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關(guān)于再見(jiàn)了母校400字作文
篇一：再見(jiàn)了，母校[400字]
光陰如箭，五年的小學(xué)生涯一轉眼就過(guò)去了，同學(xué)們馬上就要各奔東西了，這才讓我知道，以往的友情與師生之情是那么讓人難以釋?xiě)选?/p>
再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師！敬愛(ài)的廖老師，是您教會(huì )了我如何品字、賞句、寫(xiě)作，在班級這個(gè)大家庭中，您就像一位母親，呵護著(zhù)每一位同學(xué)；敬愛(ài)的陳老師和朱老師，你們不僅將我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門(mén)，還為我的生活增添了快樂(lè )。我取得的每一個(gè)成績(jì)都傾注著(zhù)所有老師對我的關(guān)愛(ài)！
再見(jiàn)了，我可愛(ài)的同學(xué)們！在這五年里，我們真是風(fēng)雨同舟，一起經(jīng)歷了各種挫折與成功。操場(chǎng)上，我們在冬煅節中英姿颯爽，在跑道中飛馳，在長(cháng)繩中穿梭，在籃球場(chǎng)上跳躍；教室里，傳來(lái)陣陣笑聲、歌聲與瑯瑯書(shū)聲；體育館里，大家做的模型在科技節中脫穎而出，同學(xué)們的解說(shuō)在外語(yǔ)節中大展風(fēng)采……
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！這五年來(lái)，您讓我的生活變得豐富多彩。您讓我認識了許多優(yōu)秀、負責任的老師，是他們把我從幼童變成一位正直的少年；您讓我認識了那么多的朋友，是他們給我幫助和安慰，是他們給了我鼓勵與信心。
印滿(mǎn)我們足跡的操場(chǎng)——告別了；飄揚我們歌聲的小道——告別了：回蕩我們笑聲的教室——告別了。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
篇二：再見(jiàn)了，母校[400字]
當我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的門(mén)檻時(shí)，我只是一個(gè)稚氣未脫的小孩，可現在我已經(jīng)是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了，想著(zhù)要和相處了五年了的同學(xué)、老師和母校分別了心里很是難過(guò)，一件件往事像天鵝展翅一般從記憶深處偏偏飛來(lái)。
記得四年級的冬鍛節時(shí)，大家都踴躍產(chǎn)加比賽。我體力較好，而且速度較快，老師把我安排在1000米長(cháng)跑的比賽中。
比賽開(kāi)始了，18位選手一齊沖出了起點(diǎn)，一開(kāi)始我跑在第9個(gè)。在第1到第2圈中，我超越了3個(gè)選手，成為了第6名。第3圈，所有人的腳步都慢了下來(lái)，我想：第3第4第5名的速度都比我慢了，應該在第3圈內超越他們，然后在第4圈的前半部分和第1第2名拉近距離，在最后超越第1第2名。我在第4圈的前半部分超越了第3第4第5名。
最后50米，我開(kāi)始了沖刺，眼看要超越第2名時(shí)，自己的體力卻開(kāi)始了下降，我的腳步突然慢了下來(lái)，沒(méi)有成功超越第2名。我正想用這個(gè)名次跑到終點(diǎn)時(shí)，但突然想到“成功往往屬于不放棄的人”這句名言，于是我就全力沖刺，但我能力還是有限的，還是第3名，不過(guò)我還是很高興。
這件事我會(huì )帶到初中去的，我不會(huì )忘記母校。
再見(jiàn)了，母校！
篇三：別了，我親愛(ài)的母校[400字]
光陰如箭，小學(xué)五年的學(xué)習生活即將結束，我馬上要離開(kāi)我親愛(ài)的母校了，這讓我依依不舍。
每當聽(tīng)到低年紀的弟弟妹妹們朗朗的讀書(shū)聲我想起了以前的自己；每當看到弟弟妹妹在操場(chǎng)上揮灑汗水時(shí)，我想到了以前的我們在操場(chǎng)上打籃球、奔跑、游戲的快樂(lè )時(shí)光。
我們班不僅學(xué)習好，就連黑板報都很好，每次都是優(yōu)秀獎。
有一次老師老師讓我們布置黑板報，同學(xué)們爭先恐后地舉手參與，我也把手舉得很高，最后老師請林蘊欣負責，其他同學(xué)協(xié)助。同學(xué)們都很高興句覺(jué)得自己都能為集體做點(diǎn)事。
下課后，林蘊欣快步走到黑板前，拿起材料左思右想，不一會(huì )兒拿起一張貼在黑板上，有的同學(xué)在材料旁畫(huà)上小鳥(niǎo)、小樹(shù)等；有的在周?chē)舫龈魇交ㄟ�，還有的跑前跑后地目測張貼的位置。同學(xué)們忙得熱火朝天。
終于，黑板報獲得了優(yōu)秀獎。大家都得到了老師的表?yè)P，心里別提多高興了。
別了，我親愛(ài)的母校，我終將離開(kāi)您。我一定會(huì )為您爭光，發(fā)揚福山少年‘大氣、正氣、雅氣’的精神。我要對您說(shuō)的太多太多，總之我一定會(huì )永遠記得您，因為您是我人生的開(kāi)始。
篇四：別了，我親愛(ài)的母校[400字]
別了，我親愛(ài)的母校，我站在一樓平臺上，看著(zhù)這一切，還是這么熟悉：拱形的校門(mén)，在空中劃過(guò)一道弧度，記得上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字：上海福山外國語(yǔ)小學(xué)。再看看操場(chǎng)，一群三、四年級的小弟弟小妹妹們正在玩著(zhù)各種游戲：有的跳繩、有的踢毽子、有得玩捉迷藏……還不時(shí)傳出一陣陣銀鈴般的笑聲。小花園里花團錦簇，櫻花樹(shù)上，櫻花搖擺著(zhù)她的舞裙，說(shuō)：“歡迎歡迎，我是櫻花寶寶！”蒲公英也撐開(kāi)了她的小傘，瞧！小朋友們則在樹(shù)下賞花。
別了，我親愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著(zhù)的母校！
可曾記得半年前10月16日的隊列檢閱式不？為了能拿到好名次，我們在9月刻苦練習，個(gè)個(gè)不怕炎熱的天氣，有的同學(xué)在練半跪這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候把膝蓋的皮弄破了也不叫一聲苦，一聲怨，訓練時(shí)，我們想：一定要好好訓練！爭取獲獎��！
終于到了10月16日，那天，我們到了瑞華校區，個(gè)個(gè)精神抖擻，迎接比賽，比賽前的最后一秒，我們在心里默默地說(shuō)：“加油！”最后終于贏(yíng)得了比賽。
別了，我愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著(zhù)的母校！
小草小花也記載著(zhù)我們對母校的懷念之情。聽(tīng)！教師里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲……
這時(shí)，我心想：我即將畢業(yè)但我不會(huì )忘記這個(gè)美麗而又記載著(zhù)無(wú)盡師生情誼的校園，我也不會(huì )忘記在母校里度過(guò)的一分一秒。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！我會(huì )永遠記住您的！
篇五：再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校[400字]
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，我在這里生活與學(xué)習了五年的母校！我站在校門(mén)口依依不舍，看到我的同學(xué)們相互擁抱，揮著(zhù)手說(shuō)著(zhù)：“再見(jiàn)了，我的同學(xué)，我們永遠是朋友�！蔽衣�(tīng)著(zhù)女孩們留戀的哭泣聲，我的眼睛濕潤了，我有一種生活不出的傷感。
我拖著(zhù)不舍的步伐慢慢地走在，回家的路上，走著(zhù)走著(zhù)，在我腦海里浮現出：一節生動(dòng)的語(yǔ)文課，同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)老師上課，不時(shí)的發(fā)出歡笑聲、掌聲、讀書(shū)聲……我路過(guò)一個(gè)小區，看到許多小孩在蕩秋千，我不禁想起我在母校下課時(shí)，和同學(xué)們追逐嬉戲的樣子；體育課上和同學(xué)們打籃球時(shí)，你爭我搶的模樣；檢閱式上同學(xué)們?yōu)榱思w榮譽(yù)，以最佳的姿態(tài)參加檢閱。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，我在這里生活與學(xué)習了五年的母校！
我不舍得離開(kāi)母校，更不舍得我親愛(ài)的老師們和同學(xué)們。所有教過(guò)我的老師們那么的愛(ài)我們。當我生病時(shí)，她會(huì )像媽媽一樣照顧我；當我做錯事時(shí)，她會(huì )嚴厲的批評我；當我的成績(jì)有了提高，她會(huì )鼓勵我，讓我再接再厲。再見(jiàn)了，我的同學(xué)們！我們一起參加某個(gè)同學(xué)生日會(huì )，那熱鬧的場(chǎng)面深深留在我的記憶深處。我們在校園嬉戲、玩耍、打鬧的場(chǎng)面一幕幕浮現在我的眼前……
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，我在這里生活與學(xué)習了五年的母校！
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