- 相關(guān)推薦
家長(cháng)表?yè)P小朋友的評語(yǔ)精選
莊梓靈家長(cháng)評語(yǔ):
孝敬父母,對人有禮貌,有進(jìn)取心,是大家族中公認的好孩子。但學(xué)習方面的主動(dòng)性有待加強,四年級的成績(jì)不太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長(cháng)的教導下秉承嚴謹、了學(xué)的作風(fēng),上課認真聽(tīng)講、課后仔細及時(shí)的完成老師布置的作業(yè),在新學(xué)期里總結經(jīng)驗思考自己的學(xué)習方法,再加上努力認真的學(xué)習,認真及時(shí)完成作業(yè),一定能把成績(jì)提高。相信莊梓靈會(huì )努力的!
曾深遠家長(cháng)評語(yǔ):
作為家長(cháng)我很高興看到孩子的進(jìn)步,希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開(kāi)始,在新學(xué)期能夠繼續延續,這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!
肖濼家長(cháng)評語(yǔ):
上課聽(tīng)好老師講的每一節課,只要你努力,就會(huì )有更多的希望。好好學(xué)習吧!知識永遠是最強的力量。
魏近午家長(cháng)評語(yǔ):
魏近午這學(xué)期在學(xué)習上變化不大,希望在下個(gè)學(xué)期里能夠有所提高。
李鈺峰家長(cháng)評語(yǔ):
希望孩子在學(xué)習和生活中,是積極的,健康向上的。要是非分明,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
楊庭駿家長(cháng)評語(yǔ):
看到自己的進(jìn)步,改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚自己的長(cháng)處。把要做的事盡力做到更好,你會(huì )發(fā)現另為一個(gè)自己-----滿(mǎn)懷自信,不畏困難。陽(yáng)光而有活力的男孩。
懂你的媽媽
黃天元家長(cháng)評語(yǔ):
孩子隨著(zhù)時(shí)間不斷的長(cháng)大,脾氣也有所改變,學(xué)習成績(jì)也有所提高,唯一語(yǔ)文略有些下降。生活上不夠自立,學(xué)習主動(dòng),希望老師您對他嚴格要求,多對他指點(diǎn),在這里說(shuō)聲謝謝,老師們辛苦了!
李根家長(cháng)評語(yǔ):
你是一個(gè)懂事的孩子,會(huì )幫家長(cháng)解決問(wèn)題。但在學(xué)習上總是不用功,貪玩,不用心,媽媽相信,你會(huì )改掉缺點(diǎn),成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。
陳科葦家長(cháng)評語(yǔ):
你是一個(gè)富有責任的可愛(ài)的小孩子,不過(guò)性情比較急躁,任性,在家做作業(yè)比較拖拉,希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病,注意學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,進(jìn)一步完善自我!
黃潤鈺家長(cháng)評語(yǔ):
本學(xué)期,小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時(shí)間,期間,有些貪玩,造成作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成,致使成績(jì)下滑及被動(dòng),到暑假結束時(shí),這種情況已改變了許多,有了明顯的進(jìn)步。
高思琪家長(cháng)評語(yǔ):
新的學(xué)期開(kāi)始了,這是你在小學(xué)階段的最后兩年,希望你能夠更加刻苦地學(xué)習,能夠取得更好的成績(jì)。同時(shí)也希望你能夠學(xué)會(huì )如何面對失敗,如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,我相信你會(huì )是一個(gè)強者。
龔致源家長(cháng)評語(yǔ):
本學(xué)期無(wú)論學(xué)習,生活都有很大的進(jìn)步,但是學(xué)習的積極性和自覺(jué)性有待進(jìn)一步提高。雖然在英語(yǔ)比賽中失敗了,但我們看到了你的努力,而且吸取經(jīng)驗和教訓。希望能在下學(xué)年中爭取更大的進(jìn)步。
林涵菁家長(cháng)評語(yǔ):
你活潑聰明,熱情開(kāi)朗,是個(gè)好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手,要記住,世上無(wú)難事,只怕有心人。努力,再努力,為學(xué)習,為將來(lái)能夠上一個(gè)更高的臺階。
徐芊歆家長(cháng)評語(yǔ):
五年級是小學(xué)學(xué)習期間最重要的階段,媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習,找到自己學(xué)科上的不足,加以努力,成績(jì)代表過(guò)去,這學(xué)期繼續加油哦!
陳暢家長(cháng)評語(yǔ)
陳暢四年級第二學(xué)期學(xué)習有些進(jìn)步,不會(huì )做的練習題能夠在老師、家長(cháng)的講解下虛心改正。希望從五年級開(kāi)始,課堂上聽(tīng)講能夠更認真,學(xué)習的主動(dòng)性、自覺(jué)性有較大提高。
孔越家長(cháng)評語(yǔ)
你要學(xué)會(huì )獨立、自強,學(xué)習方面要學(xué)會(huì )運用工作不依賴(lài)別人,目標性更強,時(shí)間安排好。改掉拖拉的壞習慣,發(fā)揮你的優(yōu)勢,爭取在下個(gè)學(xué)期取得好成績(jì)。加油!
李靜欣家長(cháng)評語(yǔ)
你是個(gè)可愛(ài)、文靜、多才多藝的小姑娘,學(xué)習自覺(jué),成績(jì)優(yōu)秀。你的字也得非常棒,但膽子很小,上課要大膽回答,希望你在下學(xué)期的學(xué)習和以前一樣棒!
楊倩如家長(cháng)評價(jià):
“一步一個(gè)腳印”希望在老師和同學(xué)的幫助下,做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”。
張容笑家長(cháng)評語(yǔ):
張容笑在大的方面很懂事,能面對生活中的變化和挫折。但有時(shí)候耐心不夠,有點(diǎn)急躁。在學(xué)習方面,能追求上進(jìn)。希望能更加認真一點(diǎn),仔細一點(diǎn),并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點(diǎn),當然是需要多練習。
付亨利家長(cháng)評語(yǔ):
聰明伶俐,學(xué)習能力強,但諸事淺嘗輒止,缺乏恒心。大多數情況下比較懂事,但有時(shí)表現較任性。做事有原則,但有時(shí)缺乏變通。
蔡韋婧家長(cháng)評語(yǔ):
成績(jì)只能代表過(guò)去,希望新的學(xué)期里有新的面貌來(lái)迎接新的挑戰。
石柏釬家長(cháng)評語(yǔ):
你確實(shí)長(cháng)大了,四年級第一學(xué)期是家長(cháng)第一次防守讓你學(xué)著(zhù)“扶墻走路”,第二學(xué)期你走得很穩了,家長(cháng)對你就有了信心。但作為一名學(xué)生始終要記。簩W(xué)無(wú)止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,只有合理安排好時(shí)間,你才會(huì )有用不完的時(shí)空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了,好比屬“虎”的你添上了雙翼,家長(cháng)希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩更遠。
秦羲和家長(cháng)評語(yǔ):
姣姣已經(jīng)十歲,馬上步入五年級,這是你成長(cháng)歷程上的重要一步!良好的學(xué)習、生活習慣,會(huì )讓你走地快,走地輕松!
吳浩天家長(cháng)評語(yǔ):
有些任性,做事拖拉,學(xué)習拈輕怕重,要懂得一份耕耘,一份收獲。
龍哲昊家長(cháng)評語(yǔ):
這學(xué)期課外書(shū)讀的還是比較多的,這在閱讀方面進(jìn)步大。學(xué)習上也能自覺(jué)點(diǎn)了。知道自己每天該做什么,較以前比之,也有進(jìn)步。希望下學(xué)期,新的學(xué)年有一個(gè)新的開(kāi)始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語(yǔ)文會(huì )有錯別字方面,能夠有個(gè)長(cháng)足的進(jìn)步。課外閱讀能廣泛點(diǎn),別老捧著(zhù)歷史看。最后一點(diǎn),希望孩子別任性、性子別急躁,聽(tīng)媽媽把話(huà)說(shuō)完先。
彭微家長(cháng)評語(yǔ):
學(xué)習成績(jì)總是不能進(jìn)步,不能夠增加自信心。希望在老師的指導下、在同學(xué)們的幫助下、在家長(cháng)的指引下,增強自信心,學(xué)習進(jìn)步。
曾文楚家長(cháng)評語(yǔ):
楚楚在家中的表現證明,有好多事情還可以做得很好。但在對待學(xué)習上總是較為隨意、粗心,自覺(jué)性不夠。集體意識較強,愛(ài)好廣泛,愛(ài)幫助人,幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里,我們將結合學(xué)校的學(xué)習計劃,對你嚴格要求,改正缺點(diǎn),把學(xué)習搞好。
李威麟家長(cháng)評語(yǔ):
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。你的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū),愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,對知識有一種求知的渴望。缺點(diǎn)是任性,愛(ài)發(fā)脾氣,不能聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。希望你能改正缺點(diǎn),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。老師和爸爸媽媽相信你能做好,也期待你有更大的進(jìn)步。
謝晉家長(cháng)評語(yǔ):
本學(xué)期謝晉學(xué)習的自覺(jué)性、自律性有所下降。目前,你已經(jīng)認識到你自己的毛病。在今后的學(xué)習中取得好成績(jì)。
楊彥妮家長(cháng)評語(yǔ):
在新的一個(gè)學(xué)期,希望你一定要改掉以前不好的壞毛病,認真地做好每一件事。書(shū)念得多,就會(huì )比別人懂得多,懂得比別人多,也就比別人更容易成功。
好孩子評語(yǔ)
你長(cháng)大了,不再是以前那個(gè)調皮的小搗蛋了,F在的你是老師的小幫手了,大家都喜歡看你當小值日生幫老師擦桌子、排小椅子忙碌的樣子;喜歡你玩游戲時(shí)認真專(zhuān)注的樣子;喜歡看你蹦跳著(zhù)、高高興興地來(lái)到幼兒園;喜歡看戶(hù)外活動(dòng)時(shí)你快樂(lè )的身影;吃飯也香啦,又快又干凈;在課堂上,你的畫(huà)畫(huà)、學(xué)數學(xué)都有很大的進(jìn)步,希望你以后專(zhuān)心聽(tīng)講,老師就更喜歡你了。
聰明能干的你,上課能遵守課堂紀律,不亂插嘴;對老師有禮貌,熱愛(ài)集體,跟小朋友友好相處,樂(lè )意幫助有困難的同學(xué),喜歡參加各項游戲活動(dòng);吃飯不亂挑食、偏食,午睡時(shí)的表現也很好。這學(xué)期進(jìn)步真大呀,畫(huà)畫(huà)工整又漂亮,尤其在識字方面你有突出的表現,小朋友都好佩服你哦.希望在以后的學(xué)習生活中能再接再厲,成為老師的好幫手,小朋友們的好榜樣。
聰明調皮的你還懂得許多道理,是個(gè)熱心腸:每當看見(jiàn)別的小朋友出現困難,你就會(huì )主動(dòng)去幫助他,耐心的詢(xún)問(wèn)原因、想辦法為其解決問(wèn)題、誠懇地去關(guān)心、安慰他人;每當老師去需要什么東西的時(shí)候,你總是反映靈敏,以最快的速度遞給我們,好像知道老師所想的一樣,真的是一個(gè)極其可愛(ài)的小丫頭。
聰明、好動(dòng)的小帥哥,你的適應能力很強,一下子就習慣了陌生的生活環(huán)境,并憑著(zhù)熱情、活潑的性格,很快就成了大家的好朋友。你喜歡上幼兒園,在各項活動(dòng)中,都表現得很自信、活躍。瞧!你的作業(yè)又對又快;畫(huà)畫(huà)工整又漂亮,被展示的有好幾幅;上課積極活躍,問(wèn)題答得多么好;睡覺(jué)也很香,但是吃飯有點(diǎn)慢哦。希望你繼續加油! 你會(huì )成為值得大家驕傲的好孩子的!
游戲活動(dòng)時(shí)你是那么投入,真了不起。你是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,雖然不愛(ài)說(shuō)話(huà),但上課總是很認真,而且有著(zhù)良好的午餐習慣,真不錯。如果在以后的學(xué)習中能積極主動(dòng)、不懂就問(wèn),那老師相信,你
一定會(huì )趕上其他小朋友的!
你很有個(gè)性,這是老師對你的第一印象。你做每一件事都有你自己的主見(jiàn),在老師的眼中你是非常棒的。但你的身體情況讓老師很擔心,我希望你保重身體,每天都來(lái)幼兒園參加學(xué)習。在平時(shí)的各項活動(dòng)中你很自律,能遵守班級的各項常規,希望你在生活自理上多多鍛煉,成為班級中最棒的孩子。
你有一雙非常漂亮的大眼睛,在你開(kāi)動(dòng)腦筋時(shí)它們總是那么明亮。你待人有禮貌,能積極參加各類(lèi)學(xué)習探索活動(dòng),你的興趣很廣:唱歌、跳舞、聽(tīng)故事、搭積木每樣都是你的強項,你的自理能力也很棒,自己穿衣,自己吃飯,是個(gè)能干的好孩子,希望你多和老師談?wù)勑,成為老師的好幫手?/p>
你是個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手,上課思維活躍,積極動(dòng)腦、踴躍發(fā)言,你做數學(xué)題總是又快又對,小腦袋非常靈活,語(yǔ)言表達能力也較強,經(jīng)常搶著(zhù)上來(lái)為大家講故事。希望你以后加強小手的鍛煉,讓你的小手變得更靈活,成為一名心靈手巧的好孩子,我們一起加油吧!
你是個(gè)聰明活潑的小男孩,課堂上愛(ài)動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言,老師和同伴們都很喜歡你。在學(xué)習新知識時(shí),你興趣很高,能積極表達自己的觀(guān)點(diǎn),敢 于向 老師提問(wèn)題。你平時(shí)能主動(dòng)親近老師,和小朋友團結友愛(ài),祝賀你被評為“進(jìn)步娃娃”老師希望你在新的學(xué)期再接再厲,取得更大的進(jìn)步!
你是個(gè)求知欲很強,知識面很廣的孩子,愛(ài)聽(tīng)故事,愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片,愛(ài)畫(huà)畫(huà),愛(ài)看書(shū),愛(ài)動(dòng)腦筋問(wèn)為什么。你的小嘴巴特別能說(shuō),只是有時(shí)候沒(méi)有找對時(shí)間。你的好記性連老師都很佩服你,每一項活動(dòng)你都能積極的參加。只是你發(fā)起脾氣來(lái)可就沒(méi)那么漂亮了,霄霄,要是把寬容溶入你的微笑,大家會(huì )更喜歡你!
【家長(cháng)表?yè)P小朋友的評語(yǔ)】相關(guān)文章:
給小朋友的表?yè)P信06-25
小朋友的表?yè)P信05-03
小朋友的表?yè)P信10-11
給小朋友的表?yè)P信模板06-23
寫(xiě)給小朋友的表?yè)P信06-26
大班小朋友的表?yè)P信范本06-23
寫(xiě)給小朋友的表?yè)P信參考06-27
幼兒小班小朋友表?yè)P信06-27
小朋友的表?yè)P信三篇04-20
小朋友的表?yè)P信六篇04-18