以流淌在逝去歲月里的溫馨為題目的作文

以流淌在逝去歲月里的溫馨為題目的作文

　　歲月如水，于無(wú)聲無(wú)息間流過(guò)。當第一場(chǎng)春雨悄然而至的時(shí)候，我突然意識到：新的一個(gè)季節又開(kāi)始了！未來(lái)的日子值得期待，逝去的時(shí)光更讓人留戀！散落在時(shí)間長(cháng)河中的那些悠悠往事，有的已順流而逝，有的卻漸漸沉淤成或凝重或美麗或雋永的記憶，任歲月侵蝕，世事變遷，依然散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香！

　　曾經(jīng)我一直壓抑在考試的來(lái)臨下，做什么事都力不從心。每次考差時(shí)都覺(jué)得自己不行了，惆悵的望著(zhù)窗外窗外，忽然，你笑盈盈的走來(lái)，扯開(kāi)清泉般的嗓子：“失敗了并沒(méi)什么，老師相信你�！蔽姨ь^微微一看，看見(jiàn)你那自信的臉龐，我的世界頓時(shí)春暖花開(kāi)，陽(yáng)光灑在我幸福的微笑。

　　終于，我考上了理想的中學(xué)。

　　窗外，車(chē)駛過(guò)的聲音提醒我，在寒冷的深夜依然有人在辛苦勞作著(zhù)。于我，長(cháng)夜凝坐或讀或寫(xiě)，捕捉徹悟的亮點(diǎn)，找尋深邃的清靜，已是一種習慣！曾經(jīng)豪情滿(mǎn)懷，誓要讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。篤信讀書(shū)雖不能延伸人生之長(cháng)度，但可拓展人生之高度；雖不能改變人生之起點(diǎn)，但可定位人生之方向！書(shū)雖好，但也有一些無(wú)法明白的事情，而我的父親總是會(huì )教我一些大道理，如何為人處事，如何盡快融入社會(huì )……

　　曾經(jīng)躊躇滿(mǎn)志，覺(jué)風(fēng)清月朗；曾歷經(jīng)不順，心中充滿(mǎn)迷惘。一路走來(lái)，一位位甘為人梯、樂(lè )為良師的老師的無(wú)私扶持，讓我感受到了真情的溫暖！光陰雖逝去，歲月卻留痕！在我心里，永遠充盈著(zhù)一種感激——為那些關(guān)愛(ài)我的老師，為那些真心相對的朋友，為給我信心、讓我堅強的親人。是他們讓我的人生如此豐富精彩，是他們讓我領(lǐng)悟了人生的真諦：人間最重是真情，彌足珍貴是真誠！

　　時(shí)光流轉，情懷依然。一路風(fēng)景，歲月留香！

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