ)文方面,要抓牢基礎,對閱讀短文的理解要加強,字詞句的默寫(xiě)爭取不要錯一個(gè)。平時(shí)要多背多記多寫(xiě),這樣才能學(xué)的扎實(shí)。最重要的就是要善感,理解能力要強,翻譯的要恰當到位。
在數學(xué)方面,一些基本的概念不能忘,要穩扎穩打,不能來(lái)半點(diǎn)虛假。平時(shí)沒(méi)學(xué)好,在考試中就很現形。還有一點(diǎn)就如老師對我說(shuō)的一樣,“馬無(wú)夜草不肥”。在英語(yǔ)方面,只須多背課文,多記單詞,把語(yǔ)法弄清。只要用心做到這幾點(diǎn),滿(mǎn)分不在是可望不可即的目標。
其實(shí)歸根結底,還是我態(tài)度方面出現了問(wèn)題。在上次的考試中,我考的不錯,這次就松懈了,驕傲了。干任何事情的時(shí)候,都要牢記“山外有山,人外有人”這句名言,有謙虛、求實(shí)態(tài)度的人才是真正的智者。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會(huì )的。我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
月考反思總結段考計劃 篇3
歷了高中階段的第一次月考,發(fā)現了考試模式的轉變和自己的不足之處。
語(yǔ)文:這次發(fā)揮得并不是很好,重點(diǎn)失誤在作文上。忽略了記敘文體的限定,有偏于散文的地方,高中的作文要求很?chē)栏,在語(yǔ)言、體裁、主題等方面都比初中有了更高的高度。但這并不代表我會(huì )畏懼困難而退縮,我會(huì )分析自己的失誤和需要提高的部分,盡快提高自己的成績(jì)。
數學(xué):考數學(xué)時(shí)最大的失誤在于心態(tài)調正得不好,不踏實(shí)。遇到不會(huì )的題,思路一下子就全亂了,覺(jué)得哪都不對了,而且對自己的信心一下子減少,在做下面的題時(shí)也出現了計算的失誤和走彎路的現象。在以后的考試中,需要調整好自己的心態(tài),不急躁。
物理:總體感覺(jué)是有辦法但不是巧辦法。浪費大量時(shí)間在計算上,不僅耽誤了思考的.時(shí)間,而且容易導致思路的混亂。在以后的學(xué)習中要多積累解決問(wèn)題的簡(jiǎn)便方法,一題多解,選取最好的方法。
化學(xué):化學(xué)的知識點(diǎn)很碎,通過(guò)考試發(fā)現其實(shí)有些基礎部分依然存在盲點(diǎn),在分析題目時(shí)忽視了細小的區別,造成了選擇的失誤。要多記憶概念和知識點(diǎn),不放過(guò)每一個(gè)關(guān)鍵的細節。
地理:?jiǎn)?wèn)題與圖形結合的能力仍待提高。靈活的分析問(wèn)題,這次考試的大多提都與日常生活聯(lián)系,可以在知識的基礎上聯(lián)系實(shí)際分析。并且要抓住細小的知識點(diǎn),區別選項與選項之間的不同之處。
這次考試也存在因不仔細而丟分的部分,希望以后的考試能減少失誤,一次比一次更加圓滿(mǎn)。
月考反思總結段考計劃 篇4
上周,我們學(xué)校舉行了第一次月考。這次月考,我考了13個(gè)班,18個(gè)成績(jì),對自己還算滿(mǎn)意(歷史第二高)。語(yǔ)文和化學(xué)分別排名第8和第16。數學(xué),外語(yǔ),物理分別是27,57,19。對比之后發(fā)現英語(yǔ)和數學(xué)是這次月考給自己打分的科目。我的英語(yǔ)水平在我的年級里一般,但我沒(méi)有學(xué)好。這一次也是歷史最低的78分。英語(yǔ)方面,首先要保證基礎不扣分,同時(shí)要提高閱讀和格式塔。如果要背更多的東西,平時(shí)一定要努力,這樣基礎才能不掉分。數學(xué)方面,92分的`成績(jì)真的不盡如人意。究其原因,我覺(jué)得細節和知識結合上有漏洞。之前沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣,模糊的概念在這張數學(xué)試卷上暴露無(wú)遺。思維發(fā)散不夠,半個(gè)小時(shí)都沒(méi)想出問(wèn)題。我上不了壓軸,細節都扣了,不能高不能低的學(xué)習必須放棄。物理和數學(xué)一樣,學(xué)習知識要新舊結合,同時(shí)要鍛煉思維的嚴謹性,把知識點(diǎn)學(xué)透。只有徹底了解什么是正義,我們的思想才能得到充分的傳播。而要養成良好的學(xué)習習慣,細節永遠不會(huì )放松。
語(yǔ)文和化學(xué)這個(gè)月要背很多。雖然成績(jì)不差,但都有令人遺憾的分數。因此,學(xué)習完知識后,有必要加強復習和及時(shí)總結。
在未來(lái)的學(xué)習和生活中,還有很長(cháng)的路要走,良好的學(xué)習習慣是成功的保證。我的目標是不要在所有考試中丟失讓我感到遺憾的分數。學(xué)而不思則罔,食而不消化。我相信,如果你對學(xué)習問(wèn)題有一個(gè)良好的態(tài)度,經(jīng)過(guò)自己的思考和總結,一定會(huì )提高學(xué)習質(zhì)量。
月考反思總結段考計劃 篇5
升入高中的第一次月考成績(jì)已經(jīng)出爐,語(yǔ)文92分全班第一,數學(xué)98分居次席,英語(yǔ)100,綜合91,這看似良好的成績(jì),其中還藏著(zhù)小小的遺憾,這些遺憾都是由疏忽大意造成的。
先說(shuō)語(yǔ)文,除去作文扣的四分,其余的四分丟的真不應該,兩道題回答不完整各扣一分,一道沒(méi)加引號扣一分,一道“畫(huà)蛇添足”扣掉一分,我如果能一絲不茍的去完成它們,語(yǔ)文成績(jì)豈不是一個(gè)多么可觀(guān)的數字?
數學(xué)的馬虎更不應該,一失手成千古恨,把x的絕對值當成了x,雖說(shuō)一個(gè)是對的,但把絕對值弄成個(gè)負數,簡(jiǎn)直心里后悔地像老鼠在撓。唉,只能怪自己太大意了吧。
歷史部分更是大傷元氣,司母戊鼎的歷史地位如何一題,標準答案是世界上現存最大的青銅器,可我粗劣加工寫(xiě)成了世界上最大的鼎,這還不算,我在后面加上了四個(gè)字——用于祭祀,本該扣一分,因為它們四個(gè)又扣掉一分,生物別提,43分,要不是歷史的的頑強抵抗,綜合否則失守90分,生物課代表沒(méi)戲了。
月考的'一系列失誤,由于馬虎失分的多,把自己會(huì )做的做錯,不后悔才怪呢!以后類(lèi)似的錯誤不要再犯,無(wú)論做什么馬虎總會(huì )耽誤大局。第二 “畫(huà)蛇添足”讓我吃虧不少,復習資料的時(shí)候,要把每個(gè)知識點(diǎn)弄清、搞明白,每天學(xué)過(guò)的知識要及時(shí)溫習。溫故而知新,可以為師矣。
月考,其實(shí)并不是多么難,認真、細心的態(tài)度會(huì )造就一切。
月考反思總結段考計劃 篇6
在我新的初中生活,第一次月考結束了,那刻我的心情是復雜的——或許因為不是考的特別好,我心中,似乎有點(diǎn)不甘心,留下一絲遺憾之情。
現在腦海中,還一一浮現著(zhù)月考那時(shí)的情景。
最讓我遺憾的莫過(guò)于英語(yǔ)這一門(mén)科目了?荚囬_(kāi)始時(shí),我在閱讀聽(tīng)力部分,聽(tīng)力部分卻遲遲未播放,這時(shí)我才反應過(guò)來(lái),做筆試部分。我很憂(yōu)慮——怕時(shí)間不夠,試卷沒(méi)寫(xiě)完;怕做的太快,正確率低。只好保持不快不慢的速度一直寫(xiě)下去。不知過(guò)了多久,老師突然喊一聲收卷,還未等我反應過(guò)來(lái),卷子就從面前抽走了。我實(shí)在控制不住情緒,趴在桌子上,泣不成聲的哭下去,但這又有什么用,哭都哭不回來(lái)了。那天過(guò)后,我感到十分懊惱,不過(guò)漸漸的也就接受了這個(gè)事實(shí)。之后經(jīng)過(guò)仔細分析,我認為這次,主要原因是因為做題速度太慢了,關(guān)于糾結前面的題目。既要保證質(zhì)量,又要有速度。我以后,會(huì )經(jīng)常練習題目,將速度提升。以后的英語(yǔ)考試,追求速度與正確率,提高我的英語(yǔ)水平!
比較理想一點(diǎn)的是語(yǔ)文這門(mén)科目吧!因為我經(jīng)常閱讀作文書(shū),懂得使用積累的好詞好句,能夠恰當地運用,詞式、句式。但有一個(gè)小缺點(diǎn)——粗心大意。有一些,根本不應該錯的題目還答錯了;有一些字也會(huì )錯。我希望我能改正這個(gè)缺點(diǎn),并且將題目達到主要中心,答得更加完整。相信這樣,我的語(yǔ)文能夠更上一層樓!
我同時(shí)還有個(gè)非常薄弱的科目——數學(xué)。從小學(xué)開(kāi)始,我就偏數學(xué)。不知怎的,我十分恐懼它。明明上課都認真聽(tīng)了,可考試總會(huì )害怕,考的十分不理想。我想努力克服它!以后我會(huì )更加認真的聽(tīng)課,多積極發(fā)言,激發(fā)對學(xué)習的`興趣;上數學(xué)補習班,把成績(jì)補上去!如果我都能做到,相信我的數學(xué)一定會(huì )朝更好的方向發(fā)展!
我要走出所有的沮喪、不甘心、恐懼這些情感的陰影,保持一種積極,樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)!我期待著(zhù)下一次月考的到來(lái),盡管來(lái)吧!我一定不會(huì )被你打倒!
月考反思總結段考計劃 篇7
這個(gè)學(xué)期我們班的班主任換了,也許是應為不適應,每一天一進(jìn)班看到的不是趙老師而是張老師,心里總覺(jué)得有些怪怪的。
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。然而,留給我得卻是無(wú)法改變的分數,應對這“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上紅紅的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責!
這一次的月考我在名次上比起以前在班上得排行竟然落了10名,然而導致這一原因的就是英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科。之前,我的英語(yǔ)成績(jì)說(shuō)好不好,說(shuō)差不差,至少也能考110幾分,可我這次竟然考了88分,天啊,直線(xiàn)下降了近25分。然而,我也分析了幾個(gè)原因:1、我的.默寫(xiě)正確率低;2、有一些概念沒(méi)有分清楚;3、閱讀理解太差;4、考前沒(méi)有做充分復習。根據這個(gè)狀況,我以后每一天的默寫(xiě)都會(huì )跟家長(cháng)先默一次,課余時(shí)間多做閱讀理解來(lái)提高我的閱讀潛力。
英語(yǔ)只是突然殺出得攔路虎,而數學(xué)卻是我一向的絆腳石,我以前思考過(guò)為什么我的數學(xué)會(huì )這么差,難道我就真的永遠學(xué)不好嗎?可事實(shí)證明并不是,我只是不擅長(cháng)數學(xué)而不是學(xué)不好數學(xué),初一時(shí)我也考過(guò)130幾,因為老師盯得緊,讓我們做好多練習,所以練的多,考得分也多。數學(xué)我是買(mǎi)了一堆輔導書(shū)和試卷,可一個(gè)月了,我也沒(méi)做好一張試卷,大概這就是我為什么數學(xué)會(huì )考得這么差的原因吧!
月考畢竟不是期中考試,我還是有機會(huì )的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師和家長(cháng)失望。更不要讓我自我失望。
對于各科的老師,我期望你們不要對我失去信心,雖然我這次考得很糟,但是我相信自我的實(shí)力。期中考試,我必須會(huì )為自我交一份滿(mǎn)意的答卷的。
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