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生活中的小鏡頭作文（精選35篇）
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的生活中的小鏡頭作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活中的小鏡頭作文 篇1
人生就如一場(chǎng)電影，由很多小鏡頭組成，這些鏡頭中有喜、有悲、有歡……今天，就讓我來(lái)介紹其中的一個(gè)小鏡頭吧。
在前不久，我到市區來(lái)上作文課，爸爸把車(chē)停到了小賣(mài)部的旁邊，天氣很冷，天空中還下著(zhù)鵝毛大雪，地面上結冰，特別滑，你稍不注意就會(huì )摔個(gè)狗啃泥。
上完課，我和爸爸準備開(kāi)車(chē)回家，就在這時(shí)，令人不飛快的事發(fā)生了，爸爸正在倒車(chē)，沒(méi)有看到車(chē)后面有個(gè)大坑，結果，后面的車(chē)轱轆進(jìn)了坑中，爸爸將油門(mén)踩到底，可是，因為地上都結了很滑的冰。車(chē)子總是原地打轉，怎么也不愿離開(kāi)那可惡的坑。爸爸進(jìn)退兩難，我也愁得直皺眉頭：壞了，我家離這里有一個(gè)小時(shí)的路程，現在，肯定走不了了。
就在我和爸爸一籌莫展的時(shí)候，路邊幾位年輕人走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)，這些年輕人穿著(zhù)羽絨服，個(gè)子都挺高的，他們炯炯有神的眼睛中透著(zhù)善良和真誠。其中一位年輕人說(shuō)：“先生，遇到麻煩了吧，讓我們來(lái)幫幫你吧！”只見(jiàn)，那些年輕人走到了車(chē)后面，雙手艱難的推著(zhù)車(chē)，嘴里還喊著(zhù)口號，“一、二、三，加油！”爸爸也不閑著(zhù)，將油門(mén)加到適當位置，年輕人們緊咬牙關(guān)，豆大的汗珠從臉頰上落了下來(lái)，功夫不負有心人，只聽(tīng)“轟”的一聲，車(chē)子終于從困境中竄了出來(lái)，年輕人們也松了口氣，爸爸非常的激動(dòng)，連連說(shuō)“謝謝，謝謝你們��！”年輕人卻說(shuō)了一句很平常的話(huà)：“不用謝，在人生的'道路上，大家相互推一把，拉一把是應該的�！�
這句話(huà)，久久地縈繞在我的耳邊，在我成長(cháng)道路上給我激勵，催我?jiàn)^進(jìn)！
生活中的小鏡頭作文 篇2
我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活中那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。然而，我更偏愛(ài)公園里的一個(gè)個(gè)小鏡頭。
早晨，太陽(yáng)公公在東邊慢慢地升起，帶著(zhù)一絲香味。公園里，人們在晨練，遠看，有的穿著(zhù)白色T恤衫，有的披長(cháng)發(fā)，有棕發(fā)，有白發(fā)······穿皮鞋，穿運動(dòng)鞋，高跟的和矮跟的······公園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
我走進(jìn)一看，幾位老人在津津有味的打著(zhù)太極拳，其中一位老奶奶身穿紅衣服，嘴唇涂得紅紅的，像一位明星。其他幾位老爺爺還是在打，仿佛他們來(lái)到了一個(gè)仙境，被仙境中的景物所迷倒，幾位大哥哥在籃球場(chǎng)展示自己的技術(shù)，我走進(jìn)觀(guān)察，他們運球、傳球、帶球十分標準。一位大哥哥被對手圍住了，但是，他來(lái)個(gè)翻身，就躲過(guò)對手的包圍圈，趁對手沒(méi)反應過(guò)來(lái)，來(lái)個(gè)扣籃，就把球投進(jìn)了。對手十分不甘心，準備重整旗鼓，突然對手的一名球員把球用力的拋了過(guò)去，結果那球飛過(guò)大半場(chǎng)，對手另一名球員接過(guò)球，迅速跑過(guò)去，來(lái)個(gè)大扣籃�！巴�！”大哥哥的技術(shù)都太好了。我說(shuō)道。在另一邊，幾個(gè)小朋友在玩“老鷹抓小雞”的游戲，當“老鷹的'一位皮膚很黑的小男孩，一位機靈的小女孩當”雞媽媽“。她帶領(lǐng)著(zhù)”小雞“，突然”老鷹“猛撲過(guò)去，”雞媽媽“死死的攔了”老鷹“幾回合，幾個(gè)回合過(guò)了，”老鷹“的猛進(jìn)也就消失了。得勝的是”雞媽媽“們。
我沒(méi)有打擾任何人，悄悄的離開(kāi)了公園。我對這個(gè)小鏡頭十分難忘，它似乎要告訴我什么，到底是什么呢？原來(lái)是要我們多觀(guān)察 生活的每一處的小鏡頭。
生活中的小鏡頭作文 篇3
我熱愛(ài)生活，愛(ài)用眼睛——這架攝像機捕捉這個(gè)世界 的每一個(gè)鏡頭，愛(ài)用雙耳聆聽(tīng)這個(gè)世界上的每一句話(huà)，更愛(ài)用手中的筆記下這個(gè)世界的每一個(gè)角落！
當我在凌晨又用我的”攝像機“工作時(shí)，一個(gè)小鏡頭躍入了我的眼簾。馬路上，清潔工頂著(zhù)寒風(fēng)，在塵土飛揚的空氣中，用自己的雙手艱難地打掃著(zhù)。他們的雙手凍得通紅，有的都裂開(kāi)了，殷紅的`血緩緩流下，清潔工只有忍耐。用嘴吮吸了幾下，就又開(kāi)始干活了。人們卻不明白每天的道路為什么會(huì )這么干凈。就在清潔工個(gè)望著(zhù)他們辛苦了三小時(shí)的勞動(dòng)成果時(shí)，一輛飛速行駛的摩托車(chē)奔來(lái)，隨后是一攤果皮和啤酒瓶子，還有湯汁一路撒過(guò)。同時(shí)，一條干凈。礦場(chǎng)的大馬路立刻變成了一條臭烘烘的，骯臟不堪的大馬路。就在這時(shí)，清掃這條馬路的工人大哭起來(lái)，她不是怕重掃一遍，而是怕被上頭的領(lǐng)導知道，會(huì )辭了她的職，那么每天靠她凌晨?jì)牲c(diǎn)出來(lái)清掃馬路賺的工錢(qián)的兒子也面臨著(zhù)休學(xué)。這位女工人無(wú)力地哭著(zhù)，東方冉冉升起的太陽(yáng)那邊也漸漸泛起魚(yú)白肚。周邊的工人看看表，還有半個(gè)小時(shí)就要收工了，他們拿起掃帚就幫那位婦女打掃起來(lái)。大家團結一致，掃的掃，拖的拖，吸的吸，灑的灑，那位婦女激動(dòng)地大哭起來(lái)。大家干完后，看看表，嘿，剛好結束。那位婦女一下子跪在了地上，其他周?chē)墓と诉B忙扶起。只聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：”謝謝大家，我的孩子不用休學(xué)了，太謝謝了！“可是大家都只是笑笑，收拾收拾，散了。
這個(gè)感人的小鏡頭中，告訴人們不能亂丟垃圾，更重要是在他人需要幫助是要伸出熱情的援手。人人都需要幫助，人人都應該幫助他人。讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！
生活中的小鏡頭作文 篇4
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。平凡的事物之間往往都充滿(mǎn)了美，而我覺(jué)得最美的是放學(xué)時(shí)的一個(gè)個(gè)小鏡頭，它捫雖然是最樸實(shí)的，卻最令我難以忘懷。
黃昏時(shí)分，學(xué)校大門(mén)這道 ”關(guān)卡“打開(kāi)了，家長(cháng)們爭先恐后、推推搡搡、熙熙攘攘地象潮水一般涌進(jìn)校門(mén)。那天是下雨天，那花花綠綠的”雨中屏障“一目了然。五顏六色的，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，動(dòng)物圖象的，惟獨不變的是那雨傘上細微的雨珠、家長(cháng)們臉上急不可待的神情和大步流星的腳步。
操場(chǎng)邊、樓梯口都擠滿(mǎn)了家長(cháng)，有的伸長(cháng)了脖子，像只翹首期盼的.長(cháng)頸鹿；有的望著(zhù)教學(xué)樓，瞇著(zhù)眼睛仿佛一眼就能找到孩子，和定位器不相上下；有的因為性子急，干脆利落，直接撥開(kāi)人群，撒腿就來(lái)到孩子的班級門(mén)口；還有的家長(cháng)也不著(zhù)急，只撐著(zhù)傘，悠哉悠哉在樓下踱著(zhù)步，等待著(zhù)孩子的到來(lái)；班級門(mén)口也是家長(cháng)們聚集的”風(fēng)水寶地“，有的家長(cháng)敲著(zhù)窗子，嘴里還嘀咕著(zhù)，讓人無(wú)可奈何。
一個(gè)戴眼睛的胖中年人，腆著(zhù)將軍肚，一步一挪，神情倨傲，嘴里念念有詞；一個(gè)留著(zhù)披肩發(fā)的阿姨，不停地揮著(zhù)手，喊著(zhù)：”在這兒在這兒“；一個(gè)頭發(fā)花白的老人不停地給孩子遞吃的，還一直問(wèn)著(zhù)：”今天在學(xué)校吃得飽不飽，開(kāi)不開(kāi)心��？“；也有的家長(cháng)接好孩子表情卻那么嚴肅，讓人不禁擔心是不是孩子又闖禍了……
這一個(gè)個(gè)小鏡頭就這樣自然地印在我的心頭，不知道為什么，我一想到這些小鏡頭，就感到很溫馨，它好象在告訴著(zhù)我什么，這是什么呢？
生活中的小鏡頭作文 篇5
冷風(fēng)，小雨，天昏，地暗。
我打著(zhù)傘，奉著(zhù)媽媽的”圣旨“去田里喊奶奶回家吃晚飯。
寒風(fēng)呼號著(zhù)游蕩，放肆以后，又貓著(zhù)步子，不被察覺(jué)地藏匿進(jìn)我那處未封嚴實(shí)的衣衫，繼而陰笑著(zhù)將我凍至麻木，我拉了拉衣領(lǐng)，疾步走在泥濘的羊腸小道上。細細的小雨彌漫了個(gè)田野，四周茫茫一片。我抬起頭，向前望了望，一個(gè)熟悉的身影闖進(jìn)了我的視野：只見(jiàn)奶奶微微拘僂的背影顫抖在這猙獰的寒意刺骨中她單薄瘦弱，仿若一片殘葉，幾次都差點(diǎn)摔倒。雨水打濕了她的衣衫，臉上豆子般大的.雨水向下滴落著(zhù)，瘦弱的身軀在風(fēng)雨中搖晃。我震住了，看著(zhù)奶奶一邊淋雨，一邊干活的情景，情不自禁地鼻子一酸，眼淚奪眶而出。
突然，只見(jiàn)奶奶一個(gè)趔趄，腳一滑，摔進(jìn)了一旁的田溝里。我見(jiàn)了慌了神，邊喊邊向奶奶跑去：“奶奶，奶奶，你沒(méi)事吧？”哎，沒(méi)事，奶奶老了，不中用了！“奶奶臉色蒼白，顯然被這突如其來(lái)的一跤嚇了一跳。她嘆了口氣，搖了搖頭，顯出一臉無(wú)奈的傷感。她緩緩的站起身，用那雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的手擦過(guò)額頭。那是一雙怎樣的手��？一條條蚯蚓似的青筋如溝壑一般縱橫在手背上，飽經(jīng)風(fēng)霜，活像干枯的樹(shù)枝。我緩過(guò)神來(lái)，趕忙把雨衣遞給奶奶，帶著(zhù)一絲感動(dòng)的哭腔對她說(shuō)：”快把雨衣穿上吧，別著(zhù)涼了，媽媽讓我來(lái)喊你回家吃晚飯�！澳棠獭倍鳌傲艘宦�，套上雨衣，和我一起走在回家的路上。
我木然而感動(dòng)的注視著(zhù)她所做的一切，眼底汪了一片溫暖。奶奶的背影終于模糊在我溫熱的視線(xiàn)里……
暗淡的天空，寒風(fēng)凜冽，小雨淅淅。門(mén)口漫長(cháng)的水泥路上人群寥寥無(wú)幾，顯得格外冷清，就像我灰蒙蒙的心情一般。腦海里一遍又一遍的浮現著(zhù)奶奶淋著(zhù)雨摔入田溝里的鏡頭，心里久久不能平息……
奶奶，你是這個(gè)家生活的依靠，我愛(ài)你，永遠，永遠……
生活中的小鏡頭作文 篇6
哈嘍！大家好！我是一臺智能照相機，我的主人是個(gè)拍客，喜歡拍攝一些文明和不文明的人和事兒。這不！主人又帶我上街了。
請看他一天的收獲：鏡頭一：公交車(chē)上，主人讓座（拍攝時(shí)間：上午7:50地點(diǎn)：公交2路車(chē)）主人上了公交車(chē)，車(chē)子就發(fā)動(dòng)了，他剛在座位上坐穩，就在這時(shí)一位老奶奶顫顫巍巍地上了車(chē)。公交車(chē)的喇叭里廣播：“乘客們好！尊老、愛(ài)幼、助殘是我們中華民族的優(yōu)良傳統。當你發(fā)現老人、抱小孩兒、孕婦或殘疾人時(shí)，請主動(dòng)讓座，謝謝大家！”原本熱鬧的車(chē)內，一下子靜了下來(lái)。許多人都好像沒(méi)有看見(jiàn)或沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，熟視無(wú)睹。就在老人的期待的目光中，主人站起身來(lái)，把老人扶到了座位上�！斑青辍币宦�，我把這一畫(huà)面拍了下來(lái)。唉！如果人人主動(dòng)讓座，那將是多么和諧的一幕呀！
鏡頭二：超市里的`爭吵（時(shí)間：上午9:20地點(diǎn)：新世紀商城）下了車(chē)，我隨主人進(jìn)入新世紀商城。因為是周末，來(lái)購物的人特別多。我隨著(zhù)主人走進(jìn)了超市內。過(guò)道內到處都是顧客，有的人都把商品擠下了柜臺。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣爭吵聲：“你是不是人呀？眼瞎了嗎？踩到別人腳了也不知道道歉！”一位阿姨杏眼圓睜�！拔也饶懔�！你還踩我了呢！你應該給我道歉才對！”小伙子也不示弱�！澳阏娌恢v理！”“你才不講理呢，臭婆娘！”“你罵人！”“罵你還是輕的呢！我還想抽你呢！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，兩人就扭打起來(lái)。幸好保安及時(shí)趕到，將兩人帶離現場(chǎng)，一場(chǎng)風(fēng)波才算告一段落�！斑青辍币宦�，主人又將這戲劇性的一幕拍了下來(lái)。唉！如果兩人相互說(shuō)聲“對不起，沒(méi)關(guān)系”，一場(chǎng)矛盾不就化解了嗎？何必這樣針?shù)h相對呢？
鏡頭三：電影院里的打電話(huà)聲。（時(shí)間：上午10:10地點(diǎn)：鑫鼎電影院。）購物完畢，主人帶我去了電影院。剛坐下，電影就開(kāi)始了。今天上演的是大片《功夫熊貓Ⅱ》。影片正在最精彩的時(shí)候，突然，一陣刺耳的手機鈴聲響起。接著(zhù)一個(gè)高音喇叭似的男聲傳來(lái)：“喂！哥們兒！你小子在哪兒呀？你小子快過(guò)來(lái)！哥正在看電影！哥看的不是電影，是郁悶�？旖o哥滾過(guò)來(lái)！否則你小子就等著(zhù)吧……”主人扭過(guò)頭，小聲地對那個(gè)小伙子說(shuō)：“唉！哥們兒，小聲點(diǎn)兒，這正放電影呢！注意影響！”就這一句話(huà)，那小伙子就惱了，不僅不壓低聲音，還提高了嗓門(mén)聊了起來(lái)。于是乎，許多的觀(guān)眾就看到了一幕現實(shí)版的《打電話(huà)》�！斑青辍币宦�，我又摁下了快門(mén)，將這一幕拍了下來(lái)。
唉！如果公共場(chǎng)所做到不高聲喧嘩，不打電話(huà)，或者去外面打電話(huà)，不就是一種很文明的行為嗎？可惜！這么大個(gè)人了，竟不知道！一天的拍攝結束了，主人拖著(zhù)疲憊的身子回到了家�；氐郊�，主人把這些照片整理了一下就發(fā)到了網(wǎng)上。并在網(wǎng)上舉辦了一期《和文明手拉手》活動(dòng)，同時(shí)呼吁大家積極行動(dòng)起來(lái)，和不文明的行為說(shuō)再見(jiàn)，和文明行為拉起手來(lái)。讓文明成為我們生活中不可或缺的一部分.
生活中的小鏡頭作文 篇7
在我的身邊經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些有趣的事情。例如今年發(fā)生的'一件事：
那天晚上，爸爸媽媽都不在家。我與我表哥正在看世界杯，突然，我感覺(jué)肚子好餓哦，不知怎么就想到了冰箱里還有幾個(gè)雞蛋。于是我就想：不如我來(lái)煎荷包蛋吧！說(shuō)干就干，我拿出兩個(gè)雞蛋準備動(dòng)手。
可在這時(shí)，我遇到了一個(gè)大麻煩，因為我只會(huì )吃，卻不會(huì )做。我突然腦袋一亮，對呀，表哥不是自稱(chēng)煎荷包蛋高手嗎！去請教他不就完了嗎。我拿著(zhù)兩個(gè)雞蛋問(wèn)表哥：“表哥，應該怎樣煎荷包蛋呢？”可是表哥只顧看世界杯，根本就不搭理我，唉，誰(shuí)叫我表哥是十足的足球迷呢！
于是，我就開(kāi)始用我那塊他一心想得到的手表誘惑他。他一聽(tīng)到我要將那塊電子表送給他高興得不得了。于是他答應了，但是他仍就想看世界杯，我說(shuō)：“那還不簡(jiǎn)單，你一邊看一邊教我唄�！彼饝�。他先說(shuō)了一聲：“往鍋里加一點(diǎn)油�！庇谑�，我倒了一點(diǎn)油進(jìn)去，他接著(zhù)說(shuō)：“等油冒煙了再把蛋殼打碎，把蛋放進(jìn)去�！笨墒沁�沒(méi)等油冒煙，他又說(shuō)了一聲：“加油�！蔽蚁耄簞偛挪皇且呀�(jīng)把油加好了嗎，怎么又加油了？我問(wèn)他：“油不是加好了嗎？”
他接著(zhù)說(shuō)：“加油，加油，再加油�！蔽蚁耄核麘摬粫�(huì )騙我吧！于是，我又加了一次油。他又說(shuō)了一聲：“加油�！蔽矣旨恿艘淮斡�。過(guò)了一會(huì )兒，他問(wèn)：“油怎么還沒(méi)冒煙？”我說(shuō)：“半鍋油呢，哪有那么快�！彼@訝地說(shuō)：“他倒那么多油干什么呀？”我說(shuō)：“不是你讓加油的嗎？”“可是我也沒(méi)讓你加那么多油��？你簡(jiǎn)直就是浪費油嘛！”我說(shuō)：“你一共讓我加了三次油，當然那么多嘛！”表哥驚訝地回答說(shuō)：“什么，怎么可能？”我讓表哥好好地回想一下，突然表哥說(shuō)：“我后面說(shuō)的兩次是在為巴西加油呢！”“啊，不會(huì )吧！”我暈。
唉，這就是發(fā)生在我身邊最有趣的一件事，雞蛋
生活中的小鏡頭作文 篇8
坐在小小的木椅上，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，童年往事便爭先恐后向我涌來(lái)，而在這片汪洋大海中，我看見(jiàn)了一朵格外美麗的浪花——我學(xué)越劇的時(shí)候。
其實(shí)，也不算學(xué)，只不過(guò)學(xué)個(gè)腔調，擺個(gè)姿勢罷了，你若想了解，就耐心看吧：
這個(gè)鏡頭，是一個(gè)女孩在聚精會(huì )神地聽(tīng)越劇——《天上掉下個(gè)林妹妹》，一邊聽(tīng)一邊記詞，很認真的樣子，這是我學(xué)越劇的開(kāi)始。
第二個(gè)鏡頭，是女孩兒坐在椅子上，手里是白色的遙控器，面前是黑屏的電視機，眉頭緊鎖，嘴兒噘得能掛個(gè)油瓶——這是我學(xué)越劇的低谷，由于沒(méi)耐心，賭氣不學(xué)了。
第三個(gè)鏡頭，是女孩兒坐在電腦前，興致勃勃地敲著(zhù)鍵盤(pán)，熒光屏上顯出“越劇《紅樓夢(mèng)》”幾個(gè)字，原來(lái)女孩兒覺(jué)得越劇實(shí)在好聽(tīng)，又后悔自己不該放棄——這是我學(xué)越劇的亢奮階段。
最后一個(gè)鏡頭，是女孩兒站在臺階上，為幾個(gè)女生唱越劇，女生們津津有味地聽(tīng)著(zhù)，興致勃勃地議論著(zhù)，唱完了，還為女孩兒鼓掌，并發(fā)出陣陣贊嘆——我學(xué)越劇學(xué)成了，耶！
這四個(gè)鏡頭雖小，卻聚成了一朵美麗的浪花，它隨著(zhù)清新的.風(fēng)兒，在記憶的海洋里越漂越遠——
生活中的小鏡頭作文 篇9
這一個(gè)鏡頭，這一件事，這一個(gè)人，一直令我難忘……
那是一個(gè)周末，我和媽媽從馬市街上完興趣班坐公交車(chē)回家。那天車(chē)上人似乎特別多，好些都是像我這樣上完課的小孩。突然，司機一個(gè)急剎車(chē)，搞得一車(chē)人都打了個(gè)趔趄。這時(shí)，一個(gè)小姑娘一下子蹲在地上捂著(zhù)頭哭了起來(lái)。大家都愣在那里時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)大約十五六歲的大哥哥急忙走了過(guò)去，把小姑娘扶了起來(lái)，問(wèn)是怎么回事，哪里受傷了。小姑娘一邊輕輕地抽泣，一邊說(shuō)：“剛才，司機阿姨急……急剎車(chē)的時(shí)候，我沒(méi)抓穩，頭撞到了投……投幣箱，很痛！”說(shuō)完又傷心地哭了起來(lái)�！霸趺茨芄治夷�！是前面有障礙物，又不能臨時(shí)變道，所以我才踩剎車(chē)的�！彼緳C阿姨不但沒(méi)道歉還振振有詞�！鞍⒁�，即使不是你的錯，可你見(jiàn)她摔倒了怎么也不聞不問(wèn)呢？這難道不是對乘客的.不負責任嗎？”乘客們聽(tīng)了也紛紛附和，司機阿姨只得紅著(zhù)臉說(shuō)：“那對不起了總行了吧！”
到站了，我和媽媽下了車(chē)。我往回看，只見(jiàn)那個(gè)大哥哥還仔細地在檢查小姑娘的頭和手，確認沒(méi)事了才放心地走了。
雖然這只是生活中的一個(gè)小小鏡頭，但它卻在我心頭反復播放，歷久彌新……
生活中的小鏡頭作文 篇10
生活，宛如一部情節曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，匯成了豐富多彩的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)生活中的每一個(gè)小鏡頭。因為它使我受到教育，得到啟迪。但我更偏愛(ài)在圖書(shū)館閱覽室中的，那一個(gè)個(gè)小鏡頭。
清晨，圖書(shū)館的大門(mén)敞開(kāi)，各種各樣的人就爭先恐后的來(lái)到了圖書(shū)館。剛進(jìn)圖書(shū)館，人們總是先深吸一口氣，接著(zhù)欣慰的一笑，仿佛這關(guān)閉了一夜的圖書(shū)館，空氣很清新似的。
好多人��！梳披肩發(fā)的、留短發(fā)的、剃平頭的、梳分頭的，黑發(fā)的、白發(fā)的……穿皮鞋的`、穿布鞋的、穿球鞋的，高跟的、低跟的……寬敞的圖書(shū)館顯得擁擠了許多。
那雙眼皮的、那單鳳眼的、那布滿(mǎn)了魚(yú)尾紋的眼睛，都在尋找著(zhù)自己喜愛(ài)的圖書(shū)呢！
他們是多么的愛(ài)惜書(shū)��！無(wú)論是粗糙的手、細膩的手、寬大的手、纖細的手……都輕輕的把書(shū)拿下，溫柔的撫摸著(zhù)，生怕一用力給弄壞了。
圖書(shū)館閱覽室里騷動(dòng)一陣之后，又恢復了往日的平靜，只能聽(tīng)到翻書(shū)的“沙沙”聲。人們都沉醉在了書(shū)的海洋里……
一個(gè)戴眼鏡的叔叔，一邊看著(zhù)書(shū)，一邊用筆寫(xiě)著(zhù)。一會(huì )兒皺皺眉頭，好象在思索著(zhù)什么，一會(huì )兒推推滑到鼻尖上的眼鏡。
一位梳著(zhù)披肩發(fā)的阿姨，已顧不得整理散亂的頭發(fā)，睜著(zhù)大眼睛貪婪的在書(shū)上掃視著(zhù)，時(shí)不時(shí)的縷縷額前的留海兒�？此巧袂�，如果給她一把剪刀，她準會(huì )把那束頭發(fā)剪掉。
一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老爺爺，鼻梁上架著(zhù)老花鏡，瞇著(zhù)眼睛，把書(shū)拿的很近，看起來(lái)很費力，但他卻不愿把書(shū)放下。
幾位小朋友，扒在桌上，用手一個(gè)字一個(gè)字的指著(zhù)讀，很吃力，卻很專(zhuān)注。
拿著(zhù)外借的書(shū)，我走出了圖書(shū)館。
每當想起圖書(shū)館閱覽室里的一個(gè)個(gè)小鏡頭，我都會(huì )被那種學(xué)習氣氛所感染，它帶給我不斷學(xué)習的信心和毅力。
生活中的小鏡頭作文 篇11
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛千變萬(wàn)化；像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全；又像一部劇情豐富而又復雜的電影，跌宕起伏，一波三折，每一個(gè)小小的鏡頭，都值得我們回味。
當然，在我的生活里，也少不了這樣的鏡頭。其中一個(gè)，總是使我記憶猶新。
那是去年的夏天，我上五年級。那時(shí)我去參加希望之星的英語(yǔ)風(fēng)采大賽，費盡全力，進(jìn)入湖北省的十強。當爸爸告訴我這個(gè)消息時(shí)，我一蹦三尺高，那個(gè)興奮那個(gè)喜悅，真是難以形容呀！要知道，這個(gè)十強可是非常難進(jìn)的，那都是我苦苦訓練的結果呀！那時(shí)，我下定決心，在十強比賽里，我一定要用盡全力，爭取到去北京參加全國總決賽的資格！
然而第二天去比賽時(shí)，我就沒(méi)有那么亢奮了。這次是即興的故事接龍，說(shuō)實(shí)話(huà)，我編故事還挺不錯�？梢簧衔枧_，我簡(jiǎn)直完全泄氣了。一個(gè)跟我三分之二的臉差不多大的攝像頭直直地對著(zhù)我；評委們望著(zhù)我，不知是我想象出來(lái)的'還是怎么的，他們的眼神里仿佛含著(zhù)“殺氣”，寒氣逼人啊……
我的腿開(kāi)始發(fā)軟，牙齒開(kāi)始打戰，終于鼓起勇氣說(shuō)了起來(lái)，可說(shuō)得吭吭巴巴的，連我自己都不知道在說(shuō)什么，亂七八糟的，什么東西嘛！
天哪……怎么會(huì )這樣！我簡(jiǎn)直不敢再往下說(shuō)了，終于，我急促的結尾躍入了冰窖一般的空氣，我戰戰兢兢地走了下去。評委們都用奇怪的目光望著(zhù)我，我尷尬極了，臉“唰”地紅了，下了臺后，窘迫地往四周望了望，長(cháng)舒了一口氣。
等待成績(jì)的時(shí)候，我已不那么興奮了。因為我知道，我的希望破滅了。但是我也并不失望，雖然還是有點(diǎn)淡淡的難過(guò)，但至少我經(jīng)歷了這次考驗，并得到了許多經(jīng)驗。
的確，我沒(méi)有去成北京，但我仍然很珍惜這段比賽的回憶。這個(gè)回憶，這個(gè)生活的小鏡頭，讓我學(xué)會(huì )了許多東西。人在奮斗的過(guò)程中會(huì )經(jīng)歷許多成功與失敗，成功也好失敗也好，都要坦然面對，不輕易放棄。只要嘗試一切，勇敢挑戰，即使結果不理想，你也是成功的。
挑戰，奮斗；成功，失敗——這就是生活！
生活中的小鏡頭作文 篇12
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；生活又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現在我們眼前；生活也像一幅水墨畫(huà)，有濃有淡，濃的就像開(kāi)心的事，淡的就像傷心的事。而那一天在我人生的水墨畫(huà)上留下了濃濃的一筆。
那天，陽(yáng)光明媚，景色迷人。今天是無(wú)作業(yè)日，我背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳地跑回家，拉上爸爸，背上籃球，走向河堤，準備和他切磋一下球技。河堤上蚊子真多，幸好我帶了驅蚊液。眼看著(zhù)一只蚊子在爸爸腿上張開(kāi)血盆大口叮了一下，爸爸本能的在被咬的地方打了一巴掌。我掏出驅蚊液，捂著(zhù)嘴笑道：“哈哈，爸爸給你，我可是你的救命稻草，回去得發(fā)點(diǎn)錢(qián)”。爸爸翻了個(gè)白眼從我手中搶過(guò)驅蚊液，去抹腿上那個(gè)大大的紅包。就在我不經(jīng)意間，有一個(gè)高大的身影從我身旁經(jīng)過(guò)。他戴著(zhù)頂褐色的'帽子，身穿黑色西服，太帥了！和007里的特務(wù)一樣。就在我遐想時(shí)，一個(gè)黑色的錢(qián)包從他褲兜里蹦出來(lái)，躺在地上，我正準備幫“特務(wù)叔叔”撿起錢(qián)包時(shí)，一個(gè)六七歲的小女孩跑過(guò)來(lái)，朝我笑了笑，她的笑是那樣甜美，是那樣迷人。一身粉紅色的裙子配她剛合適。她緩緩地撿起錢(qián)包向“特務(wù)叔叔”跑去，拍了拍叔叔的后背，把錢(qián)包放到他手里說(shuō)：“叔叔，你的錢(qián)包掉了，以后一定要把重要的東西裝在前面哦！”叔叔回過(guò)頭，警惕地看了一眼小女孩說(shuō)：“哦，知道啦，謝謝小朋友，叔叔還有事先走嘍！”他接過(guò)錢(qián)包，揮了揮手走了。那短暫的一幕，讓我想到：要是世界上每個(gè)人都像這個(gè)小女孩一樣誠實(shí)，助人為樂(lè )該多好呀！
我嘆了口氣，猛地想起，爸爸的腿被蚊子叮，我居然幸災樂(lè )禍，真不應該呀！剛準備給爸爸道歉，卻發(fā)現爸爸不見(jiàn)了，我東瞅瞅西瞧瞧，也沒(méi)個(gè)人影�！白吡艘膊缓臀掖蛘泻�，真是的�！蔽乙贿呑咭贿呑匝宰哉Z(yǔ)。不一會(huì )兒，聽(tīng)見(jiàn)爸爸喊我，手里還拿了兩瓶水
在回家的路上，我反復地回想起小女孩的微笑，心里溫暖極了。原來(lái)世界是這么美好��！我希望全世界的人都像小女孩一樣，善良、誠實(shí)、樂(lè )于助人。
生活中的小鏡頭作文 篇13
生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，就像一幕幕精彩的電影。在電影中，有著(zhù)無(wú)數的小鏡頭在拍攝著(zhù)每個(gè)人生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
瞧，在兒童醫院里，每天都有許多病人在等著(zhù)醫生為患者排除痛苦。醫生和平時(shí)一樣拿著(zhù)聽(tīng)診器給小孩看病，只見(jiàn)她把聽(tīng)診器握在自己的手中暖熱，然后再輕輕地塞入病人的胸前。就在這一剎那，我被醫生的所作所為感動(dòng)啦。這小小的舉動(dòng)，讓我深深地感受到了醫生對職業(yè)的敬愛(ài)和對病人的關(guān)愛(ài)。
我身邊也有一位這樣的陌生朋友。在社團活動(dòng)中，需要剪卡紙時(shí)我忘記帶剪刀了，當時(shí)特別著(zhù)急，用誰(shuí)的剪刀呢？在我百般焦急的時(shí)候，正好想到了她，因為不認識，所以不知道她是否會(huì )借給我�！澳愕募舻督栉矣靡幌�，好嗎？”我著(zhù)急地說(shuō)。她沒(méi)有回答，只是小心地從抽屜里拿出一把剪刀遞了過(guò)來(lái)。我順手接過(guò)卻無(wú)言以對一一她把剪刀鋒利的.那頭朝著(zhù)自己，而把手柄那頭朝向我。我本以為她是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習，不會(huì )幫助別人對人很兇的人，瞬間，我改變了之前對她的偏見(jiàn)。此刻。我的心里暖暖的。
這個(gè)世界雖然很大，但真情存在每一個(gè)角落，她能賜予人們溫暖，讓人終身難忘。
生活中的小鏡頭作文 篇14
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)刻刻呈現在我們眼前。有開(kāi)心事，難過(guò)事，還有悲慘事，但令我最難忘的還是第一次釣魚(yú)的經(jīng)歷。我家右邊有一片湖，經(jīng)常有人在那釣魚(yú)，每當他們釣上一條魚(yú)的時(shí)候，我總要為他們喝彩，但手也忍不住癢了，于是我決定也和爸爸去釣魚(yú)。我們在一個(gè)釣魚(yú)工具店買(mǎi)好“裝備”便氣勢洶洶，全副武裝的向那片湖進(jìn)發(fā)了。由于我們來(lái)得早，所以沒(méi)有太多的人，我心里暗暗想：這么少的人，看來(lái)今天的魚(yú)全要被我們拿了。爸爸說(shuō)：“你先看我做一遍試范，然后我再慢慢教你�！�
“哦”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)爸爸熟練地上好魚(yú)餌，把魚(yú)鉤甩進(jìn)了水里，我在一旁看著(zhù)，突然，爸爸把魚(yú)鉤收起，我一看，不禁感嘆：“這么大的魚(yú)，爸爸，我來(lái)釣�！蔽沂置δ_亂地上好魚(yú)餌，迫不急待地把魚(yú)鉤甩進(jìn)了水里，水花四濺，波紋慢慢地向四周擴散，過(guò)了一會(huì )兒，我的魚(yú)鉤往下一沉，我一陣緊張，但心里十分高興，心想：哈哈，我平生釣的`第一條魚(yú)馬上就上鉤了。我連忙把魚(yú)鉤使勁向上一甩，覺(jué)得還挺重的，提上來(lái)一看，真吃了一驚，原來(lái)釣了一團破布。我不愿就放棄，于是我又把魚(yú)鉤甩進(jìn)水里，眼睛死死地盯住漂兒。不一會(huì )，我看到了一只龍蝦的影子，只見(jiàn)他慢慢騰騰的朝魚(yú)鉤爬來(lái)，近了，更近了，我抑制住內心的激動(dòng)，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕驚跑了他。漂動(dòng)了一下，緊接著(zhù)猛地沉下去。機不可失！我立即把它釣了上來(lái)，哈哈，戰利品是龍蝦！經(jīng)過(guò)這次釣魚(yú)經(jīng)歷，我知道了釣魚(yú)要有耐心。
生活中的小鏡頭作文 篇15
一個(gè)個(gè)小小的鏡頭，組成了多姿多彩的生活。在我的眼里，每一個(gè)小鏡頭都非常精彩。有時(shí)候，它們會(huì )使我受到教育，得到啟示。
記得一天放學(xué)回家，我翻開(kāi)口算正準備寫(xiě)，看見(jiàn)上面密密麻麻的計算題，腦袋瞬間就變大了，不知道從何下手了。就在這時(shí)，我一眼瞟到了桌上的`計算器，心中暗喜了一下：哈哈！用計算器的話(huà)，不費吹灰之力就寫(xiě)好了。想著(zhù)想著(zhù)，我便伸手拿了過(guò)來(lái)。
“噠噠噠……”果不其然，我的作業(yè)很快就完成了�？粗�(zhù)上面這些正確的答案，我滿(mǎn)意地笑了笑。
突然，“嘎吱”一聲，爸爸打開(kāi)門(mén)來(lái)檢查我的作業(yè)了，我立馬將計算器推到了桌角。隨著(zhù)爸爸腳步聲的臨近，我的心也怦怦直跳，生怕被發(fā)現了……
“今天這么快就寫(xiě)好了，速度提升了很多嘛。有進(jìn)步了，不錯！”爸爸拿起口算看了看�！岸��！蔽也话驳卮鹆寺�，更加緊張了。他注意到我的神情，臉變得嚴肅了：“把草稿紙給我看看�！卑职忠呀�(jīng)發(fā)現了旁邊的計算器。我低著(zhù)頭，支支吾吾地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。爸爸一下子就看出了我的心思，意味深長(cháng)地說(shuō)：“如果寫(xiě)作業(yè)用計算器的話(huà)，那還算寫(xiě)嗎？這樣老師布置作業(yè)有什么用呢？”
爸爸的一句話(huà)，捅到了我的心窩子，讓我一下子醒悟過(guò)來(lái)。
是啊，自己的作業(yè)就得自己寫(xiě)好，投機取巧，最后害的還是自己��！
生活中的小鏡頭作文 篇16
生活中的小鏡頭無(wú)處不在，連像一幕幕精彩的電影。
有一次我在公交車(chē)站上坐車(chē)回家。因為來(lái)得比較早，所以，我和媽媽都有了坐位。隨車(chē)開(kāi)過(guò)的車(chē)站越來(lái)越多，人也越來(lái)越多，到最終擠得都喘可是氣時(shí)，一個(gè)大人火冒三丈：“不能再加了，再加我們這車(chē)要成菜市場(chǎng)了……”
可是，這一站的車(chē)門(mén)已經(jīng)打開(kāi)了，一位老爺爺一位老奶奶。老奶奶一只手拄著(zhù)拐杖，另一只手伸直，像是在摸索著(zhù)什么？鼻子上帶著(zhù)一副眼鏡。我覺(jué)得這是一位盲人，她的.老伴一邊扶著(zhù)她一邊叫道：“讓一下啊，我的老伴看不見(jiàn)，請讓一下，多謝！”
果然不出所料，是一位盲人。我覺(jué)得這個(gè)老人好可憐��！眼睛看不見(jiàn)，這輛車(chē)上的人還這么多，一向站著(zhù)不行��！
于是，我對身旁的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷転檫@位老奶奶讓座嗎，因為她的年紀大，并且還看不見(jiàn)�！�
媽媽聽(tīng)了十分欣慰，摸模我的腦袋點(diǎn)了點(diǎn)頭。正當我想站起來(lái)給老奶奶坐時(shí)，已經(jīng)有個(gè)人比我早先一步，還說(shuō)：“沒(méi)事，反正我也快到了，您先坐吧！”
老奶奶和老爺爺連忙多謝他。
這一幕真是感動(dòng)我了！
生活中的小鏡頭作文 篇17
人生就似世間的飲料，千奇百怪，豐富多彩。但每一種飲料都有其獨特的味道，如果你細細品嘗，就能體會(huì )出其中的奧秘。若把這些味道串在一起，變成了一個(gè)精彩的人生。然而，就是那個(gè)生活中的小鏡頭，讓我明白了飲料也有苦的。
你可曾注意過(guò)，早上孩子們上學(xué)和大人們上班的表情？你可曾注意過(guò)他們那迷離的眼神？是那樣的深不可測，那樣的難以琢磨。那是在一輛公交車(chē)上，我坐在車(chē)的最終一排靠在角落里的座位上。太陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)，灑在前邊空蕩蕩的`座位上。到站了，前門(mén)那一下子涌進(jìn)十幾人，大家都爭先恐后地擠上來(lái)“搶”座位。車(chē)緩緩地開(kāi)動(dòng)了，這時(shí)你注意到大家的神情了嗎？瞧，靠近后門(mén)的那位阿姨，她雙手緊抓扶手，整個(gè)身體都靠在欄桿上，再看她那消瘦的臉，即使化了妝也不再美麗動(dòng)人。她那迷茫的眼神不知所措的飄蕩，仿佛這世上再也沒(méi)有什么東西值得她關(guān)注的了。再來(lái)看看那短發(fā)齊耳的小學(xué)生吧，大概也就二、三年級，背著(zhù)一個(gè)沉重的書(shū)包，站在靠窗的那一排。你注意到她的表情了嗎？那張臉早已單純可愛(ài)的笑容，帶著(zhù)一只眼睛，愣愣地站在那，只感覺(jué)她是被書(shū)包壓得喘可是氣來(lái)。
為什么完美的一天剛開(kāi)始，卻有這么多人無(wú)精打采，孩子是被作業(yè)逼的，有時(shí)候寫(xiě)到深夜還未完成，第二天起來(lái)腫著(zhù)一對熊貓眼上學(xué)。而大人們則是被工作壓的，種種的麻煩都纏繞著(zhù)他們，只得一個(gè)一個(gè)想辦法解決。有時(shí)候我會(huì )問(wèn)自我，人活得這么累，那為什么還要活著(zhù)？但日后漸漸明白每一種味道都隱藏著(zhù)一份真實(shí)的感情，即使再苦再澀，你也得品嘗，就因為生活有了這些與眾不一樣的味道，才更加絢麗多姿。
人生就是如此，你若不懂把握每個(gè)階段的味道，你就會(huì )錯過(guò)許多嘗試的機會(huì )。每種場(chǎng)合都有其獨特的味道，當你細致地品味過(guò)其中的滋味，你就能擁有不一樣內涵的飲料人生。你的生活也會(huì )變得五彩繽紛，不再枯燥乏味。
生活中的小鏡頭作文 篇18
生活，是由許許多多的小鏡頭組成。這些鏡頭，凝聚著(zhù)酸甜苦辣，這些鏡頭，也同樣讓我感受到生活的苦澀……
我家樓下，有一家水果店，是一對貪財夫婦開(kāi)的，之所以說(shuō)他們“貪財”，是因為他們的`出售水果的價(jià)格，比菜市場(chǎng)上的價(jià)格要貴出好多來(lái)。從我家到菜市場(chǎng)路程比較遠，所以老媽總是到他們那兒買(mǎi)水果。
一天中午，我回家時(shí)走過(guò)水果店，看見(jiàn)老板娘左手拿著(zhù)一個(gè)紅色盆子，右手伸進(jìn)一個(gè)大桶里，不知在干什么。我走近一看，原先，她是揀起那些已經(jīng)爛掉的楊梅�？吹竭@兒，我不禁贊嘆道:“真是好公民啊!”
午時(shí)上學(xué)，又經(jīng)過(guò)那一家水果店，忽然看到老板娘有點(diǎn)鬼鬼祟祟的:她驚慌地向四周張望，明白沒(méi)人注意她之后，就偷偷地端出一個(gè)紅色盆子，竟然是我中午看到的那個(gè)!然后，打開(kāi)一個(gè)袋子，掏出一些楊梅，之后，把那紅盆子向里倒。天哪!是那些爛掉的楊梅!她竟然想黑客人的錢(qián)!趁客戶(hù)有事把水果寄在這兒的時(shí)候，來(lái)個(gè)“偷梁換柱”，真實(shí)喪公德!
我立刻為自我的“贊嘆”而感到后悔，這樣的人，這樣的心，怎樣值得被人贊頌呢就為了幾個(gè)楊梅，為了幾元錢(qián)，出賣(mài)了人類(lèi)最寶貴的東西--誠信。一旦沒(méi)有了誠信，那么整個(gè)人就是空虛的，就只是一副臭皮囊。
這一個(gè)小鏡頭，令人深?lèi)和唇^，它時(shí)刻為我敲響警鐘:要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
生活中的小鏡頭作文 篇19
生活，是豐富多彩的；是五顏六色的，但有時(shí)，卻陰森森的。
那是一個(gè)星期天午時(shí)，我和媽媽準備去車(chē)站坐八路車(chē)回家，但那時(shí)時(shí)間還早，于是，我和媽媽去了旁邊的“城市書(shū)房”。
進(jìn)了書(shū)房，我迫不及待地甩下書(shū)包，我剛想坐下，就看見(jiàn)了一個(gè)坐在我面前的`老人。他大概是個(gè)工人吧？他腿上還有泥巴呢。
他正在看一本書(shū)，反正我對那種書(shū)不感興趣，但看他看書(shū)還挺有意思！所以我站在那兒目不轉睛地盯著(zhù)他的一舉一動(dòng)。
忽然，老人想吐痰，但身邊沒(méi)有垃圾桶，總不能吐在地上吧！之后老人的一個(gè)動(dòng)作使我驚訝！
他竟然一口把痰吐在了書(shū)了，然后又急急忙忙地把書(shū)的這一頁(yè)翻過(guò)去，天哪！我看得清清楚楚，那書(shū)上有一塊很明顯的“水”跡！這位老人怎樣能如此不愛(ài)護書(shū)！我真想沖上去拉住他，但他畢竟是老人呀！再說(shuō)，看他身體多么結實(shí)，沖上去不是自找苦吃嗎？唉！只好當做事沒(méi)發(fā)生過(guò)！
出了書(shū)房，我把這事告訴了媽媽?zhuān)⑶以谛睦飮@氣。唉！書(shū)給了我們這么多的知識，卻有人還不愛(ài)護它！無(wú)可救藥嘛！
生活中的小鏡頭作文 篇20
生活像個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；生活又像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全……在這許許多多轉瞬即逝的鏡頭中，總有那么一些鏡頭讓我們駐足、回味、沉思……
而在我心中珍藏的那個(gè)鏡頭，永遠，永遠都不會(huì )磨滅。那個(gè)帶著(zhù)一年級新生，憧憬、稚嫩的午后，飄著(zhù)奶茶溫馨的氣息。體育代課的張教師領(lǐng)我們到體育器材室量身高并稱(chēng)體重；同學(xué)們圍著(zhù)張教師喊：“我先！”“我先！”窄窄的走廊變得擁擠不堪。當時(shí)的我性格孤僻，因早一年入學(xué)而比同年級的人矮小，肺活量也小，跑步僅有倒數第二的份。我悄悄躲在走廊的拐角處，看著(zhù)同班的孩子們天真爛漫的笑臉，好生羨慕。這時(shí)，教師叫道：“哎呀！忘了記錄的本子和鉛筆了，叫人去拿吧！”同學(xué)們揚起小手，爭先恐后地跳起來(lái)：“我去！”“我跑得快”“我！我”“教師，我去！”……我退在角落，心里也想跑過(guò)去，給教師做事，可一想：“我跑得慢，教師不會(huì )叫我的�！毕氲竭@，我把頭深深地埋了下去。教師突然發(fā)話(huà)了：“既然大家都想去拿鉛筆，倒不如公平起見(jiàn)，我在花名冊上點(diǎn)到誰(shuí)就是誰(shuí)，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”教師閉上眼，手指劃過(guò)名單，停下后，教師睜開(kāi)眼睛喊：“嗯！蔣雯！”我下意識地喊了聲：“到！”“喏，你去拿鉛筆！別忘了記錄本��！”那一個(gè)鏡頭間，我覺(jué)得，這仿佛是老天給我的恩惠，我的名字在花名冊上是那么渺小，微不足道，教師怎樣可能那么準確的點(diǎn)到我？我的眼睛濕潤了，抬頭看見(jiàn)教師信任的目光，我的勇氣倍增，鼓勵讓我打足了底氣，我就像待慣了黑暗潮濕的角落，最終能夠走寬敞明亮的大房子。我覺(jué)得鼻子酸酸地，情不自禁落下淚來(lái)。我抬起了頭，定了定神，向教室跑去�；蛟S，這只是教師不經(jīng)意的，也許是個(gè)巧合，但這都不重要，重要的是，我有了從未有過(guò)的勇氣和自信。那一刻，我覺(jué)得，我能夠不再孤單，我能夠不去理會(huì )別人譏諷我矮小，我能夠努力做到最好！我能夠……是這一巧合，哦！不！是教師，給了我未來(lái)的光明。這個(gè)鏡頭，我將永遠銘記在心，它永不磨滅，永不……我把鉛筆、記錄本交到教師手里，教師把本子塞在我手中，說(shuō)：“為了獎勵你，你來(lái)做記錄員吧！”我鎮定地接過(guò)了本子和筆，第一次響亮而堅定地回答：“好的！”忽然，我明白了，是教師給予我人生中那一難忘的`鏡頭改變了我，像童話(huà)故事里的丑小鴨，一下子變成了高貴的天鵝，這一鏡頭改變的不僅僅是我，還有我的未來(lái)，我所有的一切，我的全部……從那天起，我變得活潑、自信、勇敢了，同學(xué)、教師都說(shuō)我變了，變成了好孩子。僅有我明白，是那個(gè)鏡頭改變了我。
也許多年后，許許多多的鏡頭會(huì )被我遺忘，但這一鏡頭，永不會(huì )磨滅，永不……
生活中的小鏡頭作文 篇21
生活就像一把雙刃刀，有好，有壞，讓你捉摸不透。
二年級的我還是個(gè)無(wú)知的小孩，有一天上語(yǔ)文課，陳教師一不細心腳打滑，而受了傷。之后就由馬教師給我們代課，每次上課，我們還糾教師的錯。時(shí)間流逝得飛快，轉眼就到期末了。
“叮叮�！庇质钦Z(yǔ)文課。過(guò)了許久，我們看到陳教師拄著(zhù)雙拐走了進(jìn)來(lái)，陳教師把雙拐靠在墻邊，單腳跳上講臺、
陳教師的舉動(dòng)讓同學(xué)們目瞪口吊，不知該干什么。
“上課！”陳教師笑容可掬，滿(mǎn)面春風(fēng)，聲音似乎比往日更加洪亮。
“起立�！蓖瑢W(xué)們齊刷刷地站了起來(lái)�！皫讉�(gè)月不見(jiàn)，同學(xué)們都長(cháng)高了�！标惤處熮D過(guò)身，開(kāi)始給我們講課�！瓣惤處�，我給您搬張椅子吧！”不知誰(shuí)說(shuō)了一句�！安挥�，如果我坐了，那你們就沒(méi)椅子坐了�！标惤處煹脑�(huà)讓我們震憾不已。這節課，我們聽(tīng)得十分認真�！岸６６！薄跋抡n，同學(xué)們不僅僅長(cháng)高了，還長(cháng)漂亮了，上課也認真了，我本來(lái)還擔心同學(xué)們考不好，就趕了回來(lái)，看來(lái)是我多慮了�！�
我最終明白了教師的'良苦用心，教師就像冬日里的太陽(yáng)，時(shí)時(shí)都能溫暖你的心窩。
生活中的小鏡頭作文 篇22
生活宛如一場(chǎng)彩色電影，有許多絢麗多彩的鏡頭。它們有的一晃而過(guò)，有的卻在腦海里時(shí)不時(shí)地浮現。我熱愛(ài)生活，更愛(ài)這一個(gè)個(gè)動(dòng)人完美、善良的鏡頭，他們給了我許多啟發(fā)與提高。
最近我發(fā)現，我們江陰不僅僅經(jīng)濟發(fā)達，人們的禮貌素質(zhì)也提高不少，車(chē)子不再橫沖直撞了，這大大減少了事故的發(fā)生率。瞧，原本提心吊膽過(guò)馬路的人們早已不再害怕，因為車(chē)子秩序井然，車(chē)主禮讓斑馬線(xiàn)，而司機，也得到了一份份微笑。
那天，我和媽媽在逛街，走過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，發(fā)現一位年輕媽媽正低著(zhù)頭玩著(zhù)手機，這還不說(shuō)，她邊玩還邊帶著(zhù)一個(gè)年幼的小孩過(guò)斑馬線(xiàn)！此時(shí)玩得正起勁的她，渾然不知她的小孩已經(jīng)闖到了路中央�；蛟S游戲結束了，或許手機沒(méi)電了，她無(wú)意間抬頭一看，呀！只見(jiàn)那調皮的小孩已經(jīng)進(jìn)入了車(chē)道，對面又有一輛車(chē)呼嘯而來(lái)，她舒展著(zhù)雙眉立刻緊鎖起來(lái)，臉緊張得通紅，雙手不停地打著(zhù)顫兒，但雙腿卻像灌了鉛似的，挪不開(kāi)半步，只能緊緊地盯著(zhù)她的小孩，雙眼充滿(mǎn)了無(wú)助，仿佛下一秒就要見(jiàn)到死神。我也不禁提心吊膽，生怕這小生命會(huì )戛然停止，可是，奇跡出現了，剛才還風(fēng)馳電掣的`汽車(chē)，突然竟慢了下來(lái)，晃晃悠悠地在離小孩不到一米的地方停了下來(lái)。那位阿姨像酒醒了一樣，飛速跑到了小孩子身邊，蹲下身子，抱起孩子，眼含熱淚，不停地嘀咕著(zhù)：“嚇死了，嚇死了！”那位司機非但沒(méi)有責罵她，而是微笑著(zhù)做著(zhù)“請走”的手勢，并提醒她：“下次走路不要玩手機哦！”那位阿姨紅著(zhù)臉，像個(gè)小學(xué)生一般，用力地點(diǎn)著(zhù)頭，我們都為那位司機豎起了大拇指。
禮讓行人是生活中一個(gè)很小的鏡頭。好像奧運火炬手傳遞火炬一樣，經(jīng)過(guò)無(wú)數人的手，禮貌在匯集釋放所有人的力量，變成一場(chǎng)由無(wú)數的小鏡頭匯成的生活電影。
生活中的小鏡頭作文 篇23
生活像個(gè)萬(wàn)花筒，由一個(gè)又一個(gè)的小鏡頭組成，可我喜歡的還是在公共汽車(chē)上的一個(gè)小鏡頭。
那天我和姐姐出去玩，上了公交車(chē)，發(fā)現僅有兩個(gè)位子。我和姐組一坐，座位就沒(méi)空的了。
之后，車(chē)上的人越來(lái)越多，到新橋那一站的時(shí)候，車(chē)上來(lái)了一個(gè)老太太。老太太一上車(chē)，一位中年大叔就立刻站了起來(lái)，對老太太說(shuō)：“老人家，您坐那里吧�！崩先寺�(tīng)了，搖了搖頭，說(shuō)：“不用，不用，沒(méi)關(guān)系�！�
這時(shí)很多的人聽(tīng)了這句話(huà)，連聲向老太太說(shuō)：“老人家，您就坐在這吧，沒(méi)事�！�
老人最終坐了下來(lái)，嘴里不停說(shuō)：“好，真是一群善良的人啊�！�
老人和車(chē)上的人發(fā)生的'故事，刻入了我的心里，我期望生活中能多一些這樣善良的人。
這件事雖然過(guò)去已經(jīng)有一年多了，我卻依然記得，這件事贊揚了人心善良的可貴。
生活中的小鏡頭作文 篇24
生活像掛在天上的云彩，變化多端；像具有童真的游樂(lè )園，歡樂(lè )無(wú)比；像美麗炫彩的彩虹，五彩繽紛。生活總的來(lái)說(shuō)就是一部自由發(fā)揮的電影。在這個(gè)秋天，這個(gè)碩果累累的季節，果樹(shù)們都爭先恐后的結果，等著(zhù)人們來(lái)接收自我勞動(dòng)的勝利果實(shí)。
這天，我們一家人帶著(zhù)活躍的氣氛與歡快的腳步來(lái)到了這片碩果累累的`果園，一踏進(jìn)這個(gè)果園，我們立刻就感受到了一股秋天的氣息。來(lái)了果園，當然就是要采果，我們每人提好一個(gè)個(gè)籃子，走進(jìn)了這片茂密的果林，只見(jiàn)果林里一片金黃色；這金黃色是十分純凈的，沒(méi)有一絲污染。一片葉子掉落在我的眼前，讓我看到了金黃色的世界。走近果樹(shù)，果樹(shù)的枝干在慢悠悠的晃動(dòng)著(zhù)，仿佛在熱情地與我打著(zhù)招呼其他果樹(shù)也像有了生命似的晃動(dòng)著(zhù)枝干。我伸出手，想采摘幾個(gè)水果，可我怎樣也夠不著(zhù)，踮起腳，跳起來(lái)，爬上樹(shù)都試過(guò)了，就是摸不著(zhù)就在我被這個(gè)難題困惑著(zhù)的時(shí)候，感覺(jué)我突然長(cháng)高了，我往腳下一看，原先是爸爸把我抬了起來(lái)，我張望遠處，啊，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天空中飛翔著(zhù)一群歡快的鳥(niǎo)兒。仿佛是在嬉戲著(zhù)，采摘完水果后，我讓爸爸把我放在地上，咦？我感到萬(wàn)分驚訝，剛剛這個(gè)果園還是靜悄悄的；此刻居然變得人山人海，人們有說(shuō)有笑地采摘著(zhù)果實(shí)，孩子們在茂密的樹(shù)林里穿梭著(zhù)，與剛剛相比，仿佛變成了另外一片世界。
時(shí)間如流水般一分一秒過(guò)去了，我卻還沉浸在歡樂(lè )的世界里。日落了，我依依不舍的離開(kāi)了這片茂盛而美麗的果林，下次，若還有機會(huì )，我必須還要見(jiàn)識一下這片果林的美麗。因為，那里存留著(zhù)我們的童真與家庭的溫馨。
生活中的小鏡頭作文 篇25
在生活中，有許許多多的小鏡頭，有的是在馬路旁小區中，而我要講的卻是發(fā)生在公交車(chē)上事。
那是一個(gè)酷暑嚴熱的夏天，我站在公交車(chē)站旁，等呀等，等呀等……最終等來(lái)了，我的救星——公交車(chē)。
我走上了公交車(chē)，發(fā)現上頭還有一個(gè)座位，便高興地坐下了，看著(zhù)窗外的風(fēng)景。這時(shí)，公交車(chē)再一次停了下來(lái)，只見(jiàn)一位年邁的汗流夾背的老奶奶走上了車(chē)，把目光驟然投向了我，我在她的.目光下，這才發(fā)現，這是給“老弱病殘”者們準備的，可我又不舍得把好不容易得來(lái)的位子送給別人！這時(shí)，我腦中突然閃出了一道光，想到，對了！我最近不是咳嗽嗎！我應當算是一個(gè)生病的人吧。想著(zhù)，便咳嗽了起來(lái)，使那位老奶奶也拿不出什么辦法。嘆著(zhù)氣走開(kāi)了，邊走邊說(shuō)道：“此刻的孩子越來(lái)越不懂事了！”這時(shí)，一位中年人站了起來(lái)，讓那位老奶奶坐了下來(lái)。
就這樣，車(chē)就這樣顛簸地開(kāi)到了站，那位中年人下了車(chē)，我也緊隨其后，只見(jiàn)他費力地向前走去，這時(shí)，我才發(fā)現，他的腿是殘廢的，我看著(zhù)他的身影越來(lái)越小，我流下了感動(dòng)的淚水。
是呀!在生活中，也有許許多多相似的事例，讓人感動(dòng)不已！
生活中的小鏡頭作文 篇26
周六下午，我寫(xiě)完作業(yè)，去小區里“運動(dòng)”。所謂“運動(dòng)”，其實(shí)就是去小區里玩，我只不過(guò)找了個(gè)漂亮的借口而已。
我找了鄰居哥哥，和他一起去小區公園玩。我對他說(shuō)：“哎哎，我帶你去看一只叫橘子的貓。它可乖了，誰(shuí)都可以摸它�！�
哥哥一聽(tīng)，很是興奮：“好呀！快帶我去�！�
我帶著(zhù)哥哥去找橘子，在小區里找了大半天，終于看到一個(gè)橘色的身影跑過(guò)。我指著(zhù)它大喊：“橘子！橘子！快跟上！”
我和哥哥一起追著(zhù)橘子，跑了一會(huì )兒，橘子停下了。我們都氣喘吁吁的，我上氣不接下氣地對哥哥說(shuō)：“就是它，它就是橘子！”
我悄悄地走上去，摸了摸它。它“喵喵”地叫起來(lái)，一副很享受的樣子。我指著(zhù)它對鄰居哥哥說(shuō)：“嘖嘖嘖！你看它這副樣子，享受死了！”
哥哥笑道：“可不是嘛！”說(shuō)著(zhù)，也伸出手摸了摸它。
這時(shí)，奶奶發(fā)現了我們。哎呀！大事不好！愛(ài)嘮叨的`奶奶來(lái)了！
我連忙對哥哥使了個(gè)眼色，哥哥比了個(gè)OK的手勢。奶奶問(wèn)：“跳繩跳過(guò)了嗎？”
“跳了！跳了！我跳了六百個(gè)，諾諾跳了七百個(gè)�！备绺鐚δ棠陶f(shuō)。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“對呀！累死我了！”
奶奶看了我一眼，說(shuō)：“好回家了，吃晚飯了�！�
我只好跟著(zhù)奶奶去吃飯。不過(guò)能偷偷擼會(huì )兒貓已經(jīng)挺好的了，已經(jīng)很使我快樂(lè )了。
生活中的小鏡頭作文 篇27
生活是五彩的，也是五味的，就像五種調味料一樣，每種味道都有自己的特點(diǎn)：生活中有許多你沒(méi)有注意的小鏡頭。他能令你感受到一絲絲獨特的韻味，細細品味，亦令你有無(wú)窮的回味。
冬天的一早，一如繼往地趕赴學(xué)校途中，一個(gè)個(gè)旬已為常的景象又一次的映入眼簾。
街上，車(chē)水馬川流不息，從堵塞的路面上不時(shí)地傳一陣陣汽笛聲。在風(fēng)中久久回蕩，似乎那一輛輛各異的車(chē)與不同的聲音，在開(kāi)著(zhù)一場(chǎng)別開(kāi)生面的.演奏會(huì )。而天空中的飛鳥(niǎo)也在唱著(zhù)似乎在評論，似乎在比美。為這場(chǎng)演奏會(huì )又增添了一絲韻味。
田間，農民伯伯們在為插下的秧苗施肥澆水，看著(zhù)他們臉上那斗大的汗珠，立刻體會(huì )到“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！��？倳�(huì )讓人們對飯菜的浪費而后悔�？粗�(zhù)他們臉上那斗大的汗珠，就覺(jué)得得到遠比付出幸福。不知收獲后的喜悅與快樂(lè )，這也算自己干的快感！
天邊斜滑過(guò)一道黑影，抬頭望去，是一只美麗并無(wú)愁色小鳥(niǎo)。它從天邊飛過(guò)了我的視線(xiàn)，不知道它的目的，不知道它的心情，但那份自由卻遠遠高過(guò)了那籠中的八哥�！把�！”一聲清脆而響亮的聲音從天而降，似乎是在呼喚，又像在言語(yǔ)，但我們沒(méi)有多想，只是覺(jué)得它的聲音是那么的美麗，人們沒(méi)有在意他們的外貌與名稱(chēng)。
這一個(gè)個(gè)生活中的小鏡頭，平凡而重復，單調卻有味兒，令人百看不厭，反而使那些華麗的鏡頭如天邊的鳥(niǎo)兒以滑而過(guò)。
生活中的小鏡頭是精彩的，平凡的。
生活中的小鏡頭作文 篇28
生活像一部放映的電影，每個(gè)人都是生活的演員。
鏡頭1：在一個(gè)烈日炎炎的中午，一位掃地的大伯正在捶著(zhù)腰，手里拿著(zhù)一把“上了年紀”的掃把，在人山人海的天橋上，無(wú)奈的掃著(zhù)垃圾，還要忍受各種行人的.各種咒罵。他嘆著(zhù)氣，搖著(zhù)頭，向橋下走去……
鏡頭2：一位在衛生間里清廁所的人捂著(zhù)鼻子，把拖把放到骯臟，惡心的馬桶上，把還排泄物，粗暴地拉下了馬桶水閘。
鏡頭3：一位背井離鄉的農民工，背著(zhù)一大包重重的行李，朝著(zhù)火車(chē)站走去。這時(shí)天空下著(zhù)鵝毛大雪，地上仿佛蓋上了一層白白的、厚厚的棉襖。但是在他心里，卻只有三個(gè)字：為家人！
鏡頭4：在人潮洶涌的大街上有一位白發(fā)蒼蒼的老人。他的肩上，背著(zhù)一個(gè)巨大的麻布袋。而他則在垃圾桶旁撿垃圾，可他并不是單單為了他自己，而是為了整個(gè)家！
鏡頭5：在還未建好的大廈工地上，有無(wú)數個(gè)中年男子在搬運著(zhù)沉重的紅磚。這磚頭把他們還稚嫩的肩膀壓得起了水泡。但為了錢(qián)，為了支撐起整個(gè)家，他們獻出了自己還年輕的人生。
在這些鏡頭中，他們都有同樣的一個(gè)名字--父親！生活中，兒子是那淺淺的桶，父親是一口井，桶怎能量出井的深度？父親很“單純”，他只會(huì )左手默默給予，但從不右手要求謝謝。父親是一把傘，為我們擋住風(fēng)風(fēng)雨雨。父親是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。父親是油漆，為孩子心靈添上豐富的圖畫(huà)！
生活中的小鏡頭作文 篇29
我喜歡寫(xiě)作，也喜歡繪畫(huà)，寫(xiě)作有的時(shí)候也就像繪畫(huà)一樣，需要我們用自己的眼睛去觀(guān)察，同時(shí)也需要我們自己去動(dòng)筆創(chuàng )作。
生活中小小的片段很多，有許許多多的事情，都可以從一個(gè)鏡頭當中捕捉出來(lái)，再成為我們創(chuàng )作的題材。
記錄自己的生活就是很常見(jiàn)也很重要的一個(gè)題材，因為人的記憶其實(shí)是沒(méi)有那么可靠的，有的.時(shí)候我們牢記于心的事情，甚至就在念念不忘當中真正被忘掉了。所以有的時(shí)候當我們想要去尋找過(guò)去某一天的記憶，那么我們就往往需要借助于當天的一些文字或者是圖片記錄。
在我們生活中能發(fā)生的事情就太多了。比如說(shuō)一些出游旅游和朋友聚會(huì )之類(lèi)的事情，這些都可以記錄下來(lái)，作為素材。
如果生活中沒(méi)有這么多特別的經(jīng)歷，那么我們也可以寫(xiě)一些很平凡的事情，比如說(shuō)自己的拿手菜或者是每天吃到了什么樣的美食，別人有什么樣的喜好，等等。
像我們生活當中擦肩而過(guò)的人其實(shí)也非常多，可能是由于我自己經(jīng)歷的關(guān)系總是會(huì )遇到各種各樣很神奇的人，我也會(huì )把他們記錄下來(lái)。
還有就是表達我們的感受與觀(guān)點(diǎn)思考等等，這就是類(lèi)似于議論文的一種題材，不過(guò)也可以在散文當中寫(xiě)下來(lái)，或者是在記敘文當中采用夾敘夾議的方式。你對于生活中的事情有怎么樣的評論和感受，這也是一個(gè)寫(xiě)作的素材。
生活中的小鏡頭被我們的筆記錄下來(lái)，即使不能氣吞山河，也可以留痕文墨、續寫(xiě)歲月。
生活中的小鏡頭作文 篇30
生活，就像一部電影，由一個(gè)個(gè)豐富多彩的小鏡頭組成，這些小鏡頭清晰的記錄下了我們的生活，其中有快樂(lè )的，有悲傷的，有稍縱即逝的，也有非常難忘的……我的生活中出現過(guò)這樣的`一個(gè)小鏡頭。
早晨，我和同學(xué)們帶著(zhù)笑容高高興興地去上學(xué)，學(xué)生有的是短發(fā)的，有的是長(cháng)發(fā)的，有的穿布鞋，有的穿旅游鞋……我們正興高采烈地邊走說(shuō)笑，突然我看見(jiàn)一位年輕人撞倒了一位老人，他把老人撞倒地上之后，并沒(méi)有把老人扶起來(lái)，而是瞥了一眼摔倒在地上的老人，然后神色慌張地匆忙離開(kāi)，這時(shí)，另一位騎著(zhù)摩托車(chē)的年輕人剛好看到了這一幕，這位年輕人立刻下車(chē)然后把老人扶了起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)老人有沒(méi)有事，直到確認老人身體無(wú)恙之后，才放心地離開(kāi)。
這就是我在生活中發(fā)現的一個(gè)令我非常難忘的小鏡頭。生活中有許多的小鏡頭。等待著(zhù)你去發(fā)現，我們要用善于觀(guān)察和發(fā)現的眼睛去發(fā)現生活中的精彩，發(fā)現生活中的美。
生活中的小鏡頭作文 篇31
大自然千變萬(wàn)化，時(shí)而高興，似溫柔的慈母，滋養萬(wàn)物，養育著(zhù)我們人類(lèi)；時(shí)而憤怒，似冷酷的屠夫，用各種自然災害摧毀了人類(lèi)的家園，破壞人類(lèi)生存的環(huán)境。
在生活中，你看見(jiàn)了嗎？那些熟悉而不經(jīng)意的小鏡頭，引起了我們深深的思考。
鏡頭一
繁華而熱鬧的大街上，各種銷(xiāo)售傳單五花八門(mén)，硬是要塞進(jìn)路人手中。請看看，一些路人接過(guò)傳單連看都不看一眼，就隨手一扔，便若無(wú)其事地走了。另一些接過(guò)傳單的路人，你別以為他會(huì )仔細閱讀，只見(jiàn)他把傳單鋪在臺階上，悠閑地坐著(zhù)聊天看報呢。三三兩兩聚在一起，不時(shí)傳出呵呵的笑聲來(lái)，好不熱鬧！可人離開(kāi)了，傳單還一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒，這兒一張，那兒也是一張；也有的被風(fēng)吹得四處飛散，有的掛在路旁的欄桿上，有的落到綠油油的'草坪里，還有的甚至被吹到了行人的懷里，到處一片狼藉。習慣成自然，明明旁邊就是垃圾箱，明明旁邊就貼著(zhù)這樣的標語(yǔ)：保護環(huán)境，從我做起。這偌大的幾個(gè)字，他們卻視而不見(jiàn)，舉手之勞就能換來(lái)環(huán)境的潔凈�；蛟S你應該問(wèn)問(wèn)自己，今天你亂扔了嗎？
鏡頭二
書(shū)聲瑯瑯的校園里，此刻安靜了下來(lái)，孩子們端正的寫(xiě)字姿勢真是優(yōu)美�！班�、嚓”什么聲音？一個(gè)小男孩，剛寫(xiě)第一個(gè)字，就出錯了，只見(jiàn)他毫不猶豫地撕掉這頁(yè)，揉成一團。怎么回事？又寫(xiě)錯了，緊接著(zhù)又撕掉了一頁(yè)。也許你會(huì )嘀咕：一張紙能值多少錢(qián)？是呀，一張紙不值幾個(gè)錢(qián)�？墒俏覀儗W(xué)校2000多人，要是每人平均都浪費一張紙，一天就浪費2000多張。據有關(guān)資料統計，少浪費1500張紙，就可以保留一棵樹(shù)，少浪費一百萬(wàn)張意味著(zhù)節約680棵樹(shù)，這又是多大一片樹(shù)林呀！大家都知道，樹(shù)有防風(fēng)固沙，清新空氣，保護環(huán)境的作用。假如沒(méi)了樹(shù)，大地將會(huì )是一片荒漠，沙塵暴、泥石流大膽地向人類(lèi)示威，我們生存的環(huán)境將岌岌可危！或許，你應該問(wèn)問(wèn)自己，今天你撕紙了嗎？
同學(xué)們，也許你也曾看見(jiàn)過(guò)，那趕快行動(dòng)起來(lái)吧！用你我的雙手共創(chuàng )我們美好的家園。
生活中的小鏡頭作文 篇32
生活中其實(shí)有許多有趣、奇怪的小事情。我也在生活中發(fā)現了幾則。
第一則是我在乘公交車(chē)回來(lái)家的時(shí)候。我發(fā)現大家在乘車(chē)時(shí)的坐姿千姿百態(tài)。有個(gè)青年挺著(zhù)背，手中拿著(zhù)PSP游戲機，一邊玩一邊吃零食。有一個(gè)大人端端正正地坐著(zhù)，似乎在上課似的。有個(gè)人用手抓住把手，東一搖，西一擺的.，像一個(gè)不安分的不倒翁。有個(gè)人好好地坐著(zhù)，但頭往左邊微微地傾斜一下，眼睛慢慢地合上，似乎有一只瞌睡蟲(chóng)在他身上爬呢！
第二則是發(fā)生在新華書(shū)店里的。那時(shí)我正在買(mǎi)書(shū)。我看到有的雙腳彎曲，形成一個(gè)倒“V”字型，屁股坐在地上，津津有味地看著(zhù)一本叫《三國演義》的書(shū)。有的人拿起一本書(shū)一翻，就拿在手中去付錢(qián)了。有的人在地上，成了一個(gè)俯臥式，好像敵人在前方，他做好準備，手中拿著(zhù)這把“搶”，隨時(shí)把敵人殺個(gè)片甲不留。
生活中其實(shí)有許許多多的有趣的小事情，它們等著(zhù)你去發(fā)現。
生活中的小鏡頭作文 篇33
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現在我們的眼前，在生活中，總會(huì )發(fā)生一些有意義或印象較為深刻的事。
那一次，我陪同媽媽到市場(chǎng)買(mǎi)菜。
一個(gè)小灘引起了我的注意，那小灘是賣(mài)蔬菜的，一個(gè)小姑娘在看著(zhù)，她長(cháng)得挺秀氣的。我又仔細地看看她，她的衣服有幾個(gè)補丁，兩只眼睛像探測器一樣，注視著(zhù)每一位經(jīng)過(guò)小灘的顧客。
我忽然覺(jué)得她有點(diǎn)可憐，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙允卟��！闭f(shuō)著(zhù)，還指了指那個(gè)小灘，媽媽就帶我走了過(guò)去。
“青菜一斤多少錢(qián)？”媽媽問(wèn)。
“只要一塊�！毙」媚锏穆曇艉芎寐�(tīng)。
“來(lái)一斤吧�！眿寢屨f(shuō)。
小姑娘熟練地抓起一把青菜，熟練地把菜放在秤盤(pán)里，熟練地把秤一提，說(shuō)：“剛好一斤�！眿寢屧阱X(qián)包里找了個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到一塊的，只有一張一百的.。
小姑娘見(jiàn)狀，對媽媽說(shuō)：“阿姨，我幫你去換錢(qián)吧�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，把那張一百的大鈔那給了她，她接過(guò)錢(qián)就走了。
不一會(huì )兒，小姑娘把錢(qián)拿給媽媽?zhuān)瑡寢岆S便拿了一張，就遞給小姑娘，帶著(zhù)我離開(kāi)了。
“阿姨，請等一等――”小姑娘熟悉的聲音從我們身后傳來(lái)。我回頭一看，是她。她手里拿著(zhù)四塊錢(qián)，對媽媽說(shuō)：“阿姨，你剛才給了我5塊錢(qián)，這是找給你的四塊錢(qián)�！薄芭�，謝謝你，小姑娘！”媽媽感激地說(shuō)。她憨憨地笑了笑，離開(kāi)了。
我愣住了，想想她那甜美的笑容，不禁有一股熱流涌遍了全身，她那善良、美好的心靈使我終身難忘。
生活中的小鏡頭作文 篇34
生活是五彩繽紛的，是有各種各樣的顏色，生活是打翻了的五味瓶，有各種各樣的材料很是讓我們回味。
快考試了教師布置的作業(yè)多了起來(lái)，有時(shí)，寫(xiě)的我是手心出汗，有時(shí)又寫(xiě)的我是腰酸背痛，有時(shí)甚至寫(xiě)到十一點(diǎn)，但無(wú)論如何我寫(xiě)完后，還要做卷子。記得那一次放學(xué)后我跑回家，氣喘吁吁跑進(jìn)臥室，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我一邊寫(xiě)一邊吃著(zhù)面包，奮筆疾書(shū)的寫(xiě)個(gè)不停。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè)，我拿毛巾擦了擦上的.汗，喘了一口氣后繼續馬不停蹄的寫(xiě)。最終兩個(gè)半小時(shí)過(guò)去了我寫(xiě)完了所有的作業(yè)，而此時(shí)的我已經(jīng)是饑腸轆轆了，我跑回客廳，拿起碗來(lái)，一陣狂吃后，回到臥室，纏上膠布，戴上假指甲，開(kāi)始彈琴，一陣歡快優(yōu)美的旋律撫平了我急躁的心，我有陶醉在這旋律中。一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我匆匆忙忙卸下指甲，跑到桌前拿起一尺高的作業(yè)，隨手放進(jìn)書(shū)包，又從抽屜中拿出《期末沖刺卷》一邊思索，一邊答題，就這樣，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，九十分鐘就從我的字里行間飛走了。我收起卷子，揉了揉睡意朦朧的雙眼，收拾好桌子后，就匆匆忙忙的進(jìn)入了夢(mèng)鄉之中……
就這樣，一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，最終我等到了考試的那一瞬間，考完后，我捧著(zhù)成績(jì)優(yōu)異的卷子，心中十分愉悅，但我卻忘不了考試前的那個(gè)小鏡頭。
小鏡頭，如果，沒(méi)有那考試前的小鏡頭，我不會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)；但，正因為我有了那個(gè)小鏡頭，我的努力得到了回報。
生活中的小鏡頭作文 篇35
生活就像一道彩虹，五彩的，美麗的；生活也像一個(gè)夢(mèng)，歡樂(lè )的夢(mèng)，悲傷的夢(mèng)……而我的生活也多姿多彩的。
在一個(gè)星期六，天昏沉沉，烏云也爬上來(lái)了，仿佛要下雨了。我的心也“砰、砰、砰”地跳個(gè)不停，感覺(jué)有什么壞事降臨�！安缓昧�，不好了，你哥哥又給逃走了……”大媽哭紅著(zhù)雙眼，急急忙忙地跑到我家�！笆裁�？又給逃了。這個(gè)哥哥真的是一個(gè)名副其實(shí)的敗家子。到處惹禍，今日打這個(gè)人，明天又揍另一個(gè)�！蔽倚睦镆材卣f(shuō)著(zhù)。我們立刻跑出家，出去找哥哥。
“嘩嘩嘩……”雨真的下起來(lái)。大爸大媽?zhuān)�是不停地找著(zhù)哥哥，跑遍了每個(gè)地方，每個(gè)網(wǎng)吧，可還是找不著(zhù)。我看著(zhù)渾身濕透了的大人，心里不禁顫動(dòng)起來(lái)。特別是大爸大媽?zhuān)瑑裳弁t，我都分不清它們倆臉上的是汗水，還是淚水。外公拼命地打哥哥的手機，可一向關(guān)機。找了整整一天，結果也沒(méi)。大媽因為淋雨淋了一天，再加上前幾天的感冒，所以就病倒了�！斑@個(gè)阿江，也太不像話(huà)了，到處去玩，在街上當個(gè)‘小混混’，前天，它在學(xué)校打人，就賠了人家五百多。今日，不明白又會(huì )做什么壞事。還有，它們那個(gè)是學(xué)校嗎？男男女女呆在一塊，隨處玩。最難忍的是它們的.穿著(zhù)打扮，個(gè)個(gè)像妖精，還是換個(gè)學(xué)校吧！”三阿姨說(shuō)�！皳Q？能換到哪去？哪個(gè)學(xué)校要��？這個(gè)學(xué)校都已經(jīng)是第3個(gè)了�！贝蟀謬@氣說(shuō)道。
哥哥，你快回來(lái)吧！大家都很想你，快回來(lái)吧！你明白不明白，你的逃走，對大家的傷害有多大？你明白不明白，大家都很著(zhù)急，擔心你出事……過(guò)了5天，哥哥最終找著(zhù)了，它在一個(gè)很偏僻的網(wǎng)吧里……生活，有歡樂(lè )，也有悲痛。每個(gè)人的生活就像一臺永遠表演的舞臺劇，這場(chǎng)結束，另一場(chǎng)上場(chǎng)。但愿我生活中的每一個(gè)小鏡頭都永遠是精彩的。