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期末考試教師評語(yǔ)摘錄
開(kāi)朗外向的你不失溫柔細致，快人快語(yǔ)亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽(yù)，你分外珍視，同學(xué)的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學(xué)習任務(wù)，你逃避過(guò)，你彷徨過(guò)，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著(zhù)，成為班級后來(lái)居上的典型。望以后堅持不懈的努力，取得更大的進(jìn)步。
你為人忠誠老實(shí)，文明禮貌，能夠遵守學(xué)校各項規章制度，遵守班規班約。但是學(xué)習熱情不高，上課有趴桌子的現象，作業(yè)很少獨立完成，成績(jì)欠佳。望今后能把那些“玩”的精力放置于學(xué)習上，再加上你的聰明才智，相信你將來(lái)一定能夠取得很好的成績(jì)，老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫，努力吧!
你是一個(gè)懂事老實(shí)，積極上進(jìn)的孩子，熱愛(ài)勞動(dòng)，也很聽(tīng)話(huà)。對生活有勤儉節約的好習慣，對老師、同學(xué)有禮貌。上課能認真聽(tīng)講，但是心不夠“專(zhuān)”，由于基礎較差，平時(shí)也很少問(wèn)老師，學(xué)習問(wèn)題得不到及時(shí)的解決，所以成績(jì)偏后，老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫，努力吧!
你是一個(gè)思想端正，作風(fēng)良好的學(xué)生，但是學(xué)習態(tài)度不夠端正。在遵守學(xué)校各項規章制度制度及班規班約方面做得還好，不遲到，不早退。但學(xué)習方面沒(méi)有下苦功，做事情不夠積極，上進(jìn)心不是很強，然而基礎也不夠扎實(shí)，希望今后能夠認識到自己的缺點(diǎn)與弱點(diǎn)，多在學(xué)習上努力點(diǎn)，爭取好的成績(jì)!
你在校綜合表現一般，能夠團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，遵守學(xué)校各項規章制度。但值得注意的是，你的學(xué)習態(tài)度不夠認真，上課精神狀態(tài)不佳，上課回答問(wèn)題的次數很少，老師布置的作業(yè)質(zhì)量不夠理想，紀律這方面較上個(gè)學(xué)期退步了，只希望今后能夠有很好的認識，較大的改變，認真點(diǎn)把學(xué)習搞好。
你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問(wèn)，所以你的成績(jì)名列前茅;你為人和善，開(kāi)口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴(lài);我觀(guān)察過(guò)很久，在全班男生中，你屬于做事認真、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。
在老師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。你有強烈的進(jìn)去心，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習上反應快，愛(ài)動(dòng)腦，肯鉆研這些都是作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習品質(zhì)，成績(jì)優(yōu)秀，已進(jìn)入了年級優(yōu)秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學(xué)習的每一個(gè)細節，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)習上的每一件事，你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實(shí)，提高效率，準備迎接新的挑戰。
你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學(xué)校的各項紀律，負責班級宣傳工作，認真負責，與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時(shí)更注重基礎知識的學(xué)習與訓練，加強能力的培養，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
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