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關(guān)于六一的六年級作文
快樂(lè )的六一節
盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節,這一天是我們少年兒童自己的節日。在這天里,我們盡情歡唱,盡情舞蹈。在這一天里過(guò)的快快樂(lè )樂(lè ),瀟瀟灑灑。剛了出門(mén),呀,好清涼的空氣啊,金色的陽(yáng)光照射著(zhù)大地。走進(jìn)校門(mén),已經(jīng)七點(diǎn)15我們排著(zhù)整齊的隊伍,拿著(zhù)小墊,來(lái)到了教學(xué)樓前,觀(guān)看學(xué)校組織的慶祝六一大型活動(dòng)——“游園活動(dòng)”。
我們在學(xué)校里玩游戲,一開(kāi)始,我們全校在操場(chǎng)上跳集體兔子舞。當時(shí)天下著(zhù)雨,我們高年級很羞澀。沒(méi)有一個(gè)人在跳,而是在走了2圈。游園活動(dòng)開(kāi)始了,我和金凱達兩人一起去玩,我們兩個(gè)玩得不亦樂(lè )乎,特別是在我們的配合之下,我們拿下了很多分。我在學(xué)校里,吃得肚子漲得圓圓的。我把零食大軍一下子都給毀滅了。
在外婆家,我幫外婆做了很多家務(wù)活,幫外婆洗碗、洗衣服、晾衣服、拖地板……外婆看了夸我是個(gè)勤勞的好孩子,我聽(tīng)了心里甜滋滋的。
在自己家,我就成了小主人,因為爸爸媽媽都去上班了,我先把家里收拾一下,然后再把剩下的作業(yè)做完,最后再看幾本作文選,在我看入迷的時(shí)候,爸爸媽媽下班回來(lái)了。爸爸夸我是個(gè)能干的好孩子,我聽(tīng)了別說(shuō)心里有多高興!
雖然今天我沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的事,但我感到今天是一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節。
六一才藝展示
去年,“六一”兒童節的那天,我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“六一”才藝展示。
那天的一大早,同學(xué)們穿著(zhù)節日的盛裝,早早地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)爭先恐后地布置教室,把自己買(mǎi)的氣球、彩帶掛在了教室的四周,黑板上“快樂(lè )、積極、向上”幾個(gè)大字格外醒目。
八點(diǎn)三十分,隨著(zhù)一首優(yōu)美的《讓我們蕩起雙槳》的歌聲,主持人鄭欣雨、楊思語(yǔ)宣布“六一”才藝展示開(kāi)始。首先由黃家鉉表演了小提琴獨奏《藍色小精靈》,!多美的琴聲,讓人陶醉。接著(zhù)是第二組同學(xué)的集體詩(shī)朗誦《涼州詞》!包S河遠上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)!背錆M(mǎn)激情的朗誦,仿佛把同學(xué)們帶到了遠古遼闊的邊塞地區,看到了邊疆戰士在思念家鄉。第三個(gè)上場(chǎng)的是周子渝、張建豪的《雙簧》。只見(jiàn)周子渝的嘴巴不停地在說(shuō),可是細聽(tīng)卻沒(méi)有聲音!原來(lái)是張建豪在說(shuō)臺詞,不是惹得同學(xué)們哈哈大笑。最精彩的是肖云帆、廖仕龍和粟優(yōu)悠的跆拳道表演!盎艋簟彼麄內齻(gè)紅光滿(mǎn)面,動(dòng)作干凈利落。粟優(yōu)悠居然赤著(zhù)腳踢碎了一塊厚厚的木板,令同學(xué)們不時(shí)地叫好。最后同學(xué)們又表演了課本劇《狼和小羊》、獨唱、舞蹈……
活動(dòng)結束了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都在這次活動(dòng)中表現了自己的才藝,得到了鍛煉,感受到了成長(cháng)的快樂(lè )。
最后一個(gè)六一
每每我們總是說(shuō)第一次,最后,還真實(shí)沒(méi)體會(huì )過(guò)!總覺(jué)得有些傷感,可又不知傷感的源頭,最后一個(gè)“六·一”,代表著(zhù)小學(xué)即將畢業(yè)了,六年的友情,這次是最大的考驗,沒(méi)有緣,友情就斷了,有緣,就是一輩子的友情。這個(gè)“六·一”,如此的特殊,是應該感到傷感呢,還是應該感到開(kāi)心呢?
柔柔的晚風(fēng)輕輕的吹過(guò),今天就是“六·一”了,我沒(méi)有選擇狂歡慶祝最后一個(gè)“六·一”,也沒(méi)有選擇逛街,只是靜靜地坐在河邊的靠椅上,看著(zhù)一對對好朋友在河邊玩耍,猛然回想起去年的夏天……
我們幾個(gè)好朋友又何嘗不是每晚來(lái)河邊玩呢?玩的總是忘了時(shí)間,要其中某個(gè)人的家長(cháng)打電話(huà)開(kāi)叫回家了,我們才發(fā)現,時(shí)間晚了,才發(fā)現,全身大汗淋漓!以后,還會(huì )有這種機會(huì )嗎?過(guò)了今天,我就是少年了。兒童時(shí)代截至在今天。今天之前的12年,擁有那么那么多美好的回憶,像一顆顆閃光的星星,閃爍在我人生的黑夜,使夜晚變亮了!每當想起和同學(xué)度過(guò)的日子,我就十分傷感,就要離開(kāi)了!或許以后,在街上遇見(jiàn)了都不認識!或許以后,好的一步登天,差的就不好估量了……
畢業(yè),就像暴風(fēng)雨,無(wú)情的摧毀我們的友誼樹(shù),如果友誼樹(shù)根深蒂固,那暴風(fēng)雨就算不上什么,如果友誼樹(shù)生存在表面,那暴風(fēng)雨就會(huì )將它連根拔起,什么也不!
晚風(fēng)輕拂我的面頰,眼淚無(wú)聲無(wú)息的落了下來(lái)!
不好怎么表達內心的感受,因為我期待明天的陽(yáng)光……
至此,擱筆……
歡樂(lè )的六一
一年一度的兒童節又到了,今年,學(xué)校舉行了慶六一游園活動(dòng)。
星期四下午1點(diǎn)游園活動(dòng)終于開(kāi)始了。我看到了很多游戲,有夾彈珠、投籃球、踩氣球、搶椅子……這些游戲我都玩過(guò)了,可我最難忘的游戲還是搶椅子。
游戲規則是可五人玩,老師一放音樂(lè )同學(xué)們就圍著(zhù)四個(gè)椅子轉,音樂(lè )一停,同學(xué)們要坐在椅子上,沒(méi)有搶先坐上椅子的人就要退出比賽,最后的兩個(gè)人可獲獎。
看好了游戲規則,我就去排隊了,等了好半天終于輪到我了。老師一放音樂(lè ),我們就圍著(zhù)椅子轉,我心里還想著(zhù)會(huì )不會(huì )退出比賽,音樂(lè )就停了,我們大家全都坐下來(lái)了,我也搶先坐在了椅子上。有一人退出了比賽。接著(zhù),就有一個(gè)高年級的同學(xué)拿走了一把椅子,現在是四個(gè)人的競爭了。當音樂(lè )再次響起,我們又圍著(zhù)椅子轉開(kāi)了,等音樂(lè )一停,又有一位小朋友出局了,椅子自然也少了一把。當只有一把椅子的時(shí)候,我的心“撲通,撲通”地跳了起來(lái)。我發(fā)現我越來(lái)越緊張,越來(lái)越?jīng)]有自信?僧斠魳(lè )又一次響起的時(shí)候,我還是勇敢地跑了起來(lái)。音樂(lè )突然一停,我發(fā)現椅子正好面向我,我一下子就坐了下去,贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。此時(shí),我心里別提多高興了!
這次慶六一游園活動(dòng)真是有趣!每個(gè)小朋友都拿著(zhù)自己的糖走出了校門(mén)。
難忘的六一
6月1日,是孩子們的節日——“六一”兒童節。
坐在教室里,當聽(tīng)見(jiàn)了下午只有一個(gè)活動(dòng)——“紅領(lǐng)巾書(shū)市”時(shí),我的心頓時(shí)涼了。
站在操場(chǎng)上,當校長(cháng)宣布活動(dòng)開(kāi)始時(shí),操場(chǎng)上變得混亂。我到處逛,也始終沒(méi)有把自己的書(shū)拿出來(lái)——因為我帶的書(shū)都是些舊雜志,紙張也有些泛黃,沒(méi)有人會(huì )要的。后來(lái),聽(tīng)說(shuō)幫別人賣(mài)書(shū),報酬挺多,于是開(kāi)始找有沒(méi)有需要找人幫著(zhù)賣(mài)書(shū)的人,我從這邊逛到那邊,始終沒(méi)有人需要這樣的人。后來(lái),我膽子大了,把自己的書(shū)賣(mài)給別人,我拿出一本《作文100分》,見(jiàn)校長(cháng)在看別人推銷(xiāo)的書(shū),我就走過(guò)去,問(wèn)校長(cháng)要不要,校長(cháng)拒絕了我,我只好走開(kāi)。我見(jiàn)鐘鳴喜老師在那邊,就向他推銷(xiāo)《讀者》。后來(lái),我們達成2.5元的協(xié)議。付完錢(qián),我便向“工商”走去——該繳稅了!工商一算,要交0.1元,我交完稅,看見(jiàn)一個(gè)老同學(xué),就對她說(shuō):“嗨!好久不見(jiàn)了,買(mǎi)本書(shū)吧,《作文100分》,看在老同學(xué)的面子上,0.5元賣(mài)給你!彼f(shuō):“嗯,好吧!”有了這兩筆交易,賣(mài)書(shū)的決心更是深深扎根在了我的心中?梢褯](méi)有人要買(mǎi)書(shū)了。
活動(dòng)在討價(jià)還價(jià)聲中結束。
這次“六一”是我度過(guò)的最有意義的節日,因為我不僅有了一些“微薄”的收入,還明白了一個(gè)道理:父母生我們養我們不容易!
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