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小升初滿(mǎn)分作文：我的好媽媽
小升初滿(mǎn)分作文：我的好媽媽
皎潔的月光照射在那張臉上，我仔細地端詳著(zhù)。媽媽老了，烏黑的頭發(fā)里摻雜著(zhù)幾根白發(fā)，那雙炯炯有神的眼睛也深深地陷下去了。我的鼻子一酸，往事浮現在眼前。
去年秋天，我的外婆患了膽結石，住進(jìn)了醫院，這可忙壞了媽媽。早晨，大家還在沉睡中，媽媽就悄悄地起床了，為我們做好早餐，便騎車(chē)到醫院去。一到那里， 就開(kāi)始忙碌起來(lái)，給外婆收拾床鋪、喂飯、喂藥；晚上媽媽還要為外婆鋪床，然后打來(lái)熱騰騰的水，幫外婆洗臉、擦身，安頓外婆睡覺(jué)，然后才拖著(zhù)疲勞的身子回 家。
媽媽不僅關(guān)心照顧老人，對兒女的關(guān)懷也是無(wú)微不至的。
現在已經(jīng)到了秋天，大家都添了服裝，我的那套舊路丫 好幾個(gè)念頭了，想讓媽媽給我添件新的，可話(huà)到嘴邊卻咽下去了。有一天我終于忍不住向媽媽開(kāi)口了：“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)衣服可以嗎？我那衣服已經(jīng)穿了好久了，同學(xué) 們都笑我穿衣服那么寒酸�！眿寢対M(mǎn)不在乎地說(shuō)：“嗯！哪些衣服還可以穿嘛！從小應該......“好了，好了，不買(mǎi)就算了，說(shuō)這么多！”我把媽媽的話(huà)打 斷了，心想：媽媽真小氣，給我買(mǎi)件衣服都不舍得。
其實(shí)，我并不知道媽媽在給我織毛衣，一聽(tīng)到我說(shuō)要買(mǎi)衣服就飛快地趕織。到了半夜我醒來(lái) 看見(jiàn)媽媽還在燈光下一針一針地為我趕織毛衣，眼淚就不知不覺(jué)奪眶而出。過(guò)了十幾天，毛衣趕好了，媽媽把毛衣拿給我。我看了看美麗的毛衣，又看了看媽媽?zhuān)l(fā) 現媽媽為了趕毛衣瘦了很多，淚珠便叭嗒叭嗒地落下來(lái)了......
我為有這樣的媽媽感到自豪，我在心里深情地呼喚：“媽媽��！您是我的好媽媽?zhuān) ?/p>
點(diǎn)評：
1.文章采用倒敘的手法，將讀者帶入往事的回憶，成功塑造了一位孝敬老人、疼愛(ài)子女的母親形象，字里行間滲透著(zhù)一種真摯的感情。
2.文章中的對話(huà)體現出了人物個(gè)性特征，符合角色心理。
3.語(yǔ)言樸實(shí)，條理清晰，內容全面，層次分明，中心明確。
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