- 相關(guān)推薦
關(guān)于高分作文訓練要點(diǎn)和中考高分作文范文
中考高分作文訓練要點(diǎn)
一、語(yǔ)言——怎樣富有文采（多描述，少敘述）
1、運用修辭手法：比喻、擬人、排比、引用
例文（見(jiàn)附錄一）：《春》、《濟南的冬天》、
2、用意象構造意境：明月、松間、清泉、石上；曠野、天、樹(shù)，江清、月、人例文（見(jiàn)附錄二）：《春》、《傾聽(tīng)》、《經(jīng)典古詩(shī)詞》、《養一畦露水》
3、化用、引用古詩(shī)詞名言名句：例如：
例文（見(jiàn)附錄三）：《村有杏花》、《養一畦露水》、《書(shū)下乘涼》 練習仿句：
我夢(mèng)想:來(lái)到塞外的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中感受“長(cháng)河落日圓”的壯麗。我夢(mèng)想：來(lái)到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的驚心動(dòng)魄。
我夢(mèng)想：來(lái)到白雪皚皚的高山，在朝陽(yáng)的艷麗中，領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈。
幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲；
幸福是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求。
二、結構——條理清晰、脈絡(luò )分明、結構勻稱(chēng)
1、以“總——分——總”式為主——具體主攻
題目——開(kāi)頭——中間——結尾
2、《薔薇幾度花》——以薔薇為線(xiàn)索——散文必須要有線(xiàn)索（見(jiàn)附錄四）線(xiàn)索：以實(shí)物為線(xiàn)索、以人物為線(xiàn)索、以時(shí)間為線(xiàn)索、以地點(diǎn)為線(xiàn)索：《小橘燈》、以事件為線(xiàn)索、以人物的情感變化為線(xiàn)索
3、中考滿(mǎn)分作文：《傾聽(tīng)》、《不能沒(méi)有你，語(yǔ)文》（見(jiàn)附錄五）——結構勻稱(chēng)、脈絡(luò )分明。
三、內容——塑造典型實(shí)例
1、限于現階段內學(xué)生閱歷、經(jīng)驗、思想深度上之局限，寫(xiě)作思想一般不要求過(guò)深。限于考試形式，寫(xiě)作思想過(guò)深，不一定得高分，對中考滿(mǎn)分作文總結，不難發(fā)現大多思想淺顯。魯迅文章思想深刻，但短時(shí)間內評卷老師很難準確把握到其思想精髓。
2、運用恰當寫(xiě)作手法，進(jìn)行構思、整合材料
例如：托物言志——《石灰吟》、《竹石》
象征手法——《海燕》、《爸爸的花落了》
對比手法—— 《有的人》、《行道樹(shù)》
倒敘插敘——《羚羊木雕》
設懸念——《草船借箭》
3、塑造典型事例
要素：典型的時(shí)間、典型的地點(diǎn)、典型的人物、典型的事件，舉例：公交車(chē)讓座、借橡皮、撿錢(qián)包、一次打架
四、卷面——卷面整潔、書(shū)寫(xiě)規范
中考語(yǔ)文高分作文 春
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著(zhù)，躺著(zhù)，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е�(zhù)甜味兒，閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著(zhù)，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著(zhù)你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著(zhù)青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風(fēng)流水應和著(zhù)。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響著(zhù)。雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱�？�，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著(zhù)，人家屋頂上全籠著(zhù)一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片這安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著(zhù)的人；還有地里工作的農民，披著(zhù)蓑戴著(zhù)笠。他們的草屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著(zhù)。
天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉下，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去，“一年之計在于春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(cháng)著(zhù)。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著(zhù)，走著(zhù)。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著(zhù)我們上前去。
中考語(yǔ)文高分范文 濟南的冬天
對于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺(jué)得是奇跡；濟南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。對于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人，像我，冬天要能看得見(jiàn)日光，便覺(jué)得是怪事；濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠那么毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人害怕�？墒�，在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南真得算個(gè)寶地。
設若單單是有陽(yáng)光，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著(zhù)陽(yáng)光，暖和安適地睡著(zhù)，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？小山整把濟南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著(zhù)點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō)：“你們放心吧，這兒準保暖和�！闭娴�，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺(jué)得有了著(zhù)落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺(jué)地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來(lái)了吧？”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現，他們也并不著(zhù)急，因為有這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！
最妙的是下點(diǎn)小雪呀�？窗�，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著(zhù)一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著(zhù)；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著(zhù)看著(zhù)，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！古老的濟南，城內那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著(zhù)些小村莊，小村莊的房頂上臥著(zhù)點(diǎn)雪，對，這是張小水墨畫(huà)，也許是唐代的名手畫(huà)的吧。
那水呢，不但不結冰，倒反在綠萍上冒著(zhù)點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長(cháng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里，包著(zhù)紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團花的小灰色樹(shù)影；這就是冬天的濟南�！�
中考語(yǔ)文高分作文 養一畦露水
露水是下在鄉村的。只有古老的山野鄉村，才養得活精靈一樣的露水。 童年時(shí)，在露水里泡大，以為露水是入不得詩(shī)文的，直到讀《詩(shī)經(jīng)》里的《蒹葭》才開(kāi)了心窗�！拜筝缟n蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！惫爬系娘L(fēng)情畫(huà)呈現于眼前：霧色迷濛，蘆葦郁郁蔥蔥，美麗的女子在露水的清涼氣息里如遠如近
我的童年里也有睡在葦葉上的露水，但那是另一種風(fēng)情。生產(chǎn)隊里養著(zhù)一條褐色水牛，農忙時(shí)節，孩子們大清早起來(lái)割牛草。我和堂姐相約著(zhù)，去村西河邊的蘆葦蕩里割草。卷起褲管下去，腳下的軟泥滑膩清涼，蘆葦一碰，露水珠子簌簌灑一身。從脖子到后脊，到前胸，露水的涼意在皮膚上蔓延，還似乎帶著(zhù)微甜
的味道。葦叢里的青草又長(cháng)又嫩，幾刀便可割一大把，有時(shí)還順便割一把細嫩的水芹，算作中飯菜。出了蘆葦蕩，幾個(gè)大青草把子拎在手上，一路滴著(zhù)露水。我們的頭發(fā)和衣服，也被露水打得濕透。仿佛洗了個(gè)露水浴，身上、眉毛上、眼睛里，皆是露水。白露未晞。白露未已。
那時(shí)候過(guò)暑假，晚上不愛(ài)在家里睡覺(jué)，而是在平房頂上露宿。堂姐堂哥堂弟，唧唧喳喳的一大群，自帶涼席，都來(lái)我家的平房頂上睡覺(jué)。我們簡(jiǎn)直成了原始部落，月光為帳，星星為燈，感覺(jué)自己就那么睡在天地之間，也像草葉子上的一滴露水。到后半夜，露水重重地下來(lái)，裹身的毯子又涼又軟，翻個(gè)身，貼著(zhù)堂姐的后背，聽(tīng)她說(shuō)斷斷續續的夢(mèng)話(huà)，竊竊想笑。星星在耳邊，垂垂欲落，蟲(chóng)聲蛙聲都已歇了，四下闃寂。滿(mǎn)世界，只剩下露水的清涼氣息在流散、漫溢。露水里睡著(zhù)，露水里醒來(lái)。清晨下房頂，�？匆�(jiàn)鄰家的瓦楞上結著(zhù)蛛網(wǎng)，蛛網(wǎng)上也懸掛著(zhù)露珠，亮晶晶的，在晨風(fēng)里搖搖欲墜。
暑假一過(guò)，初秋早晨上學(xué)，穿過(guò)彎彎曲曲的田埂，也是一路蹚著(zhù)露水去學(xué)校。到學(xué)校，一雙小腳泡得好白，又白又涼，嫩藕一般，腳丫里有草屑和碎小的野花。那時(shí)候，常提著(zhù)涼鞋上學(xué)，到了學(xué)校后，才下到學(xué)校前的池塘邊，洗掉腳上的草屑和野花，將一雙被露水洗得格外好看的小腳插進(jìn)涼鞋里。有時(shí)不舍得插：是露水讓一個(gè)鄉下小姑娘擁有了一雙不為外人知曉的好看的腳。
成年之后，庸庸碌碌，在家和單位之間來(lái)回折返，過(guò)著(zhù)千篇一律的兩點(diǎn)一線(xiàn)式生活。有一日，讀《枕草子》里寫(xiě)露水的幾句，才想起自己似乎好多年沒(méi)看見(jiàn)露水了。忙時(shí)只顧著(zhù)抬頭往前趕路，快！快！閑時(shí)只想飽飽地睡會(huì )兒懶覺(jué)，起床時(shí)，草木上的露水已經(jīng)遁形。以至以為：露水，是只下在童年的！
當然不是。露水一直在下，下在童年，下在鄉村，下在有閑情閑趣的人那里。 《枕草子》里寫(xiě)露水的筆墨多而有情趣，最?lèi)?ài)玩味的是：“我注意到皇后御前的草長(cháng)得挺高又茂密，遂建議：‘怎么任它長(cháng)得這么高呀，不會(huì )叫人來(lái)芟除嗎？’沒(méi)想到，卻聽(tīng)見(jiàn)宰相的聲音答說(shuō)：‘故意留著(zhù)，讓它們沾上露，好讓皇后娘娘賞覽的�！嬗幸馑��！弊x到這里，我恍然覺(jué)得游離多年的一片小魂兒給招回來(lái)了。養花種草，不是目的，是為了給一個(gè)閑淡的女人去看清晨的露。烽火戲諸侯，裂帛博取美人笑，都不及人家種草來(lái)養露水的風(fēng)雅。
我讀著(zhù)《枕草子》，不覺(jué)癡想起來(lái)。癡想有一天
養一畦露水，在露水里養一個(gè)清涼的自己。生命短暫渺小，唯求澄澈晶瑩，無(wú)塵無(wú)染。讓美好持續，一如少年時(shí)
中考語(yǔ)文高分作文 村有杏花
杏花的氣質(zhì)，很像是鄰家小妹。
隔著(zhù)幽涼的20多年光陰回眸看去，她疏淡、清美。
每年春天，去山里看桃花，桃花爛漫到放肆�；爻痰穆飞�，總會(huì )在心底想一想杏花，像懷著(zhù)一份悠然的相思。杏花不曾看。杏花似乎太遠了，遠到隱居在中國畫(huà)里，隱居在唐詩(shī)里。
想起曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)畫(huà)家的作品，是水墨。淡墨掃幾筆過(guò)去，掃出三五重遠山，遠山推搡著(zhù)，拱出一座略微濕重的近山。山腳下，臥一村莊，赭墻墨頂，至簡(jiǎn)至樸。難忘的是墻角斜倚一樹(shù)杏花，淺粉色的花朵點(diǎn)點(diǎn)簇簇，亂紛紛，似乎好輕，風(fēng)一吹就能抹去。風(fēng)未起，那杏花還開(kāi)在宣紙上，透著(zhù)春夜的清涼和江南的濕意。那是杏花。
我固執地認為，畫(huà)家以水兌就的曙紅，極淡極淡，染出的，一定是杏花。是的，不是桃花。桃花太艷，太熱烈，缺少一種靜氣和遠意。
到池州去，去杏花村，去唐人杜牧喝酒的那個(gè)杏花村。春日晴和，煙樹(shù)滿(mǎn)晴川，站在杏花村公園里，一陣恍惚。眼前的磚墻，杏樹(shù)，未凋的綠草，清淺的池塘一切皆陌生，陡然間，又覺(jué)得如此熟悉。果真是一個(gè)杏花的村子，植了那么多杏樹(shù)！仿佛唐代的一滴墨，落進(jìn)了宣紙里，洇開(kāi)來(lái)，又漫漶又生動(dòng)，便成了眼前這“杏花春雨江南”的園子。
遙想千百年前的那個(gè)清明，草木萋萋，山花綻放，詩(shī)人杜牧一身薄衫來(lái)踏青，想想謫居生涯，離家千里，自是惆悵幾分。恰此時(shí)，春雨紛紛而下，路上行人，或冒雨，或撐傘，相攜趕路。瞧瞧自己，無(wú)伴，無(wú)傘，青衫已濕，怎么辦？喝酒吧！消愁，也取暖。酒家在哪里呀？問(wèn)吧。
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！笔沁b指啊，遠，可是也能看見(jiàn)，冒雨走一會(huì )兒就到。杏花村，不遠不近。
要感謝這青山林泉之間，有一座盛開(kāi)杏花的村子，感謝黃家的酒店，收留一個(gè)內心微涼的詩(shī)人，在清明，在酒后，任由他散發(fā)靈魂的芬芳。這芬芳的詩(shī)句，也像是杏花，美麗又涼薄。
時(shí)間之河里，杜牧已駕舟杳然，但《清明》這首詩(shī)還在，杏花村，所幸也在。春陽(yáng)融融，沐浴其中，身在杏花村，覺(jué)得自己也仿佛被杏花的氣息濡染，成了一株搖曳在唐詩(shī)里的植物，又綠又柔軟，像少女在晚風(fēng)里，素白裙子輕輕擺動(dòng)。與杏花為鄰。
如果一個(gè)人的魂魄可以像裙子一樣脫下又穿起，我多么想，讓魂魄游離，穿在一朵杏花上。我多想在一個(gè)露水微涼的晨曉，在一個(gè)古意尚存的村子，做一朵舊年的杏花。多年之后的你呀，看沒(méi)看見(jiàn)，我都盛開(kāi)。風(fēng)來(lái)不來(lái)，芬芳和清涼都在。
【高分作文訓練要點(diǎn)和中考高分作文】相關(guān)文章：
中考作文高分技巧11-15
中考物理高分法則總結06-28
中考高分11個(gè)小竅門(mén)07-02
出國留學(xué)的高分和規劃技巧07-03
高考英語(yǔ)作文高分短語(yǔ)07-03
北京高考英語(yǔ)作文高分07-03
高考語(yǔ)文作文高分圖片07-05
英語(yǔ)作文高分句型07-04
備戰中考：提高分數的兩大方法06-09