活動(dòng)總結報告范文（精選16篇）
在經(jīng)歷了某次活動(dòng)以后，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，不如讓我們總結經(jīng)驗，展望未來(lái)。你想知道活動(dòng)總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的活動(dòng)總結報告范文（精選16篇），希望對大家有所幫助。
活動(dòng)總結報告 篇1
本學(xué)期5月份以來(lái)，我校心理咨詢(xún)室為全校學(xué)生組織開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，增強了心理健康教育的實(shí)效性，有助于學(xué)生培養良好的心理素質(zhì)，營(yíng)造健康、樂(lè )觀(guān)、積極向上的校園氛圍。起到了宣傳和普及心理知識的作用，增強了廣大學(xué)生的心理素質(zhì)，達到了預期的目的和效果，取得了圓滿(mǎn)成功。下面簡(jiǎn)要進(jìn)行這個(gè)月的活動(dòng)總結：
一、領(lǐng)導關(guān)心，組織策劃，學(xué)生會(huì )工作人員協(xié)作配合，積極互動(dòng)。
校領(lǐng)導非常重視這次活動(dòng)，按照學(xué)校的規定和要求，和學(xué)校政教處主任共同關(guān)心指導、精心策劃組織了這次活動(dòng)，順利完成了前期準備工作，以櫥窗、展板等形式針對性展示高中生生活、學(xué)習等心理健康相關(guān)知識，讓學(xué)生了解更多的心理健康知識信息，能有效地面對現在，應對未來(lái)。
二、活動(dòng)總結，成效創(chuàng )新
5月14日下午，我校在籃球場(chǎng)舉行了現場(chǎng)心理咨詢(xún)、測評及心愿墻活動(dòng)。此系列活動(dòng)由4個(gè)區組成，分別為：心愿墻區、測試區、咨詢(xún)區、以及心理趣味圖片展示區。咨詢(xún)區由專(zhuān)業(yè)的心理輔導老師主持，其余三個(gè)區則由受過(guò)相關(guān)培訓的'學(xué)生主持�；顒�(dòng)現場(chǎng)的趣味心理圖片區吸引了眾多眼球，很多同學(xué)認真分析了圖片的涵義；更有大批同學(xué)紛紛涌到心語(yǔ)墻區寫(xiě)下自己的美好愿望，將自己的真心話(huà)傳達給自己和朋友，很好的激勵自己，表達情感；也有很多同學(xué)樂(lè )于做心理測評，更好的了解自己的性格和氣質(zhì)類(lèi)型，為以后的職業(yè)生涯規劃做好準備。雖然測試的人較多，但同學(xué)門(mén)仍舊很耐心地等待結果的解釋�；顒�(dòng)中同學(xué)們積極參與，也有老師加入活動(dòng)互動(dòng)中。
5月21日高一和高二年級部分學(xué)生的團體心理輔導活動(dòng)順利開(kāi)展，通過(guò)此次團體輔導活動(dòng)，促進(jìn)彼此的交流溝通和了解，提高學(xué)生人際交往的能力，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，形成團結互助，相互關(guān)心、友愛(ài)的校園氛圍。通過(guò)自我探索，更好的認識自我、悅納自我。
5月28日高三部分學(xué)生參加了考前緩解心理壓力的團體輔導活動(dòng)，有效的緩解了他們學(xué)習壓力，放下思想包袱，輕松應對高考。
5月24日，關(guān)于“讓心靈沐浴陽(yáng)光”心理健康手抄報評比活動(dòng)也已開(kāi)展完畢，已于月底前評比并交給學(xué)校政教處留存備案。但是不足之處就是有些班級上交材料不積極，以后工作中，我們需要注意考慮好時(shí)間安排。
三、認真交流，總結表彰
5月31日整個(gè)活動(dòng)月開(kāi)展完畢，對活動(dòng)中做得比較好的進(jìn)行了表?yè)P，公示相關(guān)獲獎情況，對活動(dòng)中做得還不夠好的地方進(jìn)行了認真的總結，收到了良好的效果。
總之，在過(guò)去的一學(xué)期中，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我校的心理健康教育工作取得了很大的進(jìn)步。今后我們要繼續提高認識，轉變觀(guān)念，特別是廣大教師要轉變觀(guān)念，把心理健康教育工作做得更好，真正讓每個(gè)學(xué)生都能在健康、溫馨的環(huán)境中學(xué)習和成長(cháng)。心理健康教育工作任重而道遠，需要每一位教育工作者不懈努力，需要我們不斷探索前進(jìn)、積累經(jīng)驗，力爭使我校的心理健康教育工作更有成效。
活動(dòng)總結報告 篇2
在“6.26”國際禁毒日來(lái)臨之際，為進(jìn)一步擴大禁毒宣傳力度，推進(jìn)禁毒人民戰爭，根據園林辦事處綜治辦的統一部署，結合我科大社區實(shí)際情況，于6月26日上午8點(diǎn)30分在我社區文化活動(dòng)廣場(chǎng)舉辦了禁毒宣傳教育活動(dòng)，取得了很好的效果，下面做一下總結：
首先在活動(dòng)之前建立了活動(dòng)領(lǐng)導小組，召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議，隨后研究制定了活動(dòng)實(shí)施方案。社區干部和保安都參加了這次活動(dòng)。6月26日上午8點(diǎn)30分，我們在文化廣場(chǎng)、居民經(jīng)常經(jīng)過(guò)的路口懸掛了宣傳條幅，張貼了宣傳畫(huà)，在社區的宣傳櫥窗、板報都書(shū)寫(xiě)了各種宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造了濃厚的宣傳氣氛。宣傳領(lǐng)導小組高度重視，親自到現場(chǎng)宣傳，社區保安向居民群眾發(fā)放禁毒宣傳單百余份，社區民警結合個(gè)案向群眾講解了禁毒知識、毒品的`種類(lèi)等，并耐心的向居民群眾答疑，使大家懂得了很多禁毒知識，增強了禁毒意識，更充分認識到了毒品的危害。社區居民組長(cháng)也向所在居民樓每家每戶(hù)進(jìn)行宣傳，不斷提高社區居民如何識別和預防毒品的能力，使每一戶(hù)家庭都成為毒品預防的基礎堡壘。我們將長(cháng)期進(jìn)行禁毒宣傳，不斷創(chuàng )新工作形式，拓展宣傳面，為創(chuàng )建“平安社區”、構建和諧社會(huì )廣泛持久地開(kāi)展好禁毒宣傳教育工作。
通過(guò)廣泛宣傳，提高了廣大人民群眾防毒、禁毒的意識，全市范圍內營(yíng)造了“珍惜生命、遠離毒品”的良好社會(huì )輿論氛圍，達到了這次宣傳咨詢(xún)活動(dòng)的目的和要求。
活動(dòng)總結報告 篇3
歲月如梭，不知不覺(jué)中大三的生活也已結束，回想這三年來(lái)，發(fā)現參加的課外活動(dòng)卻很少，難得有機會(huì )能夠參加暑期“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)，我便滿(mǎn)懷期待的報名參加了，也很慶幸的獲得了這次機會(huì )。在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)懷下，在院團委的支持和院黨組織的帶領(lǐng)下，我們于八月八號到達了黔東南的岑鞏縣龍田鎮，歷時(shí)十天過(guò)后，這次暑期“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)已完滿(mǎn)結束。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的很快，從剛到龍田時(shí)的激動(dòng)與喜悅到現在的懷念與不舍，十天的時(shí)間讓我收獲很多，有關(guān)于做事，也有關(guān)于做人。
這次我們的工作并不是很辛苦，也并不困難。主要內容是協(xié)助龍田鎮的人口信息進(jìn)行核查，同時(shí)也要對人口的流動(dòng)情況作出記錄。根據工作的需要，我們每人去一個(gè)居民小組進(jìn)行調查，缺少了和別人合作的機會(huì )。，略感遺憾，但是有失必有得，這樣的話(huà)就更加的需要個(gè)人的能力，需要自己獨立的思考，獨立的去完成工作，這無(wú)疑對個(gè)人的能力提升是很有幫助的。這次活動(dòng)中我共走訪(fǎng)了五個(gè)居民小組，看到的情況也各異。有的小組相對發(fā)展要好很多，有的則還很落后，有的小組的干部工作很積極，也有小組的工作很不積極。對于發(fā)展較好的小組，村民的文化素質(zhì)也相對較高，工作的展開(kāi)也要容易的多。而那些仍較落后的小組則不能很好的展開(kāi)工作，首先組長(cháng)就不是很配合，然后村民對政策的了解程度也較差，可能是對于計劃生育的恐懼，他們對我的工作并不怎么配合，只能是經(jīng)過(guò)不斷地解釋?zhuān)也拍芡瓿晌业墓ぷ鳌?/p>
在我幾天的走訪(fǎng)工作中，我發(fā)現龍田鎮存在的一些問(wèn)題，這也是基層普遍存在的問(wèn)題。比如，村民對政策的了解程度是遠遠不夠的，像農村的低保，他們就還有疑惑，不清楚低保到底要什么條件？該怎么申請？而這一切幾乎全部是由領(lǐng)導來(lái)決定的，所以也就存在了有些更應該得到的人卻沒(méi)有得到。這就涉及到農村存在的另一個(gè)問(wèn)題，那就是組長(cháng)的權利被放大。除此之外，基層干部的工作積極性并非很好，特別是那些達到四十歲以上的`，他們在努力工作了一段時(shí)間過(guò)后，發(fā)現并沒(méi)有什么顯著(zhù)的回報，年級也上來(lái)了，想要升遷也并沒(méi)有太多機會(huì )，所以他們也就失去了往日工作的激情。
我是學(xué)勞動(dòng)與社會(huì )保障的，以后也有機會(huì )到基層去工作的，這次的龍田所見(jiàn)給我做好了一定的思想準備，基層工作并不是很好做的。但是盡管如此，若有機會(huì )，我還是將希望能到基層去工作的，自己作為一名大學(xué)生，入黨積極分子，我更應該將自己的所學(xué)用到需要的地方，而農村，更是需要知識的地方，這也是三下鄉的主題之一，即“知識下鄉”。
回顧總得這次龍田之行，我發(fā)現還是有不少的遺憾，自己也有很多不足的地方，我必須重視，并在我以后的生活和工作中不斷的思考與改進(jìn)。
一，在這次活動(dòng)中，我只是將這次的工作當作是幫助政府完成，所以只是根據政府的需要去完成，而并非是自己的工作去完成。所以當我將人口信息核查完后就離開(kāi)了，而且在和村民的談話(huà)中也只是詢(xún)問(wèn)了有關(guān)人口信息的問(wèn)題，對于他們其他的生活情況我卻并不了解。像他們有什么想說(shuō)的想做的，有什么困難，有什么困惑，有什么喜悅，我知道的太少�，F在想想，這樣的調查實(shí)在是在浪費一次寶貴的機會(huì )，一次了解基層情況的機會(huì )。所以，在我的生活中一定要多思考更多的方面，不管是做什么工作，一定要認真，全方位的去思考。
二，對于這次的工作，我并沒(méi)有及時(shí)的留下工作資料與記錄。對于我現在的工作內容我仍記于心，但是對于一些重要的數據我卻已記憶模糊。這些資料是寶貴的，對于我的學(xué)習是很有幫助的，但是我卻沒(méi)能保留下來(lái)。
三，在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們共有27名同學(xué)參加，但是活動(dòng)結束了，我能夠叫的出名字的卻只有十來(lái)個(gè)，而且其中還有一些是以前就認識的，所以我這次龍田之行的人際交往是很失敗的。而有的同學(xué)卻能和大多數的同學(xué)都關(guān)系融洽，這在我生活中是需要學(xué)習的，要主動(dòng)的去和別人交流，主動(dòng)去關(guān)心別人，必須先付出，才會(huì )有收獲。
雖然遺憾不少，但是收獲也是巨大的，能夠認識到自己的不足，才能夠在生活在不斷的改正。同時(shí)，我也體會(huì )到了思考的重要，在做人與做事中思考，就能夠發(fā)現很多自己看不到的東西，自己的體會(huì )也就更多，收獲也就更大。
十天時(shí)間，我們留下了汗水，收獲了歡笑，有過(guò)遺憾，也有收獲。無(wú)論如何，這都是一次非常有意義的活動(dòng)，使我們能夠將自己所學(xué)用到實(shí)踐，再由實(shí)踐檢驗所學(xué)，讓我們獲得了寶貴的經(jīng)驗，使我們的實(shí)踐能力和思想水平都得到了提升，將來(lái)能都為社會(huì )做出更大的貢獻。
活動(dòng)總結報告 篇4
在這個(gè)炎炎夏日，我迎來(lái)了大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假。這個(gè)暑假我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐，而是進(jìn)行了有關(guān)飲食安全與飲食文化的社會(huì )實(shí)踐，在實(shí)踐的幾天里我過(guò)得十分充實(shí)，此次實(shí)踐我們學(xué)到了書(shū)本內學(xué)不到的東西，他讓你開(kāi)闊視野，了解社會(huì )，深入生活，回味無(wú)窮。社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年接觸社會(huì )，了解社會(huì )的重要形式，對于我們青年學(xué)生的成長(cháng)，成才有著(zhù)極為重要的作用。
這次實(shí)踐我以“善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗”為宗旨，利用暑假參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的.社會(huì )實(shí)踐收獲不少，對社會(huì )，對工作有了一定程度上的理解。真實(shí)受益匪淺。
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐我了解到，實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己的理論知識有用武之地，只學(xué)而不實(shí)踐，那所學(xué)就等于零。
活動(dòng)總結報告 篇5
經(jīng)歷了夏末的如火如荼，我們迎來(lái)了秋的成熟與收獲。伴隨著(zhù)遠程研修學(xué)習的深入，我們進(jìn)入了最后環(huán)節的沖刺——研修課例打磨。近一個(gè)月的課例打磨活動(dòng)結束了，在這次轟轟烈烈的活動(dòng)中，大家忙碌著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)，收獲著(zhù)。教師的教學(xué)能力有了提高，研修組的整體教學(xué)水平也有了跨越式發(fā)展�，F將我組活動(dòng)總結如下：
一、為磨課活動(dòng)奠定堅實(shí)基礎
教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展離不開(kāi)“實(shí)踐反思、同伴互助和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”，而磨課則是這“三位一體”的綜合體現。在研修專(zhuān)家的引領(lǐng)下，我們積極參加組內的磨課活動(dòng)，研修組長(cháng)任風(fēng)田給我們做了細致深刻的解讀，為“以讀為本”導讀策略研究教學(xué)明確了方向。我組教師利用課余時(shí)間，對研修學(xué)習內容進(jìn)行消化吸收，反復研討，大家清晰認識到，對教師來(lái)說(shuō)，磨課的過(guò)程既是一個(gè)學(xué)習、研究、實(shí)踐的過(guò)程，也是一個(gè)合作交流、反思和創(chuàng )新的過(guò)程，更是一個(gè)專(zhuān)業(yè)素養提升的過(guò)程。于是，組內每位老師都自我加壓，主動(dòng)學(xué)習，為磨課活動(dòng)順利進(jìn)行奠定下堅實(shí)的基礎。
二、立足實(shí)際，制定計劃。
本次研修的集體磨課統一采用“三次備課兩輪打磨”的基本式，任風(fēng)田組長(cháng)帶領(lǐng)組內成員認真討論制訂切實(shí)可行的計劃，確定課例研究目標任務(wù)、要研討的問(wèn)題、確定由朱莉老師執教，對五年級上冊《莫高窟》一課進(jìn)行打磨，落實(shí)其他成員的工作任務(wù)、做好全程時(shí)間安排，
填好磨課計劃表。我們將如何堅守語(yǔ)文本質(zhì)，實(shí)現“由教教材到用教材教的轉變”？怎樣將“教的課堂”轉為“學(xué)的課堂？”如何進(jìn)行有效指導？等幾個(gè)方面作為研究的重點(diǎn)。合理安排活動(dòng)時(shí)間，為磨課提供保障：由于組內教師多數是班主任，因此磨課時(shí)間的安排，我們也做了調整，磨課活動(dòng)大聚，小聚隔幾天穿插進(jìn)行，聽(tīng)課時(shí)全部到多媒體教室，課后接著(zhù)評課，利用校內AM交流進(jìn)行的多一些。
三、磨課的實(shí)施階段
對于此次磨課活動(dòng)，我們立足人人參與，積極踐行的原則，采取了“六步驟教研法”即：個(gè)人備課——小組討論——課堂觀(guān)摩——教后研討——二次試教——反思總結。
第一階段：備課
要磨出精品課，就必須鉆研教材，了解編者的意圖，才能設計出最佳的教學(xué)方案，備課不是一人的行為，而是全組的齊心行動(dòng)，共同備課。我們每位教師挖掘自己的'潛力，獨立構思教案：上網(wǎng)查找資料，撰寫(xiě)教案，制作課件，反復推敲，幾經(jīng)斟酌，深入到每一個(gè)細節。同時(shí)充分利用集體備課時(shí)間集體研討，精益求精。從教學(xué)目標的確立、教學(xué)重點(diǎn)的體現、教學(xué)過(guò)程的設想、教學(xué)中突發(fā)事件的應對等方面反復思量，看哪些地方是可以配合教學(xué)過(guò)程的，哪些是需要改進(jìn)的，力求做到既要培養學(xué)生的綜合素養，又要切實(shí)為教學(xué)內容服務(wù)。
第二階段：教學(xué)設計的交流完善。
交流完善教學(xué)設計同樣是為上課做準備，目的是集大家的智慧共同感受整個(gè)教學(xué)流程，教學(xué)目標的設置，重點(diǎn)的理解，難點(diǎn)的突破，教學(xué)環(huán)節的銜接，教學(xué)策略的實(shí)施，教學(xué)問(wèn)題的預設等，每位教師圍繞自己的教學(xué)設計進(jìn)行說(shuō)課交流溝通，達成共識。20xx年9月23日上午，在第四實(shí)驗小學(xué)微機室組內成員對教學(xué)設計進(jìn)行了集體交流研討，使教學(xué)實(shí)現了第一次大的飛躍。朱莉老師按照交流討論中出現的問(wèn)題進(jìn)行整理、修改、完善自己的教案，形成磨課第一稿。
第三階段：上課、聽(tīng)課、評課、發(fā)布觀(guān)課報告。
1.上課。教師按照備好的教案進(jìn)行第一次上課。
2.聽(tīng)課。第一次試講后，我們群組成員再次進(jìn)行了磨課研討。對課的教學(xué)目標、教學(xué)過(guò)程等各個(gè)環(huán)節進(jìn)一步敲定之后。最終我們確定從學(xué)生學(xué)習、教師教學(xué)和課堂性質(zhì)三個(gè)方面觀(guān)察這節課的有效性與目標達成度。學(xué)生的學(xué)習又分為傾聽(tīng)、互動(dòng)、自主達成四個(gè)角度，教師學(xué)習又分為教學(xué)環(huán)節、指導、對話(huà)和反饋四個(gè)角度。每個(gè)角度又有不同的觀(guān)察指標，分別設計不同的觀(guān)察量表。每個(gè)群組成員分別承擔一個(gè)觀(guān)察角度，在第二次試講時(shí)進(jìn)行課堂觀(guān)察和課后分析討論。
3評課。評課是磨課活動(dòng)的重要環(huán)節，是教師艱苦的反復修正的一個(gè)過(guò)程。在評課時(shí)，大家坐到一起，坦誠相待，相互評議，相互學(xué)習，相互交換意見(jiàn)、心得、體會(huì )。大家會(huì )從不同的角度來(lái)分析這一堂課，我們要求聽(tīng)課者把發(fā)言的中心定在“如果我來(lái)教，我會(huì )如何教”上。各種教法一一亮相，哪些意見(jiàn)更切合執教者自身的素質(zhì)，哪些看法可能更適應將要施教的學(xué)生，這就有了比較的可能、選擇的余地。從中，教師自然會(huì )深切地感悟到要上出一堂好課應該考慮到的各種因素。正是有了這樣的對比，不僅讓執教的老師看到了自己教法、學(xué)法、課堂生成方面的不足之處，也讓聽(tīng)課的教師感觸頗多，更加注意自己上課時(shí)的這些方面，對大家的課堂實(shí)踐都有很大的幫助。本次磨課中執教的朱莉老師以情感喚醒情感，用心靈點(diǎn)燃心靈。通過(guò)不同形式、不同層次的朗讀，將語(yǔ)言文字的訓練落實(shí)到詞句并上升到整體，并將悟出的感情通過(guò)表情朗讀來(lái)表達，從整體上培養了學(xué)生的語(yǔ)感能力。這節課，大處著(zhù)眼、小處著(zhù)手的教學(xué)設計，以及老師全身心的投入給組內成員留下了深刻的印象。朱莉老師說(shuō)，是酸甜苦辣的磨課，提升了自己對語(yǔ)文課堂的認識，錘煉了自己駕馭課堂的能力。
4.觀(guān)課報告。觀(guān)課老師在觀(guān)課同時(shí)，要做觀(guān)課記錄，課后要對觀(guān)課記錄進(jìn)行整理、補充和分析，寫(xiě)出觀(guān)課報告。
5.第四階段：教學(xué)反思。
光是單純的上研討課或單純的與教學(xué)同伴進(jìn)行分析，沒(méi)有每位教師發(fā)自?xún)刃牡捏w會(huì )和感想，再多的“磨課”也是達不到提高教學(xué)素養和教學(xué)能力的！課后多反思，在反思實(shí)踐中學(xué)會(huì )與自己對話(huà)，與同伴對話(huà)，與理論對話(huà)，與實(shí)踐對話(huà)，反思每節課學(xué)生是否得到發(fā)展，目標達到度怎樣？每個(gè)環(huán)節達成的原因是什么？沒(méi)達成的原因是什么？怎樣改進(jìn)？讓上課與自主反思交互發(fā)展，螺旋上升。長(cháng)期堅持下去，相信每位老師都能成為一流教師，教出讓社會(huì )、家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)生。執教教師朱莉不僅在課后進(jìn)行體會(huì )，還把上課過(guò)程中的“優(yōu)”與“缺”進(jìn)行言語(yǔ)組織，認真寫(xiě)好課后反思，為大家的教學(xué)活動(dòng)積累珍貴的資料。
四、磨課收獲
本次磨課活動(dòng)時(shí)間雖短，但整個(gè)磨課的過(guò)程卻給了我們很多的啟發(fā)和收獲。
1.營(yíng)造了濃郁的教研氛圍
教師們在一起磨課，人人皆能上臺展示自己的個(gè)人教學(xué)成果，教師之間看得也就更準，理解也就更為深刻。因此在一起總能找到共同語(yǔ)言，討論或交流起來(lái)氣氛尤為熱烈。每位教師都得以充分發(fā)表自己的見(jiàn)解、觀(guān)點(diǎn)。一到議課這一環(huán)節，教師們往往是經(jīng)常忘了時(shí)間，仿佛是有說(shuō)不完的話(huà)。辦公室里、茶余飯后老師們的話(huà)題都是磨課。
2.促進(jìn)了教師成長(cháng)
磨課讓每位教師都必須站上講臺面對學(xué)生及聽(tīng)課教師的檢閱。如何沉穩、有序、巧妙地把握好課堂，把自己多年的教學(xué)成果展示在同行們面前，如何不在眾多的老師面前把課上砸而丟了臉，這無(wú)形給了教師壓力。然而著(zhù)又是充分展示自我的好機會(huì )，因此，每位教師都精心選課、備課，在磨課的整個(gè)過(guò)程當中顯得認真、仔細、小心、專(zhuān)注。
3.磨課磨出教師的創(chuàng )新精神
磨課有個(gè)人思考的結果也有教師群體的智慧，如何更符合地方及學(xué)生實(shí)際，如何在幾輪的磨課當中更富新意和創(chuàng )意，使得聽(tīng)課學(xué)生、教師不感到乏味，教師是決不能照搬教材，必須要對教材有所創(chuàng )新。因此，教師們在備課時(shí)拼命查找各種資料，對課堂教學(xué)過(guò)程重新整理并滲入自己的創(chuàng )新因素。因此每堂課總能讓人眼前一亮。議課時(shí)，教師的點(diǎn)評，是從自己的角度提出的，更是自己的，新穎、獨特的。思想的碰撞更能閃出創(chuàng )新的火花，合理的借鑒又是創(chuàng )新的開(kāi)始
活動(dòng)總結報告 篇6
乘著(zhù)省培20xx骨干教師集中培訓的東風(fēng)，我有幸成為河南省骨干教師培訓班的一員，這給我提供了再學(xué)習、再提高的機會(huì )。一個(gè)月的培訓學(xué)習轉眼就要結束，這次培訓具有內容豐富、形式多樣、思想前瞻、見(jiàn)解獨到的特點(diǎn)，專(zhuān)家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中。他們所講內容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動(dòng)有趣、發(fā)人深省。此前，我也曾出去培訓過(guò)，但都是以聽(tīng)教師的課堂教學(xué)為主，所看到的都是經(jīng)過(guò)了層層包裝的課堂實(shí)況。這次聽(tīng)了他們各具特色的前沿講座，雖然我不能做到照單全收，但他們先進(jìn)的教育理念、獨到的教學(xué)思想、創(chuàng )新的管理體制，對我今后的教育教學(xué)工作無(wú)不起著(zhù)引領(lǐng)和導向作用。這次培訓，更增強了我努力使自己成為科研型教師的信心，給我以強烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)。下面是我對培訓的總結與體會(huì )：
一.觀(guān)念更新刻不容緩
過(guò)去一直滿(mǎn)足于現狀，認為自己有較強的駕馭教材的能力，完全能勝任教學(xué)工作，通過(guò)培訓學(xué)習使我充分的認識到，“教書(shū)匠”式的教師已經(jīng)不適應時(shí)代的需要了，這就要求教師必須要為解決教學(xué)中的問(wèn)題而進(jìn)行的研究，必須具有現代教育觀(guān)念，并將其運用于教育工作實(shí)踐，不斷思考、摸索，朝著(zhù)教育家的方向努力，不能為了教書(shū)而教書(shū)，葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：教是為了最終達到不需要教，為了達成這個(gè)目標，教學(xué)不光是簡(jiǎn)單的傳授知識，要重在教學(xué)生掌握方法，學(xué)會(huì )學(xué)習，不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會(huì )學(xué)習”，更重要的是還要注重啟迪學(xué)生的智慧，給學(xué)生充分的空間、時(shí)間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng )造力。
二.終身學(xué)習的決心更加堅定
通過(guò)培訓，讓我深刻地認識到作為一名教師，要堅持不斷地學(xué)習，積極進(jìn)行知識的更新。隨著(zhù)我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，教育現代化工程的不斷推進(jìn)，現代教育理論正猛烈地沖擊著(zhù)各學(xué)科的教學(xué)。在網(wǎng)絡(luò )理論下知識突破了原有書(shū)本的限制，不再以點(diǎn)的形式出現，而是以流的形式傳遞，使教學(xué)觀(guān)念，教學(xué)主體，教學(xué)方法，教學(xué)過(guò)程和教學(xué)形式都發(fā)生根本改變。傳統的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學(xué)模式，已不能適應新課程“主動(dòng)、探究、合作”學(xué)習方式，傳統觀(guān)念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀(guān)點(diǎn)，也將被基于新課程教學(xué)提出來(lái)的“教育要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )實(shí)踐，學(xué)會(huì )創(chuàng )新”的理念所取代。教師應與時(shí)俱進(jìn)，適應時(shí)代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用現代教育條件，激發(fā)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神，促進(jìn)教學(xué)相長(cháng)、共同進(jìn)步。
三.培訓使我以更寬闊的視野去看待我們目前的教育工作，讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑
專(zhuān)家的講座讓我從理論到實(shí)踐，從傳統到現代全方位了解教育的現狀，使我知道了怎樣更好地去愛(ài)我們的學(xué)生，怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長(cháng)。作為一名骨干教師，我們要以扎實(shí)的作風(fēng)潛心實(shí)踐，堅持不懈；要以自覺(jué)的精神對待學(xué)習，不必急功近利，心浮氣躁；要以務(wù)實(shí)的心態(tài)思考問(wèn)題，力求兼收并蓄，博采眾長(cháng)；要以獨特的眼光大膽創(chuàng )新，做到不拘一格，匠心獨運；；要不斷完善自己多元而合理的知識結構，保持積極而健康的心理品質(zhì)，逐步形成巧借外力的綜合素養，讓自己的工作、生活與學(xué)習始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過(guò)程之中。
四.培訓更加堅定了我踐行教學(xué)改革的決心，做教育改革的`堅定實(shí)踐者
教育改革雖然進(jìn)行有段時(shí)間了，也取得了不小的進(jìn)展，但問(wèn)題依然不少，更何況社會(huì )的復雜性和多變性決定了現改革是永無(wú)止境的，許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進(jìn)行認真摸索和總結。培訓使我認識到每一位教師都應積極參與到課程改革中去，不做旁觀(guān)者，而應去推動(dòng)它朝正確方向發(fā)展，做一個(gè)課改的積極實(shí)施者。身為老師，要把握新課改的動(dòng)態(tài)、要了解新理念的內涵、要掌握學(xué)生的認知發(fā)展規律。在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習理論知識，用理論指導教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規律，把科研和教學(xué)結合起來(lái)，做一個(gè)專(zhuān)家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。這樣，才能培養出新時(shí)期“發(fā)現型、發(fā)明型、創(chuàng )造型、創(chuàng )新型”的學(xué)生。為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，我會(huì )時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養和人格塑造，并加強自己的理論素養和專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習和提高，具有較強的教育科研意識和能力，有目的地總結教育經(jīng)驗，反思教學(xué)實(shí)踐，一切從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)擔負起教師應盡的責任和義務(wù)，在工作中起到骨干教師的帶頭作用。
今后，我將會(huì )把這次培訓獲得的新知識盡快地內化為自己的東西，運用于教育教學(xué)過(guò)程中去，結合我的教學(xué)實(shí)際，及時(shí)調整教學(xué)思路與方法，并積極地為學(xué)校的建設和發(fā)展出謀劃策，學(xué)習同行們的學(xué)習態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強平時(shí)的學(xué)習、充電。他山之石，可以攻玉，我一定將學(xué)到的知識運用于教育教學(xué)實(shí)踐中去，讓培訓的碩果在教育事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。
活動(dòng)總結報告 篇7
12月31日下午，我們幼兒園舉行了“慶元旦半日開(kāi)放”活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日，我們早就開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準備慶�；顒�(dòng)。為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng)，我們結合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)。
下午三點(diǎn)左右，新年聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當中，正式拉開(kāi)序幕。各班在自己的活動(dòng)室內，有歌表演，游戲，舞蹈，識字比賽等活動(dòng)。我們進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡，孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè )與成長(cháng)的喜悅！
在親子活動(dòng)中，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)開(kāi)心難忘的節日，孩子們和家長(cháng)一起動(dòng)手做手工，將整個(gè)活動(dòng)推向一個(gè)高潮，活動(dòng)室內留下了許多溫馨的畫(huà)面。
本次活動(dòng)主要以家長(cháng)與幼兒一起合作為主，各班的活動(dòng)室都擠滿(mǎn)了孩子與家長(cháng)，形式多樣的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長(cháng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。讓家長(cháng)和孩子共同體驗到了節日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了幼兒與家人之間的.感情。
看到家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現，讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)激情。而家長(cháng)留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
活動(dòng)總結報告 篇8
為了慶祝元旦的到來(lái)，我們學(xué)校組織了一系列豐富多彩的文體活動(dòng)慶祝新年的到來(lái)，愉悅了同學(xué)們的身心健康，也豐富了校園文化活動(dòng)，下面是我們的總結：
為了迎接元旦的到來(lái)，營(yíng)造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開(kāi)展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動(dòng)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們一個(gè)周的精心準備，各班都在規定的時(shí)間內如期的完成了任務(wù)。12月27日下午，在教務(wù)主任的帶領(lǐng)下，學(xué)校的領(lǐng)導以及學(xué)校美術(shù)組的老師對各班的黑板報進(jìn)行了評比。最后評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優(yōu)秀組織獎。
為了增強學(xué)生的體質(zhì)，培養學(xué)生團隊精神，我校舉辦了"小雙小學(xué)慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開(kāi)幕式上，來(lái)自全校8個(gè)班的同學(xué)們進(jìn)行了隊形隊列展示。校長(cháng)并在開(kāi)幕式上作了講話(huà)。在本屆校運會(huì )上，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的優(yōu)良傳統，發(fā)揚"沒(méi)有，只有更好"的賽場(chǎng)風(fēng)格。提升了全校師生的整體形象，落實(shí)了學(xué)生體質(zhì)健康標準，促進(jìn)了學(xué)生身心全面發(fā)展。這次活動(dòng)是對學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長(cháng)和社會(huì )的一致好評。
12月31日，小雙中心小學(xué)的操場(chǎng)上一片歡騰。這里正在舉行"慶元旦"文藝匯演活動(dòng)。各班的小朋友們身著(zhù)漂亮的演出服，小臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )和喜悅。詩(shī)朗誦《走進(jìn)春天的大門(mén)》拉開(kāi)了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學(xué)的一曲《說(shuō)唱臉譜》讓眾人拍手叫好，不由得伸出大拇指；六年級的《環(huán)保時(shí)裝表演秀》讓在場(chǎng)的人笑翻了天；吳鵬程同學(xué)的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個(gè)苦難的歲月，觀(guān)眾的情緒隨著(zhù)她的表演而起伏；六二班的現代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現代氣息；姜偉同學(xué)的魔術(shù)讓在場(chǎng)的同學(xué)看得目瞪口呆；最后學(xué)前班小朋友的過(guò)大年讓現場(chǎng)氣氛再掀高潮，給本次活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。平時(shí)只看到孩子們學(xué)習的場(chǎng)面，沒(méi)想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的`唱歌，有的朗誦，有的說(shuō)相聲，不時(shí)引來(lái)同學(xué)們的笑聲和掌聲，在這里使我們對學(xué)生有了更深的了解。
嶄新的小學(xué)在新的一年里，在上級組織的正確領(lǐng)導，在家長(cháng)、社會(huì )的關(guān)心支持，在全體師生的共同努力下，一定會(huì )向著(zhù)更好、更高、更強的目標前進(jìn)，讓小學(xué)成為孩子們健康成長(cháng)、快樂(lè )生活、全面發(fā)展的樂(lè )土！
活動(dòng)總結報告 篇9
今年六月是全國第xx個(gè)“安全生產(chǎn)月”。根據《全區交通運輸系統20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案的通知》文件精神，緊緊圍繞“加強安全法制、保障安全生產(chǎn)”的主題，我公司認真組織動(dòng)員，切實(shí)加強領(lǐng)導，及早動(dòng)手，合理安排，組織開(kāi)展了一系列行之有效的安全活動(dòng)，確保了“安全全生產(chǎn)月”活動(dòng)在公司范圍內深入扎實(shí)開(kāi)展，有力地促進(jìn)了公司的安全管理水平。公司加大隱患排查治理力度，進(jìn)一步強化了全員對安全工作重要性的認識，完善了安全管理機制，提高了安全生產(chǎn)的質(zhì)量水平和防范事故的能力，有效的控制了各類(lèi)事故的發(fā)生，取得了顯著(zhù)成效，保證了安全生產(chǎn)�，F將20xx年"安全生產(chǎn)月"活動(dòng)總結如下：
一、加強領(lǐng)導，提高認識，強化管理。
車(chē)間成立了"安全生產(chǎn)月"活動(dòng)領(lǐng)導小組，由公司總經(jīng)理?yè)伟参瘯?huì )組長(cháng)，負責組織和督導活動(dòng)的開(kāi)展；安全科科長(cháng)任安委會(huì )副組長(cháng)，負責組織安排活動(dòng)有序的進(jìn)行。調度科主任，辦公室主任及財務(wù)人員為活動(dòng)組委成員。從上到下建立起了監督、監管體系，對活動(dòng)真正做到了責任明確、逐級管理，使廣大駕駛人員和押運人員從思想上認識到安全生產(chǎn)重要性和必要性，將認識轉變?yōu)樽杂X(jué)行為融匯到日常工作中去，形成人人關(guān)系安全，安全關(guān)系人人的良好氛圍。
二、采取多形式、多樣化、全方位宣傳教育。
活動(dòng)期間，根據實(shí)際情況，組織全方位的人員進(jìn)行培訓教育，廣泛利用板報、宣傳欄、標語(yǔ)等大力宣傳各種安全知識、預防事故的方法和自我保護的相關(guān)知識。全面提高了全員的安全生產(chǎn)素質(zhì)，保證了安全生產(chǎn)宣傳的針對性和實(shí)效性。針對�；愤\輸的特殊性，進(jìn)行了專(zhuān)項培訓管理，提高專(zhuān)業(yè)技能，將各類(lèi)事故隱患降為零。
三、完善應急預案，開(kāi)展應急演練
一是根據上級《危險貨物道路運輸企業(yè)運輸事故應急元編制要求》，對公司應急預案進(jìn)行了修訂完善，新修訂的應急預案更加科學(xué)、實(shí)用、可操作性強，完全符合國家和行業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)法律及技術(shù)標準的要求。
二是在前期完善預案和總結事故教訓的基礎上，我公司制定了應急演練周實(shí)施方案，明確了應急演練負責人，堅持“分系統、分級”演練的原則，于6月12日在車(chē)隊駐地內開(kāi)展了全面的應急演練。全面的應急預案演練流程大致如下：罐車(chē)發(fā)生碰撞事故后，駕駛員根據安全卡信息立即向應急救援辦公室報告，另一名押運員則在事故現場(chǎng)立即檢查車(chē)輛緊急切斷裝置，并對現場(chǎng)進(jìn)行監控，防止無(wú)關(guān)人員靠近。公司應急響應后，派出應急救援小組進(jìn)行施救：首先人員救護組解救事故車(chē)輛受困人員，其次搶險救援組對火源進(jìn)行滅火，安全警戒組則進(jìn)行安全警戒，協(xié)助疏導交通及圍觀(guān)群眾。通過(guò)此次演練，讓全體駕駛人員熟悉了突發(fā)應急事件的處理流程，全面提高應急管理水平。
四、安全月活動(dòng)總結提要：
提高了安全運輸的質(zhì)量水平和防范事故的能力，有效的控制了各類(lèi)事故的'發(fā)生，取得了顯著(zhù)成效，保證了安全生產(chǎn)。
安全隱患排查，及時(shí)發(fā)現和消除安全隱患上，通過(guò)公司上下的共同努力，發(fā)現和消除了一大批隱患，夯實(shí)了安全運輸基礎。
總的來(lái)看今年的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，形式多樣，內容豐富，效果明顯，通過(guò)上下聯(lián)動(dòng)，各方配合，確保了各項活動(dòng)的順利開(kāi)展。在開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”期間，營(yíng)造了較為濃厚的安全生產(chǎn)工作氛圍，對于提高全車(chē)隊的安全意識，“以人為本、確立安全第一”的思想觀(guān)念，進(jìn)一步推動(dòng)各項安全生產(chǎn)措施的落實(shí)，起到了積極作用。安全工作沒(méi)有終點(diǎn)。我們將以這次活動(dòng)為契機，努力抓好安全生產(chǎn)工作，為實(shí)現全公司安全生產(chǎn)總體目標而不懈努力。為進(jìn)一步落實(shí)各項安全生產(chǎn)保障措施，推動(dòng)全廠(chǎng)安全生產(chǎn)形勢的穩定創(chuàng )造良好的條件及環(huán)境。
活動(dòng)總結報告 篇10
為了認真貫徹落實(shí)《XX市千名干部進(jìn)村入戶(hù)活動(dòng)實(shí)施方案》的通知精神，進(jìn)一步加強群眾工作、密切干群關(guān)系、改進(jìn)機關(guān)作風(fēng)。3月初，我司“三萬(wàn)”活動(dòng)工作組在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，在XX鎮鎮委會(huì )的大力支持下，在所駐：XX、XXX、XX、XXX村，做了大量工作，取得了一定的實(shí)效，贏(yíng)得了基層干部群眾的好評�，F將有關(guān)工作總結如下：
一、強化組織領(lǐng)導，明確工作任務(wù)
公司成立了由副總經(jīng)理XXX為組長(cháng)，經(jīng)理助理XX，辦公室副主任XXX、XXX為成員的“三萬(wàn)”活動(dòng)工作組，學(xué)習了市委、市政府下發(fā)的有關(guān)文件，明確了工作任務(wù)。
二、依靠基層組織，密切聯(lián)系群眾
扎實(shí)開(kāi)展工作我們工作組下到村第一時(shí)間就同鎮、村兩級干部召開(kāi)碰頭會(huì )，了解四個(gè)村基本情況，與他們統一思想后重新部署工作計劃，決定分成4個(gè)小組，工作組成員為組長(cháng)，同他們一起進(jìn)駐4個(gè)村，通過(guò)召開(kāi)黨員大會(huì )、村民大會(huì )、入戶(hù)座談等形式宣講惠農政策，要求每個(gè)小組每天必須走訪(fǎng)40戶(hù)農戶(hù)，深入到群眾中去，了解群眾，幫助群眾。
(一)調查入戶(hù)訪(fǎng)民情。在為期3個(gè)月的“進(jìn)村入戶(hù)”活動(dòng)中，我司工作組始終以宣傳政策、走訪(fǎng)民情為工作中心。通過(guò)召開(kāi)“三會(huì )”，入戶(hù)座談等形式，逐戶(hù)走訪(fǎng)農戶(hù)，深入地里田間，與農民朋友同吃、同住、同勞動(dòng)，宣傳惠農政策、了解民情。工作組隊員足跡覆蓋了4個(gè)駐點(diǎn)村968戶(hù)所有農戶(hù)(實(shí)際入戶(hù)764戶(hù)，有204戶(hù)因外出務(wù)工不在家)，掌握了四個(gè)村的基本情況，收集整理了768份民情民意調查表，完成52份全省統一制定的問(wèn)卷調查表的抽樣調查工作，確實(shí)做到了送政策、知民情、了民生，為市委、市政府掌握群眾的意愿提供強有力的第一手資料信息。
(二)興辦實(shí)事解民憂(yōu)。工作組在調查走訪(fǎng)中了解到，XX村主要灌溉渠道因常年失修積淤較重，直接影響到了春耕生產(chǎn)用水，群眾反映強烈，村委會(huì )也因疏通渠道所需資金而發(fā)愁，只能先請施工隊進(jìn)場(chǎng)清淤再想辦法籌集資金。同時(shí)，其他三個(gè)村的水利基礎設施也比較薄弱，抽水機泵的保養維修也存在著(zhù)困難。匯總這些情況后，我們立即請示總公司對其進(jìn)行幫扶，投入資金1萬(wàn)元用于解決XX村疏通渠道的資金困難問(wèn)題，還幫助解決所駐其他村機泵維修資金1.2萬(wàn)元，其中：XXX村6000元，XXX村3000元，XX村3000元，在工作組的督辦下四個(gè)村有效的的利用了幫扶資金，將各村機泵進(jìn)行了全面的維修和保養，保障了機泵正常運轉，確保了各村春耕生產(chǎn)順利進(jìn)行。在走訪(fǎng)中，我們還先后慰問(wèn)了70余戶(hù)困難戶(hù)，捐贈油、棉被等物資約合人民幣4720元。
(三)完善村級制度，規范村內部管理。工作組在駐村工作中突出解決了村級管理制度不完善、落實(shí)不到位的問(wèn)題，我們將現有的村級民主管理制度，通過(guò)“三會(huì )”與所駐村村級班子、黨員群眾共同學(xué)習，加強村務(wù)管理，提高制度執行力，切實(shí)落實(shí)村政務(wù)公開(kāi)制度，促進(jìn)村級組織各項建設又好、又快發(fā)展。
(四)加強隊伍建設，改進(jìn)機關(guān)作風(fēng)。我司緊抓住此次“三萬(wàn)”活動(dòng)契機，緊緊圍繞機關(guān)轉作風(fēng)、干部受鍛煉的目標，著(zhù)力提升我司干部的工作能力，加強黨風(fēng)廉政建設，促進(jìn)機關(guān)工作作風(fēng)良性發(fā)展。我們要求工作組成員民情民意在一線(xiàn)掌握、黨的政策在一線(xiàn)落實(shí)、干部作風(fēng)在一線(xiàn)轉變、科學(xué)發(fā)展在一線(xiàn)體現，切實(shí)深入農村密切聯(lián)系群眾，做到“六不準”，嚴格要求每名隊員每周必須在村駐點(diǎn)5天。同時(shí)，還分批次輪流組織機關(guān)干部到農村進(jìn)村入戶(hù)，切實(shí)鍛煉培養干部，轉變工作作風(fēng)。
(五)加大宣傳力度，及時(shí)報送信息。在走訪(fǎng)農戶(hù)的同時(shí)，我們還加大了宣傳力度，印發(fā)科學(xué)種田、養殖、農村常用法律知識及惠農政策宣傳冊共1000余份分發(fā)到農戶(hù)，并且必須認真總結當天的工作并完成民情日志，隊員之間要交流工作經(jīng)驗，及時(shí)、不定期的向市“三萬(wàn)”辦匯報工作進(jìn)展情況、工作動(dòng)態(tài)、有效做法等，期間，我們上報民情日志9篇，工作進(jìn)展匯報每周2次。
(六)駐村群眾反映的主要問(wèn)題。
1、農作物成本過(guò)高，尤其是農藥、化肥等；
2、陡埠村2-3組，4-5組等10多個(gè)農戶(hù)，100畝的水田目前沒(méi)有通道；
3、運輸農作物的.道路逐漸被農戶(hù)所占用；
4、年青勞動(dòng)力外出打工的多，村里勞動(dòng)力減少；
5、改善農村水利基礎建設，清淤洗河；
6、對農村用電進(jìn)行低壓整改，解決用電不穩定的問(wèn)題；
7、發(fā)展村集體經(jīng)濟，引進(jìn)致富項目。
三、工作中存在的問(wèn)題
我司工作組在深入開(kāi)展“三萬(wàn)”活動(dòng)中，雖然做了很多工作，取得了較大的成效，但仍然存在一些實(shí)際問(wèn)題，突出表現在，活動(dòng)時(shí)間短，不能根本性的解決一些問(wèn)題，與困難戶(hù)的溝通有待進(jìn)一步加強，幫扶的途徑有待進(jìn)一步研究和改進(jìn)等。
活動(dòng)總結報告 篇11
為進(jìn)一步普及公眾的金融知識，提高對金融風(fēng)險的認識和防范，提升金融運用技能，構件和諧金融關(guān)系，9月份，我行認真貫徹執行銀監局、省分行、市分行倡導的相關(guān)精神和要求，組織全員參與，開(kāi)展以“多一份金融了解，多一份財富保障”為主題的金融知識宣傳活動(dòng)，取得一定的效果�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、我行防范金融風(fēng)險知識宣傳月采取的措施
1、加強宣傳月的組織領(lǐng)導。為落實(shí)“防范金融風(fēng)險知識宣傳”活動(dòng)，由總行統一部署，總行業(yè)務(wù)條線(xiàn)和相關(guān)管理部門(mén)及支行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)為主要參與單位，在轄內各營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)組織開(kāi)展主題為“防范金融風(fēng)險知識宣傳”宣傳的公眾教育服務(wù)活動(dòng)。
2、開(kāi)展多樣化的宣傳方式。為擴大我行防范金融風(fēng)險知識的宣傳擴面，讓我縣更多的社會(huì )公眾得到金融知識的普及，我行利用各種資源開(kāi)展了形式多樣的宣傳活動(dòng)，一是我行圍繞防范金融風(fēng)險的主旨，在全行網(wǎng)點(diǎn)利用LED屏滾動(dòng)播出宣傳標語(yǔ)；二是利用我行營(yíng)業(yè)大廳內液晶電視播放短片，宣傳卡安全、ATM機使用、投資理財等內容；三是由總行從相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)抽調業(yè)務(wù)骨干在我縣樂(lè )天瑪特門(mén)前，通過(guò)設立戶(hù)外宣傳臺向我縣社會(huì )公眾宣傳卡安全、ATM機使用、投資理財、非法集資和電話(huà)詐騙進(jìn)等內容，在提升我縣公眾金融風(fēng)險意識上取得了良好效果。
3、結合我行“123”工程，加強對農戶(hù)宣傳力度。我行將本次活動(dòng)和“123”工程相結合，我行各網(wǎng)點(diǎn)按照“123”工程進(jìn)度安排，在進(jìn)村入戶(hù)、進(jìn)商入鋪、進(jìn)園入企的'過(guò)程中，對照“防范金融風(fēng)險知識宣傳”活動(dòng)的工作部署，通過(guò)我行印制的宣傳折頁(yè)和宣傳畫(huà)對農戶(hù)著(zhù)重講解非法集資的危害和如何防范電話(huà)詐騙，加強了我縣農戶(hù)防范金融風(fēng)險的意識，提升了金融素質(zhì)，獲得了廣大農戶(hù)的好評。
二、我行防范金融風(fēng)險知識宣傳月取得的成效
1、提升了我行社會(huì )聲譽(yù)�！胺婪督鹑陲L(fēng)險知識宣傳”活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了金融知識進(jìn)一步普及，提升了我縣防范金融風(fēng)險的意識，拓寬了我行金融業(yè)務(wù)等產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)渠道，樹(shù)立了我行品牌和良好形象，獲得了我縣廣大百姓的廣泛贊譽(yù)。
2、加強了我縣防范金融風(fēng)險水平。通過(guò)本次活動(dòng)的有效開(kāi)展，全面提升了我縣公眾金融安全意識，提高了公眾金融知識水平，積極引導客戶(hù)熟練運用銀行金融服務(wù)，增強了消費者信心，為社會(huì )公眾營(yíng)造了一種懂金融、用金融的良好氛圍。同時(shí)我行也進(jìn)一步了解和掌握了公眾的金融需求，這對于我行在下一階段為公眾提供更優(yōu)質(zhì)、更有效的金融知識服務(wù)奠定了良好的基礎。
3、促進(jìn)了我行創(chuàng )新能力。通過(guò)本次與客戶(hù)近距離的接觸，進(jìn)一步了解到客戶(hù)對金融服務(wù)新的需求，針對客戶(hù)需求，我行將適時(shí)調整信貸結構，創(chuàng )新經(jīng)營(yíng)模式，在貸款投放上以普惠型貸款方式滿(mǎn)足新農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展下農業(yè)、農村、農民的貸款有效需求，加大對新農村建設和農村水利建設的信貸投放，重點(diǎn)支持城鄉一體化建設下經(jīng)營(yíng)情況好、市場(chǎng)前景優(yōu)的中小企業(yè)金融服務(wù)，提升了我行在金融市場(chǎng)的核心競爭力。
活動(dòng)總結報告 篇12
捐書(shū)活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去接近一個(gè)周的時(shí)間了，時(shí)間并沒(méi)有淡忘去當時(shí)那些捐書(shū)的場(chǎng)景，而是讓我們腦海里存留的那些捐書(shū)的場(chǎng)景更加歷歷在目，刻骨銘心，大家為了在捐書(shū)活動(dòng)期間能夠受到更多的書(shū)，堅守自己的崗位，放棄吃飯的時(shí)間，實(shí)在令人敬佩。當然，我們更在意的是連云港那些可憐的.孩童，還記得以前在書(shū)本上看到那張眼里充滿(mǎn)渴望的照片，讓我聯(lián)想到我們有電腦電視，能夠通過(guò)這些渠道獲取知識，休閑娛樂(lè )，而人家連獲取知識的渠道的書(shū)籍都沒(méi)有，我們揪心，我們感慨，我們心系那里，我們即我們所能。我們曾經(jīng)受到社會(huì )幫助，難得服務(wù)社會(huì )，作為一名義工，我們有義務(wù)服務(wù)社會(huì )，奉獻愛(ài)心，傳遞愛(ài)心。捐書(shū)活動(dòng)總結-義工之家-義工之家。
這讓我想起在活動(dòng)的一些事，首先，我們活動(dòng)的主辦方0511愛(ài)心家園的版主儀人阿姨蒞臨指導，給我們很大的鼓舞，也讓我們更深刻地了解理解愛(ài)心家園這個(gè)大的集體。其次，有位義工的母親生病住院，本來(lái)計劃著(zhù)那天沒(méi)課去陪著(zhù)自己的母親，但是義工的事情也很重要，他便毅然決然的留下，負責，幫忙收書(shū)，在此表示感謝與敬意。最后感謝京江晚報的記者幫忙宣傳登報，在大愛(ài)鎮江這座充滿(mǎn)愛(ài)的城市里讓愛(ài)充溢著(zhù)，文明鎮江的文明市民將繼續傳遞著(zhù)大愛(ài)。
在此鄭重地感謝各位參加此次捐書(shū)活動(dòng)并為此付出的學(xué)生，組織。
活動(dòng)總結報告 篇13
一、活動(dòng)過(guò)程
1、前期準備
5月9至13日，電子系青協(xié)辦公室、宣傳部共同制作出宣傳單。與此同時(shí)，校讀者協(xié)會(huì )相關(guān)部門(mén)做出宣傳板。緊接著(zhù)電子系青協(xié)與校讀協(xié)深入合作，交換制作內容，征求對方意見(jiàn)，并對各自負責內容做出修改，制作出了樣式新穎美觀(guān)、內容充實(shí)豐富的宣傳單與宣傳板。
在完成制作完宣傳單與宣傳板之后，青協(xié)與讀協(xié)分別制作出了為期6天的值班表，通過(guò)雙方審核，按人力均分的原則共同制定出了合并值班表。
在前期準備中，為了使接下來(lái)的宣傳期的宣傳效果更好，讀協(xié)與青協(xié)還對本校大四同學(xué)宿舍進(jìn)行統計，并在13號共同開(kāi)了一次會(huì )議。會(huì )議主要內容為確立雙方協(xié)會(huì )各自負責的宿舍樓層，使宣傳更具針對性、更有力度。
2、宣傳期
5月14日，青協(xié)印制了1200份普通宣傳單，33份彩印宣傳單。讀協(xié)負責印制2塊宣傳板。并在當晚按照各自負責范圍分發(fā)了宣傳單，并在宿舍樓下宣傳板處粘貼了彩印宣傳單。
15日由讀協(xié)負責在二餐和三餐活動(dòng)點(diǎn)擺出宣傳板，并由青協(xié)準備一定數量桌子便于活動(dòng)期的活動(dòng)。由于校方嚴格禁止在三餐附近出宣傳板，三餐的宣傳板只出了一天，其余時(shí)間只設桌子進(jìn)行活動(dòng)。
3、活動(dòng)期
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間準備和策劃，“情滿(mǎn)華電，書(shū)暖人心——誠信書(shū)屋集書(shū)活動(dòng)”終于在5月16日如期舉行�；顒�(dòng)分別在二餐和三餐設立活動(dòng)點(diǎn)，每個(gè)活動(dòng)點(diǎn)由四人值班，并在每個(gè)活動(dòng)點(diǎn)設立主要負責人。
值班在12點(diǎn)準時(shí)開(kāi)始，同學(xué)們的活動(dòng)積極性很高，在上完上午第二堂課后就快馬加鞭地趕到值班點(diǎn)進(jìn)行值班。我們此次活動(dòng)提供上門(mén)搬書(shū)服務(wù)，同學(xué)們在沒(méi)吃午飯的前提下干的大汗淋漓，一忙就忙到14點(diǎn)半，草草地吃了頓飯后馬上就去聽(tīng)下午課。我們每一個(gè)人在此次活動(dòng)中都被周?chē)臒崆樗奈�，我們切�?shí)感受到了“青春、使命”的真正含義，也明白了我們周?chē)_實(shí)有非常非常多的事情等著(zhù)我們青年志愿者去履行自己的職責。
截止到21號，本次活動(dòng)共收集書(shū)籍1800多本，所有捐書(shū)者均被記錄以便于圖書(shū)館蓋章表?yè)P，每個(gè)人的書(shū)籍均得到分類(lèi)整理與捆綁處理，這充分體現了本次活動(dòng)的質(zhì)量與高效。
23號同學(xué)們把1800多冊圖書(shū)抬上了圖書(shū)館派來(lái)的貨車(chē)，本次活動(dòng)正式結束。
二、活動(dòng)自我評估
(一)、總體來(lái)說(shuō)本次活動(dòng)還是非常成功的，活動(dòng)取得的成果十分喜人，捐書(shū)1800多冊遠遠超過(guò)了去年的捐書(shū)量。但本次活動(dòng)還是存在著(zhù)很多不足：
1、活動(dòng)構思準備時(shí)間過(guò)長(cháng)，由于青協(xié)沒(méi)有跟校級社團有過(guò)導致本次活動(dòng)準備時(shí)間過(guò)長(cháng)，投入精力過(guò)多。這也進(jìn)一步說(shuō)明我們進(jìn)行類(lèi)似活動(dòng)的經(jīng)驗還不夠充足。
2、事先沒(méi)有調查好三餐情況，結果多印了一張板，這也反映出了我們的構思還是不夠嚴謹。
3、宣傳還是不夠到位，有的捐書(shū)同學(xué)反映事先并沒(méi)有看到宣傳單，只是在活動(dòng)快結束時(shí)才注意到活動(dòng)的存在。
4、書(shū)籍整理時(shí)有些之前沒(méi)放好的書(shū)籍，這些書(shū)籍已經(jīng)分不清捐書(shū)者，無(wú)法分類(lèi)，不便于圖書(shū)館統計管理。這反映出我們對活動(dòng)的駕馭能力還略有欠缺。
(二)、瑕不掩瑜，本次活動(dòng)還是有很多優(yōu)點(diǎn)的：
1、電子系青協(xié)打破先例主動(dòng)聯(lián)系校級社團舉辦了此次活動(dòng)，僅在成功舉辦此次活動(dòng)上，青協(xié)就已經(jīng)取得了很大的成功。
2、本次活動(dòng)中有很多阻礙，但還是被我們克服，這說(shuō)明青協(xié)是十分團結的，青協(xié)完全有能力舉辦較大活動(dòng)。
3、青年志愿者充分發(fā)揮“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，為畢業(yè)生的書(shū)籍找到很好的歸宿，達到資源再利用的.目的。
4、志愿者們堅守崗位，分工合作，在短時(shí)間內完成的很好，充分的體現了青協(xié)嚴謹的作風(fēng)。
5、與校讀者協(xié)會(huì )合作默契，有問(wèn)題能及時(shí)聯(lián)系并快速高效地解決，這反映出青協(xié)是一個(gè)十分成熟的社團。
三、活動(dòng)意義
1、本次活動(dòng)鍛煉了青協(xié)的每一個(gè)人，使我們充分發(fā)揮了“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，教育了我們要奉獻青春，承擔使命，使我們更好的理解“青春、使命”這一青年志愿者永恒的主題。
2、本次活動(dòng)提高了電子系青協(xié)在華北電力大學(xué)的影響力，本次活動(dòng)也是青協(xié)為電子系的蓬勃發(fā)展貢獻出的一份力量。
3、本次活動(dòng)是對捐書(shū)獻愛(ài)心活動(dòng)的一種號召，是對圖書(shū)館工作的一種支持，也是對同學(xué)們努力學(xué)習的一種真誠幫助。
活動(dòng)總結報告 篇14
“六一”是兒童的盛大節日，為慶祝20XX年“六一”兒童節，提高我園保教質(zhì)量，提升辦園品位，創(chuàng )建體現素質(zhì)教育的特色幼兒園，讓全體幼兒度過(guò)一個(gè)綠色、健康、環(huán)保、快樂(lè )、和諧和難忘的兒童節，根據教育主管部門(mén)文件精神，我們在六一期間安排實(shí)施了以“享受快樂(lè )、健康成長(cháng)”為主題的室內外系列慶�；顒�(dòng)，多家媒體對我園此次活動(dòng)做了專(zhuān)題報道，現將有關(guān)活動(dòng)情況總結如下：
一、活動(dòng)安全方案
成立活動(dòng)安全工作小組，具體分工如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間：5月24日—5月31日
三、具體活動(dòng)內容：
1.5月24日“我為環(huán)保獻力量”主題活動(dòng)
讓幼兒從家里帶來(lái)廢紙箱和塑料瓶等制作各種各樣實(shí)用的生活用品，如“筆筒”，“垃圾桶”等，從小培養寶寶的環(huán)保意識，開(kāi)發(fā)寶寶思維，培養寶寶的動(dòng)手制作能力。
2.5月25日“拔河比賽”
以班級為單位，各班級之間進(jìn)行比賽，讓寶寶領(lǐng)悟“友誼第一，比賽第二”的體育精神，同時(shí)培養寶寶的集體榮譽(yù)感和團隊精神。
3.5月28日“跳繩比賽”
4.5月29日“踢毽子比賽”
5.5月30日“這是什么樹(shù)葉（花）”
寶寶從家里每人帶來(lái)一個(gè)樹(shù)葉或一束花，老師為小朋友講述每棵樹(shù)或花的詳細情況，包括生長(cháng)地、生長(cháng)季節及各種用途。
6.5月31日“20XX年開(kāi)園8周年暨慶六一師生文藝匯演”（主要節目：舞蹈、歌曲、話(huà)劇、小品、樂(lè )器表演等）
四、總結
通過(guò)全體教職工及幼兒、家長(cháng)的共同努力，此次活動(dòng)基本達到目的.，使寶寶度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而有意義的六一兒童節，家長(cháng)們也表示對此次活動(dòng)的認可。但本園室外活動(dòng)場(chǎng)地有限，一些大型活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展，我們下一步將積極努力，爭取彌補、改變工作中存在的不足之處。
活動(dòng)總結報告 篇15
一前言
春風(fēng)習習，一切都那樣的自然平靜。然而，一場(chǎng)災難卻降臨到一個(gè)柔弱的女生身上，她是零五級中文系本科一班的李麗雯同學(xué)。零六年九月份在班級上課時(shí)突然發(fā)病，左手和右腳無(wú)力，經(jīng)黑河、海倫、哈爾濱等多家醫院救治后均無(wú)確診。歷時(shí)一年多的輾轉求醫，零七年五月份，經(jīng)北京協(xié)和醫院七十余位專(zhuān)家會(huì )診后，確診為“運動(dòng)神經(jīng)元病變綜合癥”此病例在全世界也僅有兩例，患病期間，家中共花費醫藥費共計十二余萬(wàn)元，這對本已貧困的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜。
看著(zhù)如此優(yōu)秀的同學(xué)，在如此美好的季節里同病魔作斗爭，叫人情何以堪！對此中文系領(lǐng)導在得知李麗雯的嚴重情況后高度重視立即組織全系師生行動(dòng)起來(lái)，為李麗雯同學(xué)組織募捐活動(dòng)，獻出一份愛(ài)心。在僅僅一天時(shí)間內全系師生共捐得六千六百一十八點(diǎn)三元，這點(diǎn)綿薄之力對于李麗雯同學(xué)負債累累的家庭，以及高額的治療費用顯得微不足道，于是系領(lǐng)導在不影響正常的教學(xué)工作情況下，又果斷下達命令，將募捐獻愛(ài)心活動(dòng)作為中文系的頭等大事來(lái)抓，要求中文系團總支學(xué)生會(huì )的全體成員展開(kāi)一場(chǎng)面向全校師生的.募捐活動(dòng)。
二活動(dòng)要素概述
主題：伸出援助的手捧出溫暖的心
目的：1.發(fā)揚一方有難，八方支援的精神，動(dòng)員廣大師生伸出友愛(ài)之手，獻出一份愛(ài)心，并希望李麗雯同學(xué)能戰勝病魔，早日回到我們這個(gè)溫暖的大家庭，用我們奉獻的行動(dòng)去拯救她年輕的生命。
2.借此機會(huì )把增前團員意識主題教育活動(dòng)推向新高度，對增強共青團意識主題進(jìn)行檢驗。
3.讓同學(xué)們擁有一份愛(ài)心，了解現在生活的不易，珍惜現在的光陰。
內容：獻愛(ài)心捐款倡議宣傳募捐愛(ài)心基金地點(diǎn)：校第一食堂、第二食堂及各系教學(xué)樓門(mén)前
活動(dòng)對象：我院廣大師生
主辦單位：中文系
組織部門(mén)：中文系學(xué)生會(huì )
參與人員：全體中文系學(xué)生
三具體活動(dòng)方案
接到消息后，學(xué)生會(huì )成員立即展開(kāi)募捐活動(dòng)工作部署，四月十四日由系領(lǐng)導為學(xué)生會(huì )主要負責人員召開(kāi)了募捐動(dòng)員大會(huì )，會(huì )上系領(lǐng)導向全體成員闡述了此次募捐活動(dòng)的原則和募捐形式，以及所募捐款項的具體運作，并詳細說(shuō)明本次募捐活動(dòng)的具體安排，同時(shí)，傳達了志愿精神，宣傳了在廣泛開(kāi)展增強團員意識的同時(shí)培養全系同學(xué)的愛(ài)心。
系領(lǐng)導要求我們青年團員干部不僅要認識到募捐活動(dòng)的重要性，還要發(fā)揮模范帶頭作用動(dòng)員廣大團員，以實(shí)際行動(dòng)表現青年團員的先進(jìn)性。4月13日晚上，我們連夜制作10個(gè)募捐箱，準備好捐款倡議書(shū)，為明天的現場(chǎng)募捐作好宣傳工作，為加大宣傳力度，我們制定如下宣傳方案：
1.通過(guò)《大學(xué)生報》對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳及報道；
2.宣傳版制作有關(guān)倡議內容；
3.制作李麗雯有關(guān)簡(jiǎn)介在各寢室樓下張貼；
4.在第一、二食堂門(mén)口和各教學(xué)樓門(mén)口設立募捐箱并張貼倡議書(shū)。
四具體活動(dòng)過(guò)程；
4月12日上午九點(diǎn)三十分左右，我們沒(méi)課的同學(xué)在中文樓門(mén)前集合，分成了六個(gè)小組，其中兩組在食堂門(mén)口，余下部分成員去各個(gè)教學(xué)樓門(mén)口張貼倡議書(shū)及設立募捐箱。
在活動(dòng)中中文系全體師生紛紛帶頭捐款，路過(guò)的老師和同學(xué)也慷慨解囊，盡自己的綿薄之力�；顒�(dòng)中我們也得到了各個(gè)兄弟系及全校師生的共同幫助，其中計算機系籌得八百八十點(diǎn)二元、外語(yǔ)系一千四百五十元，其他個(gè)系的善款正在籌集當中。
整個(gè)活動(dòng)持續三天，得到中文系全體師生一致響應，共籌得善款6000余元。
整整三天，大家確實(shí)很辛苦，但大家毫無(wú)怨言，本著(zhù)”奉獻自己愛(ài)心”的志愿精神，在此次活動(dòng)中有了更深刻的體現。
五活動(dòng)總結
李麗雯同學(xué)的不幸遭遇，牽動(dòng)了每一位老師和同學(xué)的心，倡議得到同學(xué)們積極響應。特別是中文系領(lǐng)導的大力支持�；顒�(dòng)中涌現了很多感人的事跡有的同學(xué)敲破了塵封多年的儲蓄罐；有的同學(xué)捐出了生活費和零花錢(qián)；有的同學(xué)甚至向別人借錢(qián)捐款……
本次獻愛(ài)心募捐活動(dòng)，也得到了學(xué)院領(lǐng)導、老師和同學(xué)們多方面的支持，值得一提的是，此次獻愛(ài)心募捐活動(dòng)得到了學(xué)院黨委書(shū)記姜義男的高度重視和大力支持，并為這次活動(dòng)獻出了一份愛(ài)心。另外，學(xué)工部部長(cháng)杜英、宣傳部副部長(cháng)寧艷紅、計算機系主任陸競、美術(shù)系主任葛淑君、成人教育學(xué)院主任李明、漢語(yǔ)言文學(xué)系主任趙明樓等都為此次活動(dòng)獻出了愛(ài)心，同時(shí)也得到了黑河日報、黑河電視臺的重視和支持，為此次活動(dòng)進(jìn)行了全程報道。還有很多不肯透露姓名的領(lǐng)導、老師、各界人士也為此次活動(dòng)奉獻了一片真情。截止到昨日，共籌得慈善款一萬(wàn)四千六百八十八點(diǎn)七元，為答謝全院師生及各界人士的大力支持，漢語(yǔ)言文學(xué)系特組織了以“讓愛(ài)永恒”為主題的慈善募捐晚會(huì )將于日時(shí)在院禮堂隆重舉行。
這次活動(dòng)我們中文系全體青年志愿者參加了募捐活動(dòng)看到了團體的力量，感受到了良好品質(zhì)，陶冶了情操，鍛煉了我系青年志愿者隊伍。
此次獻愛(ài)心獲活動(dòng)正值我院大力開(kāi)展增強共青團意識主題教育的活動(dòng)，此次活動(dòng)是對主題教育活動(dòng)的升華，是團員青年增強團員意識的展現。
本次活動(dòng)折射出了我院廣大師生身上所具有的助人為樂(lè )、無(wú)私奉獻的良好風(fēng)貌、相信在今后的活動(dòng)中會(huì )把它發(fā)揚光大、為我院的美好明天添光加彩！
和諧社會(huì )的建立和維護需要全社會(huì )的積極參與和不斷關(guān)注。獻愛(ài)心只是其中一個(gè)插曲，我們中文系在以后的行動(dòng)當中還要更加認真地落實(shí)好，開(kāi)展更多這樣的獻愛(ài)心活動(dòng)。
活動(dòng)總結報告 篇16
為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，廣泛開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)，響應聊城市教育局下發(fā)的開(kāi)展“4312”活動(dòng)要求，通過(guò)開(kāi)展跑步活動(dòng)，磨煉青少年學(xué)生的意志品質(zhì)，培養良好的鍛煉習慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進(jìn)一步掀起陽(yáng)光體育運動(dòng)的新高潮�，F將一學(xué)期以來(lái)活動(dòng)情況做如下總結。
一、成立領(lǐng)導小組
有專(zhuān)人負責我班成立了領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)任副組長(cháng)，教導處領(lǐng)導及班主任教師為成員。
二、做好宣傳工作，齊心協(xié)力
加強宣傳營(yíng)造陽(yáng)光體育運動(dòng)的良好輿論氛圍。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段，開(kāi)設專(zhuān)題欄目，大力宣傳陽(yáng)光體育運動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起師生對健康的關(guān)注。
三、全部參與，持之以恒
所有健康學(xué)生每天堅持跑步1000米以上。而且做好班級日志，由班長(cháng)組織檢查、統計工作。節假日，由學(xué)生自己就地堅持，回校后寫(xiě)心得體會(huì )，統計長(cháng)跑里程。
四、形式
一是早上在家里的地壩和在上學(xué)路上平坦的路上可以進(jìn)行跑步練習；二是在學(xué)校的大課間活動(dòng)期間在教師的統一指導下進(jìn)行跑步練習繞學(xué)校操場(chǎng)3圈；三是在放學(xué)回家的路上進(jìn)行跑步練習。如果是下雨天，則可以在家里比較寬的屋里進(jìn)行跑步，我們也提倡到戶(hù)外進(jìn)行跑步練習，特別是春曖花開(kāi)的季節里，在保證安全的'情況下我們更希望有條件的學(xué)生進(jìn)行野外跑步，比如在花開(kāi)的田埂上跑步，當我們呼吸著(zhù)帶有花香的田野里跑步，那真正的是一種享受，同時(shí)也能提高學(xué)生長(cháng)跑的興趣。
五、積累經(jīng)驗、鞏固實(shí)效
我校將“陽(yáng)光體育”與相關(guān)校園體育文化結合，開(kāi)展形式多樣、內容新穎的活動(dòng)，取得了顯著(zhù)成效。在活動(dòng)開(kāi)展中我們還注重挖掘特色，樹(shù)立典型，推廣經(jīng)驗，引導學(xué)生在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，注意活動(dòng)的后續宣傳，鼓勵學(xué)生寫(xiě)長(cháng)跑日記，與其他班級或學(xué)校學(xué)生分享長(cháng)跑體驗。使冬季長(cháng)跑活動(dòng)真正成為重要的教育活動(dòng)形式，實(shí)現以體育為手段，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，培養集體主義情感，提升學(xué)生耐力素質(zhì)，促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動(dòng)目標。
總之，通過(guò)本次“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)”的深入開(kāi)展，能夠讓我班學(xué)生深刻地認識到提高學(xué)生體質(zhì)是一項“長(cháng)久之計”，對每一名學(xué)生來(lái)講，參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，不僅是每天單單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動(dòng)，而是要讓健康和運動(dòng)的理念深入內心，并成為自覺(jué)的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實(shí)的基礎，為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體質(zhì)。
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