三年級學(xué)生廣播稿
三年級學(xué)生廣播稿
甲:敬愛(ài)的老師,
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,大家中午好!
甲:伴隨著(zhù)這熟悉的樂(lè )曲,
乙:聆聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的旋律;
甲:淄博高新區實(shí)驗小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又與你相約,我是主持人***。
乙:我是主持人***。
甲:人們常說(shuō)“言為心聲,行為心表”。
講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現,更是展現自身修養和素質(zhì),樹(shù)立“自我”形象的重要手段。
乙:講禮儀的結果是推崇自己,尊重自我。
學(xué)校利用廣播,板報宣講禮儀規范,希望同學(xué)們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成了“講禮儀光榮,講文明被人尊重,”的氛圍。
甲:說(shuō)的好!我這里有一首《文明禮儀歌》,大家來(lái)分享一下:
人人從我做起來(lái),要讓大地綠起來(lái),要讓花兒開(kāi)起來(lái),要讓鳥(niǎo)兒唱起來(lái),
要讓環(huán)境好起來(lái),人人從我做起來(lái)。
學(xué)習爭先雖重要,文明禮貌也要好。
學(xué)校規定都遵守,見(jiàn)到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛(ài),友誼小手牽的牢。
愛(ài)護公物放心上,樹(shù)立新風(fēng)我做到。
乙:我這兒也有一首,非常精彩。
學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。
有禮節,互尊重,禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”,文明語(yǔ)言通情理。
坐立走,要端莊,舉止文明有修養。
常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀。
同學(xué)間,鄰里情,民族習慣要尊重。
見(jiàn)外賓,要大方,彬彬有禮樹(shù)形象。
重禮節,講禮儀,社會(huì )生活鋪路基。
甲:剛才我們講到的社會(huì )文明,其實(shí),作為我們小學(xué)生,還要擁有更高的校園文明。
校園文明的創(chuàng )造靠我們每一個(gè)人,從小養成好習慣會(huì )使人受益終生。
讓我們試問(wèn)自己在學(xué)校的學(xué)習、活動(dòng)中你做得怎樣呢?我們先來(lái)收聽(tīng)一首歡快的樂(lè )曲,接下來(lái)我們一起繼續收聽(tīng)廣播臺的節目。
乙:同學(xué)們,見(jiàn)到老師,你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了我們健康成長(cháng),老師們辛勤地工作著(zhù)。
尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。
甲:你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,是我們學(xué)習的地方。
我們的《新童謠》中說(shuō)得好,“追跑打鬧少一點(diǎn)兒,文明禮貌多一點(diǎn)兒。
高素質(zhì)的學(xué)生,輕輕走路靠右行。
我們要用文明的行為,為他人創(chuàng )造方便,同時(shí)讓遠離身邊。
乙:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,這幾乎已經(jīng)成了社會(huì )的通病和頑疾。
愛(ài)護環(huán)境、講究衛生,人人有責,我們應從愛(ài)護校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng )造我們美好的家園。
甲:用完?yáng)|西,你歸位了嗎?好習慣,早養成,將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,省去了打掃,整理物品的時(shí)間。
乙:做值日時(shí),你會(huì )偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。
愛(ài)護校園環(huán)境人人有責,我們應該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng )造干凈、整潔的校園環(huán)境。
清晨,教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng )造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。
甲:文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動(dòng)的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間。
乙:好了,老師們,同學(xué)們,今天的播音到此結束,我們明天再見(jiàn)!
泰戈爾在詩(shī)中說(shuō),溫暖的不只是你我,等待你的是艱難的800米:“這里無(wú)限精彩,沒(méi)一聲吶喊都是力量的'呼喚。
流淚不是失落,要四個(gè)人去打造一個(gè)信念,是我們的信念,是一種選擇,有歡笑,徘徊不是迷惑,是體育場(chǎng)上游走的火焰,總會(huì )留給世界精彩的一瞬,也有坎坷,健兒們,都如此的震撼我的心靈,你們永遠是我們的驕傲,昂首,我們更癡迷于你們的速度激丶情,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲有勁的吶喊,誰(shuí)也無(wú)法選擇!只有將力量與技巧合二為一的人,只有執著(zhù)的信念。
相信自己,腳下才會(huì )有一方堅實(shí)的土地。
場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴,都叩動(dòng)著(zhù)我們的心弦,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,而是大家的心,挑戰自我,其中都融入了他們的汗水,沒(méi)有失敗,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,用心靈感受了運動(dòng)員的喜怒哀樂(lè )。
【三年級學(xué)生廣播稿】相關(guān)文章:
學(xué)生的廣播稿02-02
學(xué)生廣播稿02-15
三年級小學(xué)生廣播稿分享07-03
三年級的小學(xué)生廣播稿內容07-03
學(xué)生校運會(huì )廣播稿02-01
校園學(xué)生經(jīng)典廣播稿01-25
課間學(xué)生廣播稿01-24
學(xué)生環(huán)保廣播稿01-18
校園學(xué)生廣播稿07-02
小學(xué)生廣播稿06-10