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小學(xué)作文之暑假的打算
【一】
在我的人生小船中，發(fā)生過(guò)無(wú)數的事情，有開(kāi)心的，有傷心的，有后悔的，其中有一件事，至今還記憶猶新。
那是一個(gè)星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，我和我最要好的朋友林帥一起去他們家玩電腦、打游戲，不知不覺(jué)就玩到了四點(diǎn)多鐘，突然想起作業(yè)還沒(méi)做，趕緊往家里跑，剛回到家，看見(jiàn)妹妹正在看：喜洋洋與灰太狼兔年頂呱呱。這是我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片了，忍不住在沙發(fā)上看起電視來(lái)。這一看，就看到媽媽下班回家了。直到媽媽叫我拿作業(yè)出來(lái)檢查時(shí)，才想起作業(yè)還沒(méi)做完。以前，作業(yè)沒(méi)做完媽媽只是說(shuō)說(shuō)我而已，可這次，是把媽媽氣壞了，她順手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打來(lái)，只覺(jué)得渾身疼痛，眼冒金星，我不停的向媽媽告饒，媽媽似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到打累了才住手。我害怕極了，這才意識到問(wèn)題的嚴重性，晚上睡覺(jué)的時(shí)候全身都在痛。通過(guò)這件事我終于明白了一個(gè)道理：一定要先把該做的事情做完了才能玩。
“可這次，是把媽媽氣壞了，她順手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打來(lái)，我只覺(jué)得渾身疼痛，眼冒金星，我不停的向媽媽告(來(lái)自::小學(xué)作文暑假的打算)饒，媽媽似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到打累了才住手。我害怕極了，這才意識到問(wèn)題的嚴重性，晚上睡覺(jué)的時(shí)候全身都在痛�！毙睦砻鑼�(xiě)細膩地寫(xiě)出了小作者受罰時(shí)感受，很好表現了這件事的難忘。好�！巴ㄟ^(guò)這件事我終于明白了一個(gè)道理：一定要先把該做的事情做完了才能玩�！庇墒录袄�，點(diǎn)明中心。
【二】
我來(lái)到新家一個(gè)月了，老是覺(jué)得少了點(diǎn)什么，又不知道是什么．一直到我和其他小朋友玩的時(shí)候，才知道是一件武器．
事不宜遲，說(shuō)干就干，爸爸幫我在網(wǎng)上定購了一把鋸子，我找出大量裝修剩下的木塊，想鋸一些自己想要的東西．
我把想好的形狀畫(huà)在木頭上面，拿起鋸子就照著(zhù)鋸了起來(lái)，”吱呀，吱呀，吱呀．．．．．．”難聽(tīng)的聲音裝了一屋子．我努力將鋸子垂直，那聲音才小了點(diǎn)．鋸著(zhù)鋸著(zhù)，我發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，鋸弓的弓背碰到木頭了，如果再這樣下去，刀下面就越來(lái)越窄了，怎么辦呢？對了，鋸成鋸齒就行了嘛，于是我又開(kāi)工了，但鋸齒距離短比較難，有一次不小心還鋸到了手，還好沒(méi)有什么大事，就這樣，花了大半天時(shí)間，我的第一把劍就完工了，它看
起來(lái)像人有柄的狼牙錘．
光有一把不過(guò)癮，于是我又在另一塊木頭上畫(huà)起了一把大刀的樣子，照著(zhù)又開(kāi)始鋸起來(lái)．看著(zhù)挺簡(jiǎn)單的活干起來(lái)可不是這么回事，又費勁又要講點(diǎn)技巧的，先是要墊高木頭，一只腳把它踩實(shí)了固定住，然后右手拿著(zhù)鋸子，掌握好鋸子與木頭的角度，木頭與地面的高度要讓鋸子可以有充分的活動(dòng)空間，這才可以上手開(kāi)始工作．花了力氣，流著(zhù)汗水，終于另一個(gè)成品出來(lái)了，是一把大刀，我一手拿劍，一手拿刀，開(kāi)始揮舞起來(lái)．?huà)寢屝ΨQ(chēng)我就衛無(wú)忌，得了天下寶貝”倚天劍”和”屠龍刀”．好像是武俠小說(shuō)里面的．
通過(guò)自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果，真是讓人快樂(lè )充實(shí)．
【三】
我家有兩只可愛(ài)的烏龜，它們的塊頭比一個(gè)籃球還大呢！大的叫歡兒，小的叫喜兒。我很喜歡它們。
今天早晨，我去上廁所�？删驮谶@時(shí)，我看見(jiàn)了廚房的一攤血，爺爺正在擺弄著(zhù)一塊烏龜板。我向“烏龜之家”望去，只有喜兒在孤獨地望著(zhù)天花板。歡兒被宰了！我就像撕心裂肺了一樣，接著(zhù)就是一陣惡心。我小跑著(zhù)回到房間彈鋼琴，可腦海里總呈現著(zhù)歡兒被宰的情景……
吃午飯時(shí)，我連頭也不肯抬，即使到了我最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》的播放時(shí)間。媽媽把一碗湯放到我飯碗前。我一眼就看見(jiàn)了歡兒的腿浸在湯里。我惡心起來(lái)，卻嘔不出來(lái)。媽媽趕緊把烏龜腿拿走了。
吃完飯，我把喜兒裝進(jìn)桶里提上樓。要睡覺(jué)了，我把喜兒放在客廳里，任它自由爬動(dòng)。不一會(huì )兒，一陣“砰”的聲音把我吵醒，忙出去察看。原來(lái)是喜兒為尋找同伴掉下樓梯了�；蛟S它不知道，它永遠也看不到歡兒了，永遠也不是“歡歡喜喜”了……
我看著(zhù)喜兒，心情久久不能平靜……
“歡兒被宰了！我就像撕心裂肺了一樣，接著(zhù)就是一陣惡心。我小跑著(zhù)回到房間彈鋼琴，可腦海里總呈現著(zhù)歡兒被宰的情景……”細膩的心理描寫(xiě)很好襯托了人類(lèi)的殘忍。令人觸目驚心，無(wú)不為之動(dòng)容�！拔铱粗�(zhù)喜兒，心情久久不能平靜……”意猶未盡，耐人尋味。
【四】
暑假的一天，爸爸說(shuō)帶我去黃龍河釣魚(yú)，我可高興了。
到地方我們先選好釣魚(yú)的位置，擺好東西，就開(kāi)始釣魚(yú)了。一開(kāi)始爸爸并不讓我釣，而是讓我仔細觀(guān)察他怎么釣。于是我便蹲在地上仔細地觀(guān)察爸爸怎么釣，看了十幾遍，爸爸也釣到到了十幾條魚(yú)，不過(guò)都是一些小魚(yú)。爸爸對我說(shuō)：“看會(huì )了嗎？”我說(shuō)：“看會(huì )了，”爸爸把魚(yú)竿給了我讓我釣。
我小心地把魚(yú)鉤扔進(jìn)水里，聚精會(huì )神的盯著(zhù)魚(yú)竿，只見(jiàn)，魚(yú)竿在那里一動(dòng)也不動(dòng)，我都快急死了，于是，我便開(kāi)始抱怨：“這魚(yú)怎么還不上鉤啊”。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，對我說(shuō)：“釣魚(yú)需要的是耐心，如果你沒(méi)有耐心，你是不會(huì )釣到魚(yú)的�！庇谑�，我便又坐在那里一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)魚(yú)竿，一分鐘、五分鐘、十分鐘······忽然只見(jiàn)魚(yú)鉤動(dòng)了，我一收線(xiàn)便掉到了一條大魚(yú)，比爸爸釣的魚(yú)都大！我興奮地對爸爸說(shuō)：“我終于釣到魚(yú)了！”爸爸說(shuō)：“太好了，今天晚上爸爸給你做麻辣魚(yú)頭�！�
這一天，我明白了一個(gè)道理：釣魚(yú)是需要耐心的。這是我暑假的最大收獲！
【五】
時(shí)間飛逝，再過(guò)一個(gè)多月，這個(gè)學(xué)期又將結束，我們將迎來(lái)暑假，這個(gè)暑假，我打算以練鋼琴為主，因為今年暑假我要考鋼琴五級了，我希望自己能通過(guò)考試。除了練鋼琴，我還想練跑步和游泳；加強鍛煉，增強體質(zhì)，并期待在下一屆運動(dòng)會(huì )上能再次為班級取得好成績(jì)；另外還要加強學(xué)習，暑假雖然不在學(xué)校學(xué)習，但在家里也不能放松，我決定在暑假提前預習三年級的課文，不把學(xué)習落下。
古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路�！笔罴龠�要注意勞逸結合，我還會(huì )請求爸爸媽媽帶我外出旅行，旅行可以開(kāi)闊視野，見(jiàn)長(cháng)知識。讓暑假過(guò)得更加充實(shí)。
暑假聽(tīng)起來(lái)很長(cháng)，但是過(guò)起來(lái)卻很短，大家要珍惜暑假這段美好的時(shí)光，提前做好暑假計劃，爭取早完成暑假作業(yè)、預習、讀完書(shū)，可以做自己喜歡的事，讓我們大家一起來(lái)實(shí)現我們美好的愿望吧！
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