四年級期中考試總結
四年級期中考試總結1
考試已經(jīng)結束，成績(jì)也陸陸續續的出來(lái)了，數學(xué)99+10(10分附加題)，語(yǔ)文96分，英語(yǔ)97.5 ，針對這次的成績(jì)分析一下出現的問(wèn)題。
數學(xué)分析： 從成績(jì)來(lái)看還是可以的，成績(jì)也見(jiàn)證了平時(shí)的努力，丟分的就是長(cháng)方形周長(cháng)的公式，寫(xiě)的時(shí)候C=(A+B)*2，結果寫(xiě)成了C=(A+B)*C 了，自己經(jīng)過(guò)2次檢查都沒(méi)檢查出來(lái)，自己認為丟分非�？上�。這點(diǎn)說(shuō)明孩子第一次做題時(shí)一定要仔細認真，否則，再檢查也已經(jīng)形成思維定勢了，不可能檢查出來(lái)。同時(shí)也說(shuō)明了，記憶公式根本就不扎實(shí)。這點(diǎn)要加強記憶。
語(yǔ)文分析：從試卷上來(lái)看，錯得是縮寫(xiě)句子扣了2分，縮寫(xiě)句子從來(lái)都是孩子的弱項，在考試之前，我也疏忽了這方面，應該讓孩子加強一下這方面的.練習，我們可以口頭說(shuō)幾個(gè)這樣的句子，讓孩子口頭表達出來(lái)，既節約時(shí)間又讓孩子加強了練習。這點(diǎn)是我們做的不好，以前發(fā)現沒(méi)當回事的來(lái)抓。另外的2分是平時(shí)老師講課時(shí)就已經(jīng)講過(guò)的孩子根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)或者是沒(méi)記住導致丟分。同時(shí)見(jiàn)證了孩子上課有時(shí)候神游。在班級里雖然考得很好，但是老師根本就沒(méi)表?yè)P，主要是老師講的東西沒(méi)記住。
英語(yǔ)分析：英語(yǔ)聽(tīng)力部分扣了2分主要是夾克衫、短上衣和T-恤衫不分，抄寫(xiě)部分漏了一個(gè)單詞扣0.5分，說(shuō)明孩子日常的衣服也要告訴他叫什么否則容易混淆，孩子一直認為短上衣和T-恤衫就是一個(gè)東西。抄寫(xiě)的純屬不認真，另外暴漏出孩子根本沒(méi)檢查試卷。自己認為都會(huì )，眼高手低型。
針對孩子出現的問(wèn)題，我們家長(cháng)要積極配合老師幫孩子改正浮躁。認真仔細的審題，做完認真檢查的好習慣。其實(shí)孩子考得內容并不難，關(guān)鍵是看孩子仔細認真的程度。所謂孩子不會(huì )的內容都是孩子在平時(shí)的上課中沒(méi)有集中精力聽(tīng)課落下的部分。還是教育孩子認真聽(tīng)課，做題要仔細，誰(shuí)仔細認真誰(shuí)就考好成績(jì)。
四年級期中考試總結2
一晃眼，xx四年級下學(xué)期已結束，馬上就是高年級的學(xué)生了，是那些小朋友眼中的大姐姐了�？v觀(guān)xx這學(xué)期的學(xué)習，總體來(lái)說(shuō)是輕松愉快的。比較符合我們一貫的主張：輕松學(xué)習，快樂(lè )學(xué)習。學(xué)習的時(shí)候認認真真地學(xué)，玩的時(shí)候痛痛快快地玩!星期一至星期四，筆頭作業(yè)xx基本上都在學(xué)校完成的，回到家就是在外滑滑板、騎自行車(chē)，美其名：放松眼睛四年級下學(xué)期期中、期終考試總結�？吹泥従觽兌忌钣X(jué)奇怪地問(wèn)我：“你家xx沒(méi)有作業(yè)呀?!”呵呵。天黑了，玩夠了，xx就回家復習英語(yǔ)、背誦語(yǔ)文。雙休日，星期五晚上x(chóng)x是不做作業(yè)的`，也是瘋玩，星期六當然也是認真的，畢竟把作業(yè)做好了才能定心玩呀!
言歸正傳，說(shuō)說(shuō)xx這學(xué)期期中、期終考試的成績(jì)。期中考試，語(yǔ)文96，數學(xué)99.5，英語(yǔ)96.5。數學(xué)有5個(gè)100分，xx錯的題有點(diǎn)...，聽(tīng)說(shuō)好多同學(xué)都錯了。5×5÷5×5=?其實(shí)題目很簡(jiǎn)單，可xx他們好多同學(xué)就是乍一看，毫不猶豫地寫(xiě)出了錯誤答案：1。說(shuō)實(shí)話(huà)，xx告訴我這道題目時(shí)，我也是想都沒(méi)想，第一反應就是：1。要不是她說(shuō)這道題錯的，我也不會(huì )去按部就班地算。呵呵，所以也別怪孩子這樣了。英語(yǔ)嘛，錯了兩道聽(tīng)力，看來(lái)聽(tīng)力以后得加強訓練，還有就是單詞忘記加復數了，這在平常的練習中也是經(jīng)常忘記的，叮囑過(guò)好多次，歸根究底，還是粗心呀!期終考試，語(yǔ)文95，數學(xué)99，英語(yǔ)95。語(yǔ)文最高分97，試卷沒(méi)見(jiàn)到，和老師溝通過(guò)，xx錯閱讀理解一道選擇題，扣2分，作文扣3分。閱讀理解xx是另外一種思路想的，老師還表?yè)P了她，說(shuō)答案是固定的，但她能那樣想，所得到的比扣2分還值得。數學(xué)有6個(gè)100分，xx說(shuō)她錯了一道選擇題。英語(yǔ)試卷也沒(méi)看到，但我們知道肯定聽(tīng)力題錯了幾道的。說(shuō)實(shí)話(huà)，xx的語(yǔ)文、數學(xué)還是可以的，但英語(yǔ)確實(shí)考的不咋樣。在新的一學(xué)年，這方面是得重點(diǎn)加強了。
xx這學(xué)期得的獎狀是“進(jìn)步顯著(zhù)學(xué)生”。xx的理解是：“進(jìn)步顯著(zhù)”比“優(yōu)秀學(xué)生”要好一些，但離“三好學(xué)生”還有一定的距離四年級下學(xué)期期中、期終考試總結。呵呵，其實(shí)不是這樣的。
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