小學(xué)開(kāi)學(xué)的寄語(yǔ)
小學(xué)開(kāi)學(xué)的寄語(yǔ)1：
尊敬的各位學(xué)友老師：
明天我們就要開(kāi)班了。今天，我們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的目標走到一起來(lái)，相聚在銀屏上。首先，我非常誠摯地對大家說(shuō)一聲：“認識您們，我格外高興！”
從一月二十八日接受任務(wù)開(kāi)始，到現在已有五天了。這幾天來(lái)，我一直都在揣摩著(zhù)我的“學(xué)生們”的“模樣”：或許含蓄，或許開(kāi)朗；有的積極，有的被動(dòng)；出口成章者有之，懶于下筆者也有之……
但無(wú)論如何，這些都是我所好奇且關(guān)心的！含蓄蘊含著(zhù)幽默和詼諧，開(kāi)朗帶給我們將是活潑和歡樂(lè )，讓我們一起交流，一塊學(xué)習，一同感受，一齊上進(jìn)。
“冰凍三尺非一日之寒”。即使有的人真的醞釀不出我所期望達到的對網(wǎng)絡(luò )的.熱情，只要他們能盡心而為，并能通過(guò)這次交心而讓他們產(chǎn)生對網(wǎng)絡(luò )的足夠好奇和通過(guò)對課程的學(xué)習而讓自己能夠相對理性地看待課改，我覺(jué)得就應稱(chēng)之有收獲了，不求無(wú)功，但求無(wú)過(guò)。
尊敬的各位學(xué)友老師，我來(lái)自海西福建。自古以來(lái)，福建與海南源遠流長(cháng)，情同手足，親如一家。這次能與海南的新友、舊友一起磋商，交流經(jīng)驗，是我的最大榮幸，可以說(shuō)是有緣罷了。海南是“博客的故鄉”，人才薈萃，后浪推前浪。海南教研培訓院為咱們精心搭建了一個(gè)非常好的學(xué)習與交流的平臺，除了教育部遠程研修辦公室配備的每個(gè)班兩名班主任一名指導教師之外，海南省自己又為每個(gè)班增加了4名班主任和一名指導教師，此舉之目的就是為了加強管理服務(wù)；參與學(xué)習，培養海南自己的遠程研修組織者。在2006年暑假的新課程遠程培訓中，海南班各個(gè)項目一直走在前頭，名列前茅，令人刮目相看�！皹I(yè)精于勤荒于禧”。今日里，希望以自己的熱忱，能夠喚起學(xué)友們熱情，讓大家百尺竿頭加把勁，提高咱們的勇氣，以百倍的熱情投入緊張的學(xué)習中，化壓力為動(dòng)力，知難而進(jìn)，去爭取好的開(kāi)局。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的寄語(yǔ)2：
同學(xué)們,開(kāi)學(xué)啦！快樂(lè )的暑假結束了,新學(xué)期就要開(kāi)始了!在這充滿(mǎn)希望的季節里,你們是否也對新學(xué)期充滿(mǎn)了向往?歡迎你們回到學(xué)校這個(gè)快樂(lè )的大家庭,繼續和老師、同學(xué)們一起學(xué)習、成長(cháng)!
在新的學(xué)期里,讓我們在學(xué)校這個(gè)大家庭里笑臉愈加燦爛,我們的生活變得更加絢麗!同學(xué)們,準備接受新的`挑戰吧,老師相信你們會(huì )越來(lái)越棒的!
同學(xué)：新學(xué)期，新氣象，哥哥心情好舒暢。你爭我趕爭上游，德智體美好榜樣。
老師：自信是船，勤奮是帆，毅力是風(fēng)。老師做導游，我們去遠航。只要同心協(xié)力，不畏艱險，就能到達成功的彼岸!
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了，就會(huì )有新的希望產(chǎn)生�！毙麓壕褪切碌钠笈�、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
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