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高中考場(chǎng)作文訓練經(jīng)典命題
1．你也是一顆珍珠
閱讀下面的材料，按要求作文。
有一粒砂，見(jiàn)到周?chē)幕锇殂@進(jìn)蚌的體內后，都變成了珍珠，羨慕不已，于是下決心向它們學(xué)習，以證明自己的價(jià)值。它請求一只蚌讓自己鉆進(jìn)它的貝殼里，夢(mèng)想著(zhù)變成一粒美麗的珍珠。沒(méi)過(guò)多久，砂的周身被蚌分泌出的白色粘液包裹起來(lái)，越裹越緊，讓它透不過(guò)氣來(lái)。砂想，原來(lái)變成珍珠的過(guò)程這么痛苦，我再也不要做什么珍珠了。砂終于禁不起痛苦的磨練，被蚌吐回了海底，而它的伙伴們都變成了美麗的珍珠。珍珠與砂的價(jià)值天壤之別，可細想想，它們之間相差的又只是短短的那么一段過(guò)程和經(jīng)歷。
人又何嘗不是如此呢？我們每個(gè)人原本都能成為一粒美麗的珍珠，卻往往因為種種個(gè)性上的弱點(diǎn)和行為上的偏差，失去了應有的光澤和慧質(zhì)，而僅僅是一粒砂。為什么不現在就除去人性中的弱點(diǎn)，使自己更加完美呢？你也是一顆珍珠，就應該照亮自己的人生。
請以你也是一顆珍珠為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫(xiě)內容必須在話(huà)題范圍之內。
2．鑰匙和鐵棒
閱讀下面的材料，按要求作文。
一把堅實(shí)的大鎖掛在大門(mén)上。鑰匙來(lái)了，它瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，那大鎖就啪的一聲打開(kāi)了。鐵棒奇怪地問(wèn)：為什么我費了那么大的力氣也打不開(kāi)，而你卻輕而易舉就把它打開(kāi)了呢?鑰匙說(shuō)因為我最了解它的心。這是一則寓言故事，故事中的鎖、鐵棒和鑰匙都具有象征意義。請以鑰匙和鐵棒為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫(xiě)內容必須在話(huà)題范圍之內。
3．病與藥
閱讀下面的材料，按要求作文。
病、藥這兩個(gè)詞既有其基本含義，也有其豐富的比喻義。身體有病，就要診治、服藥；計算機感染病毒，須用軟件殺毒；城市交通出現腸梗阻，就要下猛藥整頓；生態(tài)環(huán)境遭到破壞，不能不尋找解決的辦法；思想觀(guān)念存在錯誤，得用某種良藥進(jìn)行矯治；規章制度不合時(shí)宜了，應該采取措施加以改善……可見(jiàn)，病與藥是跟我們息息相關(guān)的事物。
請就這兩個(gè)詞的不同含義，以病與藥為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫(xiě)內容必須在話(huà)題范圍之內。
4．協(xié)調
閱讀下面的材料，按要求作文。
交響樂(lè )隊里，管樂(lè )、弦樂(lè )、打擊樂(lè )有幾十種，以翱翔演奏出優(yōu)美的樂(lè )章，必須有指揮家的協(xié)調；高空走鋼絲的演員，手持長(cháng)長(cháng)的桿子，為的是協(xié)調的你的平衡；而重利輕文重文輕理都是不協(xié)調的發(fā)展方式。
在社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展中，協(xié)調無(wú)處不在，同時(shí)不協(xié)調的現象也隨處可見(jiàn)。你對協(xié)調有什么看法呢？
請以協(xié)調為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫(xiě)內容必須在話(huà)題范圍之內。
5．遠與近
閱讀下面的文字，根據要求作文。
老年人怕遠，年輕人怕近。
怕遠，當然走不遠。老人剛出門(mén)，才走幾步路，就想著(zhù)回家的路。主要是老年人走了一輩子，腳勁自然大不如前，腳的力道衰微了，腳會(huì )告訴腦，你還是快回頭吧，前面的路那么長(cháng)，目標遙遠，怎么可能走得到？
年輕人不一樣，年輕人最怕鼻子對眼睛，整天在家里和家人對望。年輕人腳步如飛，你甚至懷疑他們身上長(cháng)著(zhù)翅膀，他們總是飛到人家找不到的地方。
因為年老的時(shí)候怕遠，年輕人啊，趁你如今體力腳力均佳，盡快往外跑吧，能走多遠就走多遠。
以遠與近為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫(xiě)內容必須在話(huà)題范圍之內。
6．根
閱讀下面的文字，根據要求作文。
一位古詩(shī)人寫(xiě)道：人生無(wú)根蒂，飄如陌上塵。
一位哲人則說(shuō)：一個(gè)生命之樹(shù)偉岸的人，首先是一個(gè)靈魂根系深廣的人。
泰戈爾說(shuō)：根是地下的枝，枝是空中的根。
有人曾完整地掘出一株大樹(shù)的根，那蜿蜒曲折的根系竟是樹(shù)冠領(lǐng)有空間的兩倍。
在生活中，人們心里都裝有各種根的故事，有著(zhù)關(guān)于根的感情。
請以根為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫(xiě)內容必須在話(huà)題范圍之內。
7．木樁與馬
閱讀下面的文字，根據要求作文。
老農把一匹高大的白馬拴在一個(gè)細而短的木樁上。有人擔心地說(shuō)：它不會(huì )跑掉吧？老農哈哈一笑，才不會(huì )呢！他說(shuō)這匹馬還是小馬駒時(shí)，就拴在這個(gè)木樁上。起初，它撒野地想從那木樁上掙脫出去�？墒�，那時(shí)它的勁太小，折騰了一陣子還是在原地打轉轉，它就蔫了。后來(lái)，它長(cháng)大了，就再也不跟本木樁斗了。有一回，我故意把飼料放在它剛好夠不著(zhù)的地方，可它只叫了兩聲，腦袋就蔫了，……你說(shuō)它多乖！
一根形同虛設的木樁居然使得一匹高大的白馬服服貼貼。細細想來(lái)，良多啟發(fā)。請以木樁與馬為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫(xiě)內容必須在話(huà)題范圍之內。
8．學(xué)會(huì )共處
閱讀下面的文字，根據要求作文。
全球化將被稱(chēng)為21世紀的重要特征，人與人之間、民族與民族之間、國家與國家之間相互依存的程度越來(lái)越高，世界被稱(chēng)為地球村。時(shí)代對我們提出了一個(gè)十分重要的要求——學(xué)會(huì )共處。我們要學(xué)會(huì )與他人共同學(xué)習、生活、工作；要了解自身，發(fā)現他人，尊重他人；要學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )平等對話(huà)，互相交流；學(xué)會(huì )處理矛盾，解決沖突。
請以學(xué)會(huì )共處為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫(xiě)內容必須在話(huà)題范圍之內。
9．感恩
閱讀下面材料，根據要求作文
偶然看到美國一位黑人母親，要她的三個(gè)孩子每天給她寫(xiě)的感謝信，其內容大多是：路過(guò)的野花，開(kāi)得真漂亮，昨天吃的比薩餅很香，昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事之類(lèi)的簡(jiǎn)單話(huà)。
他們寫(xiě)給**的感謝信不是專(zhuān)門(mén)感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴，他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的相互理解……，他們對許多我們認為是理所當然的事都懷有一顆感恩的心。
請根據上述材料以感恩為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，。
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