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關(guān)于開(kāi)學(xué)心得體會(huì )分享
剛察教育一直以來(lái)，很重視對教師的培訓，每學(xué)期初都會(huì )對全體教師進(jìn)行培訓。作為一名上崗不久的教師，我嚴格的要求自己，每次早早地到會(huì )，認認真真地聽(tīng)、仔仔細細地記，及時(shí)地對內容進(jìn)行消化與反思，收獲感受頗多！ 3月1日開(kāi)始進(jìn)行了學(xué)期初的教師培訓，雖然僅有幾天時(shí)間，但是收獲頗多。
第一天學(xué)習了《中小學(xué)教師行為規范》、《十要、十不準》等內容。師德，即教師的職業(yè)道德。它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規范和行為準則，以及與之相適應的道德觀(guān)念、情操和品質(zhì)。教師勞動(dòng)的對象是那些正在長(cháng)身休、長(cháng)知識、可塑性非常強的孩子們。教師的工作態(tài)度及道德觀(guān)直接影響學(xué)生品德的形成與發(fā)展，而這種影響又是無(wú)形的、潛移默化的，甚至是長(cháng)遠而深刻的。教師是一種精神，老師在學(xué)生們的心中留下的是對他們靈魂的塑造、品德的塑造，老師的靈魂，老師的思想，是深深扎在學(xué)生們心中的。同時(shí)，教師的思想道德?tīng)顩r它不僅直接關(guān)系到學(xué)校的精神文明和校風(fēng)建設，而且也影響著(zhù)教學(xué)水平和
學(xué)生的整體素質(zhì)。許多優(yōu)秀的師德傳統，如愛(ài)國主義、高度的社會(huì )責任感和求真務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度等。通過(guò)學(xué)習，懂得了知識與道德的完美結合使教師在開(kāi)啟學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈中起著(zhù)不可替代的重要作用。教育改革和發(fā)展任重道遠；師德建設，影響深遠。讓我們共同努力，以高尚的職業(yè)理想，以高尚的職業(yè)道德教育學(xué)生，服務(wù)社會(huì )，迎接燦爛輝煌的明天。
接著(zhù)學(xué)習了《如何做好學(xué)生思想政治工作》。作為一名教師，做學(xué)生思想工作是極為重要的一個(gè)環(huán)節，一個(gè)班級中的每一個(gè)學(xué)生的思想素質(zhì)和個(gè)性特征都不相同，因此，教師在做學(xué)生的思想工作時(shí)，也要根據不同特征的學(xué)生采取不同的教育方式，而在這一過(guò)程中，教師必須遵循“因材施教，積極引導”兩項基本原則。還學(xué)習了《黨的十八屆四中全會(huì )公告》。我們必須看到，實(shí)行法治不會(huì )輕而易舉，達成法治不可能一蹴而就，需要艱苦努力、長(cháng)期努力。關(guān)鍵在于從現在做起，真抓實(shí)干，以知促行。從這個(gè)意義上說(shuō)，全面深化改革與全面推進(jìn)依法治國是相輔相成的。全面深化改革，內在地包含打破一切不符合、不利于法治的思想觀(guān)念和體制機制;全面推進(jìn)依法治國，內在地要求善于運用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護穩定。同全面深化改革一樣，全面推進(jìn)依法治國必須有壯士斷腕、刮骨療毒的決心和勇氣，必須有踏石留印、抓鐵有痕的作風(fēng)和韌勁。歸
根到底是要厲行法治，切實(shí)做到有法必依、執法必嚴、違法必究，真正樹(shù)立法治的權威、形成法治的風(fēng)尚。
總之，通過(guò)這次開(kāi)學(xué)初的教師培訓，為我們教師創(chuàng )造良好的學(xué)習機會(huì )，提供了良好的學(xué)習條件。在培訓期間，我積極學(xué)習，認真聆聽(tīng)培訓內容，學(xué)習教學(xué)相關(guān)策略，用心去領(lǐng)悟教育理論觀(guān)點(diǎn)，這次培訓使我在教學(xué)理論和教育觀(guān)念上得到了大量的補充，反思了以往工作中的不足，同時(shí)也解決了一些我以往教學(xué)中的困惑。
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