有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文

有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文（通用83篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇1

　　有我的風(fēng)景，是兩岸上無(wú)盡的桃花，落英繽紛；有我的風(fēng)景，是晴空上高遠的青云，不墜尺寸；有我風(fēng)景，是林隙間掠過(guò)鹓鶵的身影，不留沾染………有我的風(fēng)景，美不勝收。

　　“桃花塢里桃花庵，桃花庵里桃花仙，桃花仙人種桃樹(shù)，摘得桃花賣(mài)酒錢(qián)�！蹦闱铱茨翘ぐ陡杪曋�，點(diǎn)點(diǎn)落英，就是有我的風(fēng)景——我也曾連中三元，卻不料市井小人拌我入如此深淵。我唐寅今已厭倦滾滾紅塵，此刻我要將這無(wú)限的濁流注入腳下的土地，來(lái)培育塵世中永不凋謝的紅桃作為我的.風(fēng)景�！鞍胱戆胄讶諒腿�，花開(kāi)花落年復年�！笔廊诵ξ姨�瘋癲，我笑他人看不穿。有我的風(fēng)景，一桃樹(shù)，一壺酒，還有我唐寅足矣。

　　“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層�！蹦闱铱闯�中不露聲色，在萬(wàn)人之上不畏直言的身影，就是有我的風(fēng)景——我雖自幼貧寒，但仍不懈追求，只愿能為圣上革除蔽事，宣揚新法。但我說(shuō)服圣上，施行新法時(shí)，友人暗說(shuō)“安石兄真有把握？”我明白當朝群臣的污作文吧濁，我也懂得當今圣上的愚妄淺薄，但我安能以皓皓之白而蒙世之溫蠖乎？大丈夫行事，論是非不論利害。我自幼立志苦讀，生平清廉，只愿能為天地立心，為萬(wàn)民立命。有我的風(fēng)景，一折奏本，一顆不折不回，特立獨行的心足矣。

　　“天下熙熙皆為利來(lái)，天下攘攘皆為利往�！蹦闱铱茨呛舆叴贯�，自得其樂(lè )，偶然發(fā)出一聲哈欠的閑適便是我的風(fēng)景�！�—我出身平凡，做平凡事，不愿當官，不愿縱橫游說(shuō)。只愿靜靜準備，直到有一天好作一番逍遙游。大臣請我于廟上做供奉的圣物，我只愿在爛泥塘中作只游鱉。世人笑我太過(guò)虛幻，浪費時(shí)光。他們孰不知我夢(mèng)于蝶中夢(mèng)，化作一只從不向往塵世的鹓鶵獨與天地精神往來(lái)。有我的風(fēng)景，有我莊子與世間萬(wàn)物足矣。

　　有我的風(fēng)景，不求名勝，心愛(ài)足矣。有我的風(fēng)景，不求富貴，執著(zhù)足矣。有我的風(fēng)景，不求秀麗，自然足矣。有我的風(fēng)景，就是岳陽(yáng)樓上萬(wàn)千賢人之心的碰撞，共同流淌出中華民族幾千年來(lái)的耀眼詩(shī)章。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇2

　　飛翔的鳥(niǎo)兒，在白云眼中是一道風(fēng)景;潛游的小魚(yú)，在水滴眼中是一道風(fēng)景;奔跑的少年，在陸地眼中是一道風(fēng)景。每個(gè)人都是這多彩的世界里一道亮麗的風(fēng)景。

　　五一小長(cháng)假，我同朋友一家駕車(chē)游玩，來(lái)到一座公園。漫步湖邊，溫柔的風(fēng)輕拂過(guò)我的兩頰，剎那間，一道耀眼的風(fēng)景抓住了我的眼球，那是一朵早開(kāi)的荷花。

　　我急忙向她跑去，腳踩在濕軟的土上，視線(xiàn)全聚集于她身上。她好似神話(huà)中的潘多拉，以其妖嬈的身姿，迷人的香氣，深深勾走了我的魂。她披著(zhù)嫩粉色的短裙，露出細白的皮膚，身體微微歪斜，輕歪著(zhù)脖子，似一個(gè)可愛(ài)純潔的少女，亭亭玉立，從這湖水中脫穎而出。淡藍的湖水泛著(zhù)漣漪，微微波動(dòng)，陽(yáng)光反射在她的身上，給其籠罩上一層金光，就好似從天而降的天使。

　　突然，我的眼珠猛地一震，發(fā)現了一個(gè)俯在她身上的小精靈——一滴小水珠。清晨的露珠在她圓潤豐滿(mǎn)的花瓣上輕輕躺著(zhù)，晶瑩剔透。它就這么趴在她的身上，伴隨著(zhù)風(fēng)的腳步，又輕輕舒展開(kāi)來(lái)。我將臉湊近了那滴可愛(ài)的水珠，透過(guò)它看到了我身后的風(fēng)景。陽(yáng)光打在水珠身上，使其內在的世界變得流光溢彩，閃耀著(zhù)光芒。我伸出手，慢慢地靠近那片有水珠相伴的花瓣，將手指悄悄地放到了那水珠的身上。那一瞬間，一股清涼的感覺(jué)似小溪流淌在我的血管里。那水珠好似頑皮的兒童般，爬上了我的食指，安居在指甲上�；ò贻p輕抖動(dòng)，靠在了我的手上。我好想讓時(shí)間定格在這一刻，永遠注視著(zhù)那誘人的荷花，享受著(zhù)水珠的親昵，觸碰到那美倫美奐的風(fēng)景，讓我也融入在這風(fēng)景里，成為有我的風(fēng)景。

　　“嘿，你快看!”朋友的叫聲拉回了我的思緒，看向她的手機，上面是一張照片：一個(gè)女孩輕輕彎下了腰，伸出手去觸摸那粉嫩荷花上的水珠。水中的`魚(yú)兒輕跳出水面，激起一片漣漪。上午的陽(yáng)光溫暖地打在女孩的臉上，使其容光煥發(fā)。荷花與女孩臉上的笑容交相輝映，構筑起一道世間最絢麗的風(fēng)景線(xiàn)——有我的風(fēng)景。

　　“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你�！碑斘覀冊跒樽约簾o(wú)法觸碰到那道美麗的風(fēng)景而煩惱時(shí)，我們其實(shí)已經(jīng)成為別人心中美麗的一道風(fēng)景了。重新審視自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)自?xún)刃牡匦蕾p那道有我的風(fēng)景。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇3

　　漫步于麗江古城的條條青石板路上，輕輕滴落的雨，閃爍的大紅燈籠，緩緩流淌的碧水啊……你們在我腳下，在我頭上，在我前后，把我拉入古城原有的一片深邃之中。

　　聽(tīng)——那石板在輕輕搖晃著(zhù)身子，竊竊私語(yǔ)。一點(diǎn)劃痕、幾處凹陷，向我傾訴著(zhù)時(shí)光的變遷。那苔蘚悄悄地就從縫里鉆上來(lái)了，多少年啊，庇護著(zhù)這多少塊飽經(jīng)滄桑的石，向我一人夸耀著(zhù)它無(wú)與倫比的功績(jì)。

　　聽(tīng)——這是冰涼的雨珠在敲擊著(zhù)凸起的屋脊。綠色的龍筆直地臥在屋脊之上，翹首、翹尾，自豪地講述自己千百年來(lái)的故事，目睹了夜郎國的建立，在大理國的覆滅中沉淪，又在唐宋元明清的懷抱中成長(cháng)。吮吸著(zhù)露汁的，可不只是這一條龍，千百個(gè)紅彤彤的大燈籠也經(jīng)受著(zhù)雨珠的'洗禮。把多少天的污垢打理干凈，把多少人的駐步與欣賞忘卻，期待著(zhù)新的一頁(yè)——迎接更多歷史中未曾來(lái)過(guò)這里的人。

　　看——這是兩排民宅之中的大水車(chē)�？蓯�(ài)的冰川融雪興奮地沖向這座數米高的“龐然大物”。水往往不到最高處，就已順著(zhù)輪軸滑了下來(lái)，“噗”的一聲響，在下面的石上綻開(kāi)出一朵白色的花。滿(mǎn)是青苔的石頭中間早已被水鑿出一個(gè)洞，而在水的作用下，不斷運轉的水車(chē)何等嶄新。那么，是否歷史中輪回之物都歷經(jīng)大量坎坷洗禮而不壞呢?輕輕撫摸這灰白的大理石欄桿，微微現蘚，又見(jiàn)裂痕，而不倒。我頓悟這其中的深奧了。

　　看——前面就是拔地而起之大榕樹(shù)了。繁雜的樹(shù)枝撐起一片綠茵。榕樹(shù)之須，也都高高地掛在枝頭之中，被東風(fēng)吹得飄逸了。百個(gè)，還是千個(gè)?我心中無(wú)數，但知此生靈已然數百歲。繁密枝下，處處可見(jiàn)有情人之同心鎖，將為父母者的平安符，學(xué)子的“逢考必過(guò)”符。此等文字，最早二十世紀始，至今幾十年矣。我站在樹(shù)下，感受微風(fēng)的吹拂，仿佛聽(tīng)聞幾十年前之事，不知身處何時(shí)。

　　慢慢走過(guò)麗江古城的羊腸小道，凝視著(zhù)離去的紅燈綠瓦水車(chē)，我已走過(guò)了這一片千年歷史之地，沉浸于，這片風(fēng)景之中。雨兒——飄過(guò)千年之物，睹此，有我的風(fēng)景。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇4

　　你還記得嗎？那些風(fēng)吹起的落花般的流年？那些有我的風(fēng)景嗎？

　　那一年的夏天，天下著(zhù)蒙蒙細雨，那似

　　乎是上天對悲傷的詮釋?zhuān)�我也在橋上一個(gè)人徘徊，獨看風(fēng)景，風(fēng)景有我，徒添傷悲，在這個(gè)時(shí)候，你和我擦肩而過(guò)，我們雖是素不相識，萍水相逢，但你也只是多看了一眼我，回眸一笑，從此，我走進(jìn)了你的風(fēng)景，你的風(fēng)景從此便也有了我，景色依舊，卻成了兩個(gè)人的風(fēng)景。

　　我們一起上學(xué)，散步，嬉戲……甚至還會(huì )有足夠的零花錢(qián)就一起去游樂(lè )場(chǎng)……無(wú)數支離破碎的畫(huà)面，構成了一幅幅的風(fēng)景，而風(fēng)景中有我，還有你。

　　你還記得嗎？那些永恒不變堅如磐石的誓言？那些有我的風(fēng)景？

　　那一輪傍晚的夕陽(yáng)，連空氣中都充斥著(zhù)花香的味道，那熟悉的味道，你聞到了嗎？一起走過(guò)的鋪滿(mǎn)大理石的小路，一起坐過(guò)的青翠的草地，一起穿梭的薰衣花叢。那些年，我們一起走過(guò)的歲月，那一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，那些在星空下許諾的誓言，友誼天長(cháng)地久，真是諾言可以約定的嗎？這些留在我心中的風(fēng)景讓我黯然神傷，卻又充斥著(zhù)關(guān)于我們的美好的記憶？但又是否在你心房里悄然如溫？回憶，卻在不經(jīng)意間，涌過(guò)幾滴晶瑩。風(fēng)景有我，快樂(lè )隨我，有我的風(fēng)景是否讓你難忘呢？或許這只是我一個(gè)人的奢望，又或許這還是我一個(gè)人的風(fēng)景……

　　你還記得嗎？那些決絕而又冷酷無(wú)情的字眼？那些有我的風(fēng)景？

　　那一個(gè)晴朗的冬日，卻連空氣中也彌漫著(zhù)火藥味，你對我的關(guān)心卻換來(lái)了我的不信任。我冷酷無(wú)情，大聲質(zhì)問(wèn)你，你卻只是沉默無(wú)言，一個(gè)人默默流淚，我只是一時(shí)沖動(dòng)，而你的傷心，卻是長(cháng)久，傷心離去，形同陌路，你徹底從有我的風(fēng)景中走出，那些美麗的風(fēng)景卻只有我一個(gè)人的身影，但也是屬于我一個(gè)人的孤單，也是對我犯下的錯的懲罰，我也心甘情愿默默承受，伴隨而來(lái)是那一絲絲愧疚……

　　時(shí)光如水，總是無(wú)言，你若安好，便是晴天。我真的.錯了，固執地錯了，錯得不可理喻，我不去也不敢奢求什么，只是一個(gè)人默默地等待，等待著(zhù)一個(gè)道歉的機會(huì )……

　　你聽(tīng)到了嗎？我對你的愧疚，或許只能伴隨著(zhù)這顫抖的風(fēng)送給你，讓我們同唱的那首歌，還有那有我的風(fēng)景，從你的世界徹底消失吧！

　　提筆，是你燦爛的笑容，落筆，卻是我莫名的憂(yōu)傷，歲月不再重頭，你也不必回首，更不必珍藏，那有我的風(fēng)景？

　　有我的風(fēng)景，我該怎樣去忘記，心的悸動(dòng)，心的觸動(dòng)，曾經(jīng)的記憶，在我深深的腦海里。

　　有我的風(fēng)景，我該怎樣去忘記，心的感動(dòng)，心的幸福，曾經(jīng)的美好，深深地扎根在我的記憶里。

　　有我的風(fēng)景，我該怎樣去忘記，心的失落，心的痛楚，曾經(jīng)的話(huà)語(yǔ)，深深地刺痛你的心。

　　有我的風(fēng)景，我該怎樣去忘記，難道就只有經(jīng)歷心的內疚，心的斗爭之后，才會(huì )隨著(zhù)時(shí)間凝成冰，凍結此刻。

　　寧愿放棄一切有我的風(fēng)景，忘記一切，簡(jiǎn)單一些，不再懷念，可有太多懷念，纏繞指間，太多誓言，不能兌現，該怎么走遠？相知相伴已成夢(mèng)，卻固執著(zhù)遙遠的相守……

　　冥想此刻，卻有那么一絲絲懷念與不舍，對于那些有我的風(fēng)景。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇5

　　從前的日色很慢，車(chē)。馬。郵件都很慢。

　　題記

　　女孩很好看，皓白的齒，烏黑的發(fā)，女孩子很恬靜，從不張揚的個(gè)性和捉摸不透的性格，像一束破曉的陽(yáng)光，照亮了我整個(gè)人生，那便是你春。

　　初次見(jiàn)面，已然是多年之前，不過(guò)令我難忘的事，在你那恬靜的糖果外衣下，竟是神經(jīng)兮兮捉摸不透的性格。

　　后來(lái)一次緣分，我和她成為了同桌，此后歡笑不斷，讓我有一種說(shuō)不清道不明的喜歡。

　　那是一個(gè)邁入深秋的日子，那時(shí)還是五年級的學(xué)生，午后四點(diǎn)鐘的太陽(yáng)灑下零星光亮，點(diǎn)綴在我那無(wú)生機的語(yǔ)文書(shū)上。她轉過(guò)身，趁著(zhù)老師寫(xiě)板書(shū)的片刻說(shuō)道：“你覺(jué)得賣(mài)火柴的小女孩子怎么樣？”我放下手中抄筆記的筆，輕彈了她的額頭說(shuō)道：“怎么？你家火柴那么厲害，把你給賣(mài)了！”她聽(tīng)完“撲哧”一笑，可沒(méi)有想到的是老師恰巧轉過(guò)身，嚴厲地問(wèn)道：“剛才誰(shuí)笑的？”此時(shí)教室一片死寂，風(fēng)吹聲都能聽(tīng)見(jiàn)，她手無(wú)足措地看著(zhù)桌上攤開(kāi)的語(yǔ)文書(shū)，不知一時(shí)如何才好。時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去，她潔白的臉上透出一種蒼白，她支起腿，欲要起身，我一把牽住她的手，隨即起身，老師沒(méi)有說(shuō)什么，指了指門(mén)口示意我出去，我瞥了一眼她那淚眼，我知道，我和她之間在各自的心中，有了一種無(wú)法撼動(dòng)的地位。

　　那天老師把我留到了很晚，直到同學(xué)紛紛走光，我從老師的辦公室里走了出來(lái)，甩了甩酸痛的胳膊，向前一望，便看見(jiàn)了她。

　　我問(wèn)她：“你是在等我嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，咬著(zhù)下唇，將我的書(shū)包和校服遞給了我，我接過(guò)書(shū)包和校服，穿上，背上。留著(zhù)淡淡的'清香從鼻邊游過(guò)，我伸手向校服口摸去，卻摸到了一張紙條，打開(kāi)一看，紙條上一行娟秀的小字，散著(zhù)淡淡的清香，上面寫(xiě)著(zhù)：“假如全世界都背叛了你，我依然會(huì )站在你的身后�！蔽彝�著(zhù)她，一種溫暖從心底彌漫而出，西沉的殘陽(yáng)，將余輝傾泄在樹(shù)上，透過(guò)駁雜的光斑照射在她的臉上，身上。那人，那樹(shù)，那物永遠定格在了我的記憶中。

　　后來(lái)，終究是要別了，那是一個(gè)細雨蒙蒙的早晨，她站在校門(mén)外，我站在校門(mén)內，我和她對視良久，她最后說(shuō)：“再見(jiàn)！”不過(guò)留下的還有一絲哭腔。

　　真的，這個(gè)世界上，沒(méi)有什么比這風(fēng)景更讓我留戀

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇6

　　在今年的夏天，我隨著(zhù)爸爸與爺爺去觀(guān)覽黃河的雄壯氣勢，乘坐著(zhù)旅行車(chē)一路顛簸，好不容易來(lái)到黃河岸邊，在路上我就聽(tīng)導游說(shuō)：“黃河現在水色有點(diǎn)渾，但水勢卻不大了，畢竟有三個(gè)月的枯水期�！�

　　黃河是中華民族的傳承，也是歷代中華民族的光榮象征。終于，我有機會(huì )看到黃河了。一下車(chē)，倒是不熱，但大風(fēng)刮滿(mǎn)整地黃沙，一抬頭就只能瞇著(zhù)眼，怪欺負人的。導游說(shuō)：“捂好臉，前面就是黃河了�！蓖募钡狞S河似一條土黃色的蛟龍般，拐過(guò)前面的一個(gè)大銳角，那峭壁與河流似是渾為一體，往遠處看無(wú)限延展，有點(diǎn)褐色，真是聲勢浩大，似一匹匹奔騰的駿馬在奔馳，吞噬了前方的一切泥壁，銳不可當。

　　來(lái)到更前面，那是一處高峻的石壁，與下方落差極大，而黃河就由這里一墜千里!在這里，我似乎懂得了李白詩(shī)人“黃河之水天上來(lái)”的詩(shī)句并不夸張，其壯觀(guān)比瀑布也過(guò)之。一層層的河水帶著(zhù)大量泥沙墜下，就像粗糙的黃麻布般。更驚喜的是，我們還看到了彩虹，一條彩色匹練橫跨上方，不似人間。

　　來(lái)到一處較為平緩的地方，爸爸與爺爺帶著(zhù)我走在河岸上，我能感受到腳下細軟的泥沙，走近她，黃河，我們的母親河。我變得小心翼翼了。而爸爸與爺爺則顯得有些誠惶誠恐，爺爺蹲下身子撫摸了她，竟落下淚來(lái)，我很疑惑，卻聽(tīng)爺爺以一種悲涼的語(yǔ)氣說(shuō):“父親，我又來(lái)看您了�！卑职謩t與我說(shuō)：“你曾祖父就是在渡橋的時(shí)候被敵人打下黃河的�！蔽液苁钦痼@，從未聽(tīng)聞過(guò)的.消息此刻震撼著(zhù)我的心靈。

　　腳下的黃河變得更加神圣，我撈了一把，我感受到了她冰涼的體溫，在她的身體里，有著(zhù)我曾祖父的英魂。

　　黃河孕育了中國上下五千年的歷史，養育了華夏兒女，她是自然的，也是文化的，更是歷史的風(fēng)景。她養育了曾祖父，曾祖父也與無(wú)數同樣的中國人般為保護她而付出了自己的生命，將熱血灑在了她的身上。

　　吾輩當自強，黃河這片風(fēng)景需要由我們來(lái)共同守護，有我們保護的黃河，必當養育更多的華夏兒女，使中國如她一般奔騰不息。

　　我日后也定要像曾祖父般，以一腔熱血衛我中華，讓黃河這片大好美景之中，有我。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇7

　　喜歡高山流水，小橋人家；喜歡泉水叮咚，風(fēng)過(guò)琴弦；喜歡山川大河，日月星輝。歲月不間斷地流逝，我在匆匆里學(xué)會(huì )欣賞每一幕風(fēng)景。被細細的窗欞剪輯成四四方方的藍色格子的，是天空。我一直都相信著(zhù)，“天空之城”這樣美好的傳說(shuō)——只要把心臺高筑于烏云之上，便能看到向往的勝景。因此，從懵懂孩童時(shí)代開(kāi)始，我就信仰著(zhù)：比烏云更高的是天空。

　　在一望無(wú)際的蒼茫的肅殺里，我仿佛能看到身披金色鎧甲、氣宇恢宏的國王一揮他的長(cháng)袍，對著(zhù)步履衣衫、神情自若的隱士發(fā)出似乎能震動(dòng)山河的怒吼，“整個(gè)天下都是我的！”隱士自然是笑笑，他自知什么才是真正的擁有。真正的擁有，不是在物質(zhì)、權位中實(shí)現的那份價(jià)值，而是在心底保持一份對世間繁花的不羈，是喜歡在飄雪的季節守候花開(kāi)，是喜歡醉在書(shū)卷墨香里，是喜歡欣賞世間的每一幕風(fēng)景。然而，風(fēng)景是否在心？隨著(zhù)社會(huì )節奏變幻莫測得越來(lái)越快，你也許會(huì )發(fā)現，自己已經(jīng)忙碌得再無(wú)暇好好看書(shū)，連泡一杯咖啡坐在沙發(fā)上捧起書(shū)本，都變成了生活里的某種奢侈。所以，如果不能觸摸到天藍色格子里那等待已久的'心靈的澄明，只能說(shuō)明你的心飛得還不夠高。如果在逃脫了世俗的那層繭后，你依然能感受到干凈、明朗的充實(shí)和滿(mǎn)足，那說(shuō)明你的心靈得到了真正強大。每一幕風(fēng)景是自然留給人類(lèi)的她的念想，縱使是�？菔癄�，斗轉星移，亙古不變的仍舊是風(fēng)景里的澄明，直至你擁有了整個(gè)世界，你就擁有了自己。讓心靈去旅行，也就是用心靈去與自然溝通，與自然交融。

　　游目騁懷，亦是風(fēng)景在心的真諦。心動(dòng)不如行動(dòng)。讓我們把心融入這海闊天空之中，去感受春暖花開(kāi)的美麗。那時(shí)，我們的人生路上將一路花開(kāi)，一路絢爛……

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇8

　　有的人喜歡某個(gè)名星，就刻意去模仿；有的人見(jiàn)別人怎么做，她也怎么做。但是我不會(huì )，我絕對不去邯鄲學(xué)步，鸚鵡學(xué)舌，因為，我，就是一道亮麗的風(fēng)景。

　　或許我不如舞者的身體輕盈，也不如別人有驚艷的容顏，但我不會(huì )自卑，因為我就是我，我不會(huì )活在別人的影子里。我有時(shí)幽默風(fēng)趣，天真浪漫，經(jīng)常鬧出一些笑話(huà)，有時(shí)又心思縝密，絕技必殺，遇到再大的事情也臨危不懼。但無(wú)論是怎樣的`我，我都會(huì )欣然接受，因為這是真實(shí)的我。

　　我是一道風(fēng)景。在外人眼里，我是一個(gè)乖巧懂事的女孩；如果你真正了解我，會(huì )發(fā)現對我只有三個(gè)字來(lái)形容最恰當，那就是：瘋丫頭。我也承認，我確實(shí)有點(diǎn)兒“瘋”。放學(xué)路上，總會(huì )飄蕩著(zhù)我的笑聲；課上課下，我與同學(xué)聊得不亦樂(lè )乎。也許會(huì )有人說(shuō)我不矜持，我不在乎。如果要在快樂(lè )和矜持之間選擇一個(gè)的話(huà)，我一定會(huì )選擇快樂(lè )。人生之路并不漫長(cháng)，走完這段路，需要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，勇敢的去追求自己想要的東西。如果有流言蜚語(yǔ)困擾著(zhù)你，你完全不用去理會(huì )，因為我們自己本身就是一道風(fēng)景。

　　我是一道風(fēng)景。別人鬧哄哄進(jìn)行課間游戲時(shí)，我會(huì )倚在門(mén)前的柱子上發(fā)呆，這個(gè)時(shí)候，我是在思考一個(gè)問(wèn)題，或者在凝視一個(gè)東西。和身邊的人格格不入。也許會(huì )有人說(shuō)我格格不入，我不在乎。如果要在喧鬧和沉思之間選擇一個(gè)的話(huà)，我一定會(huì )選擇沉思。人生不僅僅需要一往無(wú)前，也需要靜下來(lái)思考。

　　我，就是我。雖然我聽(tīng)取他人意見(jiàn)，但絕對不會(huì )盲從。我會(huì )辯證地對待他人意見(jiàn)，會(huì )比較和鑒別，會(huì )吸納有益于我的意見(jiàn)，使我的性格逐步完善。

　　我幽默風(fēng)趣，我特立獨行，我開(kāi)朗活潑，我是一道獨特的風(fēng)景。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇9

　　我在陽(yáng)臺上澆花，不知怎的，就想起花園中的兩個(gè)身影。

　　那株牽�；ㄔ谒�還是一株幼苗時(shí)，我就對它疼愛(ài)有加，看著(zhù)它一天天發(fā)牙、抽葉，碧綠的藤蔓爬上稀疏的籬笆。在她的身旁，是一株蘆薈，不同于它的同類(lèi)，沒(méi)有厚厚的葉片，只有一抹薄薄的`濃綠。

　　我有意識地將它們栽種在一起，或許是想讓它們彼此依靠，互相扶持，共享下綠陰的一所棲身之地。那兩株綠色植物驕傲地生長(cháng)著(zhù)，那抹綠色好像沙漠中的一汩清泉，讓人看到希望。自然我對它們偏愛(ài)有加。

　　可是，那一夜瘋狂得好像魔鬼似的暴風(fēng)雨卻差點(diǎn)毀了我的希望。

　　電閃雷鳴，暴雨擊窗，“轟隆”的雷聲震耳欲聾，那暴雨仿佛與大地有血海深仇，不顧一切，誓必要把天地變成水的世界，狂風(fēng)也助紂為虐，閃電拍手叫好，雷聲在一旁吶喊助威。

　　我急忙沖進(jìn)花園，可是暴風(fēng)雨卻阻擋了我的去路，看著(zhù)大雨如注，樹(shù)葉被沖刷到地上，我只能在心中為牽�；ê吞J薈祈禱。

　　第二天清晨如期而至，和煦的陽(yáng)光若無(wú)其事也灑落下來(lái)，好像昨晚一切都沒(méi)有發(fā)生，我懷著(zhù)忐忑不安的心情揭開(kāi)了覆蓋在蘆薈上厚厚的樹(shù)葉，心里想著(zhù)那慘不不忍睹的一幕，然而，一抹綠色卻激活了我的每一根神經(jīng)，蘆薈的根被沖了出來(lái)，斜在一邊，流淌著(zhù)透明的汁液。而那株小小的牽�；ā�—在蘆薈的庇護下，安然無(wú)恙地沉睡著(zhù)，僅僅葉子掉落了幾根，讓人想不到她昨晚承受了多大的傷痛。

　　或許我應該驚嘆大自然造物的神奇，當它們面臨毀滅性打擊時(shí)，它們沒(méi)有退縮，而是互相團結彼此幫助，共同抵御風(fēng)雨。以自己的頑強和堅韌生存下來(lái)。

　　陽(yáng)光照耀下，那蘆薈上的汁液折射出幸存的喜悅。

　　看著(zhù)那屬于我的綠色，我笑了，我慶幸，我栽種了平凡之至的風(fēng)景。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇10

　　“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，瞧，春就這樣撲面而來(lái)了。

　　夏之熱烈，秋之成熟，冬之靜寂都無(wú)法與春之可愛(ài)媲美。她把那瘞埋了整整一個(gè)嚴冬的生命全部喚醒，一切都是煥發(fā)生機的，怒艴的春色蕩漾在生命的每個(gè)角落。

　　她成為我生命中最喜愛(ài)的風(fēng)景。

　　當冷若冰霜的冰雪公主依舊回眸時(shí)，春便悄然走進(jìn)了我們的'世界�；蛟S在不經(jīng)意間就綠了江南，亦或是紅了櫻桃。她總是熱情地帶上各種驚喜，調皮地從你的身后跳出。草長(cháng)鶯飛，桃李鬧春，欣喜地叫人狂顛，讓人不知所措。儲備了整整一個(gè)冬天的計劃全都迸發(fā)出來(lái)，不知道從何做起。約幾個(gè)小伙伴，換上一身輕便的衣服，肆意地跟著(zhù)你的腳步，奔走在快樂(lè )的音符上。

　　音符飄至河邊，思緒也飛至此。這是我的夢(mèng)幻樂(lè )園。她怎能不盛裝迎接我的到來(lái)呢？看，柳樹(shù)早已把他那枯黃的干枝染上了一層新綠，在徐徐的清風(fēng)中擺動(dòng)著(zhù)她迷人的舞姿；星星點(diǎn)點(diǎn)的野花也遍地鋪開(kāi)，迫不及待地在綠色的草地上搖曳著(zhù)；河里的魚(yú)兒也探出了腦袋，憋了一個(gè)冬天的氣終于能喘過(guò)來(lái)了。隨手撿起一片石塊，側身將它飛向池塘，迅速的在水面上點(diǎn)開(kāi)一道又一道漣漪，慢慢散開(kāi)，擴散至岸邊。一股綠油油的水草從水底漫到水面，蒸騰出一層霧氣。陽(yáng)光灑在水面上，早已滿(mǎn)池碎金，閃耀著(zhù)無(wú)數絢麗的光芒。

　　我常常坐在河邊，聽(tīng)著(zhù)春的合唱。一切來(lái)得那么及時(shí)，一切又來(lái)的那么突兀。幾處燕子飛進(jìn)眼簾，輕快地在水面上點(diǎn)出幾道花紋。難怪“詩(shī)家清景在新春”，她不由得你不去愛(ài)她，她給我們帶來(lái)了太多的驚喜和愉悅。

　　我愛(ài)她，因為她不僅僅只是我的風(fēng)景。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇11

　　在生活里，每一道風(fēng)景都是靚麗的。

　　多彩的童年，風(fēng)景也是五彩的。土褐色的老屋前，我坐在一張矮矮的小板凳上，出神地望著(zhù)蔥綠的老樹(shù)，手里抱著(zhù)一盆新鮮的石榴籽兒，嫩紅嫩紅的。鵝黃色的陽(yáng)光隨著(zhù)風(fēng)兒在頭發(fā)里打著(zhù)轉，亮亮的光暈投影在肥嘟嘟的手臂上，讓我感到?jīng)]由來(lái)的癢。滿(mǎn)臉黝黑的外婆坐在屋里，瞇著(zhù)眼睛，笑呵呵地看著(zhù)我。風(fēng)景便在這一瞬間，達到清閑的'極致。

　　時(shí)間在流逝，童年定格在了過(guò)去。

　　小學(xué)的時(shí)光，是溫馨的、快樂(lè )的，連空氣都那么輕松，那么惹人喜愛(ài)。我拖著(zhù)一個(gè)“格楞格楞”的書(shū)包，一蹦一蹦地走在夕陽(yáng)的斜照下，在灰灰的水泥地上，印下一個(gè)歡快的黑色剪影，溫和的清風(fēng)吹過(guò)路邊的常青樹(shù)，發(fā)出樂(lè )音般的“嘩啦”聲。紅磚樓房的遮蔭處，是一臉焦急趕來(lái)接我的爺爺，低洼處的水潭映出了藍得沒(méi)有一絲瑕疵的天空，如水晶一般純凈透明……

　　六年，只是彈指一瞬。

　　初中的生活是緊張但富有挑戰的，緊繃了一天的神經(jīng)，在晚自習結束后自然是疲憊不堪。學(xué)校淡淡的夜燈，透著(zhù)清冷的意味，照映在虛無(wú)的空氣里，圍著(zhù)暗綠的樹(shù)葉畫(huà)著(zhù)圈圈，銀筑般的假山上爬滿(mǎn)了墨綠的葉兒。書(shū)包松垮地搭在肩上，我挽著(zhù)同學(xué)的手，興高采烈地談著(zhù)學(xué)校里的新鮮事兒，歡快的笑聲一串一串兒的。遠處校門(mén)口的花壇處，是正在向校門(mén)里張望的老爸老媽?zhuān)�昏黃的路燈讓我看不大清他們的臉，但卻給他們的身影，鍍上一層淡淡的黃色光暈……

　　曾幾何時(shí)，那片段的風(fēng)景中，天真爛漫如我的身后總站著(zhù)一個(gè)注視著(zhù)我的親人，在溫柔、善意、親切的目光注視下，我的風(fēng)景歡樂(lè )、舒暢、輕松。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇12

　　時(shí)間像一個(gè)橡木桶，將我的風(fēng)景醞釀得越發(fā)純正。

　　我坐在地上，回想著(zhù)剛才的那場(chǎng)“戰爭”。突然，燈火通明的四周失去光彩，夜的黑色瞬間吞噬了整個(gè)屋子。

　　深邃的黑色讓我感到恐懼，我不禁扶著(zhù)墻站起，小心翼翼的向前走去以尋找依賴(lài)。我走進(jìn)客廳，正猶豫著(zhù)要不要進(jìn)去找她�！斑M(jìn)來(lái)吧�！彼�說(shuō)，語(yǔ)氣出乎意料的平靜。

　　我抿著(zhù)嘴，無(wú)聲的挪到她身后，等待著(zhù)，卻不清楚等待什么。只是，剛才的火藥味是已嗅不到蹤跡，黑暗中的輪廓是那么安靜、柔和。

　　“把西紅柿洗洗吧�！蔽覜](méi)說(shuō)什么，靜靜地照做，也許現在沉默是最好的。在黑暗的襯托下，聲音總是很有穿透力，仿佛水聲也如水一般的透明。這聲音與我們的沉默，讓我安心又有點(diǎn)不安。我忽然想讓她像平時(shí)一樣教訓我，可她沒(méi)有。只是從我手中接過(guò)洗好的西紅柿。

　　她開(kāi)始切西紅柿，我有點(diǎn)擔心她會(huì )不會(huì )切到手指，我還是站在她的身后，她的身邊仿佛是我抵御對黑暗恐懼的最佳地點(diǎn)。

　　“你不會(huì )切到手指吧？”我的臉上一定是紅了，我感到臉上一陣熱。

　　“你說(shuō)呢？”她一邊切一邊反問(wèn)我。我說(shuō)呢，她為我做了十三年的飯，從未切到，單憑她十幾年積累的廚藝，也不會(huì )因為停電而切到自己。再想想我，和她總是有摩擦。十三年來(lái)，我從未在她用刀時(shí)關(guān)心過(guò)她。想來(lái)想去，我越來(lái)越慚愧，慚愧的`不敢再待在她的身后。

　　“謝謝媽媽�！焙诎抵形艺f(shuō)了一句，沒(méi)有黑暗，也許我永遠不敢說(shuō)這句話(huà)。

　　“行了，行了。準備吃飯吧�！�

　　燈亮了，我看見(jiàn)淚流滿(mǎn)面的媽媽別過(guò)頭去。

　　那一刻便是我的風(fēng)景，我愿將此用橡木桶似的溫馨和關(guān)愛(ài)永遠珍藏、呵護。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇13

　　從小，我就知道什么叫美麗，什么叫漂亮，也知道它們都不屬于自己。每當聽(tīng)見(jiàn)大人們夸鄰家那個(gè)男孩和女孩有多么多么漂亮，多么多么可愛(ài)，我便會(huì )去找鏡子，想知道我是否也擁有那“金童玉女”的瓜子臉、長(cháng)睫毛、大眼睛、高鼻梁及櫻桃般紅潤的小嘴。然而，誠實(shí)的鏡子告訴我，我沒(méi)有。屬于我的永遠是一個(gè)相貌平平的容顏。于是，心中的失望和惆悵便油然而生。但那時(shí)我還小，傷心難過(guò)也只是幾秒鐘的事，很快，我就又重新回到了快樂(lè )的游戲之中。

　　童年的生活多姿多彩，我在歡笑中走進(jìn)了青春季節，幸福的生活使我一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我愛(ài)笑，也很開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)。長(cháng)大的我依然喜歡照鏡子，依然期待著(zhù)有一天，鏡中的丑小鴨能變成美麗的白天鵝。然而我知道這僅僅是一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)，是虛幻的。我羨慕周?chē)�那些漂亮女孩，她們的燦爛笑容洋溢在陽(yáng)光下，便是一道令人留戀的風(fēng)景線(xiàn)。我常常想，如果世上真有上帝，那么，他一定是個(gè)雕塑家，他每天都在不停地雕刻，創(chuàng )造出無(wú)數的作品。漂亮的人必定是他心情愉快時(shí)完成的杰作，而其貌不揚的，比如說(shuō)我，就是他情緒不佳時(shí)的次品，我永遠是丑小鴨！

　　終于有一天，鄰家那個(gè)漂亮帥氣的男孩對我說(shuō)：“你很漂亮，你是個(gè)可愛(ài)的`女孩�！�

　　現在我長(cháng)得比以前要漂亮得多了，真所謂“女大十八變”。父母給了我一個(gè)溫暖的家庭，給了我幸福的生活，讓我在陽(yáng)光下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，做著(zhù)所有的女孩能擁有的多彩的夢(mèng)，并讓我收獲了友誼與真誠，收獲了世界上最燦爛的陽(yáng)光，這是一個(gè)“漂亮”所無(wú)法媲美的。

　　我不再羨慕那些漂亮的女孩。我堅信，快樂(lè )自信的女孩，才是真正的陽(yáng)光女孩！我有屬于我的風(fēng)景。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇14

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，一路走來(lái)，周?chē)�的風(fēng)景何等絢麗。打開(kāi)心中的錦盒，細數心間的風(fēng)景……

　　那是多年前的午后，我在樹(shù)下閱讀。樹(shù)葉的影子被投放在地上，宛若翩翩欲飛的蝴蝶，飛過(guò)我的心頭。

　　起身舒展身體，一杯花茶會(huì )是一個(gè)不錯的`選擇。路過(guò)走廊，這幅風(fēng)景就不經(jīng)意間閃入心底……

　　院子里，母親在一旁擇菜，父親就坐在她身邊干他的木匠活兒，兩個(gè)人就那樣靜靜地坐著(zhù)，沒(méi)什么言語(yǔ)。微風(fēng)拂面，母親耳后幾縷發(fā)絲調皮地散落下來(lái)，垂在臉頰兩旁。她似乎沒(méi)有在意，依舊在一旁擇菜。父親回頭，只是伸出一只手，小心翼翼地將母親散落的發(fā)絲輕輕埋入耳際。一抹紅霞泛在母親的臉龐，像初戀的少女般的羞澀。母親抬頭望了望父親，嘴角劃出一道溫柔的弧線(xiàn)。隨即低下頭，緩緩拉過(guò)父親那雙布滿(mǎn)老繭的手，拿出貼身攜帶的指甲刀將好些日子沒(méi)理的長(cháng)指甲一一剪掉，又為他小心地磨平指端。這一系列的動(dòng)作在母親手下一氣呵成，是那樣的熟稔。父親低著(zhù)頭，像個(gè)犯錯的孩子，柔和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，恒久不變地穿過(guò)空氣中的浮塵，望著(zhù)母親，他們四目交錯的瞬間相視一笑，依舊是沒(méi)有聲音，沒(méi)有語(yǔ)言，只有燦若花兒的笑臉。我呆呆倚在門(mén)邊，只是情不自禁的微笑，為這小小的事，為這精彩的瞬間綻放笑容。

　　陽(yáng)光從樹(shù)葉中的縫隙灑落，灑落在他們的身上，無(wú)聲無(wú)息，一切又恢復了之前的平靜。我小心翼翼的離開(kāi)，回頭，將這一幕美麗的風(fēng)景悄悄截取，放在了心中最柔軟的角落，永不相忘。

　　站在這個(gè)花一般的季節，想著(zhù)剛剛感人的畫(huà)面，內心深處似乎有一個(gè)聲音在輕輕訴說(shuō)：愿時(shí)光，不老去……

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇15

　　紅的如火的木棉花，粉的如霞的桃花，白的如玉的月季花，或披著(zhù)金色陽(yáng)光、低著(zhù)頭的柳樹(shù)，開(kāi)得燦爛多姿的油菜花……這些，都比不上老師你在我心中的美麗形象，你就是我心中最美的風(fēng)景。

　　“唉!又要打掃宿舍，怎么一換班主任作業(yè)就增多，還定了那么多規矩……”同學(xué)們都在發(fā)牢騷，因為班主任你的“嚴加管教”，所以，你便在我心中充當了“壞人”這一角色。但直到那一次，我才明白你的用心良苦。

　　月考成績(jì)發(fā)下來(lái)了，我又一次考砸，于是我產(chǎn)生了一種錯誤的想法：這不怪我，這不是我的問(wèn)題�？删驮谶@時(shí)，你好像看透我的心思，便來(lái)找我談話(huà)。那一刻，我的心幾乎要停止跳動(dòng)，感覺(jué)周?chē)�的一切都是我的敵人，那是因為我害怕老師你瞧不起我，然而你沒(méi)有，你只是鼓勵我，并語(yǔ)重心長(cháng)地跟我講了好多的學(xué)習方法：“其實(shí)你并不笨，在我們班也沒(méi)有笨同學(xué)，你可以試著(zhù)找到自己的學(xué)習方法，比如英語(yǔ)多背單詞，語(yǔ)文多讀短文，數學(xué)多練，不懂的'一定要多問(wèn)，還有……”你不停地教我方法，還比劃著(zhù)雙手，這使我感動(dòng)不已。最后，你還不忘記鼓勵我一下“自己立下一的小目標，為了它不斷努力，我相信你一定會(huì )有進(jìn)步的!”這簡(jiǎn)短的對話(huà)，讓我看到了一位細膩而又負責的老師形象，一下子讓我明白了老師你并不是“壞人”，而是我們班一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。因此，我也希望我能為了那小小的目標努力奮斗，不讓你失望!

　　老師，你那段話(huà)，和你為我們班所做貢獻，在我心目中是最美的。是你用美妙的語(yǔ)言點(diǎn)亮我內心的一處黑暗，老師，你從此就成了我心中最美的風(fēng)景。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇16

　　再次穿上那雙鞋，又感受到一股溫暖，從腳心一直到心臟，產(chǎn)生了一股暖流。再從心臟到眼睛，融化成了一片淚水……

　　“十一”時(shí)，我又想姥姥，可學(xué)業(yè)重，只得姥姥從東營(yíng)坐車(chē)來(lái)。姥姥六十多了，暈車(chē)暈得厲害，卻也答應了我們的請求。

　　姥姥剛到，臉很是蒼白，人也顯得老了很多。那雙手，布滿(mǎn)了歲月的痕跡。拉過(guò)姥姥的手，感到依舊那么溫暖。姥姥笑笑，縮回手去，拿出了要送我的鞋墊，也不知姥姥是按照什么尺寸做的了，我把它放在鞋里穿上，總覺(jué)得不舒服，于是固執的姥姥便立刻就要給我重做，我擔心她的身體，堅決不答應，她也沒(méi)再說(shuō)什么。

　　傍晚，我被“吱吱呀呀”的.聲音鬧醒，便去看。誰(shuí)知，是姥姥在給我做鞋墊。她的臉蒼黃，眼袋下垂，渾身攤懶，燈光在她銀白的發(fā)絲上閃爍。她時(shí)而睜大眼睛，時(shí)而微微閉上，又突然睜得那么大而亮。她的手在顫抖，但還是緊緊地捂住鞋墊不讓鎮先縫亂，仿佛那鞋墊是她生命中最寶貴的東西。

　　七天過(guò)得很快，眼間姥姥就要離開(kāi)了。離別前姥姥緊緊地抓住我的手，并把鞋墊鄭重地放在我的手心里。我手心里頓時(shí)洋溢著(zhù)一種溫暖，又想起那晚的情景，淚簌簌地往下掉。姥姥眼里閃著(zhù)淚花，在我看她有一會(huì )兒時(shí)，她突然別過(guò)頭去，將一只手從我手中拽出去，往臉上擦了擦。

　　我停止了回憶，不經(jīng)意的摸了一下臉頰，碰觸了那悲酸的淚水。我強烈的感受到腳下有種溫暖的力量，是愛(ài)的力量，將我高高地托起、托起。

　　我發(fā)現，愛(ài)使風(fēng)景美麗，好像能穿透軀殼，照進(jìn)內心，亦如姥姥是我心中最美的風(fēng)景

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇17

　　生活是美好的，生活中處處充滿(mǎn)了風(fēng)景：在馬路上，扶著(zhù)老人過(guò)馬路；在學(xué)校里，順手撿起一些紙屑；在公共汽車(chē)上，給弱勢群體讓座……這些就是一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，給我們錦上添花，才讓我們的社會(huì )更加美好。而我們的生活就因為你，才讓我們的生活更加美好。

　　你就是我的風(fēng)景！你還記得嗎？上次我生了一場(chǎng)大病，住了一個(gè)月的院，是你，是你照顧了我一個(gè)月��！你早上為我擦臉，喂我吃飯；中午你又匆匆的趕回家，為我煮午飯，然后又急匆匆的給我送來(lái)；下午你就趴在病床上休息一會(huì )，到了晚飯時(shí)間你就去做晚飯；晚上你還要為看著(zhù)藥瓶，要完了，好幾時(shí)去叫醫生……你這樣為我辛苦勞累，你沒(méi)發(fā)現嗎？你已經(jīng)兩鬢白發(fā)了嗎？可是這樣的你，卻是我心中的一道風(fēng)景！你知道嗎？我最親愛(ài)的奶奶！

　　你就是我的風(fēng)景！奶奶！你陪我走過(guò)了多少個(gè)年頭，從我出生起，您就一直陪伴我看著(zhù)我一天天成長(cháng)，從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，你的一言一行，舉手投足，都成了我的一道風(fēng)景線(xiàn)。生活上，您簡(jiǎn)樸，樸素；在為人處事上，你大方，正直；在管理上，你嚴格，慈善……你的種種，都成了我的榜樣，而你，就是我的一道風(fēng)景！很感謝！我的生命中有了你，讓我在孤獨，寂寞時(shí)，有個(gè)溫暖的港灣；在我的成長(cháng)中，有一個(gè)榜樣；讓我的生活中多了我一道亮麗的風(fēng)景；讓我的生活充滿(mǎn)的趣味，而不再單調……

　　我的.生活中有了你這道亮麗的風(fēng)景，而更加美好，你就是我的風(fēng)景！直到現在，我還聽(tīng)著(zhù)何潔的一首歌、《你是我的風(fēng)景》遙遠的天邊反反復傳來(lái)一些悅耳的歌聲：“你就是我的風(fēng)景，一道風(fēng)景，不曾離去……”

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇18

　　窗前擺放著(zhù)一張老式的書(shū)桌，書(shū)桌后掩映的白色紗簾隨風(fēng)輕盈地摩挲著(zhù)地面。陽(yáng)光暖暖地投射下來(lái)，在木縫間樂(lè )融融地跳著(zhù)舞。

　　書(shū)桌上空飄著(zhù)淡淡的奶香，那杯泛著(zhù)瑩瑩光亮的溫水，放大著(zhù)書(shū)頁(yè)里藏不住的幸福。

　　母親常說(shuō)我是她的眼睛，看到的都是青春里的五彩斑斕。我總是執拗地揚起臉，雙手捂住眼睛，告訴她這里蘊藏的是漆黑的一片。母親還是習慣地用手戳戳我的腦袋，然后笑瞇瞇地轉身離開(kāi)。我開(kāi)心得仍像個(gè)孩子似的沖著(zhù)她的背影吐舌頭。

　　母親是個(gè)地道的婦人，沒(méi)有文化，沒(méi)見(jiàn)過(guò)外面的世界，就連自己的名字也寫(xiě)不出一個(gè)。即便如此，但她愛(ài)我，和所有的母親一樣。她看著(zhù)我皺皺巴巴的出生，看著(zhù)臍帶慢慢地脫落，看著(zhù)我咿咿呀呀地學(xué)語(yǔ)，補著(zhù)我在外面瘋跑磕破的褲子，我收獲著(zhù)和其他孩子同樣多的母愛(ài)。我也會(huì )背著(zhù)新鮮的知識回家，告訴她小蝌蚪也有自己的媽媽?zhuān)�告訴她有一只坐在井里的青蛙，告訴她人體有206塊骨頭，告訴她曹雪芹是個(gè)男娃。我們不曾交換彼此的關(guān)愛(ài)，因為“我們”不是你和我。我常常給母親背誦書(shū)中的句子，朱自清的，魯迅的`，席慕容的，北島的，村上春樹(shù)的，告訴她他們筆下的不僅僅是文字，而是一幅幅瑰麗無(wú)比的畫(huà)卷，是一個(gè)個(gè)人生路上的指明燈，是能從心底里開(kāi)出的繁花兒。母親說(shuō)我說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，眼里是透著(zhù)光兒的，像是冬天里初雪。我打趣兒地說(shuō)她“我不是你雪化后的泥濘吧�！蹦赣H搖了搖頭，把我摟在懷里，告訴我“我是她眼中最美的風(fēng)景�！蔽胰允切�，傻傻地笑。

　　許多年過(guò)去了，母親仍是樸實(shí)無(wú)華，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)女人�？晌覅s能在她的眼睛里看到最美的風(fēng)景，這里有我，或許還有你。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇19

　　我是農村小姑娘，最吸引我的是家鄉的美麗田園風(fēng)光。出生在這里我感到無(wú)比幸福。

　　家鄉的白天美麗無(wú)比。明媚的陽(yáng)光均勻的鋪在大地上，給大地批上了一層金黃的紗衣。幾棵“長(cháng)發(fā)飄飄”的垂柳在運出的小溪旁數著(zhù)自己的“縷縷青絲”。調皮的風(fēng)兒吹呀吹，吹得小溪蕩起了魚(yú)鱗似的波紋，閃耀出耀眼的光芒。風(fēng)兒睡覺(jué)的時(shí)候，小溪平靜的像一面鏡子映出藍天白云那可愛(ài)的摸樣，讓小溪變的像藍天一樣寬廣格外美麗。田野里綠油油的麥田顯的格外的生機勃勃。微風(fēng)一起，一畝畝的麥田都跳起舞來(lái)，就像一片綠色的海洋蕩起波浪。麥田旁的土崗上開(kāi)滿(mǎn)了各種野花、野草：矢車(chē)菊、灰灰菜、蒲公英、婆婆丁，還有許多叫不出名的。五顏六色把田野點(diǎn)綴的猶如世外桃源，他們散發(fā)出的`陣陣清香，引來(lái)了漂亮的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。高大的樹(shù)木挺直了身子，站在田邊是一個(gè)個(gè)看守麥田的士兵。那樹(shù)葉沙沙的聲音不就是它們操練的口令嗎？

　　家鄉的夜晚更美麗。每到晚上，銀鉤月亮便會(huì )從云里探出頭來(lái)，朝著(zhù)我們微笑，吧皎潔的月光毫無(wú)保留的獻給了大地。那牛乳似的月光輕輕地籠罩著(zhù)小溪，溪的魚(yú)兒還在瞪著(zhù)大眼睛，難道魚(yú)兒也在觀(guān)賞夜色？空中又有許多小星星從云的被窩里探出頭來(lái)，眼睛一閃一閃地看著(zhù)世界，像天真的孩子。月亮河星星準是喜歡我，要不它怎么總是跟著(zhù)我呢？垂柳姐姐和大樹(shù)哨兵都睡著(zhù)了，一切靜靜地像一個(gè)真空的世界，讓人無(wú)比的安逸。

　　我愛(ài)家鄉的美景，這些普通的美景，他對我有一種特殊的魔力吸引這我。我愛(ài)它！

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇20

　　表姐是一位今年才畢業(yè)的大學(xué)生，英語(yǔ)挺好的，說(shuō)起來(lái)特別流暢，已讓我羨慕多年。我很早就產(chǎn)生了讓她教我英語(yǔ)的念頭了，直到上周星期天，才真正開(kāi)始拜師學(xué)藝。

　　那天，我起的很早，因為家里也沒(méi)有英語(yǔ)本了，趕緊去多買(mǎi)了幾個(gè)，買(mǎi)好了就過(guò)去找表姐了，只見(jiàn)表姐背著(zhù)背包，戴上了食物，像是外出旅游。表姐一見(jiàn)我，高興的說(shuō)，等你好久了，今天我們去爬山。我困惑不解，心想：不是說(shuō)好的去教我英語(yǔ)嗎?姐似乎看出了我的心思神秘的笑道：英語(yǔ)的`的第一堂課，不必使用工具，也不是在家里。

　　我們乘車(chē)來(lái)到了旅游景點(diǎn)，表姐邊走邊說(shuō)：學(xué)習英語(yǔ)就像爬山一樣，目的不同，收獲不同，專(zhuān)業(yè)的登山運動(dòng)員是為了學(xué)習登山技巧，而我們這些人有的是為了鍛煉身體，有的是純粹為了有游覽自然風(fēng)光，有的到了半山腰而返，有的到了山頂誓不罷休，想法不同，收獲不同。

　　我似乎有點(diǎn)懂了，這時(shí)我們已經(jīng)來(lái)到了半山腰，我的視野變得寬闊了，坐下來(lái)吃了點(diǎn)兒食物，喝了點(diǎn)兒水，休息了一會(huì )，繼續前行，表姐說(shuō)：英語(yǔ)就是讀、寫(xiě)、背相結合，入門(mén)容易精妙很難想，登堂入室需專(zhuān)心致志。就像爬山的人一樣，唯有不達頂峰誓不罷休的那種人，才可能成為最大贏(yíng)家，他們不但觀(guān)賞了世間風(fēng)景，同時(shí)也愉悅著(zhù)身心。

　　不知不覺(jué)我們來(lái)到了山頂，視野變得越來(lái)越寬闊。真是會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小。表姐說(shuō)：既然來(lái)到山頂，那就去拜拜吧!寺門(mén)口的和尚說(shuō)：施主們，買(mǎi)柱香吧!表姐說(shuō)：佛祖在我心頭坐，心香一瓣敬神明。我怦然心動(dòng)，多么好的話(huà)語(yǔ)啊!

　　這真是一堂別開(kāi)生面的英語(yǔ)課，站在頂峰，享受著(zhù)不一樣的美。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇21

　　我是一名小小的攝影師，一直都在尋找那最美的風(fēng)景，每到一處，我便會(huì )仔仔細細的觀(guān)察，并拍攝下來(lái)。在我的相冊里，擺滿(mǎn)了各式各樣的照片，可我還是未找到最美的風(fēng)景，那是我一生的追求。

　　在我來(lái)到一處戈壁荒漠時(shí)，風(fēng)在我耳邊呼呼地吹響沙上那殘破的戰旗依舊屹立不倒，此時(shí)我好像聽(tīng)見(jiàn)了沖鋒的號角，好像看見(jiàn)了士兵們沖鋒陷陣，英勇殺敵，我緩過(guò)神來(lái)，連忙按下快門(mén)，當我看到這張照片時(shí)，發(fā)現這雖然有了粗獷與神秘之美，卻又少了些說(shuō)不出來(lái)的東西。

　　我又來(lái)到江南水鄉，那清爽的微風(fēng)吹拂著(zhù)我，那一座座簡(jiǎn)陋的而又復雜的石橋震撼著(zhù)我，我登上石橋，向下俯身看去，那緩緩而流的`水，讓人感到不是水在流，而是橋在流。岸邊植著(zhù)幾棵柳樹(shù)，柳樹(shù)長(cháng)長(cháng)的枝條伸入水中，打破了石橋的倒影，令人感到虛虛實(shí)實(shí)，假假真真，我陶醉在這水鄉柔情之中，不急不慢地按下了快門(mén)，仿佛我的情緒也被它所感染了。我的攝像機里便留下了一幅唯美的水與橋融合的畫(huà)卷�？晌疫�是覺(jué)得少了些許什么，便繼續尋找那最美的風(fēng)景。

　　在尋找最美風(fēng)景的路上，我找尋了許多地方，拍攝下來(lái)的照片總是無(wú)一例外的少了些什么，終于，有那么一個(gè)早晨，我遇見(jiàn)了一名老者，向他詢(xún)問(wèn)，他什么也沒(méi)說(shuō)，轉過(guò)身去，邁開(kāi)大步走遠了，我領(lǐng)會(huì )了他的用意，隨他而去，他帶我來(lái)到一片沙漠前，此時(shí)已經(jīng)夕陽(yáng)西下，落日的余暉照耀著(zhù)沙土，沙土散發(fā)出金色的光芒，順他手看去，一大一小兩只駱駝便映入了我的眼簾，它們正向清泉走去，在喝完水后，一大一小兩只駱駝滿(mǎn)足地轉過(guò)身，陽(yáng)光映照這它們遠行的腳印，在最后的余暉中走遠了，我喃喃道：“這，才是最美的風(fēng)景……

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇22

　　風(fēng)景不一定要壯麗的景觀(guān)，一個(gè)人的一個(gè)小小的舉動(dòng)也能成為一道亮麗的風(fēng)景。

　　退潮了，遠遠望去，只見(jiàn)一位小男孩，彎著(zhù)腰，像是在拾著(zhù)什么，遠處走來(lái)一位頭發(fā)花白、腳步蹣跚的老人。他對小男孩說(shuō)：“別撿了，像這樣的'魚(yú)，一天就會(huì )被浪打上來(lái)好幾千只�！痹瓉�(lái)，男孩在拾著(zhù)被浪打上岸、無(wú)法回歸大海的魚(yú)，把它們拾起來(lái)，再遠遠的拋出去。小男孩反駁老人道：“我能救一條是一條，一條魚(yú)也是生命啊 !”老人有點(diǎn)心虛，便不再勸阻男孩了。這就是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　放晚學(xué)的時(shí)候，突然下起了大雨，沒(méi)有帶雨傘的同學(xué)被困在了學(xué)校，這時(shí)，一位母親，披著(zhù)雨衣、帶了一把雨傘來(lái)接自己的孩子，他們出來(lái)的時(shí)候，雨衣披在了孩子身上，那位母親全身都濕了。盡管如此，傘還是偏向孩子那邊。這也是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　鄉村教師——李老師，他的英雄事跡。

　　在冬季的一天晚上，學(xué)校的警報器響了，他知道有小偷進(jìn)入了電腦室，他沒(méi)有穿外衣外庫就直接向電腦室跑去，結果看到兩個(gè)黑影在搬電子計算器，于是他大喊：“捉賊啊!”兩個(gè)強盜急了，其中一個(gè)掄起鐵棒就朝李老師的頭上砸去，但是他不放棄，又大喊了兩聲：“捉賊啊!”結果被強盜砍傷了，李老師倒在血泊中。這時(shí)，學(xué)校保安處來(lái)人了，同時(shí)也報了警，強盜被捉了起來(lái)，李老師被送進(jìn)醫院，頭部陷進(jìn)去了六毫米，被砍了五刀，縫了四十多針。這件事在于李老師的英勇頑強，堅持不懈的精神，才不至于學(xué)校丟失價(jià)值十幾萬(wàn)的電子計算器。

　　這一件件事都足以讓人感動(dòng)。這就是最美的風(fēng)景!

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇23

　　還記得那是一個(gè)下午，我如往常一樣向書(shū)店找去。就在快到的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)鈴的聲音，＂鈴鈴鈴＂十分悅耳動(dòng)聽(tīng)，就像能把所有的焦慮和煩惱吹走似的。我隨著(zhù)這聲音走去。

　　那是一輛有點(diǎn)破舊的三輪車(chē)，車(chē)邊圍滿(mǎn)了吵吵嚷嚷的人群，我擠入人群一看，發(fā)現是一對賣(mài)甘蔗的夫妻。

　　買(mǎi)甘蔗的人非常多，夫妻忙得不可開(kāi)交，妻子坐在三輪車(chē)邊上的小凳子上，一手拿著(zhù)鐮刀，一手扶著(zhù)甘蔗，賣(mài)力地削著(zhù)，而丈夫卻坐在三輪車(chē)上，慢悠悠接過(guò)妻子削好的甘蔗放在稱(chēng)子上，我心想：為什么他坐的`這么心安理得呢？但當我抬起頭后什么都懂了－－他有一雙死水般的眼睛，原來(lái)是一位盲人，也不知道顧客是因為同情，還是因為那些甘蔗真的好吃吧。

　　我悄悄地退出了人群，走進(jìn)書(shū)店買(mǎi)書(shū)了。當我買(mǎi)完書(shū)出來(lái)時(shí)，擁擠的人群已經(jīng)散去了。我走進(jìn)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)他們的對話(huà)：＂都叫你不要來(lái)了，你偏來(lái)了，我看你能幫上我什么忙呢？＂＂我可以幫你稱(chēng)重啊，再說(shuō)你一個(gè)人來(lái)，我怎么會(huì )放心呢？＂這時(shí)，我在妻子的臉上看到了激動(dòng)與無(wú)奈。說(shuō)話(huà)，丈夫摸索著(zhù)從三輪車(chē)上找到了一個(gè)較為完整的甘蔗，削了起來(lái)，眼看著(zhù)好不容易削出來(lái)的果肉，也慢慢地放進(jìn)妻子的嘴里，妻子接過(guò)甘蔗，笑了起來(lái)。

　　此時(shí)夕陽(yáng)打在了他們臉上，散發(fā)出溫暖和幸福，看到這般景象，一時(shí)被迷住了，這不就是最美的風(fēng)景嗎？

　　妻子對丈夫無(wú)私的陪伴與愛(ài)，丈夫對妻子無(wú)微不至的關(guān)心，這種相濡以沫就是最特別了的吧。

　　心中的風(fēng)景就是這樣，似乎平平常常，卻感動(dòng)了我好久好久。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇24

　　四季都有美麗的風(fēng)景，等待我們的眼睛去探索美麗。

　　春天的風(fēng)景充滿(mǎn)活力。是漸漸長(cháng)大的蒼白的嫩芽，是破土而出的嬌嫩的幼苗，是冬天沐浴雪后突然變綠的樹(shù)干。比花還嫩，比苗還頑強，比樹(shù)還旺的孩子，活躍在春天的每個(gè)角落，放風(fēng)箏抓魚(yú)。去郊游，在草地上打滾看看天。燕子在天上嘰嘰喳喳，孩子們在地上笑。春天，一切都是小娃娃。

　　夏天的風(fēng)景就是努力。夏天最顯眼的是氣勢。熱浪把人趕出家門(mén)，就像一只饑餓的.豹子在街上肆虐，有時(shí)會(huì )沖下一場(chǎng)大雨，一頭撞在地上，地里的莊稼會(huì )瘋長(cháng)，葉子會(huì )把身上的綠色全部擠出來(lái)。如果誰(shuí)幫助了年輕人，他會(huì )氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。夏天是大自然中的青春。雖然有時(shí)候會(huì )過(guò)了頭，犯了一些人不愿意的小錯誤，就像我們的青春，有缺點(diǎn)也能有更美好的期待。

　　清秋的風(fēng)景成熟了。是一年中的黃金時(shí)代。它已經(jīng)完全從青春和浮躁中褪去，顯得從容而沉重。秋風(fēng)涼涼，秋雨料峭，但秋果累累，人都吊著(zhù)。又大又甜的蘋(píng)果，被果農在秋風(fēng)中采摘，然后送到家家戶(hù)戶(hù)。這種鮮嫩的肉將會(huì )在秋天讓人耳目一新。從秋天開(kāi)始，第二年的希望悄然開(kāi)始。

　　冬天的風(fēng)景很安靜。冬天最美的東西是陽(yáng)光。陽(yáng)光像水一樣溫柔平靜，被薄冰薄雪反射，讓世界在和諧中閃耀。那是任務(wù)完成，一切看透后才能獲得的獨特韻味。東陽(yáng)看起來(lái)像一個(gè)慈祥的老奶奶的眼睛，帶著(zhù)滿(mǎn)足和期待，所以在冬天，一切都可以好好休息，為來(lái)年的忙碌做準備。

　　雖然春夏秋冬四季的景色差別很大，但都是最美的風(fēng)景。與我們的生活不同的是，四季的風(fēng)景是不斷重復出現的，而我們生活中的風(fēng)景只能出現一次…

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇25

　　四季都有美麗的風(fēng)景，等待我們的眼睛去探索美麗。

　　春天的風(fēng)景充滿(mǎn)活力。是漸漸長(cháng)大的蒼白的嫩芽，是破土而出的嬌嫩的幼苗，是冬天沐浴雪后突然變綠的樹(shù)干。比花還嫩，比苗還頑強，比樹(shù)還旺的孩子，活躍在春天的每個(gè)角落，放風(fēng)箏抓魚(yú)。去郊游，在草地上打滾看看天。燕子在天上嘰嘰喳喳，孩子們在地上笑。春天，一切都是小娃娃。

　　夏天的風(fēng)景就是努力。夏天最顯眼的是氣勢。熱浪把人趕出家門(mén)，就像一只饑餓的豹子在街上肆虐，有時(shí)會(huì )沖下一場(chǎng)大雨，一頭撞在地上，地里的莊稼會(huì )瘋長(cháng)，樹(shù)葉會(huì )把身上的綠色全部擠出來(lái)。如果誰(shuí)幫助了年輕人，他會(huì )氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。夏天是大自然中的'青春。雖然有時(shí)候會(huì )過(guò)了頭，犯了一些人不愿意的小錯誤，就像我們的青春，有缺點(diǎn)也能有更美好的期待。

　　清秋的風(fēng)景成熟了。是一年中的黃金時(shí)代。它已經(jīng)完全從青春和浮躁中褪去，顯得從容而沉重。秋風(fēng)涼涼，秋雨料峭，但秋果累累，人都快掉了。又大又甜的蘋(píng)果，被果農在秋風(fēng)中采摘，然后送到家家戶(hù)戶(hù)。這種鮮嫩的肉將會(huì )在秋天讓人耳目一新。從秋天開(kāi)始，第二年的希望悄然開(kāi)始。

　　冬天的風(fēng)景很安靜。冬天最美的東西是陽(yáng)光。陽(yáng)光像水一樣溫柔平靜，被薄冰薄雪反射，讓世界在和諧中閃耀。那是任務(wù)完成，一切看透后才能獲得的獨特韻味。東陽(yáng)看起來(lái)像一個(gè)慈祥的老奶奶的眼睛，帶著(zhù)滿(mǎn)足和期待，所以在冬天，一切都可以好好休息，為來(lái)年的忙碌做準備。

　　在杰西李的秋天和冬天，雖然一年四季的風(fēng)景很不一樣，但它們都是最美的風(fēng)景。與我們的生活不同的是，四季的風(fēng)景是不斷重復出現的，而我們生活中的風(fēng)景只能出現一次…

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇26

　　很多年前，我站在那棵楓樹(shù)下，對著(zhù)爺爺的背影微笑，那背影與那片小小的楓葉出奇的相似。它在空中來(lái)回翻滾，似乎倔強地不肯倒下，卻停不下來(lái)。

　　火紅的楓葉像火一樣蔓延開(kāi)來(lái)，把我的思緒拉到了風(fēng)景線(xiàn)的起點(diǎn)……我記得小時(shí)候和爺爺一起度過(guò)的時(shí)光斷斷續續，但大部分都不清楚。年復一年，我看到爺爺的碎發(fā)里漸漸出現了白絲，原本健康的身體千瘡百孔，又瘦又累。當我在病床上看著(zhù)爺爺倔強的背影，我發(fā)現了人生中美好而悲傷的風(fēng)景。悲傷是因為這樣的爺爺是沒(méi)有生命的，光明的畫(huà)面是——。這張照片對我來(lái)說(shuō)并不陌生。在我的腦海里，可以看到爺爺每年按時(shí)量身高的背影，每天埋著(zhù)頭寫(xiě)詩(shī)的背影，吃飯吃飯的背影，每次給我示范的嚴肅背影，我回憶起很多畫(huà)面，都是零散的，讓我的悲傷從眼中噴涌而出。爺爺很脆弱，但他不想趕走自己的固執。他在最后一刻給我留下了一個(gè)堅強而孤獨的身影，如秋天傲然綻放又無(wú)可奈何枯萎的紅楓，即使開(kāi)始孤獨也不屈不撓。那時(shí)候我才發(fā)現爺爺的.背影已經(jīng)成為我眼中的重要景觀(guān)，改變了我青春的顏色，讓我享受到了內心的喜怒哀樂(lè )。也教會(huì )了我學(xué)會(huì )堅強，在風(fēng)景中找到前進(jìn)的力量，突破迷茫，站在困難上。它似乎一直在我面前墜落，一直到今天都沒(méi)有停止過(guò)。

　　我不確定以后會(huì )不會(huì )遇到一些更好的風(fēng)景，但是爺爺的背影已經(jīng)深深的扎根在我的生命里。我唯一能確定的是，爺爺的固執和堅持是我最珍貴的回憶，已經(jīng)在我的小世界里著(zhù)色，成為我的風(fēng)景。所有的坎坷與悲傷，所有的悲歡離合，都讓我有了那么多美好而芬芳的回憶。

　　多年后，我站在楓樹(shù)下，楓葉像傾盆大雨一樣打濕了我的心。我仿佛看到了爺爺的背影，看到了我眼中最美的風(fēng)景。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇27

　　在我的眼中，美麗的風(fēng)景不是人們常說(shuō)的青山綠水，也不是枝繁葉茂。而是能讓我用心去觀(guān)賞，去體會(huì )其中韻味的好風(fēng)景。

　　清早，狂風(fēng)如落葉般劃過(guò)人們的臉蛋。無(wú)精打采的我不情愿地走在上學(xué)的路上。突然，往日挺立在拐角處的一盞小路燈被風(fēng)刮倒了，嚇得行人慌亂地躲避。這時(shí)，一個(gè)打著(zhù)電話(huà)的中年男子走到被風(fēng)吹倒的路燈跟前，又是踢又是踹的，嘴里還大罵道：“死路燈！擋我的路！要是耽誤了我的時(shí)間你賠得起嗎？”罵完，他又狠狠地往路燈身上踢了一腳，這次，他踢得很大力，在路燈的柱子上留下了一個(gè)很深的腳印。之后又跟沒(méi)事人似的離開(kāi)了。我看著(zhù)路燈柱子上的窟窿，嘲笑道：“什么路燈嗎！這么不結實(shí)，踢一腳就留下了個(gè)窟窿！”

　　正當我轉身準備離開(kāi)時(shí)，不知從哪兒冒出一群小孩子。他們走到路燈前，你看看我，我看看你。一位小男孩開(kāi)口了：“路燈叔叔倒了，他一定很疼吧！我們把它扶起來(lái)吧！”其他幾個(gè)孩子點(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊同。接著(zhù)，他們伸出稚嫩的，白里透紅的'雙手，放在路燈上，齊心協(xié)力地試圖將路燈抬起。但是，沒(méi)有用，即使這個(gè)路燈又矮又細，但是，大冷天的，哪怕是大人的手都恐怕使不上力氣。但是他們并沒(méi)有放棄。他們交換了位置，再次嘗試把路燈抬起。他們的臉蛋紅得可怕，額頭上冒出幾滴汗珠�！皝�(lái)！三、二、一”終于，他們把路燈抬了起來(lái)，走之前還撫摸著(zhù)路燈說(shuō)了一句：“路燈叔叔，你要快快好起來(lái)哦！”

　　看著(zhù)他們遠去的背影，我不禁感到十分愧疚。如果所有人都像這幾個(gè)孩子一樣善良，有愛(ài)心，世界一定會(huì )變得更加美好！他們在冷風(fēng)中用稚嫩的雙手和善良的心去扶好路燈的那一幕才是我眼中最美的風(fēng)景！

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇28

　　常常在我放學(xué)回家的時(shí)候，天空中總會(huì )有那么幾只大雁，用那清脆而又響亮的嗓子，一聲一聲的叫喚著(zhù)。一片片金黃的葉子，在空中跳起舞來(lái)，高雅的落入大地的懷抱中。這，就是令我最陶醉的景色。這，就是我最?lèi)?ài)的季節——秋季

　　初中的生活，我一點(diǎn)也不喜歡，因為所有的時(shí)間幾乎都被學(xué)習霸占了。每當我心情煩躁、郁悶時(shí)�？倳�(huì )硬生生的擠出一點(diǎn)時(shí)間到我家后面的田野里散步。尤其是秋天的時(shí)候，我剛踏入田地半步，就被淡淡的麥子的香味所迷住，猛吸一口，心中充滿(mǎn)了甜味，風(fēng)兒在田野中肆無(wú)忌憚，一會(huì )跑到這，一會(huì )跑到那。弄的麥子東搖西擺的。不過(guò)風(fēng)兒有時(shí)會(huì )從一面不斷地在麥子上方拂過(guò)，如同金黃色的大海，此起此伏，無(wú)邊無(wú)際，讓人看著(zhù)，會(huì )產(chǎn)生一些美好的幻想，并激勵自己的斗志，勇于向目前的挫折發(fā)起挑戰。而我，也就是這樣。

　　我愛(ài)在這秋天的田野里狂奔，它能將我學(xué)習中的各種煩惱拋去。踩著(zhù)腳下已發(fā)硬的泥土，哼著(zhù)小曲，迎著(zhù)秋風(fēng)，一個(gè)人沉浸在這大好的風(fēng)景之中。天空這時(shí)候格外的藍，無(wú)一點(diǎn)瑕疵。如同一塊藍寶石，藍的透亮，藍的無(wú)法再讓人用詞語(yǔ)來(lái)形容了。天空中格外顯眼的便是那寂寞與和諧。

　　我愛(ài)倚靠在秋天的大樹(shù)下，感受著(zhù)大自然帶給我的樂(lè )趣。突然，一片金黃的的葉子落在我的腳下，我撿了起來(lái)，反復觀(guān)察。��！我不由得驚嘆：供養它生存便是大地��！即使它飛黃騰達，但終歸母親懷中。我因這金黃的`落葉，留下了感動(dòng)的淚水......

　　一聲聲南歸大雁的叫喚聲，一片片凋零的落葉，都意味著(zhù)秋季的到來(lái)。他讓我在人生道路中披荊斬棘，悟出許多人生哲理。它是我堅定信念外的一堵堅實(shí)的墻。

　　這，就是我眼中的風(fēng)景。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇29

　　今年的初夏似乎比以往要熱一些，土地皸裂了，地面上露出一條條溝壑，我走在被驕陽(yáng)烤得火熱的路上，心中不時(shí)傳來(lái)一聲聲嘆息。

　　哎，面對我目前糟糕的狀況，明年我怎么去考重點(diǎn)高中��？我在心底念叨：放棄了吧，也許再怎么努力也是白費。一路想來(lái)，不知不覺(jué)已走到了家門(mén)口，走進(jìn)房間，放下沉重的書(shū)包，又是一聲聲的長(cháng)嘆。我坐在椅子上，望著(zhù)外邊炙熱而燦爛的陽(yáng)光，一陣風(fēng)吹來(lái)了，我看見(jiàn)了一棵樹(shù)。?那是一棵老楊樹(shù)，破爛的軀體與周?chē)�的環(huán)境極不協(xié)調。但是，令人震驚的是，它的中心居然長(cháng)了少許的綠葉。去年冬天，我曾以為它太老今年不會(huì )再蘇醒，但是今天的景象卻徹底否定了我的想法。?看，這棵楊樹(shù)盡管枝干早已衰老，但是它發(fā)出的葉子卻是那樣的.生機勃勃。葉片翠綠得似乎要流淌出汁水來(lái)，爭著(zhù)享受大自然的洗禮。微風(fēng)拂過(guò)，它們全都友好地向我招手——盡管陽(yáng)光是如此燥熱。?我在短短的時(shí)間內忘記了自己的失落，此刻我的眼中只有這一道獨特的風(fēng)景——這一團綠是老楊樹(shù)的夢(mèng)，為了夢(mèng)想，它不斷從地下汲取養分，就是在天氣干旱時(shí)，它也仍然不放松。這一團綠是多耀眼，多絢麗呀！是的，能在條件最艱苦的時(shí)候，仍然能抱定自己的夢(mèng)想而奮斗，就一定會(huì )有那一片綠，那片耀眼的綠。?當盛夏來(lái)臨時(shí)，人們在綠蔭下乘涼，也許會(huì )為自己當初的努力而欣慰，曾經(jīng)為夢(mèng)想而付出過(guò)，盡管其生命已經(jīng)快結束。

　　我的眼前一亮，我還年輕呢！我有的是青春，有的是活力，為什么偏要把自己逼向死胡同呢？為什么不去拼搏呢？難道我連樹(shù)都不如嗎……?窗外的陽(yáng)光依然毒辣，這茂盛的楊樹(shù)就是留在我心底最靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇30

　　寒風(fēng)徹骨，吹不起一道漣漪，我走在路上，看著(zhù)漫漫滄海，藍色的，天，藍色的，碧海是否能抹去藍天的淚水，我是否能再次找到曾經(jīng)的那條路，找不到了，只能隱藏，只能用冷風(fēng)隱藏，當那飛舞的紅蝴蝶，熾熱的燒出一片夕陽(yáng)，我端詳，無(wú)能為力的握著(zhù)拳頭，端詳，那里還是我的天空么，那里還能找到曾經(jīng)那種憧憬么，我不知道，我不想知道，我甩斷血漿也不想知道！

　　這似乎是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)二十九個(gè)年輪的夢(mèng)，以前以為自己醒著(zhù)，如今覺(jué)得自己并沒(méi)有，狠狠地說(shuō)：真的沒(méi)有！

　　面朝大海，春暖花開(kāi)；面對現實(shí)，冬冷夏熱，我躺在搖椅上，看著(zhù)遠處的霓虹燈，我的'眼神在燈里迷失；我站在百層大樓的上空，望向星空，這是夜，真的是夜，夜色如此美妙，卻有無(wú)數的星星在閃爍著(zhù)傷痛，忽隱忽現，忽近忽遠，仿若我知道卻抓不到的，真的，我站在大樓上空，我說(shuō)：我真的抓不到！又能怎樣，月色來(lái)了，能掩飾這一切么，掩飾不了，又能如何？！我笑了笑，用雙手劃起一道河流，我站在河上，那是一道彎彎曲曲的河流，我順流逆流，卻從無(wú)方向感！我憤怒，我知道，憤怒無(wú)用，正如這道河流只下不上，我順著(zhù)它，沿著(zhù)不希望的曲線(xiàn)，描繪出一道自上而下優(yōu)美而華麗的風(fēng)景，可是，當我在河洼處停住，我卻發(fā)現，我站在都是水的十字路口，去哪里，我驚呆了！我沒(méi)有選擇，卻發(fā)現背后凄厲的痛楚已推著(zhù)我又到了一個(gè)陌生的港灣！迷失，注定，曲折而華麗，卻不是我要的風(fēng)景！

　　人生，面善祥和，卻心如磐石！聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，卻想著(zhù)飄忽，不定是誰(shuí)，能順水灣流，不定是誰(shuí)，能再憶星辰了罷！

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇31

　　我們的校園坐落在金雞路一號，武進(jìn)大橋西邊。走進(jìn)我們的校園時(shí)，你就會(huì )感到神清氣爽，心情舒暢。

　　春天，校園生機勃勃，操場(chǎng)上桃花開(kāi)了，露出了粉紅的臉蛋，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，惹得蜜蜂飛來(lái)飛去地在花叢中穿梭。碧綠青翠的小草也偷偷地從地上鉆出來(lái)。

　　首先，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)寬大的向美堂，里面擺放著(zhù)各種書(shū)畫(huà)作品，你還會(huì )看見(jiàn)一個(gè)小魚(yú)池，池里面有活蹦亂跳自由自在，我看著(zhù)它們一個(gè)個(gè)左右搖擺地尾巴，像是在說(shuō):“歡迎你的到來(lái)�！比绻�你再往里走，就會(huì )有各種各樣精美的圖書(shū)，你一個(gè)人靜靜地挑上一本你喜歡的書(shū)，讀上半個(gè)小時(shí)，你肯定會(huì )流連忘返。大廳里面有各具特色的繪畫(huà)作品，里面有三角鋼琴和兩臺古箏，再往里就是向上樓。

　　清晨，經(jīng)常會(huì )傳出朗朗書(shū)聲。走在去食堂的.路上，丹桂飄香，陣陣香氣襲來(lái)，原來(lái)是桂花開(kāi)了，每天里面都會(huì )有辛苦勤勞的廚師阿姨為我們準備可口的飯菜。你再向東走，就是大大的操場(chǎng)了，只要一到中午吃過(guò)飯就會(huì )有許多老師在操場(chǎng)上散步，還會(huì )有一些調皮搗蛋的小朋友趁著(zhù)課余時(shí)間在寬大的操場(chǎng)上嬉戲玩耍。

　　走在操場(chǎng)上，春天，許多翠綠的小草都鉆出了腦袋；夏天，我們都躲在大榕樹(shù)下乘涼；秋天，一片片金黃的葉子從大樹(shù)下掉落下來(lái)，秋風(fēng)一吹，黃葉在天空中飄來(lái)飄去，像一只只金黃的蝴蝶在天空中飛舞，美麗極了。有的孩子在撿樹(shù)葉，有的孩子撿起一片葉子在樹(shù)枝上打仗。上課鈴一響，同學(xué)們就各自 “逃”回自己的教室，操場(chǎng)變得無(wú)比安靜。

　　學(xué)校就是我的家，我喜歡這個(gè)美麗而充滿(mǎn)歡笑的校園。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇32

　　時(shí)光荏苒，歲月不復，一切都在改變，但那回眸間閃爍的微笑卻成為我心中最美麗的風(fēng)景，伴我成長(cháng)，讓我留戀。

　　小學(xué)，家住閣樓，媽媽當時(shí)正愛(ài)花草，便在閣樓那延伸的窗臺外擺了幾盆花——杜鵑，蝴蝶蘭，還有那矮矮的，好似喚作紅豆杉，姹紫嫣紅，爭奇斗艷。窗頂又置一盆吊蘭，與群芳呼應，好不美麗！但那黑洞洞的窗口，總讓人覺(jué)得不是那么美麗。每天上下學(xué)，樓前那條筆直的路變成了我賞花的最好路徑。忽有一日，回望閣樓，卻見(jiàn)窗口有個(gè)影子在晃動(dòng)，那是母親在目送我，她見(jiàn)了我，瞬間閃爍起如花般的笑容，伴著(zhù)那笑，她向我揮了揮手，在那一瞬，我恍惚覺(jué)得那便是我心中最美麗的風(fēng)景——閣樓，微笑，草盛，葉茂，極溫和地融洽到了一起。那微笑暖人心扉，那一笑沁人心脾。我正望得出神，母親再次揮手，我連忙揮舞著(zhù)手臂，放慢了步調，想多留住這些溫馨的畫(huà)面。那一天，快樂(lè )充滿(mǎn)心房！

　　此后，也沒(méi)有約定，也沒(méi)有提過(guò)此事，但明晨，再次回眸，卻一直是那般夢(mèng)境，母親微笑著(zhù)揮手的'畫(huà)面，讓我著(zhù)迷，讓我難忘。

　　隨著(zhù)成長(cháng)，到了中學(xué)，也便搬了家。三樓的陽(yáng)臺又大又寬，卻是景色依舊——海棠，秋風(fēng)，薄霧，晨陽(yáng)，伴我成長(cháng)，讓我欣賞。但是幾株花兒的頂上是厚重的窗簾，心中一想，搬了家，母親也許忘卻了吧。就在快走出窗口的視線(xiàn)之時(shí)，我不經(jīng)意的側首，只見(jiàn)窗簾被輕撥再度出現。迎著(zhù)那陽(yáng)光，母親擺著(zhù)手，微笑的角度剛剛好，依舊如花般的耀眼，競奪去了群芳的光彩……

　　今天，也同往常一樣——花容，秋風(fēng)，鳥(niǎo)鳴，蟲(chóng)叫……窗簾被拉開(kāi)的一瞬間，我看見(jiàn)了花兒配微笑最美麗的風(fēng)景，在心中如詩(shī)如夢(mèng)，如歌如畫(huà)。母親呢？我想，在那一瞬，她看到了我，也看到了陽(yáng)光！

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇33

　　早晨，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的。新的一天，新的心情，新的活力，新的希望，新的'氣氛！

　　今天，做了個(gè)美夢(mèng)的我，微微醒來(lái)，看到窗外已經(jīng)太陽(yáng)照耀著(zhù)了。于是，我就起來(lái)走出去看看，哇！好美的早上��！窗前的像長(cháng)得如同蘆葦桿的植物上，有著(zhù)好多小鳥(niǎo)，密密麻麻。我數了數，有十幾二十來(lái)只，停留在那里好像在享受著(zhù)這美好的早上，好像現在的老年人享福一樣。隨著(zhù)一陣風(fēng)過(guò)來(lái)，我看著(zhù)開(kāi)始擔心了，因為我害怕這風(fēng)會(huì )不會(huì )把小鳥(niǎo)吹倒了？萬(wàn)一受傷了怎么辦？幸好，這風(fēng)不但沒(méi)有把它們吹倒，反而它們好高興，嘰嘰喳喳的在討論著(zhù)什么，又或者是在唱歌！

　　我又看看周?chē)�的情景，在不遠處，有一個(gè)好漂亮又在閃閃發(fā)亮的太陽(yáng)。哇！我在想，多么美好的早晨啊，陽(yáng)光照耀著(zhù)整個(gè)大地，人，植物，動(dòng)物……等，都可以享受著(zhù)，大地是我們的母親，而太陽(yáng)是給予我們溫暖，多么幸福��！要好好真心才行！

　　都說(shuō)“桂林山水甲天下”，我過(guò)來(lái)也有好幾天了。這是我第一次看到這么美的天，有著(zhù)小鳥(niǎo)，微風(fēng)，太陽(yáng)的陪伴度過(guò)了早晨，那么，中午和下午或者晚上的景色又是怎么樣的呢？這不，吃了早餐我想這么好的天氣，出去逛逛。

　　不一會(huì )，我來(lái)到一座橋上，遠遠望去，有山有水，認真一下，水很清澈，而且見(jiàn)底，果然名不虛傳！一陣風(fēng)過(guò)來(lái)，水蕩漾著(zhù)，好美的景色。拿出手機一下子多拍幾張，哈哈，心里蠻高興的哈，見(jiàn)真跡了。隨著(zhù)一路走，一路看風(fēng)景，如同享受沐浴清風(fēng)一般。

　　一路走著(zhù)累了想回去了，雖然游覽的地方不多，但是，有空還是要多出去走走見(jiàn)見(jiàn)美好的景色，把美好的那瞬間拍下來(lái)留作紀念也是一份美好的回憶！

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇34

　　以前，我并不覺(jué)得太陽(yáng)花有什么值得驚嘆的，也并不覺(jué)得它有什么值得贊美的，只是淡淡的黃色花蕊加上淺淺的粉、紅、黃的花瓣，花不大，葉不寬，莖也不粗，就是一種再平庸不過(guò)的植物，直到我得到了一包太陽(yáng)花的花種，才重新審視了它——太陽(yáng)花。

　　那時(shí)已是夏末，我本不抱著(zhù)太大的期盼，畢竟馬上就到它的花期了，即使它再有能耐，也是趕不上綻放的'。我在一個(gè)閑置已久的花盆里，撒下了這包太陽(yáng)花種子，依然把它丟在墻角。

　　久違的一場(chǎng)雨終于到了，雨后的空氣極為溫潤，我推開(kāi)房門(mén)，走出屋外，偶然間瞧見(jiàn)墻角的那個(gè)空了的花盆，多了一抹綠茸茸的小可愛(ài)，仔細一看，才想起這是我上次撒的太陽(yáng)花，呵呵，它，可真夠努力的！

　　這一抹綠意讓我很是意外，在這么短的時(shí)間里面，它就從土里鉆了出來(lái)，我想象不出它努力鉆出腦袋的樣子，想象不出它渴求陽(yáng)光的溫情，想象不出它堅定的實(shí)現一生一次的夢(mèng)想，雖然已經(jīng)錯過(guò)花期，它還是執意要來(lái)這世上走一趟。

　　看她，沒(méi)有一點(diǎn)疲倦的姿容，正在努力地舒展自己尚小的細葉片，在微微寒冷的空氣中挺立著(zhù)，大有一種風(fēng)吹不彎，雨打不倒的氣概。更讓我驚訝的事還在后面，也就是短短的兩周，我再見(jiàn)她時(shí)，竟然看見(jiàn)她頂著(zhù)粉色的小花在風(fēng)中搖曳，她那薄如蟬翼的花瓣，那鵝黃色的花蕊，都在那份生機之中散發(fā)著(zhù)無(wú)與倫比的光輝。

　　我被眼前的風(fēng)景驚駭住了，我想它叫太陽(yáng)花這個(gè)名字，大概是因為她用一生在追求屬于自己的陽(yáng)光，即使前途布滿(mǎn)荊棘，也定然會(huì )找到屬于自己的風(fēng)景。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇35

　　“你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)”很喜歡這首小詩(shī)，每一處都是風(fēng)景，風(fēng)景無(wú)限，感悟無(wú)限。

　　一切都像要沉睡的樣子，懵懵懂懂間，樹(shù)葉黃了起來(lái)，果實(shí)鼓起來(lái)了，太陽(yáng)的臉淡下來(lái)了……

　　松鼠偷偷地從樹(shù)洞里鉆出來(lái)，肉肉的、毛絨絨的，可愛(ài)極了！樹(shù)林里，田地間，小道邊，瞧去，它們歡快的跳來(lái)跳去，鬧來(lái)鬧去，跑來(lái)跑去，林間充滿(mǎn)了歡快的味道。

　　石榴樹(shù)、橘子樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)，你不讓我，我不讓你，結滿(mǎn)的果實(shí)壓彎了枝頭，石榴咧開(kāi)了嘴，橘子換上了新裝，蘋(píng)果羞紅了臉。閉了眼，水果似乎都跑到各家的餐盤(pán)里，我的嘴角好像還彌散著(zhù)水果的香甜。

　　我趕緊加快了腳步，向忙著(zhù)豐收的爺爺奶奶跑去，爺爺停下手里的活兒，從蘋(píng)果樹(shù)上摘了一顆有紅有大的蘋(píng)果，塞到我的手里，這顆大蘋(píng)果就像蹲坐在樹(shù)蔭下玩耍的弟弟的笑臉，我趕緊用衣襟揩了揩果皮上的灰塵，這是上次爺爺教我的，我咬上一大口，那股香甜瞬間溢滿(mǎn)開(kāi)了，奶奶笑著(zhù)幫我拭去嘴角的汁液，歡笑地看著(zhù)我一口一口地吃完。我已經(jīng)是個(gè)男子漢了，說(shuō)干就干，我擼起袖子，爬上梯子，不大功夫就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)地一筐蘋(píng)果，蘋(píng)果在陽(yáng)光地照耀下熠熠生輝。爺爺看著(zhù)滿(mǎn)頭是汗的'我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣慰地說(shuō)：“不愧是我們農民的子孫，有農家娃的樣子！”聽(tīng)了爺爺的稱(chēng)贊，我備受鼓舞干勁更大了，推起身邊的小推車(chē)，就開(kāi)始幫著(zhù)運水果，一趟有一趟，直到收工了，我才發(fā)現手掌磨了兩個(gè)大水泡，這可是我的戰利品，我晚上回去是值得向爸媽炫耀的嘍！

　　夕陽(yáng)西下，我們漫步在回家的田間小路上，鄉野的氣息讓我沉醉，我眼中的風(fēng)景美麗動(dòng)人，也許我也成了別人眼中的風(fēng)景。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇36

　　生命與意志和頑強相隨才是最完美的。

　　——題記

　　也許美麗的瞬間總與我們擦身而過(guò)，也許美好的畫(huà)面只能停留在相機，但心的相機會(huì )把那些難忘的風(fēng)景一點(diǎn)點(diǎn)的記錄，留藏在心底，成為永恒的畫(huà)面……

　　唐代白居易寫(xiě)的《賦得古原草送別》中曰“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，我驚訝于他的觀(guān)察力和覺(jué)悟力，然而在我心中，那種蓬勃向上、頑強的生命力就是最美的風(fēng)景。

　　生命的開(kāi)始也許是不幸的`，不過(guò)就在在不幸中你造就了一身的本領(lǐng)，從此不怕苦難，。這是生命給我的第一次震撼。

　　暑假時(shí)，爸爸帶我去華山旅游，我看到了驚訝的一幕：在華山的懸崖峭壁處長(cháng)著(zhù)一株蒼勁細小的松樹(shù)，它的表皮粗糙丑陋，一看就知道是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月，而它的根深深插進(jìn)石塊里，一半樹(shù)冠伸出崖外，像舍身?yè)溲碌臉幼�，那�?shù)干下便是萬(wàn)丈深淵。我不禁驚訝大自然的神奇，生命的堅強，隨之而來(lái)的還有一股油然的敬意。

　　它是平凡的，它也是不幸的。在挺拔、高大，生活在平坦的平面的松樹(shù)比襯下顯得那么渺小、丑陋，但是它卻顯得那么有力，那么堅強。這是什么?這是生命力，這就是不屈不撓的生命力，它活出了最真實(shí)的自己，活出了生命的尊嚴!我猛然覺(jué)得這株松樹(shù)那種堅強的意志和頑強的生命力比任何松樹(shù)還要挺拔漂亮!

　　著(zhù)名畫(huà)家石魯曾有五言律詩(shī)贊《華山松》：“吾愛(ài)華山松，高高且重重。攀緣爭日月，歷歲耐寒風(fēng)。搖臂摹天嶺，昂首跨蒼龍。舉云成不朽，示寧閱天沖�！边@首詩(shī)不正就是形容這株平凡而又實(shí)在是不平凡的松樹(shù)嗎?不正形容這種無(wú)比旺盛的生命力嗎?

　　我在心中為這株松樹(shù)敬畏地鞠了一躬，不禁想：這不就是最美的風(fēng)景嗎?

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇37

　　我要介紹的是北京林業(yè)大學(xué)的校園——林苑。那里有我幼年時(shí)代的回憶，有臘梅花的馨香，還有層疊的銀杏葉和碧綠的爬山虎。

　　林大校園有一條銀杏大道，它是夏秋兩季林大最美的風(fēng)景。夏季，烈日炎炎如火，銀杏大道卻有著(zhù)難得的蔭涼。銀杏葉好似半透明的綠玻璃片，在頭頂上輕輕擺動(dòng)，投下一片片綠影。陽(yáng)光偶爾會(huì )從葉間穿過(guò)，投在地上，好像舞臺上的聚光燈，又像碎了的`鏡子，靜靜地躺在那兒。

　　夏天走了，秋天來(lái)了。陰歷八月十五前后，“臭果季”開(kāi)始了。金黃金黃的銀杏葉好像一只只飛累的蝴蝶一般落在地上，鋪上厚厚的一層，就像一張金色的地毯，從地毯的另一邊，走來(lái)了深秋，走來(lái)了嚴冬。梧桐樹(shù)葉將會(huì )變黃，變紅。柔軟的白雪將把枝杈和樹(shù)梢覆蓋，小草將從白雪下探出頭來(lái)……

　　除了銀杏大道外，林大的爬山虎也是極有趣的。夏天一到，林大灰色小樓的背陰處，自己就生出許多爬山虎來(lái)。那顏色，綠的那么新鮮，好像剛在水里洗過(guò)，又像那碧瑩瑩的湖水，風(fēng)一吹過(guò)，就輕輕漾起波紋，好看的很。此外，它還是天然的空調。夏天，其他地方如若沒(méi)裝空調都熱的要命。我家卻不是這樣，為什么？那就是咱們的“爬山虎空調”的功勞。它厚厚的一層鋪在那兒，陽(yáng)光能透過(guò)去才怪。

　　除了爬山虎外，壁虎也是我們夏天的小訪(fǎng)客。每當那灰色帶棕色花紋的小身影閃現在紗窗上時(shí)，我馬上就知道夏天來(lái)了。我家樓下的臘梅花也很美。每年陰歷正月，冬末春初時(shí)，總是它第一個(gè)開(kāi)始舞蹈，它的花朵纖小美麗，呈明亮的檸檬黃。它先葉而開(kāi)，實(shí)在是一種“早到”的花朵。

　　我愛(ài)林苑！哪里彌漫著(zhù)植物的氣息。我愛(ài)林苑！那里有著(zhù)我幼年的回憶。希望大家能去那里看看，感受一下自然與人的融合。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇38

　　過(guò)年的時(shí)候在老家度過(guò)，一天忙里忙外，也都累壞了。晚上躺在床上，我與我那許久未見(jiàn)的母親同眠一枕。

　　時(shí)隔半年，母親的眼角微皺，她已憔悴許多，我很驚訝，母親的改變，為何如此之大？“媽?zhuān)�這才幾個(gè)月，怎么感覺(jué)你精神狀態(tài)不佳呀？”“想你想的呀�！蹦赣H如此回應。照理來(lái)說(shuō)，我理應說(shuō)她肉麻，可是不知怎么的，就是哽咽住了，說(shuō)不出口。

　　“兒啊，你的英語(yǔ)是個(gè)問(wèn)題……”母親突然苦口婆心地教導我。我卻暗自驚訝，這段日子她不在我身邊，怎會(huì )如此了解我？“嗯，嗯�！蔽覀兌继芍�(zhù)，我也只得肯定她的說(shuō)法�！皟鹤�，加油，你一定可以的！”

　　我側過(guò)頭，借著(zhù)朦朧的月光，看向母親的臉，盯了許久，見(jiàn)她一直閉眼，我心中感慨萬(wàn)千。

　　“早點(diǎn)睡吧�！焙鋈凰�嘴唇翕動(dòng)。我立刻縮回被窩，又是一陣吃驚：原來(lái)母親一直都知道我在看著(zhù)她。

　　再次離別母親的時(shí)候，我心中波瀾不驚，十分淡定地向母親揮手告別，上了車(chē)。我看著(zhù)母親的身型漸漸模糊，那纖弱的.身影，卻在我心底無(wú)比清晰！此時(shí)不禁心潮涌動(dòng)，眼淚刷的一下就涌出來(lái)了。

　　夕陽(yáng)西下，彩霞滿(mǎn)天，面對如此美妙的風(fēng)景，我卻無(wú)暇欣賞，甚至有些痛心！

　　從小帶我長(cháng)大的爺爺，處處關(guān)懷我的媽媽?zhuān)�還有所有家人，仿佛都在離我遠去。他們也曾在天空發(fā)過(guò)光，也曾是十二點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，但是他們用盡心血育我成長(cháng)，讓我能有現在這幅模樣。

　　他們的太陽(yáng)要落山了。

　　卻無(wú)比希望我驕傲地升起，成為新一輪旭日。

　　他們都是我身邊最美麗的風(fēng)景，這樣風(fēng)景，伴我成長(cháng)，我未曾注意。而如今這風(fēng)景，卻又在逐漸地悄然消失。

　　此刻我將這身邊的風(fēng)景，深深地銘記于心，那是家人，是他們無(wú)比真摯的心，是他們最深沉的愛(ài)。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇39

　　一方瀲滟波色，一面青山碧波。怎能讓我不沉迷？

　　——題記

　　想起那煙雨朦朧的長(cháng)巷，被雨露打濕的青瓦，堪堪落下。我聽(tīng)見(jiàn)那魚(yú)兒嬉戲，楊柳垂笑的聲音，看見(jiàn)那氤氳在煙雨里，撐著(zhù)油紙傘的姑娘。多靜，多美好。

　　我流連于這美麗的景色，沉迷在它所散發(fā)出的如女子般的娟秀美好。這江南水鄉，吟唱著(zhù)寥寥幾句的溫柔小調。怎能讓我這個(gè)風(fēng)景迷不沉醉在其中？

　　踩著(zhù)青布鞋，踏上那濕潤的青泥土，嗅到仿佛遠方傳來(lái)的古樸氣息，醞釀了百年的秀麗溫潤，在這烏篷船中，呢喃幾句烏篷小調。醉邀月色沉落滿(mǎn)江，卻唯恐驚擾了錦鯉鴛鴦。這美麗的江南，怎能令我不著(zhù)迷？

　　畫(huà)面輕移，那溫柔的江南小調消失，拖下長(cháng)長(cháng)旖旎的尾音，縈繞。那被煙霧撥開(kāi)而顯露出的青山抬頭，像是沉睡了許久的人悠悠轉醒。滿(mǎn)山的翠色被山風(fēng)吹的好似在流動(dòng)，波浪一般，卻又透出一種守得云開(kāi)見(jiàn)月明的感覺(jué)。莊嚴的山峰屹立著(zhù)，一座座展現在我的眼前。我不禁被這大好河山的壯麗景色所吸引。作為一個(gè)風(fēng)景迷，長(cháng)長(cháng)的嘆息，是驚奇，更是贊美。

　　這雄偉巍峨的豪氣征服了我，說(shuō)是沉迷也著(zhù)實(shí)不為過(guò)。它有著(zhù)幾百年甚至幾千年來(lái)蘊存的靈氣，有著(zhù)飽經(jīng)滄桑的歷史感。人不在，青山仍在。好像所有贊美的`詞匯都已無(wú)法形容這壯麗的山色。

　　那溫婉的江南古調還在腦海中回響，但那聳立的高山也給予了我無(wú)與倫比的震撼。我在遙望，心中充滿(mǎn)了對祖國大好河山的熱愛(ài)。而這，怎么能不流連忘返，又怎么能不為此沉迷？

　　我感受過(guò)那青瓦下的露珠的濕潤，也感受過(guò)那青山長(cháng)留的訴說(shuō)。一山一水一煙雨。而我在這里，聆聽(tīng)它們的心聲。祖國的大好河山，祖國的秀氣溫雅，是因為這樣，才有了我這個(gè)風(fēng)景迷，只愿深陷不愿自拔的風(fēng)景迷。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇40

　　清晨，太陽(yáng)剛升起來(lái)，我走到窗邊，推開(kāi)窗戶(hù)，放眼望去，只見(jiàn)一片綠油油的麥田。麥葉上珍珠一般的露珠隨處可見(jiàn)，陽(yáng)光照在露珠上，折射出彩虹的模樣。

　　彩虹是怎樣形成的呢。以前我常常會(huì )思考這個(gè)問(wèn)題。如今，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了物理光學(xué)部分，這些原來(lái)百思不得其解的問(wèn)題�，F在都已經(jīng)迎刃而解了。

　　太陽(yáng)漸漸的越升越高，不一會(huì )兒，就升到了我的頭頂，田野里的露水也都被太陽(yáng)給蒸發(fā)了。吃過(guò)早飯，大人上地了，我也忍不住準備去地里轉轉。剛出家門(mén)，迎來(lái)迎面飛來(lái)幾只蜜蜂，再往前走。一片黃燦燦的油菜花正綻放的妖嬈美麗，撲鼻的清香讓人流連忘返。于是，我欣賞了一路的美景。

　　田野里已經(jīng)有很多辛勤勞作的人們，他們在麥田地里盡情的揮灑著(zhù)汗水�？吹剿麄內绱说男羷�，讓我想起自幼學(xué)過(guò)的詩(shī)句：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我應該感謝在田地里辛苦勞動(dòng)的人們，有了他們，我們才能吃上一碗香噴噴的米飯，吃上各種各樣的美食，才能吃的飽，穿的暖——感恩這些勞動(dòng)者。

　　在田里的附近有一個(gè)池塘，池塘里種著(zhù)許多蓮。水面上露出許多的蓮葉，蓮葉里裝著(zhù)幾顆晶瑩剔透的水滴。摘下一片蓮葉，擋在頭上，感到十分涼爽，好像頭上頂的一把碧綠的遮陽(yáng)傘，還有幾許清香味呢。遠遠看去，池塘上面好像真的已經(jīng)展開(kāi)了一把雨傘……

　　不知不覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)近中午了，我只得按原路返回，但田中勞作的.人們還未返家，看到他們如此辛勞，我心里也不是滋味。我更要珍惜農民伯伯的勞動(dòng)成果，他們的生活是那么辛苦的。

　　美景不僅是城市里有，鄉下農村也有。農村的美景是大自然中最美、最純的。生活在農村，我們可以隨時(shí)隨地和大自然來(lái)個(gè)親密的接觸。

　　只要用心去發(fā)現，到處都是風(fēng)景。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇41

　　沒(méi)有蒼茫草原的遼遠壯闊，沒(méi)有皇家宮殿的金碧輝煌，沒(méi)有滔滔江河的壯美之象。那里，只是校園不注目的一角，卻繪制了一幅不論怎樣看都美妙絕倫的風(fēng)景，在喧囂的塵世中孤芳傲立

　　遠望，是幾棵初現的黃葛樹(shù)。對面，博文樓、修德樓人頭攢動(dòng)，喧鬧無(wú)比，讓人頭疼欲裂，深覺(jué)不適。而這幾棵樹(shù)在一群灌木的掩護下，似乎與世界隔絕開(kāi)來(lái)。而它那若隱若現，若有若無(wú)的綠蔭中的幽暗，靜謐，似乎在忙碌的`世界中埋藏了一個(gè)幽深的秘密。

　　近了，虛幻的似乎不再是這幾棵越發(fā)清晰的黃葛樹(shù)，而是那群人，那群來(lái)來(lái)往往的人。黃葛樹(shù)似乎是一個(gè)平心靜氣的隱士，靜靜地矗立著(zhù)，沒(méi)有一絲多余的話(huà)語(yǔ)。向下，粗壯的樹(shù)根交織錯落，在泥土上半隱半現，很是悠然；向上，枝條安靜地向上爬著(zhù)，沒(méi)有你爭我搶的激情，有的是和諧共處的寧靜；甚至有一兩根枝條，無(wú)人看管，獨自伸進(jìn)了旁邊的花壇里。這些自然靜謐的東西真讓人頗有一種久別重逢之意。

　　抬頭，黃葛樹(shù)的樹(shù)冠遮蔽了大部分陽(yáng)光，這些光投射在樹(shù)葉上，讓樹(shù)葉綠得發(fā)亮，卻又恍惚，綠得幽游自如，卻又不覺(jué)熾熱，反覺(jué)別樣的朦朧。枝條上，幾個(gè)東西似乎在動(dòng)，又似乎沒(méi)動(dòng)是幾只黑白相間的鳥(niǎo)，只不知是燕子還是什么別的鳥(niǎo)。不知何時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)聲音流了出來(lái)，這究竟是鳥(niǎo)的叫聲還是萬(wàn)籟俱寂中我的臆想？這個(gè)“世外桃源”帶來(lái)了無(wú)窮寧靜與生機。

　　生活中，忙碌和喧囂是不可或缺的，人們卻往往深陷其中，不能自拔。而這樣的景色充滿(mǎn)了無(wú)限的寧靜與生機，若能真正平心靜氣，拋開(kāi)一切瑣事，用你平日未曾想到的角度，這不就會(huì )成為閑暇之時(shí)的一道彩虹嗎？因此，這成為了我眼中最美的風(fēng)景。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇42

　　聽(tīng)老師說(shuō)今天是個(gè)特殊的日子，聽(tīng)了這就話(huà)讓我感到有些疑惑，后來(lái)才知今天是紀念雷鋒的日子，經(jīng)歲月的沖洗，人們早已把雷鋒這個(gè)名字淡忘了，上小學(xué)經(jīng)常聽(tīng)老師或身邊的人說(shuō)：“學(xué)雷鋒，好榜樣;雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)……”那時(shí)要說(shuō)也會(huì )說(shuō)，但還不真懂助人為樂(lè )，關(guān)心身邊的每一個(gè)人，不求回報的重要性，不能深深的去體會(huì )內在的美好。

　　看著(zhù)教室外面的解放軍叔叔在專(zhuān)心的在打掃水池和垃圾箱，那些平時(shí)我們都不曾愛(ài)護它，有人甚至會(huì )從垃圾箱的這頭蹦到那頭，更不用說(shuō)會(huì )用心打了。

　　我趴在欄桿上，專(zhuān)注的看他們的每一個(gè)動(dòng)作，看著(zhù)他們親手去擰拖把，用清潔球擦水池下面的瓷片，用刷子刷垃圾箱，一盆又一盆的污水被潑了出去……他們配合著(zhù)，有著(zhù)說(shuō)不出的感動(dòng)。

　　而最后，我看到的是干凈的拖把，被明媚的陽(yáng)光照的水池，雖然褪了色的垃圾桶，依然不失它的整潔，在這同時(shí)，也看到了他們的平易近人、比陽(yáng)光還要燦爛的笑臉，腦海也浮現出歷史課本上雷鋒的'笑臉，不禁涌出無(wú)限的敬意!

　　再看看今天的天氣，比著(zhù)以前的明媚光彩多了，天空也好像被這種助人為樂(lè )的精神給感動(dòng)了吧?原來(lái)像雷鋒的人還有很多，他們如此平凡，但卻又如此偉大。

　　我眼中的風(fēng)景是那么的美好，那么的溫暖，如冬日里的陽(yáng)光一樣，真想時(shí)間可以停留在那一刻，這種意志信念像一朵永不凋謝的花，那么的美!聽(tīng)……他們的口號和聲音，好像要告訴我們，他們堅定的信念和打不到的精神!

　　正是我眼中的風(fēng)景，也正是這樣的“美”深深的打動(dòng)了我的心。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇43

　　我在老家過(guò)年，忙了一天累壞了。晚上躺在床上，和好久不見(jiàn)的媽媽睡在一起。

　　過(guò)了半年，我媽眼睛微皺，憔悴多了。我很驚訝。為什么我媽變化這么大？媽媽?zhuān)�才幾個(gè)月。為什么感覺(jué)自己心態(tài)不好？我想念你想要的。母親這樣回應。原則上我應該說(shuō)她惡心，但不知怎么的她哽咽了說(shuō)不出來(lái)。

　　我的兒子，你的英語(yǔ)是個(gè)問(wèn)題。我媽突然很認真的教我。我暗暗吃驚，她這幾天不在我身邊，怎么會(huì )這么了解我？嗯哼。我們都躺著(zhù)，我必須確定她的故事。加油，兒子，你能行的.！

　　我歪著(zhù)頭，在昏暗的月光下看著(zhù)媽媽的臉。盯了很久，看到她一直閉著(zhù)眼睛，心里感慨萬(wàn)千。

　　早睡。突然她的嘴唇動(dòng)了。我立刻縮回到床上，我又驚了：我媽一直知道我在看她。

　　當我再次離開(kāi)母親的時(shí)候，我的內心是平靜的，于是我平靜地向母親揮手告別，上了車(chē)。我看著(zhù)媽媽的身體漸漸模糊，但那精致的身影卻在我心里很清晰！此時(shí)不禁心潮澎湃，眼淚一下就流了出來(lái)。

　　日落時(shí)，天空布滿(mǎn)了彩霞。面對如此美妙的風(fēng)景，我沒(méi)有時(shí)間去欣賞，甚至感到難過(guò)！

　　從小把我帶大的爺爺處處照顧我媽?zhuān)�家里人好像都要離開(kāi)我了。他們曾經(jīng)照耀在天空，是12點(diǎn)的太陽(yáng)，但他們用盡全力培育我成長(cháng)，讓我可以這樣。

　　他們的太陽(yáng)要下山了。

　　但我希望我能驕傲地崛起，成為一個(gè)新的朝陽(yáng)。

　　它們都是我身邊最美的風(fēng)景，伴隨我長(cháng)大的我從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)�，F在，風(fēng)景正在悄悄地逐漸消失。

　　這一刻，我深深的記得身邊的風(fēng)景。是家人，是他們真摯的心，是他們最深的愛(ài)。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇44

　　我曾走過(guò)許多的路，看多許多的風(fēng)景。祖國的大好河山，夕陽(yáng)下的小橋流水，看過(guò)后大多記憶模糊，動(dòng)人的精致回憶起來(lái)總是一閃而過(guò)。而記憶深處最純樸動(dòng)人，最平凡可貴的風(fēng)景竟是那個(gè)女孩！

　　四月的櫻花開(kāi)得正旺，高大的香樟樹(shù)整齊地拍在路的兩旁，芬芳撲人，美不勝收。我郁悶地走在小路上，走著(zhù)走著(zhù)看到巴掌大石頭，直哼一聲，心中更為惱怒，索性一腳踢飛這塊石子，心想：“哼，我今天心情不好，數學(xué)只考了58分，本來(lái)就不爽了，可就連你也擋我的路，活得不耐煩了吧！”看到石子被我踢飛，心中有種解氣的舒暢感。

　　當我路過(guò)一個(gè)小巷子時(shí)，一陣優(yōu)美的琴聲傳入我的耳邊，一個(gè)個(gè)此起彼伏的旋律敲打在我的心田。琴聲真是美妙，原本惱怒至極的我突然變得豁然開(kāi)朗，像一只被馴服的小野獸，漸進(jìn)的，我不再滿(mǎn)足沉浸于這種優(yōu)美的琴聲，而想走到彈琴人的身旁對他說(shuō)：“嘿，哥們，你彈得真好�！�

　　我順著(zhù)琴聲一路走下去，當聽(tīng)到琴聲由遠變近，由小變大的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)琴行。我推門(mén)而入，走進(jìn)了其中一個(gè)窗口，這正是琴聲的`來(lái)源�？墒强吹降囊荒蛔屛腋械襟@訝：那是一個(gè)長(cháng)發(fā)及腰的小女孩，昏黃的夕陽(yáng)打在她稚嫩的臉龐上�？墒�，她竟沒(méi)有腿！我久久地盯著(zhù)她，竟不知道怎么形容此時(shí)的感受。她轉過(guò)身來(lái)，靜靜地看了我一眼，對我笑了一笑，那是一個(gè)禮貌的微笑，但在此刻，卻無(wú)比耀眼。那微笑，在我心中比蒙娜麗莎還要美。

　　我靜靜地離開(kāi)了，身后的琴聲沒(méi)有中斷，我漸行漸遠，但那道最美麗的風(fēng)景永遠留在了我的心中。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇45

　　最?lèi)?ài)風(fēng)景，不是滿(mǎn)院桃花，一眼灼人，而是飛蝶環(huán)繞在路邊小花的恬靜。

　　最?lèi)?ài)風(fēng)景，不是百萬(wàn)煙花照亮夜空，而是小扇輕撲流螢的自在。

　　最?lèi)?ài)風(fēng)景，不是崇山峻嶺綿延不絕，而是水中陸地觀(guān)群鴨戲水的歡樂(lè )。

　　我最?lèi)?ài)的風(fēng)景，是那熟悉的故鄉。

　　最?lèi)?ài)故鄉彌漫稻香的空氣，一望無(wú)垠的黃澄澄的稻田總是帶給人們無(wú)盡的.喜悅。而記憶中最深刻的片段，便是年幼的我跑在鄉間小路上，看著(zhù)農民伯伯頂著(zhù)烈日，一步一個(gè)腳印，揮灑著(zhù)汗水，在田間勞作。我站在樹(shù)陰下，喝著(zhù)沁人心脾的井水。他堅實(shí)的臂膀仿佛是一座山，在綠色的海洋之中，移動(dòng)，沉默是對未來(lái)無(wú)限的向往。我最?lèi)?ài)這拋灑汗水的樸實(shí)，它讓我明白：一份耕耘，一份收獲。

　　最?lèi)?ài)故鄉恬靜的夜空。躺在房頂上，數著(zhù)總也數不完的星星。有時(shí)，群星閃耀夜空，鄰居家的小狗也會(huì )將那雙水汪汪的大眼睛對望著(zhù)深藍色的天空。有時(shí)天空中孤月照水，還有繁星滿(mǎn)天，卻也不覺(jué)寂寞，因為螢火蟲(chóng)會(huì )在耳邊親吻我的臉頰，讓夜不漫長(cháng)。我最?lèi)?ài)這撫摸夜風(fēng)的自在，因為它讓我徹底擺脫了城市夜晚的不安與喧囂。

　　最?lèi)?ài)故鄉滿(mǎn)山遍野的小花，雖然叫不出名字，但有蝴蝶飛舞，蜜蜂辛勤工作，這座美麗的花園好不熱鬧。這里有我童年美好的回憶，與同伴們玩老鷹捉小雞，最后每人都能得到姐姐精心編制的花環(huán)。她在那一刻，顯得格外的美麗優(yōu)雅。我最?lèi)?ài)這蹦蹦跳跳的天真爛漫，它讓我明白生活原來(lái)可以如此簡(jiǎn)單。

　　記憶中最美好的畫(huà)面，編織成這串串令人回味的風(fēng)景。她的美，我永遠不會(huì )忘記。她是我心最?lèi)?ài)的風(fēng)景，養育了一代又一代勤勞樸實(shí)的人兒，她帶給我無(wú)限的希望。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇46

　　春天拉開(kāi)序幕，清晨，那片恬靜陽(yáng)光下的兩個(gè)身影，成了永遠留在我心中的美麗風(fēng)景。

　　第一縷陽(yáng)光，攜著(zhù)春的氣息，悄悄躲在陽(yáng)臺窗簾后。我拉開(kāi)窗簾，讓它踏入房間，盡情玩耍。

　　外公外婆有準備結伴去買(mǎi)菜。這樣的生活從未在某天中止。陽(yáng)光下，兩位老人相互攙扶的身影深深映在我的心里。

　　正準備開(kāi)門(mén)的外公被外婆拉住了，好像是想起了什么極其重要的事似的。她慢慢彎下腰，蹲下身，用粗糙的手指勾起外公那拖在地上的鞋帶，慢慢繞出一個(gè)美麗的蝴蝶結，外婆的額頭上，在嵌著(zhù)怎么抹也抹不去的紋路中，映出幾粒小小的汗珠。在陽(yáng)光的折射下，像鉆石一樣閃閃發(fā)光。

　　那一刻，我的心頭有種說(shuō)不出的感動(dòng)與溫暖，好像那一刻，世間的一切都應為這一幕而停止。我滿(mǎn)心期待著(zhù)外公會(huì )用多么美妙的語(yǔ)言來(lái)詮釋自己心中的激動(dòng)。

　　外婆艱難的站起身，如釋重負地長(cháng)長(cháng)吁出一口氣，幾根銀白色的發(fā)絲順著(zhù)臉頰滑落在眼角邊。她與外公相視著(zhù)，露出春天般明媚的笑容。此刻，外公象個(gè)害羞的少年，臉微微映出一點(diǎn)紅。他什么也沒(méi)說(shuō)，只是笑著(zhù)抬起手，小心地將外婆垂在眼前的發(fā)絲摟到耳后，逗樂(lè )的說(shuō)：“都老啦”！外婆笑得更燦爛了，外公也笑得合不攏嘴。

　　空氣凝固在了這一刻，感動(dòng)與溫暖的氣息匯聚在一起，久久消散。陽(yáng)光下，一對年已古稀的老人的身影，那相互扶持的.身影，珍藏在我心中。

　　他們用無(wú)言的愛(ài)將家點(diǎn)綴得無(wú)比溫馨。也是這份永遠不變的愛(ài)，傳遞著(zhù)幸福的真諦。春天的腳步真的如期來(lái)到了，它與美麗的身影相約，成為我心中最美的風(fēng)景。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇47

　　在一次戶(hù)外游玩中，我和朋友一起去登山，都拿了一些學(xué)習的工具。登上了最高的山頂，看到了美麗的風(fēng)景和比較特殊和別人不一樣的風(fēng)景。

　　那時(shí)是小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我們報了不同的學(xué)校，可是我們都想著(zhù)對方，就約定一起出來(lái)玩，還說(shuō)都帶點(diǎn)學(xué)習的工具，讓你的朋友我露一手，說(shuō)完準備出發(fā)，母親在一旁對我說(shuō)：“要小心啊，山比較陡，要注意安全啊�！蹦赣H這句話(huà)雖然經(jīng)常叮囑，但是成為了我眼中的一處風(fēng)景。

　　到了山頂，你看，一處處高樓大廈展現在你眼前，頭頂上的白云不斷變化，小鳥(niǎo)們歡快地叫著(zhù)，農民伯伯種植著(zhù)莊稼，太陽(yáng)映照著(zhù)我們。你聽(tīng)，陣陣的蟬叫聲，和嘩啦啦的.流水聲，擊打著(zhù)岸邊的石頭，好像讓人下去游玩。你聞，一股淡淡的花香飄進(jìn)了我的鼻子，使我心情愉快。你摸，那下邊的河水清涼解悶，流淌著(zhù)。你嘗，那兒的泉水帶著(zhù)一絲的甜意，清爽可口。

　　我和她們感受了這大自然的美，開(kāi)始了我們的任務(wù)，首先，拿出了畫(huà)架，要畫(huà)畫(huà)了，可惜顏色太少，調出來(lái)的也不好看，就有點(diǎn)傷心，可她自信的說(shuō)，沒(méi)事啊，我幫你，我來(lái)幫助他，在我倆的幫助下完成了調色，正在尋找靈感，突然看見(jiàn)一只小白兔，我去追著(zhù)他玩，可是他由于跑得太快，撞到了石頭，受了傷。我很自責，不知道該怎么辦，急的眼圈旁紅了，他走了過(guò)來(lái)，先安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，我這不是來(lái)了嗎，不要擔心，我也不是有意的啊�！彼�找了樹(shù)枝和布給他包扎了一下，就放走了。

　　他撫摸著(zhù)我，感覺(jué)到了一處美麗的場(chǎng)面，仿佛是大人再教育一樣。一下子找到了靈感，終于完成了這幅畫(huà)，他把畫(huà)送給了我，我把我的送給了他，都保存著(zhù)，保存著(zhù)那時(shí)的美好記憶。

　　美麗的風(fēng)景不只是大自然的美，而是她的這種品德比風(fēng)景還要美，為生活增加愛(ài)意。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇48

　　在我的心里，有一個(gè)地方，一年四季都是一道最美的風(fēng)景，那就是我的校園。

　　當我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校，首先映入我眼簾的是校門(mén)口東邊一棵清新優(yōu)雅的杏花樹(shù)。它就像春天派來(lái)的使者，當春風(fēng)輕輕地撲上我的臉頰，杏花樹(shù)準會(huì )伸出纖長(cháng)的枝條，綻露出一點(diǎn)點(diǎn)、一簇簇鮮嫩欲滴的花蕾，仿佛在對我們召喚：“春天來(lái)了！春天帶給我們生機和活力，快點(diǎn)來(lái)到你快樂(lè )的校園吧！”我有時(shí)總是心生愛(ài)慕之情，上前去輕輕撫摸，這些可愛(ài)的`花苞摸上去真像細膩光滑的粉珍珠呀！

　　春天的使者——杏花樹(shù)

　　順著(zhù)杏花樹(shù)向北望去，寬闊的前操場(chǎng)和整齊的教學(xué)樓在杏花樹(shù)的映襯下，像一幅美麗的畫(huà)卷。操場(chǎng)兩邊有六位偉人的雕像，他們是那么親切，似乎在微笑著(zhù)告訴我們一句至理名言，也告訴我們這里是學(xué)習知識的快樂(lè )殿堂。

　　給我印象最深的一幅雕像是愛(ài)因斯坦，只見(jiàn)他眼睛里散發(fā)出智慧深邃的目光，臉上帶著(zhù)慈祥溫和的笑容，好像在鼓勵我說(shuō)：“熱愛(ài)是最好的老師！”每當我考試沒(méi)有達到理想的成績(jì)時(shí)，每當我對自己灰心時(shí)，看到他慈祥的笑容和智慧的眼神，都會(huì )感到心里很溫暖，又充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量。

　　智慧的化身——愛(ài)因斯坦

　　再過(guò)幾天，校園門(mén)口的杏花樹(shù)，有的已經(jīng)綻放出美麗的花朵，有的花枝伸出了學(xué)校的圍欄，讓我們的校園更加充滿(mǎn)生機和活力。到了九月，這里已經(jīng)是碩果累累，為我們快樂(lè )的采摘節帶來(lái)了新的奉獻和歡樂(lè )。我們手捧新鮮芬芳的果實(shí)，嘗到了喜悅、收獲和分享的滋味。每當這時(shí)，我也總是想到一句話(huà)：辛勤的老師們總有一天也會(huì )桃李滿(mǎn)天下。

　　我的校園，我心中最美的一道風(fēng)景！

　　我利用周日拍下的心中的美景——我的校園！

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇49

　　嶄新的校門(mén)，美麗的詩(shī)詞長(cháng)廊，聳立的教學(xué)大樓，隨風(fēng)飄揚的五星紅旗……眼前的這個(gè)地方就是我的小學(xué)校園。

　　還記得第一次跨進(jìn)這里時(shí)的情景。那天，我換上新衣服，背起新書(shū)包，走進(jìn)校園�？缛胄ｉT(mén)的那一刻，我悄悄對自己說(shuō)，你已經(jīng)成為一名合格的小學(xué)生了。嶄新的大門(mén)，漂亮得連花兒都微笑地抬起頭注視著(zhù)它。校園里，有桂花，有牡丹花，各種各樣的花都有，白的、紅的、黃的，顏色各不相同。走著(zhù)走著(zhù)，我不知不覺(jué)來(lái)到了詩(shī)詞長(cháng)廊前。長(cháng)廊里懸掛著(zhù)一首首詩(shī)詞，有李白的《靜夜思》，有劉禹錫的《望洞庭》……我邊走邊看，欣賞著(zhù)校園里的美麗風(fēng)景。

　　過(guò)了一會(huì )兒，一陣悅耳的音樂(lè )響了起來(lái)，上課時(shí)間到了。第一節課是升旗儀式，老師帶領(lǐng)我們全班同學(xué)，整齊地站在國旗臺下。我偷偷瞟了一眼后面，天哪，全校的同學(xué)都來(lái)了。突然，又一陣音樂(lè )響起，“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”操場(chǎng)上響起嘹亮的國歌聲。我把右手高高舉過(guò)頭頂，凝視著(zhù)五星紅旗在湛藍的天空里冉冉升起。望著(zhù)在空中飄揚的五星紅旗，我想到了毛主席，還想到了為保衛祖國而犧牲的`戰士們。老師在臺上告訴我們：從今天開(kāi)始，要好好學(xué)習，長(cháng)大后為祖國媽媽增光添彩。

　　要上第一節體育課了，下課鈴一響，我們瘋狂地跑進(jìn)操場(chǎng)。不知是誰(shuí)在背后推了我一下，“撲通”一聲，我摔倒在跑道上。

　　“龔莨惠，你沒(méi)事吧？”背后傳來(lái)一陣關(guān)切的聲音。

　　我抬頭一看，一個(gè)身材有點(diǎn)胖，眼睛大大的可愛(ài)小女生向我伸出了兩只小手。這個(gè)女生，就是我現在關(guān)系最鐵的好閨蜜——王馨悅。

　　眼前的這個(gè)地方，讓我知道了什么是童年，什么是閨蜜，什么是幸福的生活，這個(gè)地方將伴隨我度過(guò)小學(xué)六年時(shí)光，她是我最喜歡的地方。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇50

　　書(shū)中靜靜地躺著(zhù)一片紅葉書(shū)簽，它像一抹永不褪色的風(fēng)景，銘刻在我心中。

　　那是一個(gè)初秋的日子，六年級的段考成績(jì)下來(lái)了，看看名次的退后，想到父母的焦慮，我從書(shū)堆里逃出來(lái)，漫無(wú)目的地走在大街上，飄然而下的落葉，將生命的光華定格在瞬間的光輝。

　　彎腰拾起一片落葉，試圖從金色的網(wǎng)狀葉脈中，破譯出葉子那光彩艷麗的生命軌跡。

　　忽然，我有了一種沖動(dòng)，把落葉夾在書(shū)中，當成一枚別致的書(shū)簽，像一葉扁舟，載我在知識的海洋中遨游。

　　那晚，我睡得很甜。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一片落葉，任狂風(fēng)擺動(dòng)，飛揚旋轉，盡情展現生命的色彩。最后被風(fēng)吹到了大樹(shù)根下，我靜臥在樹(shù)旁，嗅到了大地的清香，我體會(huì )到了生命的真諦。我決定守護大樹(shù)，體驗“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的意境。在那一刻，我驚奇地發(fā)現，我已經(jīng)遠遠超越了自己，喚醒了我那沉睡的靈魂。

　　那片落葉已經(jīng)在我的心中駐扎了下來(lái)，裝飾著(zhù)我心靈的窗戶(hù)。當我疲倦時(shí)，輕輕撫摸葉片上那堅挺的生命線(xiàn)，像路標一樣，指示著(zhù)前方。熱血就會(huì )在我的心中騰涌，對于學(xué)習，我又充滿(mǎn)了激情，充滿(mǎn)了奮斗的力量。

　　有人說(shuō)春的新綠，夏的深秀，秋的'熔金，冬的圣潔，都離不開(kāi)葉片裝點(diǎn)著(zhù)色。沒(méi)有樹(shù)葉的季節和原野，是一種缺憾和失誤，令人沮喪、傷感。落葉記載著(zhù)生命的歷程，雖然短暫，卻光彩一生。如果在有限的生命歲月里，能夠無(wú)限度地發(fā)散生命的張力與活力，拓展生命的空間，那么，當生命像落葉般飄零時(shí)，就不是一絲怨悔與嘆息，而是一聲金色的歡暢。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇51

　　今天的格外的晴朗，孩子們寫(xiě)完了，一家人驅車(chē)去沁河大堤欣賞的美麗景色。

　　一下車(chē)首先映入眼簾的就是那青翠欲滴的柳樹(shù)，趕緊加快腳步，去感受的饋贈。柳樹(shù)林有好些人，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，在摘柳絮，忙的不亦樂(lè )乎！再往前一看，還有一堆人在吃燒烤，真是有雅致。

　　“媽媽快看�！眱鹤哟舐暤慕兄�(zhù)。原來(lái)是一個(gè)年輕的小伙在爬樹(shù)，孩子沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，趕緊跑過(guò)去看。

　　“要不你也試試�！焙�爸說(shuō)。

　　“我不會(huì )�！�

　　“來(lái)給你做個(gè)示范，我小時(shí)候沒(méi)有什么好玩具，一放學(xué)就幾個(gè)小伙伴上樹(shù)，看誰(shuí)上的最高�！�

　　“算了吧！不安全�！蔽亿s快阻止�？墒呛�爸已經(jīng)爬了很高了。

　　兒子趕緊學(xué)者的樣子爬樹(shù)，可是怎么也爬不高，剛爬幾下就掉下來(lái)，樹(shù)皮把肚皮都磨破了。

　　“孩爸，你會(huì )柳樹(shù)枝做哨子嗎？我小時(shí)候經(jīng)常做，用柳樹(shù)枝和榆樹(shù)枝最好�！�

　　“當然會(huì )，現在就給你們做一個(gè)�！闭f(shuō)著(zhù)就折下一個(gè)柳枝，用手從上到下扭樹(shù)皮，抽調中間的樹(shù)枝，用刀切一塊長(cháng)10厘米的皮，然后一頭用手捏扁，用刀消掉捏扁那頭兩面外層的老皮大約半厘米長(cháng)。放到嘴里一吹，就發(fā)出嘟嘟的`。倆孩子一聽(tīng)，都搶著(zhù)要試一試，結果誰(shuí)也沒(méi)吹響。

　　“吹得時(shí)候不要用太大的氣，輕輕的吹�！焙�爸傳授經(jīng)驗。結果倆孩子真的吹響了。我們又做了很多的哨子，細點(diǎn)的樹(shù)枝做的哨子吹出的比較清脆嘹亮，粗點(diǎn)的樹(shù)枝做出來(lái)的哨子聲音渾厚，姑娘說(shuō)像“黃�！钡慕新�。

　　這是我們做的超級大哨子。

　　整個(gè)下午我都在聽(tīng)“黃�！钡慕新�，孩子們一會(huì )兒爬樹(shù)一會(huì )兒吹哨子，玩的極了。我和老公好像也回到了，和孩子們一起著(zhù)。

　　這就是我最喜愛(ài)的風(fēng)景，一家人在一起，每一個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)的笑容。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇52

　　小區門(mén)口幾個(gè)月前開(kāi)了一家食品店，由于學(xué)習忙碌，一直沒(méi)有時(shí)間去看，這不，終于放假了，終于有時(shí)間去參觀(guān)了。

　　剛進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)胖乎乎的女人坐在收銀臺前，我想這應該就是老板娘吧。我邊參觀(guān)邊選購，還向旁邊一位和藹可親的阿姨詢(xún)問(wèn)價(jià)格。忽然，只聽(tīng)老板娘對一位顧客說(shuō)：“這是本店最好喝的酸奶，全場(chǎng)五折，我看你人不錯，就給你四折吧！”那顧客忙拿出百元大鈔，準備給錢(qián)，只見(jiàn)那服務(wù)員阿姨一個(gè)箭步?jīng)_上去，邊制止著(zhù)顧客邊對老板娘說(shuō)：“這不是我之前扔出去的過(guò)期酸奶嗎？怎么現在又在這兒呢？”

　　“這是剛剛發(fā)來(lái)的新貨�！�

　　“您來(lái)看看，這上面還寫(xiě)著(zhù)呢！9月10日生產(chǎn)，保質(zhì)期21天，明明30號過(guò)期，今天都10月1號了，怎么能喝呢？您……您這是在欺騙顧客！”

　　“你真煩人，我早就想把你給開(kāi)了，你總是給人家優(yōu)惠打折，害得我一毛錢(qián)都沒(méi)有賺回來(lái)！現在我好不容易生意有起色，你就來(lái)拆臺！過(guò)期一天怎么了？”

　　那顧客聽(tīng)到老板娘這樣說(shuō)，知道是過(guò)期打折，立馬把錢(qián)放回包里，搖了搖頭，氣呼呼地走了。

　　我忙問(wèn)旁邊的導購員阿姨，那位爭吵的服務(wù)員是誰(shuí)。導購員阿姨說(shuō)：“她是和我一起工作的，人可實(shí)在了！”我旁邊的顧客也說(shuō)：“就是，就是，這人可熱情了，我每次來(lái)都給我打折，見(jiàn)人就笑�！�

　　再聽(tīng)聽(tīng)那老板娘：“我要炒你魷魚(yú)，別在這干了，把這個(gè)月的工資領(lǐng)了就給我走，別讓我再看見(jiàn)你！”

　　“走就走，這個(gè)月工資我也不要了，再也不會(huì )來(lái)了！”那阿姨說(shuō)得斬釘截鐵。說(shuō)完便脫下工作服走了。

　　我看著(zhù)阿姨遠去的背影，敬佩之情不禁油然而生，她燦爛的笑容，嚴謹的`態(tài)度，正直的為人，在我眼中形成一道亮麗的風(fēng)景……阿姨，我們有緣再見(jiàn)。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇53

　　書(shū)中靜靜的躺著(zhù)一片紅葉書(shū)簽，他像一抹永不褪色風(fēng)景，銘刻在我的心中。那是一個(gè)初秋的日子，各科成績(jì)都出來(lái)了，看著(zhù)名次的后退，想到父母那焦慮的樣子，我從書(shū)堆中逃了出來(lái)。

　　借著(zhù)國慶假期，我；來(lái)到了金鳳山。我仰望那綠色褪盡，火紅初現的金鳳山時(shí)，我竟被他的美震撼了。

　　那奇駿的高山已褪去了昔日的秀美，飛騰的瀑布掛在山澗，那帶有些許紅色的水流急湍甚箭，飛速的奔騰、沖擊！那磅礴的氣勢，為這山譜寫(xiě)出一曲輝煌動(dòng)人的樂(lè )章。

　　我彎腰撿起一片落葉，看著(zhù)這片葉子上網(wǎng)絡(luò )狀的葉脈，我似乎看見(jiàn)了它光彩艷麗的生命歷程。忽然，我心中有了一種沖動(dòng)，想將這片落葉夾在我的書(shū)中，當成一枚書(shū)簽，像一葉扁舟，載著(zhù)我在知識的海洋里遨游。

　　就是那一晚，我第一次美滋滋的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一片落葉，被狂風(fēng)卷到空中，飛揚翻轉，展示著(zhù)自己生命的色彩。這時(shí)，我心中響起了一個(gè)聲音：“花須連夜發(fā)，莫待曉風(fēng)吹�！甭暵暼缋坐Q，喚醒了我沉睡的`心靈。

　　那片落葉已經(jīng)住在了我的心中，每當我看書(shū)困了或做作業(yè)累了時(shí)，摸一摸那片落葉上的葉脈，就好似看到了直指前方的線(xiàn)路，學(xué)習的熱情又被重新點(diǎn)燃。

　　春的新綠，夏的深綠，秋的金黃，都離不開(kāi)葉子的裝點(diǎn)。沒(méi)有樹(shù)葉的季節，是一種殘缺，多么令人沮喪、悲傷。

　　落葉上記錄著(zhù)生命的歷程，它雖然短暫，卻光彩一生。如果我們在有限的歲月里努

　　力奮進(jìn)，頑強拼搏，那么，當生命像落葉般飄零時(shí)，也沒(méi)有一絲怨恨的嘆息，而是一聲無(wú)悔的歡歌。

　　落葉——你就是我心中的風(fēng)景！

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇54

　　雨后的彩虹是風(fēng)景;雪中的梅花是風(fēng)景;池中的游魚(yú)是風(fēng)景。風(fēng)景無(wú)處不在，我眼中的風(fēng)景美不勝收。

　　天街小雨潤如酥

　　早春時(shí)節下起了一場(chǎng)綿綿細雨，雨中盡是朦朧。遠遠望去，青蔥的草色已顯露出來(lái)，輕輕走近，卻又找不到這嫩草了。這是一年中最美好的景色，勝過(guò)了盛夏時(shí)節青翠欲滴的柳枝。詩(shī)人只用了簡(jiǎn)短的四句詩(shī)，就把如此絕妙的風(fēng)景呈現在我眼中，不禁讓人品讀后聯(lián)想翩翩。我仿佛看到了一只蜻蜓在雨中佇立著(zhù)，欣然接受春雨“如酥”般的洗禮。在這細雨中，世間萬(wàn)物都將融為一體，這風(fēng)景滋潤著(zhù)我的身心，使我為之沉迷。我眼中的風(fēng)景，有“天街小雨潤如酥”。

　　日照香爐生紫煙

　　暖暖的`陽(yáng)光照在莊嚴的香爐上，其中飄出的煙也生成了紫色。眺望著(zhù)奔騰的瀑布，好似白色絹綢掛在山前。瀑布飛騰直落，仿佛有三千尺那么長(cháng)。心生疑惑，恍惚以為那是銀河瀉落了九天。李白在山水之中做出這首千古流芳的詩(shī)，所謂字字珠璣，也不過(guò)如此，這詩(shī)將如此蓬勃的風(fēng)景呈現在我眼中。這風(fēng)景讓人心潮澎拜，我多想把自己置之度外，穿越時(shí)空同李白一起觀(guān)賞這動(dòng)人心弦的風(fēng)景。我眼中的風(fēng)景，有“日照香爐生紫煙”。

　　閑來(lái)垂釣碧溪上

　　空閑時(shí)，在清澈見(jiàn)底的溪邊垂釣，向往有姜太公一樣的機遇，又想象是伊尹夢(mèng)見(jiàn)駕船經(jīng)過(guò)太陽(yáng)旁邊。這風(fēng)景是閑靜而美好的，讓人忍不住要贊嘆幾句。此時(shí)的李白正逢失意，做出此詩(shī)，更讓我對他心生敬意——在悲憤中不乏豪邁氣概，在失意中仍懷憧憬希望。不知后來(lái)李白是否如姜太公般幸運，但這風(fēng)景卻著(zhù)實(shí)讓我無(wú)限留戀。我眼中的風(fēng)景，有“閑來(lái)垂釣碧溪上”。

　　詩(shī)情畫(huà)意，是我眼中的風(fēng)景……

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇55

　　時(shí)黃時(shí)綠的田野，一片接著(zhù)一片從車(chē)窗外飛過(guò)。也許因為睡了一上午了，我竟會(huì )被這樣了無(wú)生趣的風(fēng)景所吸引，歪著(zhù)頭望著(zhù)窗外。

　　車(chē)廂里的呼嚕聲此起彼伏，就連那個(gè)吵鬧不休的小男孩也躺在媽媽的懷里睡著(zhù)了，還流著(zhù)口水。突然覺(jué)得左肩有些沉重，扭過(guò)頭一看，原來(lái)那位媽媽將頭枕在了我的肩上——她竟然在我的肩上睡著(zhù)了，一種莫名的欣喜涌上心頭——我小時(shí)候也是這樣睡在媽媽肩上的吧。微風(fēng)透過(guò)開(kāi)著(zhù)一半的窗戶(hù)吹了進(jìn)來(lái)，感到脖子里癢癢的，我轉動(dòng)著(zhù)眼球，發(fā)覺(jué)是那位媽媽額前的幾縷頭發(fā)。我試著(zhù)用右手去觸摸窗戶(hù)，保持身體不動(dòng)，想要將窗戶(hù)關(guān)上，她的身體動(dòng)了動(dòng)，我趕緊停止，生怕把她驚醒了。我一直保持著(zhù)這個(gè)動(dòng)作，任微風(fēng)吹進(jìn)來(lái)。盡管左肩被壓得有些麻木了，脖子被撓得很癢，但我始終“巋然不動(dòng)”。因為這是一種幸福，一種成全別人的幸福。窗外的風(fēng)景不再引人，車(chē)內卻有一道平常而又特別的風(fēng)景！

　　那個(gè)小男孩依然躺在他媽媽的懷里，睡的`很香，口水也越流越長(cháng)。我轉動(dòng)著(zhù)眼珠，看著(zhù)那位媽媽熟睡的臉龐。她多么像我自己的媽媽呀！額上的皺紋是那么清晰，再也沒(méi)有昔日的光滑。我的媽媽為家操碎了心，為我這個(gè)不懂事的女兒挖空心思，媽媽肯定也很累，也到該好好休息的時(shí)候了。

　　想著(zhù)想著(zhù)，慢慢覺(jué)得左肩不那么沉重了，脖子里也不那么癢了，渾身頓時(shí)起了勁兒。我要擔負起這個(gè)責任，讓自己好好“享受”一下這樣的“累”，讓世上所有的媽媽能享受寧靜和幸福，哪怕就是短暫的一瞬！我繼續保持著(zhù)原來(lái)的姿勢，周?chē)�的人投�?lái)贊賞的目光。此時(shí)，一個(gè)想法在我心頭涌起：只要你有一份愛(ài)，哪怕只是一次小小的付出，也會(huì )構成一道引人注目的風(fēng)景！

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇56

　　今年的初夏似乎比以往要熱一些，土地干裂了，地面上露出一條條裂縫，我走在被驕陽(yáng)烤得火熱的路上，心中不時(shí)傳來(lái)一聲聲嘆息。是呀，應對我目前糟糕的狀況，明年我怎樣去考重點(diǎn)高中啊。

　　我在心底念叨：放棄了吧，也許再怎樣努力也是白費精力。一路想來(lái)，不知不覺(jué)中已走到了家門(mén)口，走進(jìn)房間，放下沉重的書(shū)包，不禁又是一聲聲的長(cháng)嘆。我坐在椅子上，看著(zhù)外邊炙熱而燦爛的陽(yáng)光，一陣風(fēng)吹來(lái)了，我看見(jiàn)了一棵美妙的樹(shù)。

　　那是一棵老梧桐，野生的，它破爛的軀體與周?chē)�的環(huán)境極不協(xié)調�？墒�，令人震驚的是，它的頂部居然長(cháng)了少許的.綠葉。去年冬天，我曾以為它今年不會(huì )再蘇醒，可是今日的景象卻徹底否定了我的想法。

　　看，這棵梧桐盡管枝干早已衰老，可是它發(fā)出的葉子卻是那樣的生機勃勃。手掌形的葉片翠綠得似乎要流淌出汁水來(lái)，一片片，一片片重疊在一齊，都在爭著(zhù)享受大自然的洗禮。微風(fēng)拂過(guò)，它們全都友好地向我招手，盡管陽(yáng)光是如此燥熱。

　　我在這一短短的時(shí)間內忘記了自我的失落，此刻我的眼中僅有這一道獨特的風(fēng)景。這一團綠是老梧桐的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，它不斷從地下汲取養分，就是在天氣干旱時(shí)，它也仍然不放松。這一團綠是多么耀眼，多么絢麗！

　　是的，能在條件最艱苦的時(shí)候，仍然能抱定自我的夢(mèng)想而奮斗，就必須會(huì )有那一片綠，那片耀眼的綠。

　　當盛夏來(lái)臨時(shí)，人們在綠蔭下乘涼，也許梧桐會(huì )為自我當初的努力而欣慰，以往為夢(mèng)想而付出過(guò)，盡管它的生命已經(jīng)快結束。

　　我的眼前一亮，我還年輕呢！我有的是青春，有的是活力，為什么偏要把自我逼向死胡同呢？為什么不去拼搏呢？難道我連梧桐都不如嗎？

　　窗外的陽(yáng)光依然毒辣，這茂盛的梧桐就是留在我心中最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇57

　　人生路長(cháng)，一路走來(lái)，四周的風(fēng)景何其絢麗，蔚藍天邊的大海以及那海天相吻的弧線(xiàn)；深藍莫測的夜空以及那鉆石般璀璨的群星……偶爾，我也想，坐在沙灘裸露的巖石上，聽(tīng)著(zhù)海風(fēng)，拉開(kāi)記憶的絲帶，打開(kāi)心的錦盒，細數心中的風(fēng)景……

　　那是多年前的一個(gè)午后，陽(yáng)光是一如既往的燦爛，我在窗下閱讀。巨大而透明的落地窗將陽(yáng)光擁入房間的懷抱，風(fēng)鈴的影子被投在地板上，仿佛就要叮當作響。我慢慢合上書(shū)本，起立，舒展身體，漫步走向客廳，也許，一杯紅茶是個(gè)不錯的選擇。

　　走過(guò)陽(yáng)臺，洗衣的盒子里還泡著(zhù)一件襯衫，上頭透明的泡泡把陽(yáng)光折得五彩繽紛。我正疑惑媽媽在哪去了，轉角進(jìn)客廳，一幅風(fēng)景就這樣不經(jīng)意地投到了我的心底……

　　媽媽斜躺在沙發(fā)上，睡得很熟，頭發(fā)有些零亂，額前的發(fā)絲巾在額頭上，汗水已干。媽媽的右手搭在白色的沙發(fā)靠墊上，微微彎曲，左手垂在沙發(fā)上，手指上有些許滑膩：是還未洗干凈的'泡沫嗎？我輕觸了一下媽媽的手，有些涼。我轉身，輕手輕腳地走向房間，為媽媽抱一床被子。

　　當我再次回到客廳時(shí)，媽媽還在熟睡，輕輕地走過(guò)去，把被子放下，又細心地給媽媽蓋好，掖了掖被角，抬頭看著(zhù)媽媽。

　　媽媽的睫毛忽然動(dòng)了動(dòng)，我擔心驚醒了媽媽?zhuān)瑓s見(jiàn)媽媽的嘴角舒出一抹淺淺的笑意。窗外的陽(yáng)光退去了，另有一束陽(yáng)光卻撒滿(mǎn)心底，媽媽?zhuān)�您必須做了一個(gè)甜美的夢(mèng)吧！我細心翼翼地離開(kāi)，回頭，將這一幕美麗的風(fēng)景悄悄截取，封存在了心中最柔軟的角落，永遠不會(huì )忘記……

　　心盒里的風(fēng)景燦爛，而這一片卻猶為奪目，海風(fēng)拂過(guò)，我輕輕合上心的錦盒，珍藏心中的風(fēng)景，突然地，我想起一句很溫柔的話(huà)語(yǔ)：愿時(shí)光，不老去。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇58

　　我家樓上住著(zhù)一對八十多歲的老夫婦，他們無(wú)兒無(wú)女，相依為命，卻有一個(gè)奇怪的習慣：每一天傍晚必定相互攙扶著(zhù)去散步，買(mǎi)第二天三餐所需的食物。

　　我們那樓沒(méi)有電梯，這對老夫婦的家在五樓。這五樓，說(shuō)高也算太高；說(shuō)矮也不算太矮，尤其是對這年過(guò)八旬的老夫婦來(lái)說(shuō)�？墒�，他們仍然每一天堅持去散步、買(mǎi)菜。

　　我真是很驚訝。究竟是為什么讓這對老夫婦每日堅持去散步？難道僅僅是為了買(mǎi)菜？不會(huì )的，以他們的生活條件，完全能夠請個(gè)保姆來(lái)為他們做這些事情，完全不必每日如此奔波。這究竟是為什么？我好奇心頓起，次日，我吃完晚飯，跟蹤去也。

　　兩位老人先是去市場(chǎng)逛了逛，我一路左躲右閃，緊緊咬住不放。兩位老人結了賬，手挽著(zhù)手，像一對年輕的戀人似的，顫巍巍地往三中走去。我明白那位丈夫曾在那兒任教，等他們進(jìn)去了，我趁機也混了進(jìn)去。他們穿過(guò)夕陽(yáng)的`余輝，來(lái)到了一張長(cháng)椅上。我站在他們身后，望著(zhù)他們，他們并沒(méi)有發(fā)現我。他們在夕陽(yáng)下愜意地說(shuō)著(zhù)話(huà)，我想，總不可能是年輕人的綿綿情話(huà)吧？我悄悄走上前，最終聽(tīng)清楚了：原先，是老婆婆在清點(diǎn)著(zhù)當天買(mǎi)菜所支出的錢(qián)。而老爺爺則靠在她身上，沐浴著(zhù)夕陽(yáng)輕輕地打起了盹兒。老婆婆一邊清點(diǎn)賬目一邊嘟囔著(zhù)：“唉，此刻物價(jià)又小漲了�！崩蠣敔斁驮谝贿吅�糊不清地說(shuō)：“嗯……漲了……”這時(shí)老婆婆有點(diǎn)兒不高興了：“老爺子，睡什么呀！回家再睡！”老爺爺就強打精神：“哦，呵��！”我忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)，老婆婆回頭望見(jiàn)了我，不好意思地羞紅了臉。而老爺爺卻爽朗地大笑起來(lái)：“好小子，��？哈！”

　　那兩個(gè)在夕陽(yáng)下相互依偎的身影，永遠是我心中最絢麗的風(fēng)景。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇59

　　我愛(ài)坐在媽媽的身旁，聽(tīng)她講過(guò)去的故事，也許是喜愛(ài)，也許是依靠，也許是習慣，自我也回答不上來(lái)。聽(tīng)她說(shuō)，我們家以前家境不大好，雖沒(méi)挨過(guò)肚子，但也是省吃?xún)�用過(guò)日子。

　　時(shí)光穿梭機帶我們回到過(guò)去。

　　那年，剛生完弟弟，聽(tīng)媽媽說(shuō)是兩個(gè)小孩生的時(shí)間相隔太短，得罰款。那時(shí)父親收入低，只能靠平日的積蓄來(lái)還，可是不夠，他只能把電視機賣(mài)了。那時(shí)還清了債，還剩了點(diǎn)錢(qián)，父親把它交給了媽媽?zhuān)�叫她先�?huì )娘家住上一段時(shí)間，好好照顧我們姐弟二人。媽媽了解父親的處境，身上一分錢(qián)也沒(méi)有，可怎樣過(guò)啊。媽媽死活不肯，要留下來(lái)照顧父親和父親一齊共患難�？墒歉赣H堅決不一樣意：“我是沒(méi)問(wèn)題，我去朋友家暫住，可你們娘弎怎能熬？孩子苦不得！”父親還是勸走了母親。我們去了外公生活了一段時(shí)間。我們那時(shí)才三四歲，天天鬧著(zhù)爸爸問(wèn)媽媽哪時(shí)回來(lái)，不要說(shuō)我們，媽媽也是每一天以淚洗面，雖然每一天都有聯(lián)系，但還是擔心，她擔心父親一個(gè)人孤苦伶仃的，吃的好嗎？住的好嗎？天轉涼了，有多穿衣服嗎？很快父親就來(lái)把我們接走了，因為他有本事也有職責去愛(ài)我們了，一家人又團聚了！

　　說(shuō)到父親，母親都會(huì )哭。但之后她的臉上會(huì )綻放欣慰的`微笑。她一向說(shuō)：我沒(méi)嫁錯你父親，他愿意付出了一切去愛(ài)我們，在最困難的時(shí)候，他選擇自已去應對。比起平淡乏味的生活，我更喜歡會(huì )吵架但更多歡笑的生活，一個(gè)男人的職責在他身上得到充分體現。

　　人們常說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。那座山慢慢地貧瘠了，那個(gè)海也沒(méi)以往那么充滿(mǎn)活力�？墒�，他們卻一向烙在我心中，那海，那山，好美！好美！

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇60

　　湛藍的天際里掛著(zhù)一彎曉月。夜，真迷人��！瑩瑩的月光傾瀉在窗前，天空湛藍，月光如一層紗，薄薄的紗籠罩著(zhù)斑駁的樹(shù)林，影影灼灼，點(diǎn)染著(zhù)，在如宣紙般的大地上縱橫飄逸。

　　古往今來(lái)，有多少人吟詩(shī)詠月��！“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！绷攘榷�十字，撥動(dòng)了多少離家在外的游子的心！倚窗外望，月明如鏡，映襯著(zhù)夜幕的神秘詭異。月，與萬(wàn)家燈火交輝相映，如萬(wàn)盞紅燭在與其對酒當歌，在歷史的窗欞里旋轉綻放。月夜美，無(wú)數的百合此開(kāi)彼落，圍成一叢燦燦的金蓮，如幽潭里熒光閃爍的靈珠，是漫漫長(cháng)夜里的永明燈。淡雅、清麗的月。

　　不曾見(jiàn)到，卻仿佛見(jiàn)過(guò)。月夜里，那肅殺的秋夜里，不時(shí)傳來(lái)幾聲野雁的哀鳴，那月明的透亮，一盞清幽的紅燭微光蕩漾。那一剎那，進(jìn)軍的號角劃破了天空中泛青的云�！八�晨月，長(cháng)空雁叫霜晨月，霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽�！泵�主席的詞悲壯動(dòng)人。月啊，你可曾聽(tīng)到這人間里的`一聲聲呼喚？你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？

　　我所見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，在月下。一彎拱橋對映著(zhù)一彎曉月，橋下流水波光粼粼，曇花一般的月，在我心中異香騰風(fēng)，秀色媚景。我心中的風(fēng)景，湛藍的天宇上嵌出一彎新月，如詩(shī)如畫(huà)優(yōu)美靜謐。夜空點(diǎn)綴成了一彎淺淺的海，霧里忽隱忽現的白帆在微風(fēng)中徐徐飄揚，一切的，只是用青綠的光輝勾勒出的素描，云潔白的倩影似乎也在月下添上了一抹淡淡的青煙。

　　月上柳梢頭，天與海從來(lái)就是一體的，海天一線(xiàn)，中間只是掛上了一彎小小的船兒。是誰(shuí)用那一支筆，溢出濃墨下灑出陰晴圓缺？月很美，宛若畫(huà)中人，不知哪一幅仙畫(huà)，才映得出這美麗的人兒？

　　月上柳梢頭，我心中的風(fēng)景，心中的畫(huà)。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇61

　　父親的背，一道絢麗的風(fēng)景�！�—題記

　　小時(shí)候，父親的背很寬大，很柔軟，正是兒時(shí)的我攀爬嬉戲的好地方，每次趴在父親的背上我都覺(jué)得很舒服。

　　還記得一天中午，父親叫我睡午覺(jué)，可剛“裝死”一會(huì )兒的我又開(kāi)始折騰起來(lái)，先來(lái)個(gè)“筋斗云”，再來(lái)個(gè)“降龍十八掌”，最后來(lái)個(gè)“蛤蟆功”，筋疲力盡后靠著(zhù)個(gè)枕頭就去找周公解夢(mèng)去了�！斑恕�…”，老式掛鐘敲了四下，我翻身而起，轉頭一看，原來(lái)我覺(jué)得特軟特舒適的“枕頭”竟然是父親的背，而他為了讓我能熟睡，居然在床上趴了三四個(gè)小時(shí)。我的眼淚一下子就忍不住了，一邊問(wèn)他痛不痛累不累，一邊連忙用我稚嫩的.小手幫父親捶背揉腰，可他卻笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，正好鍛煉鍛煉筋骨�！�

　　長(cháng)大后，父親的背依然很直挺。他經(jīng)常告訴我腰背要挺直，眼睛要正視前方。有時(shí)我讀書(shū)寫(xiě)字姿勢不正確是，他還會(huì )用手輕輕拍打我的背。

　　十歲那年，我得了重感冒住院了，可恰巧母親在外出差學(xué)習，繁瑣的家務(wù)活和照顧我的重擔一下子就落在了父親的背上，他常常要忙到深夜才能睡個(gè)五六個(gè)小時(shí)，可他卻風(fēng)里來(lái)雨里去無(wú)怨無(wú)悔。

　　幾天后，我的病治好了，這時(shí)我抬頭看了看父親。��！他好像老了好幾歲，平常梳得賊亮的頭發(fā)沒(méi)空打理，還多了幾縷白發(fā)，眼中布滿(mǎn)了血絲，還多了些許眼袋，臉上的魚(yú)尾紋也不適宜地跳了出來(lái)�？僧斘腋嬖V他他的背現在有點(diǎn)駝時(shí)，他卻不露痕跡地直了直背笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，那是不可能的�！�

　　多年如一日，父親的背一直寬廣、挺拔。

　　父親的背，一道絢麗的風(fēng)景。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇62

　　我們中國擁有五千年的文化史，名勝古跡數不勝數，無(wú)意間我去了一個(gè)人純樸善良美麗的一個(gè)國度，這次旅行成了留在我心底的風(fēng)景。一次放假，媽媽爸爸去了東營(yíng)的天鵝湖玩，當時(shí)正是初春，草木茂盛，郁郁蔥蔥的樹(shù)林讓人心曠神怡。其中有一個(gè)模仿長(cháng)城樣子的小長(cháng)城，坡很陡，但是很刺激，有點(diǎn)像冒險。翻過(guò)他便可以看見(jiàn)一座塔，站在他的最高層，真是有一種“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的境界。從他上往下看，只見(jiàn)湖面波光粼粼，隱隱約約可以看到湖里的小魚(yú)小蝦在自由自在的嬉戲，湖邊的小石子在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，有像小猴撈月的，有像小貓釣魚(yú)的'，有像小兔拔蘿卜的……真是千姿百態(tài)，姿態(tài)萬(wàn)千，變化無(wú)窮��！

　　在這個(gè)引人入勝的圣地，邊吃邊欣賞風(fēng)景一定是天下之美事也啊!于是便從包里順手掏出一個(gè)香蕉來(lái)，吃的是優(yōu)哉游哉��！

　　由于陶醉于風(fēng)景中，手中的香蕉皮已不知何時(shí)與大地母親接吻了，忽然背后有一雙纖細，嬌嫩的手拍在我的肩上。我一回頭看發(fā)現是一位和善的阿姨，他指著(zhù)地上的香蕉皮語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“小朋友，在這個(gè)旅游圣地亂丟垃圾可是不講道德的，如果每一個(gè)人都像你這樣亂丟果皮的話(huà)，那這里早已不是讓人放松身心的地方了，地球的環(huán)境已經(jīng)在逐步惡化，如果我們再不保護環(huán)境的話(huà)，遲早有一天，地球媽媽會(huì )拋棄我們，當我們無(wú)家可歸的時(shí)候，那可是已經(jīng)后悔莫及了�！蔽衣�(tīng)了這番話(huà)，信箱針扎一樣疼痛，我也無(wú)比慚愧，連忙把果皮撿起來(lái)像垃圾桶跑去……天鵝湖一游讓我發(fā)現：天鵝湖的風(fēng)景美，但是人的心靈更美。與此同時(shí)我要告誡大家,地球已經(jīng)快承受不住我們的打擊了，如果不想被拋棄的話(huà)，讓我們攜起手來(lái)保護環(huán)境，保護地球，保護我們唯一的家園吧！

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇63

　　從古至今，美是人人所追求的，而美景究竟為何物？我陷入沉思。

　　美景是海邊的晚霞。天光泛黃，云染上了紅，像燃燒起來(lái)似的，又像姑娘的臉美麗動(dòng)人；日光萬(wàn)丈，像是要在消失前留下自己的足跡似的，可又轉瞬即逝，漸漸地柔和了；水面波瀾起伏，層層浪花翻轉，在光的`映襯下，波光粼粼，藍帶著(zhù)金，跳進(jìn)了我的眼簾；微風(fēng)吹拂，海風(fēng)的腥味沁入我的心中，在心里泛起了層層漣漪，這就是我心中的美景了！

　　美景是優(yōu)美的古詩(shī)。上下五千年，中國字有著(zhù)深厚的底蘊，而古人的詩(shī)亦是如此；它是中華文化的起源，也是古人智慧的結晶，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲……鐘鼓樂(lè )之。＂一首《關(guān)睢》，以巧奪天工的手法，優(yōu)美的節奏，表達了一位男子對女子的追求，做到了＂樂(lè )而不淫，哀而不傷＂，令人拍案叫絕……詩(shī)，人景事情集于一身，傳承千古，如今仍撼人心魄！這是我心中的美景��！

　　美景是人間的常情。父母對孩子的悉心照料，陌生人之間的互相幫助，偉人對國家的無(wú)私奉獻，均可以入景。那次的親身經(jīng)歷，更是我心中最美的風(fēng)景。盛夏的午后，一輛擁擠的車(chē)上，滿(mǎn)是乘客，而車(chē)站里，有幾個(gè)行人焦急地等待著(zhù)。車(chē)在車(chē)站停下了，行人都十分歡喜，一擁而上。不一會(huì )，人都上去了，而當我上車(chē)時(shí)，車(chē)子＂滴滴＂地叫了起來(lái)——超載了！我心急如焚，不知所措，乘客神態(tài)各異，各懷心思，漸漸地，一些乘客不耐煩，催著(zhù)我下去，我只好心不甘情不愿地下了車(chē)，但是叔叔卻攔下了我，自己走了下去，我一驚地看向了他，他拍了拍了我，笑一笑，＂我不急，等下一趟也好。＂我呆在原地，看著(zhù)他一步一步地走下車(chē)……車(chē)開(kāi)了，我看見(jiàn)他的身影，在烈日中，顯得如此高大，他成了我心中的一道最美的風(fēng)景。

　　美景是何物？我想，我已經(jīng)有了答案。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇64

　　歷史的車(chē)輪在慢慢的動(dòng)著(zhù)，突然他停到了六年級冬天的一個(gè)早晨，那美麗的風(fēng)景……

　　那是一個(gè)很冷的早晨，風(fēng)婆婆的袋子像是破了一樣，拼命的吹著(zhù)，風(fēng)刃像小刀子一樣，劃在臉上，生疼生疼的。太陽(yáng)公公也睡起了懶覺(jué)，不肯發(fā)出那微弱的光。我呆滯的坐在車(chē)上，看著(zhù)前方，盡管穿著(zhù)厚厚的羽絨服，還是冷的刺骨。車(chē)上的乘客也和我一樣，車(chē)上的氣氛十分僵直，除了車(chē)門(mén)的：“嘩嘩聲”，靜得連一根羽毛飄在地上的聲音都聽(tīng)得一清二楚！

　　車(chē)門(mén)在一聲“嘩嘩”聲后上來(lái)三個(gè)人。一個(gè)十分時(shí)髦的青年人，一個(gè)十分精明的老奶奶，和一個(gè)20多歲的少女。老奶奶突然彎下身子，好像在找什么東西。小青年走到最后一個(gè)座位面前，坐了下來(lái)，看到老奶奶吃力的抓著(zhù)扶手，他把座位讓了出來(lái)。老奶奶滿(mǎn)面笑容的稱(chēng)贊到：“真是一個(gè)敬老的好少年啊，呵呵呵�！避�(chē)上也對小青年給予了種種好評，車(chē)上的氣氛也融洽多了。老奶奶要下車(chē)了，青年人輕輕的喊住了她，笑瞇瞇的說(shuō)道：“老奶奶啊，我為了你能舒服一點(diǎn)，站了那么久，您是否該給我20塊錢(qián)獎勵��！”老人斜瞄了青年一眼，慚愧的給了青年20塊錢(qián)，走了，路上還在喃喃什么。車(chē)上的人也對這個(gè)青年人議論紛紛。老人遠去了，青年人走到女乘客面前，女乘客警覺(jué)的說(shuō)道：“我可沒(méi)坐你的座位，我可不會(huì )給你錢(qián)！”令人吃驚的.一幕發(fā)生了，“吝嗇”的青年人大方的把20塊錢(qián)送到了女乘客手中，用流利的普通話(huà)再加上一個(gè)燦爛的微笑說(shuō)道：“剛才那位老奶奶撿了你掉的20塊錢(qián)，我就向她要了回來(lái)還你�！迸�乘客被這一幕搞得不知所措，羞紅著(zhù)臉，逃也似的下了車(chē)。車(chē)上的人對青年贊不絕口。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇65

　　又是一個(gè)柳絮飄飛的季節。有這樣一道風(fēng)景，永遠在我心底深處；有這樣一道風(fēng)景，讓我受益終生；有這樣一道風(fēng)景，讓我難以忘懷。

　　那天下著(zhù)暴雨，路上的行人有的抬著(zhù)包放在頭頂上，拼命地往家里跑；有的干脆在房檐下避雨。而我則是在家里悠閑地呆著(zhù)，我本應該去上游泳課的'，但是因為下雨，所以我就以下雨為借口不去上課了。主要還是因為游泳訓練太艱苦了的原因，每天都會(huì )有巨大的訓練任務(wù)，再加上馬上要比賽了，教練更是拼了命地讓我們提高成績(jì)，有的時(shí)候真希望自己較厚長(cháng)了一個(gè)螺旋槳，這樣速度就快了，就能像火箭一樣沖出去了。

　　在床上躺著(zhù)也并不好受，于是便走到窗戶(hù)邊看看風(fēng)景，雨噼里啪啦地下著(zhù)，路上也沒(méi)了行人，正當我準備去寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一排黑色的人群映入了我的眼簾，一開(kāi)始嚇我一跳，但仔細一瞧這不就正是小區的保安嗎？他們堅定地站在那邊一動(dòng)也不動(dòng)，與往日一樣，車(chē)來(lái)了，他們會(huì )跑去收費，車(chē)走了，他們會(huì )說(shuō)“再見(jiàn)”。樓底下還有一群保安，他們負責“看門(mén)”。這些人始終如松樹(shù)一般在雨中站著(zhù)，不管雨下的再怎么大，他們依然保持著(zhù)站姿。如幾棵大樹(shù)矗立在那一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。這就是平常我連看都不會(huì )看的保安叔叔，之前一直輕視他們，經(jīng)常以反面教材教育自己：“不好好學(xué)習，就會(huì )像他們一樣�！睆哪且豢唐�，我由衷地佩服他們，并對自己說(shuō)：“就要像他們一樣，永遠堅守著(zhù)自己的崗位！”

　　也是從那天起，我再也沒(méi)因天氣等原因，不去上課，因為我要像他們一樣，不管風(fēng)吹雨打，始終去做自己應做的事。

　　我永遠也忘不掉那排黑色的人群，永遠也忘不掉那排筆直的背影，永遠也忘不掉那天自己的所見(jiàn)，那對我來(lái)說(shuō)是世界上最亮麗的風(fēng)景，最奪目的風(fēng)景，最難忘的風(fēng)景！

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇66

　　傍晚，嘩嘩的下起了雨，馬路上，車(chē)輛在靜靜地前進(jìn)著(zhù)，下班的人們也在急匆匆的走著(zhù)，仿佛所有的一切都在動(dòng)著(zhù)，惟獨有一對父子在馬路旁的一棵大樹(shù)下靜靜的坐著(zhù)，在急匆匆的人流中，在各種車(chē)輛忙碌的行進(jìn)中，這對父子顯得那么茫然，那么無(wú)助。應該何去何從，他們也不知道。討飯，這在當今是最低層的社會(huì )生活方式，日月相伴，風(fēng)餐露宿，不知何時(shí)是盡頭。沒(méi)有家能帶給他們溫暖。

　　看著(zhù)馬路上的“星光”越來(lái)越多，越來(lái)越亮，他們心里最清楚，知道車(chē)輛上的“星光”一旦亮起來(lái)，就意味著(zhù)夜晚的來(lái)臨，也更加明白他們又要饑腸轆轆的度過(guò)今晚了。想到這一切，他們近乎絕望了。不知何時(shí)起風(fēng)了，感覺(jué)有一點(diǎn)涼意，樹(shù)葉也被風(fēng)、被車(chē)輛吹的飄然起舞，突然，一片大的樹(shù)葉飄飄的落在眼前�！鞍职�，是錢(qián)�！眱鹤哟蠼幸宦�，這位老人看了一下，的確是錢(qián)，而不是樹(shù)葉，“我看清楚了，這十元錢(qián)是剛才那位下班的阿姨丟的`。今晚我們有飯吃了�！眱鹤痈吲d的說(shuō)�？粗�(zhù)兒子那既激動(dòng)又高興的神情，老人顯得漠然而無(wú)奈。十元錢(qián)對上班的人來(lái)講是九牛一毛，而對這對父子來(lái)講，可以吃一頓飽飯了，買(mǎi)一把傘避雨。

　　望著(zhù)那位丟錢(qián)大姐的模糊身影，這位老人思緒萬(wàn)千……也許那位大姐也需要錢(qián)，也許……人生有太多的也許，望著(zhù)兒子那充滿(mǎn)渴望的眼睛，和對飽肚的期盼，老人心中一陣酸楚，他知道一頓飯對一個(gè)餓了一整天的孩子是多么大誘惑，同時(shí)，他也有責任讓孩子吃上飽飯。

　　但這種想法是暫時(shí)的，老人神情一怔，立即起身拉起兒子說(shuō)：“走�！睅е�(zhù)兒子向著(zhù)那越來(lái)越模糊的身影追去……

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇67

　　生活并不缺少風(fēng)景，只是缺少發(fā)現風(fēng)景的眼睛。熱愛(ài)生活的人，美無(wú)處不在，滿(mǎn)眼盡是好風(fēng)景。

　　我眼中的風(fēng)景是一排明亮的窗，窗外有一座靜靜的天橋，有數不清的梧桐樹(shù)，還有一條喧囂的馬路。窗外的樹(shù)，茂盛了又凋零，汽車(chē)總是不停地在公路上往來(lái)穿梭著(zhù)，橋上的人來(lái)了又去，步履匆匆，而教室里的我們總是在奮筆疾書(shū)，一年四季充斥著(zhù)歡聲笑語(yǔ)和朗朗書(shū)聲。

　　我眼中的風(fēng)景是一扇窄窄的窗，窗外是白樺樹(shù)與銀杏樹(shù)，一座樓房靜靜地聳立著(zhù)，旁邊是小學(xué)的操場(chǎng)。樓房一年四季沉默著(zhù)，白樺與銀杏綠了又黃，黃了又綠，而操場(chǎng)上總是有打球的孩子，總是充斥著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。

　　我眼中的'風(fēng)景是一條寬敞的街道，從早到晚車(chē)水馬龍，人頭攢動(dòng)，喧囂聲不絕于耳。路旁是學(xué)校，旁邊還有各式各樣的小商鋪�？偰芸吹浇虒W(xué)樓的燈明了又暗了，學(xué)生們蜂擁而至又四散歸去。來(lái)往穿梭的人們，以送孩子的家長(cháng)居多，每天不辭辛苦地開(kāi)車(chē)送孩子到學(xué)校，直到看到孩子進(jìn)了校門(mén)才安心離去，這是這條街上最引人注目的風(fēng)景。

　　我眼中的風(fēng)景是一條石子小路，路旁綠樹(shù)成蔭，花團錦簇。常常會(huì )有一條長(cháng)凳靜靜地呆在路邊，供經(jīng)過(guò)的人們累了稍作休息。這里夏日蚊蟲(chóng)成群，冬日蕭條冷清，偶爾會(huì )從近旁的窗口飄來(lái)一陣若有若無(wú)的鋼琴聲；這里春天針葉松與丁香相映成趣，初秋玫瑰與爬墻虎爭奇斗艷，別有一番情趣。

　　風(fēng)景，一個(gè)永遠也說(shuō)不完的話(huà)題。隨著(zhù)一只風(fēng)箏在原野上空起舞，我們可以感受到它的氣息；目送著(zhù)一群大雁排著(zhù)人字形向南歸去，我們能夠觸摸到它的韻律。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇68

　　大自然的萬(wàn)紫千紅，花鳥(niǎo)樹(shù)木可稱(chēng)得上風(fēng)景，它們的美麗讓人心動(dòng)。在我的心中也有如此一道風(fēng)景，一道迷人的風(fēng)景。

　　她沒(méi)有樹(shù)木的高大，卻有百花的婷婷，她沒(méi)有大海的澎湃，卻有流水的`柔情。她好動(dòng)，動(dòng)得活潑;她好靜，靜得可愛(ài)。

　　她是我心中的風(fēng)景。我們的教學(xué)樓是一個(gè)環(huán)形，中間有一個(gè)小的操場(chǎng)，一到下課便有很多人在那活動(dòng)，時(shí)常也會(huì )看到她和一群女生在操場(chǎng)上拿排球到處扔。她如一只白兔，在人群中躲避著(zhù)排球。時(shí)而又拿排球狠狠的回擊著(zhù)“敵人”，操場(chǎng)上到處是她爽朗的笑聲。她奔跑著(zhù)，黑發(fā)隨風(fēng)漂落在頭后。她輕輕的向后轉頭，臉被頭發(fā)半遮著(zhù)，白皙的皮膚在柔和的陽(yáng)光下釋放著(zhù)光彩。

　　她是我心中的風(fēng)景，打雪仗是她最喜歡的活動(dòng)了，下大雪后，一下課，我們便跑出教室，投入到戰場(chǎng)中去。她熟練的團著(zhù)雪球，攻擊進(jìn)入她射程的每個(gè)敵人。雪團扔盡時(shí)，她又會(huì )邊叫著(zhù)邊滿(mǎn)操場(chǎng)亂跑，甚是可愛(ài)。記得有一次我在團雪球時(shí)，她輕輕走到我身后，把一個(gè)雪球塞進(jìn)我的領(lǐng)子里，我回頭看她。她臉上盡顯惡作劇后得意的笑容，跑的時(shí)候，又一記雪球正好爆頭。弄得我哭笑不得。她身上滿(mǎn)是雪，手凍得通紅卻全然不在意。臉頰也微微發(fā)紅。她甩著(zhù)頭發(fā)，打掉上面的積雪，雪花在她身旁飛舞，那一刻，她仿佛是一個(gè)美麗的天使。

　　她是我心中的風(fēng)景。我和她一起上過(guò)幾次自習。她正在寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，教室里十分安靜。我拍拍她想問(wèn)她幾道題，她用手勢告訴我下課后會(huì )給我講的，然后便有奮筆疾書(shū)。她姿勢端正，臉上平靜又略顯嚴肅，透出一種氣質(zhì)。

　　她是我心中的風(fēng)景，一道美麗的風(fēng)景。雖然我無(wú)法在欣賞到如此的風(fēng)景。但已存在心中的風(fēng)景不會(huì )抹去。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇69

　　“哈哈哈，你輸了!”“不可能，你一定耍賴(lài)了!”“你憑什么這樣說(shuō)……”我周?chē)�玩游戲的同學(xué)又吵了起來(lái)。

　　“哎，你們能不能安靜點(diǎn)兒吧?”我可憐巴巴地哀求道，但我的聲音卻又被淹沒(méi)在他們爭吵的海洋中了。

　　不知道班主任是怎么想的，居然把好幾個(gè)成天就知道玩游戲的同學(xué)安在了我的周?chē)�。他們不僅愛(ài)玩游戲，而且還很愛(ài)吵架。課間吵也就罷了，居然連午休時(shí)間也邊玩邊吵。我狠狠地把書(shū)一合，心想：今天中午的學(xué)習計劃又泡湯了。

　　“怎么樣?服不服?”一聲更高的挑釁聲在我耳邊響起。但這聲音卻不是我周?chē)�的幾大鬧將發(fā)出的。我順著(zhù)聲音望去，天啊，又是一堆聚在一起玩游戲的同學(xué)，而且他們的吵鬧聲和我周?chē)�的人相比真是“有過(guò)之而無(wú)不及”。誰(shuí)坐在他們周?chē)��?我暗想道：一定也被吵得根本看不了書(shū)吧?

　　剎那間，一個(gè)埋頭苦學(xué)的身影映入我的眼簾。只見(jiàn)他的眼睛緊緊盯著(zhù)桌上的草稿紙，手中握著(zhù)的筆不停地演算著(zhù)，看樣子是在做一道難題。他絲毫沒(méi)有受到周?chē)�玩游戲的人的影響，他的眼中似乎只有那道難題。他一定知道現在要做的'就是竭盡全力把那道難題解出來(lái)，而其他的事情與他沒(méi)有任何關(guān)系。他仍在不停地計算，有時(shí)眉頭微微一皺，繼而又舒展開(kāi)來(lái)；有時(shí)停筆思考片刻，繼而又接著(zhù)演算；有時(shí)一張草稿紙用完了，繼而又拿出一張接著(zhù)算�？匆�(jiàn)了他，再看看他周?chē)�玩游戲的同學(xué)，他們展現出來(lái)的是兩道不同的風(fēng)景，而我也真真正正地明白了自己該選擇哪一道。

　　我知道，這道埋頭苦學(xué)的風(fēng)景使我肅然起敬，更使我身心俱“靜”，這道風(fēng)景永遠在我的生活中書(shū)寫(xiě)著(zhù)絢麗的篇章，告訴我“靜”的真諦。

　　我靜下心來(lái)，打開(kāi)書(shū)，突然覺(jué)得一切吵鬧聲都不存在了……

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇70

　　著(zhù)名的畫(huà)家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！薄�—題記

　　晴空萬(wàn)里，白云輕悠悠地臥在藍天懷抱中，俯瞻萬(wàn)物。小鳥(niǎo)依人，棲息在孤獨的樹(shù)頂上，并無(wú)孤寂之感卻顯活躍可愛(ài)，讓人忍不住稱(chēng)贊。我決定不辜負這大好天氣，來(lái)到公園，感受自然的氣息。

　　我微笑走過(guò)，卻把目光停留在一對母子身上。母親年邁，兒子正值而立之年，兒子正在勸說(shuō)母親。原來(lái)，母親想走曲折的小路，放眼望去，俏皮的白雪覆蓋在樹(shù)上，地上組成一幅淡雅的小路圖，卻讓人著(zhù)迷。兒子擔心母親會(huì )跌倒，會(huì )受傷，猶豫不決。終于，兒子不忍看母親央求的眼神，告訴母親：“母親大人，這樣吧，我們走小路，但是走不過(guò)去的地兒，讓兒背著(zhù)您好嗎？”母親笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，童真未泯。

　　就這樣每到一處，兒子背起母親，小心翼翼地向前走去，指著(zhù)一處碧波粼粼的`潭水，母親幸福地笑了，兒子看著(zhù)最?lèi)?ài)的母親，眼角揚起了一個(gè)孤度，陽(yáng)光下，一對母子洋溢在幸福之中，似乎在訴說(shuō)，他們生命中沒(méi)有困難，沒(méi)有險境，只有幸福，只有歡樂(lè )。

　　一幅幅，一面面，映入眼簾，相得益彰。兒子的孝心慢慢升起，變成一灑陽(yáng)光，灑在我身上，暖洋洋的。這一刻——毫無(wú)瑕疵。愛(ài)的風(fēng)景畫(huà)像色彩斑斕的花，花香四溢；愛(ài)的風(fēng)景畫(huà)似閃爍的繁星，光芒四耀。

　　“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜�！币惶幪幥嗌江h(huán)繞綠水的青樸，描繪著(zhù)詩(shī)人的閑情逸；“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！币黄�片似火血般的楓葉飄然而至，透露出心境的瑟瑟。

　　生活中，留心發(fā)現，美景數不勝數，但發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)卻令人稱(chēng)贊，他的美勝過(guò)峰巒，勝過(guò)大廈，似一杯茶，泌人心扉，令人久久回味。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇71

　　從古至今，她是人們永恒的話(huà)題，她美麗而不妖艷，大方又透有可愛(ài)的氣息，"墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)“，她，中國魂——梅。

　　已是懸崖百丈冰

　　去年冬日，踱步于這深巷中，撲鼻而來(lái)一縷馨香，竟生出幾分“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”之感，垂了眼簾。只見(jiàn)那墻角幾株梅花迎風(fēng)而立。如深閨秀女，委婉而含蓄地垂目淺笑媚眼嚶嚶處，盡顯萬(wàn)千風(fēng)情，我一時(shí)被感動(dòng)了新神，忘乎所以，只知癡癡上望，驀然，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，冷得我渾身一個(gè)戰栗，這才驚覺(jué)冬的嚴寒，冬，帶著(zhù)白話(huà)凋零的寂寥悄然來(lái)臨，那些曾經(jīng)嬌美爭艷的花兒抵不住蕭風(fēng)的呼喚，耐不住冬的凄寒，早早的凋謝了，謂有梅，不畏嚴寒，為無(wú)味的.冬日添了幾番韻律。

　　待到山花爛漫時(shí)

　　遐想于往日之春，鮮花怒放，爭奇斗艷，一派好風(fēng)光。冬日那番寂靜早已消失，往日那凋落的花兒，如今早早的探出頭來(lái)，吐芳媲美，引得蝴蝶駐足觀(guān)賞。此刻，梅早已離開(kāi)了，帶著(zhù)微笑悄悄退去，留下淡淡芬芳，那芳香中，聞到了一種堅韌，一種傲骨………若問(wèn)他為何在這多彩世界中離開(kāi)，我想他會(huì )說(shuō)：只有在艱苦的環(huán)境下，才能把自己打造的更完美，我已享有了一個(gè)冬天，何必去享受一個(gè)春天。

　　……

　　收回思緒，寒風(fēng)依舊刮著(zhù)，割得人的臉生疼。而那梅，卻隨風(fēng)起舞，越發(fā)越搖曳生姿于冰凍的天地間，傲然屹立，它以堅韌的優(yōu)雅的姿態(tài)立于這冰天雪地中，它以不屈而頑強的毅力笑迎風(fēng)雪的洗禮，唯留那絲絲幽芳，隨風(fēng)一清，宛若那人間正氣，于世傳承，永垂不朽。

　　每個(gè)人心中都有記在心中的風(fēng)景，這道風(fēng)景不會(huì )因時(shí)間的流逝而消失，也不會(huì )因時(shí)間的漫長(cháng)而淡忘，它就是記在我心中的風(fēng)景，中國魂——梅。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇72

　　我獨自漫步在后院中，忽然被一種獨特的清香吸引住了，我不禁停住了腳步。定睛一看，原來(lái)是那株牽�；�。

　　我趕緊迎上去，那茂盛的牽�；ㄏ窳鲃�(dòng)的瀑布，絢麗而充滿(mǎn)氣勢。每一朵小花都鼓起生命的風(fēng)帆，像是對大自然恩賜的回報。盛開(kāi)的牽�；ㄏ褚粋�(gè)喇叭，迸發(fā)出生命的活力，有的含苞欲放，好像馬上就要綻放，但總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，又像是一個(gè)忍俊不禁的笑容。這美麗而充滿(mǎn)生機的牽�；ㄔ瓉�(lái)是我上個(gè)月不經(jīng)意種的，它居然長(cháng)成了一道風(fēng)景，它取之于人類(lèi)和自然是那樣少，而它報答人類(lèi)和自然的是那樣多，這不禁使我對它產(chǎn)生了一種尊敬之情。

　　牽�；�每天可開(kāi)二十幾朵，一開(kāi)就是幾個(gè)月，天天如此，牽�；�總是在早晨開(kāi)放，晚上就會(huì )凋謝。它們?yōu)橛�接光明而生，為送走黑暗而死，即使生命如此短暫，留下的卻是永恒而充滿(mǎn)魅力的美。

　　這時(shí)，我發(fā)現茂盛的牽�；ㄖ杏袃芍ο麓沟目葜�，其它茂盛的枝葉不斷向上爬，好像非要爭個(gè)高低上下。原來(lái)，它們都只能向陽(yáng)，向上飛快地生長(cháng)，一旦它們下垂，幾天后就成了枯枝落葉。這使我明白了人生的道理：人只有不斷前進(jìn)，人生才會(huì )更加精彩。

　　牽�；ǖ腵葉子非常茂盛，碧綠的葉子仿佛要滴出來(lái)，像一塊翡翠，密密麻麻。葉細情深，一片片綠葉中展現著(zhù)大地與陽(yáng)光的深情；一片片綠葉上雕刻著(zhù)泥土與歲月的芬芳；一片片綠葉里滲透著(zhù)甘露與雨水的滋潤，美麗而又動(dòng)人。

　　這一片片葉的新綠，一朵朵花的芬芳，一莖莖藤的堅韌，但愿這牽�；ㄋ徒o你美的向往。

　　這一株株牽�；ú粌H僅是我心中的風(fēng)景，也是我人生的風(fēng)景。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇73

　　我人生中的所遇所思大都像蒲公英，飄然而來(lái)，飄然而去�？梢灿幸恍┦孪袷怯旰蟮哪嗤�，先被沖刷，然后漸漸沉淀，直到深入生命的最深層。多年后，即使細節已忘，卻依舊刻骨銘心，父母的愛(ài)便是如此。

　　記得那是我4歲時(shí)發(fā)生的一件事。那是寒冬臘月的一個(gè)星期天，爸爸要跟同事們一齊去莊市的一個(gè)魚(yú)塘去釣魚(yú)，把我也帶去了。在媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐下，我們出發(fā)啦。

　　開(kāi)始釣魚(yú)了，我饒有興趣地看著(zhù)，漸漸的，發(fā)覺(jué)腳有些酸，見(jiàn)旁邊有一把小凳子，也不管上頭有一張滑滑的竹席，便坐上去了。由于是冬天，我穿的是摸起來(lái)滑溜溜的棉褲，一坐上凳子，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，就已經(jīng)滑到了魚(yú)塘里。

　　當時(shí)，我手忙腳亂，害怕極了。爸爸聽(tīng)到了我的落水聲和哭聲，不管三七二十一，丟掉魚(yú)桿，便跳進(jìn)水中，把我救了上來(lái)。又立刻把我抱進(jìn)了汽車(chē)，用毛巾裹起我，把我送回了家。

　　媽媽見(jiàn)了眉頭緊鎖，趕緊打開(kāi)熱風(fēng)，把我的衣服脫掉，抱進(jìn)了浴室。給我洗了一個(gè)熱水澡。洗完澡，把我抱進(jìn)被窩，沖好熱水袋，塞進(jìn)被窩，又給我泡了感冒藥，喂我喝完。脫掉了衣服，躺到我身邊，緊緊抱住我，用身子給我取暖，還一邊數落著(zhù)陪在一旁的爸爸，那是媽媽第一次說(shuō)爸爸的不是，我想也是最終一次。

　　因為媽媽爸爸無(wú)微不至地照顧，我雖然發(fā)了燒，可是睡了一覺(jué)就好了。媽媽爸爸那些表現愛(ài)的神情、動(dòng)作是我的拙筆寫(xiě)不出萬(wàn)分之一二的，但他們抱著(zhù)我陪伴我的那一幕，卻永遠定格在我的'腦海中。

　　今夜靜悄悄的，月光如水，皎潔的月光如瀑布般傾瀉下來(lái)，星星忽閃忽閃地眨著(zhù)眼，窗外風(fēng)輕輕地吹過(guò)，吹得樹(shù)枝沙沙作響。父母的愛(ài)是珍藏在我心底里最真最美的風(fēng)景。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇74

　　人的一生中，會(huì )遇到太多太多或雄偉，或秀麗，或壯闊，或幽深的風(fēng)景。但，這么多風(fēng)景，卻都不及那永遠留在我心底的風(fēng)景。

　　那僅僅只是一棵在我的家鄉的一座荒涼的石頭山上生長(cháng)的野酸棗樹(shù)。它像是一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人一般孤獨地立在山坡上，它佝僂著(zhù)腰，露著(zhù)自己那歷經(jīng)滄桑的有著(zhù)古銅色皮膚的樹(shù)干。它那瘦小的枝條上，也僅有幾片小得可憐的.黃葉。就連村中最老的老人，也弄不清這棵酸棗樹(shù)到底是何時(shí)長(cháng)在那里的，它好像從創(chuàng )世之初，就孤獨地聳立在這荒涼的石頭山上一樣，一直到了現在。

　　它獨自在這石頭山上生存著(zhù)，這本身就是一個(gè)巨大的奇跡。它那歷經(jīng)滄桑的樹(shù)干，宛如一名書(shū)法家所寫(xiě)下的筆畫(huà)一般，蒼勁而有力，天知道它那黑暗中的枝干在狹小的石縫中有著(zhù)何等的耐力和頑強的毅力，才使它能聳立在這懸崖邊。它本身就是一個(gè)令人嘆為觀(guān)止的奇跡。

　　可以想象它在風(fēng)華正茂的時(shí)日中，是多么的秀麗迷人。它的外表仍包含著(zhù)它那非凡的氣質(zhì)。它如同一名農家的婦女，在操勞中手上起了老繭，臉被曬成了古銅色。但是，真正的美麗往往隱藏在滄桑的外表之下，散發(fā)出迷人卻又純樸的自然之美。這棵酸棗樹(shù)，正是這種美最好的體現。

　　一棵歷經(jīng)滄桑的老樹(shù)，孤獨地屹立在懸崖邊，這正是一幅蒼涼而又意境深遠的國畫(huà)。它像一位得道的高僧，你自以為看透了它，但你發(fā)現，你又進(jìn)入了一個(gè)它心中全新的境界。它歷經(jīng)風(fēng)雨獨自巍然屹立在這懸崖上，使人不由分說(shuō)地感到了蒼涼，使人看不透也捉摸不透它的外表下，是何等長(cháng)的歲月所培養的氣質(zhì)。

　　家鄉的那一棵酸棗樹(shù)，那頑強的性格，堅強的耐力，不正是我家鄉人民品格的真實(shí)寫(xiě)照嗎？

　　那棵酸棗樹(shù)，是留在我心底永遠的風(fēng)景......

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇75

　　在我眼里的風(fēng)景有高大雄偉的泰山；有遠近聞名美不勝收的西湖，但讓我覺(jué)得最美的是家鄉的一個(gè)普普通通不起眼的濱河公園，它的風(fēng)景讓我感到比別處更好，特別是秋季的景象，使我記憶深刻，終身難忘，接下來(lái)就聽(tīng)我慢慢講來(lái)。

　　那一次我來(lái)濱河公園時(shí)，正好是秋季。到了濱河公園，我先看到一個(gè)像磁懸浮列車(chē)的大石頭，這塊巨石表面有很多波瀾條紋，就像海浪一樣。它長(cháng)約五米，寬約一米，高約四米，像一個(gè)龐然大物守臥在廣場(chǎng)中央。這石頭很像以前留下來(lái)的文物，看起來(lái)很有年代感。

　　告別巨石，我緊接著(zhù)去了下一個(gè)地點(diǎn)，這里有著(zhù)許許多多的石榴樹(shù)。雖然石榴已經(jīng)長(cháng)過(guò)去了，但石榴樹(shù)的葉子已經(jīng)變得很紅了，樹(shù)冠上火紅一片，非常亮眼，像又開(kāi)了一樹(shù)紅石榴花。秋季的石榴樹(shù)，我覺(jué)得是最好看的。

　　接下來(lái)我又來(lái)到了松樹(shù)林。高大翠綠的松柏筆直的挺立在小路兩旁，像衛士一樣。我在想這些松樹(shù)上會(huì )不會(huì )有松果？可是找了半天也沒(méi)有找到，我戰敗而歸，略有失望的去了下一個(gè)地點(diǎn)。

　　往前走，我到了長(cháng)著(zhù)幾顆很像火棘樹(shù)的地方。我一問(wèn)老人，還真是火棘樹(shù)�；鸺瑯�(shù)的果實(shí)像許多的紅寶石，還像小櫻桃。我看這火紅的果子，覺(jué)得很好吃，就拿了一個(gè)嘗嘗，卻不料被扎了一下嘴，說(shuō)明這有刺兒。這回我小心翼翼的.又拿了一個(gè)，剛吃一口就吐了一地，這是什么東西？太咸了！

　　我又走到了一個(gè)紅色樹(shù)林，滿(mǎn)樹(shù)粉紅的葉子看起來(lái)可真美！我跑去搖了搖樹(shù)干，紅色的葉子便紛紛落下，像許多只蝴蝶在翩翩起舞。不一會(huì )便把地面鋪上了一層粉地毯，踩上去還會(huì )發(fā)出咯吱咯吱的響聲呢。

　　不知不覺(jué)，天色已晚，我告別了濱河公園，濱河公園的秋景真是讓人回味無(wú)窮��！它將永遠留在我心底。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇76

　　教官，綠色，學(xué)校。

　　雖然很怕苦，很怕軍訓，但還是穿上了這一身綠色的軍服，開(kāi)始了我的軍訓生活。因為我想人的靈魂如果不經(jīng)過(guò)任何考驗，人也只能是一個(gè)空殼而已。

　　軍訓第一天，我們迎來(lái)了一位內向的教官，姓金，我們都叫他金教官。剛開(kāi)始，我認為金教官很?chē)栏�，很苛刻。但相處了兩天后，發(fā)現金教官還不錯，他對我們很好。他會(huì )一遍又一遍地幫我們訓練，他也很少罰我們，這也是教官中很少有的`吧。他也會(huì )在我對著(zhù)被子無(wú)計可施時(shí)，耐心地教我們怎樣疊好，我清楚地看到他額頭的那幾滴汗水悄悄流淌。金教官有像韓庚一樣溫暖的笑容，讓人有一瞬間眩暈；他也有響亮的嗓音，唱起軍歌時(shí)很好聽(tīng)。

　　軍訓中雖然很苦，但也有很多有趣的活動(dòng)。教官帶著(zhù)我們玩游戲，教官們和老師同學(xué)一起打籃球，這些都給我們的軍訓生活添加了幾分色彩。

　　時(shí)間總是不停地往前跑，五天的時(shí)間很快就過(guò)去了。

　　有一天，好朋友突然問(wèn)我：“軍訓馬上就結束了，你會(huì )不會(huì )舍不得？”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，心中突然很難受。但卻一笑而過(guò)地敷衍：“有什么好舍不得的啊……”語(yǔ)氣中盡是不屑，不愿承認是有多么感動(dòng)，不愿承認是有多么苦澀，不愿承認是有多么心酸，不敢坦然面對，最終還是會(huì )怕分別。

　　最后一天，學(xué)校舉行了比賽，來(lái)檢測我們這幾天的軍訓成果。我們班沒(méi)有獲得名次。我看到老師和教官臉上的失望。突然，好難過(guò)，好后悔，當初應該更努力的，可是現在已經(jīng)沒(méi)用了，就只當是收獲了一份成熟，一份友情，和一份堅強。

　　軍訓雖苦，但軍訓中那些汗水，那抹綠色將成為我心中一道永遠的風(fēng)景線(xiàn)。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇77

　　傍晚。某繁華路段星級餐廳門(mén)前車(chē)水馬龍，華燈璀璨，三個(gè)西裝革履的男人從星級餐廳走了出來(lái)，一看就知是幾個(gè)有錢(qián)的大老板。在經(jīng)過(guò)一個(gè)下水道時(shí)，領(lǐng)頭那人手上拿的車(chē)鑰匙不小心掉進(jìn)了下水道。

　　“唉呀！”三人看了看黑魆魆的下水道，不由得嘆了口氣。

　　“喂，過(guò)來(lái)！”其中一個(gè)老板沖著(zhù)路邊一個(gè)大概是剛下班的、滿(mǎn)身泥土的男人招了招手。

　　“什么事？”男人走了過(guò)來(lái)。

　　“我的車(chē)鑰匙掉進(jìn)去了”，老板指了指那臟臭的下水道說(shuō)，“你去找出來(lái)，這個(gè)給你�！闭f(shuō)罷，老板從皮包里抽出幾張百元大鈔扔在“泥土男”的腳邊。

　　“泥土男”無(wú)動(dòng)于衷，愣愣地站在那里。

　　“找個(gè)鑰匙，這么多錢(qián)還不夠？”老板又往地上扔了幾張百元大鈔，“你到底想要多少錢(qián)？”

　　“泥土男”依然無(wú)動(dòng)于衷，爾后，他忿忿地看了男人一眼，踩過(guò)那幾張百元大鈔，大步流星地走了……

　　酒店門(mén)前依舊車(chē)水馬龍，華燈璀璨，幾個(gè)老板在燈光照射下分外刺眼，他們望著(zhù)“泥土男”遠去的背影直發(fā)愣……

　　“泥土男”在這繁華的夜市成了一道璀璨的風(fēng)景。在金錢(qián)面前，生活在社會(huì )底層的“泥土男”不為利益所動(dòng)，甘愿選擇了尊嚴。在多少人還在哼唱“我左手拿個(gè)諾基亞，右手摩托羅拉……”這首歌時(shí)，折射出了不少人所盼望的生活現狀。是啊，住著(zhù)海邊別墅，開(kāi)著(zhù)奔馳，打扮得珠光寶氣的.，一副富人的派頭！誰(shuí)不看著(zhù)眼羨？然而，有錢(qián)真的就那么重要嗎？有錢(qián)就擁有了一切嗎？有錢(qián)但心靈的缺失那不還是一個(gè)不完整的人嗎？

　　錢(qián)也許能買(mǎi)到自己所擁有的東西，但絕對買(mǎi)不到尊嚴！“泥土男”默默離去的背影，“泥土男”布滿(mǎn)汗水的面容，成為我心底最美的風(fēng)景。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇78

　　天氣漸漸轉涼，大雁成排的向南飛去，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉從枝頭凋落，它那搖晃的身軀是在最后的掙扎？還是在表示對命運的不滿(mǎn)？

　　大約也是在這個(gè)時(shí)節，秋風(fēng)蕭瑟，雨淅瀝的下著(zhù)，一刻也不肯停息，似乎在刁難某些人……

　　是到上學(xué)的時(shí)候了，背著(zhù)書(shū)包打著(zhù)雨傘穿上媽媽新買(mǎi)的雨靴，我踏上征途，那是誰(shuí)？忽高忽低旁邊還有一個(gè)小孩，看得更清楚了，原來(lái)是他，他小時(shí)候由于調皮被機車(chē)壓斷了腿，他手里還擰著(zhù)兩個(gè)包袱和一雙鞋，原來(lái)他打著(zhù)赤腳，看看他的'腳再看看自己，不禁眼睛模糊了，我依稀可見(jiàn)他妹妹也是打著(zhù)赤腳，一只手壓著(zhù)傘柄，另一只手拿著(zhù)鞋，一搖一擺步伐并不是很穩，而哥哥也是一搖一晃的。

　　也許是路太滑，妹妹摔了一腳，衣服臟了，妹妹哭了，我看得出他很緊張，他并不是很輕松的拉起妹妹，而且告訴妹妹：“不要哭，有哥哥在呢！”他把妹妹置在身邊，然后將包袱系在一起搭在脖子上，蹲下來(lái)拍拍肩膀，示意讓妹妹到他背上來(lái)，妹妹疑惑的看了哥哥一眼，但最終還是爬在了哥哥的背上，他搖擺著(zhù)，終于還是站了起來(lái)，不過(guò)步伐比以前更慢了，但同樣也沉穩了許多，妹妹的雨傘也隨著(zhù)節奏搖擺起來(lái)，妹妹高興的唱著(zhù)歌，歌聲回蕩在雨中，似乎在給哥哥打氣。

　　雨還在不停地下著(zhù)，在某個(gè)田間的小路上有一股愛(ài)在涌流，有一種精神在堅持，有永遠的幸福在滾動(dòng)。

　　妹妹的歌聲，雨滴打在傘頂上的聲音，和著(zhù)哥哥的赤腳拍地聲，交織成動(dòng)聽(tīng)的旋律。

　　他們的身影漸遠，但他的堅持卻依舊，他勇于與命運作斗爭，在困難面前不低頭，他從不屈服……

　　那個(gè)身影依舊在我心中閃動(dòng)，折射著(zhù)愛(ài)的光芒……

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇79

　　今年的初夏似乎比以往要熱一些，土地干裂了，地面上露出一條條裂縫。我走在被驕陽(yáng)烤得火熱地面上，心中不時(shí)傳來(lái)一聲聲嘆息。是呀，面對我目前糟糕的狀況，明年我怎么去考重點(diǎn)高中啊!

　　我在心底念叨:放棄了吧，也許再怎么努力也是白費精力。一路想來(lái)，不知不覺(jué)中已走到了家門(mén)口，走到房間，放下沉重的書(shū)包，不禁又是一聲聲長(cháng)嘆。我坐在椅子上，看著(zhù)外邊炙熱而燦爛的陽(yáng)光，一陣風(fēng)吹來(lái)了，我看見(jiàn)了一棵美妙的樹(shù)。

　　那是一棵老梧桐，野生的，它破爛的軀體與周?chē)�的環(huán)境極不協(xié)調。但是，令人震驚的是，它的頂部居然長(cháng)了少許的綠葉。去年冬天，我曾以為它今年不會(huì )再蘇醒。但是今天的景象卻徹底否定了當時(shí)我的想法。

　　看，這棵梧桐盡管枝干早已衰老，但是它發(fā)出的葉子卻是那樣的生機勃勃。手掌形的葉片翠綠的似乎要流淌出汁水來(lái)，一片一片重疊在一起，都在爭著(zhù)享受大自然的洗禮。微風(fēng)拂過(guò)，它們全都友好地向我招手，盡管陽(yáng)光是如此燥熱。

　　我在這一短短的`時(shí)刻內忘記了自己的失落，此刻我的眼中只有這一道獨特的風(fēng)景，這一團綠是老梧桐的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，他不斷從地下汲取養分，就是在天氣干早時(shí)，它也仍然不放松。這一團綠是多么耀眼，多么絢麗!

　　是的，只要在條件最艱苦的時(shí)候，仍然能抱定自己的夢(mèng)想而奮斗，就一定會(huì )擁有那一片綠，那片耀眼的綠。

　　當盛夏來(lái)臨，人們在綠蔭下乘涼時(shí)，也許梧桐會(huì )為自己當初的努力而欣慰，曾經(jīng)為夢(mèng)想而付出的努力，盡管它的生命已經(jīng)快結束。

　　我的眼前一亮，我還年輕呢!我有的是青春，有的是活力，為什么偏要把自己逼向死胡同呢?為什么不去拼搏呢?難道我連梧桐都不如嗎?

　　窗外的陽(yáng)光依然毒辣，這茂盛的梧桐就是留在我心底最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇80

　　碧波蕩漾，樹(shù)木蔥蘢，好一幅生態(tài)美景令人心曠神怡。這就是留在我心底的美景——�？诿郎岷峪P翔濕地公園。

　　一步入公園，“綠水青山就是金山銀山”幾個(gè)大字赫然映入眼簾，一下就感覺(jué)到綠水青山的重要性。種滿(mǎn)大葉油草的草地綠如地毯，踩在松軟的草地上，雙腳真是舒服極了！再極目遠眺，西邊的天空霞光四溢，映照著(zhù)天邊的云海五彩斑斕。云彩和遠處的高樓倒映在水中，仿佛海市蜃樓。平靜的湖面上鑲嵌著(zhù)幾塊綠色的小島，像一片片浮萍，自在地仰躺著(zhù)，享受著(zhù)……又像一顆顆翡翠，不經(jīng)意地散落在大地的懷抱。一座親水棧道，把兩岸連接在一起，人影穿梭。一行白鷺掠過(guò)波光盈盈的水面，自由翱翔；又有些許停落在樹(shù)梢上，或抖落抖落翅膀，或引頸高伸，它們是不是也被這恬靜的景象深深吸引，不忍離去？

　　最吸引我目光的還是那片梯田。這可不是普通的梯田，它是全國最大的八級人工梯田濕地。層層疊疊的.梯田，依著(zhù)坡勢，從坡下一直延伸到坡頂。錯落有致的每一塊梯田都顯示出與眾不同的顏色，遠望去，就像一幅色彩斑斕的版畫(huà)�！版弊稀笔窃倭�花，“嫣紅”是美人蕉，還有一朵朵像寶蓮燈似的睡蓮，它們構成了一幅絢爛的圖畫(huà)。這些水生植物在這可不僅是顏值的擔當，它們還有更重要的功效，就是起到凈化水體的作用。通過(guò)自然凈化有效除去水體中氮、磷等污染物質(zhì)，出水指標達到一級A，處理后的尾水還可以作為澆灌的再生水使用。

　　“人與自然和諧共生”，我在�？诿郎岷峪P翔濕地公園看到了這一愿景。近日，�？跇s獲全球首批國際濕地城市稱(chēng)號，�？谡�在朝著(zhù)建設國際化濱江濱�；▓@城市不斷努力。這美麗的一幕，將留在我的心底。我希望在不久的將來(lái)，這美麗的一幕能遍布�？诘拇蠼中∠�。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇81

　　“你給我一句話(huà)，就打開(kāi)我一扇窗；你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量；你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向，你放開(kāi)雙手讓我遨游知識的海洋……”這是對黃老師真實(shí)的寫(xiě)照。

　　如果說(shuō)，爸爸媽媽教會(huì )了我邁出了人生的第一步，那么是黃老師教會(huì )了我邁上人生的第一級臺階。是她，把我從懵懂孩童帶入成熟；是她，讓我從無(wú)知變得學(xué)有所長(cháng)；也是她，領(lǐng)著(zhù)我看到天有多高，海有多深，夢(mèng)想——可以有多大！

　　黃老師是一位惠質(zhì)蘭心，溫和善良的`人，對我們就像對自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來(lái)有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們都喜歡上她的課，老師對我們的學(xué)習一絲不茍、認真負責。每次的作業(yè)都會(huì )認真批改檢查留言，發(fā)現問(wèn)題就認真講解，同學(xué)們都很尊敬她。黃老師對我關(guān)心的一件事，一直都讓我非常難忘。記得我上二年級下學(xué)期一個(gè)星期三的中午，我剛吃完午飯，突然覺(jué)得肚子疼，不一會(huì )肚子就越疼越厲害。黃老師發(fā)現了，急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”然后黃老師忙給我媽媽打電話(huà)，還給我用手揉肚子，黃老師一邊揉一邊問(wèn)我：“好一點(diǎn)沒(méi)有？”�？啥亲釉教墼絽柡�，疼的我直叫，黃老師見(jiàn)我沒(méi)好，又急忙給我接了些熱水讓我喝，又一邊給我揉肚子，一邊溫柔地對我說(shuō)：“別害怕，堅強點(diǎn)，媽媽一會(huì )就來(lái)了！”過(guò)了一會(huì )，媽媽來(lái)了，把我送到了醫院，當我從醫院出來(lái)時(shí)，黃老師的善良慈愛(ài)還是讓我久久地感動(dòng)著(zhù)。

　　這就是我的老師，一個(gè)對同學(xué)關(guān)心，認真負責的好老師。感謝您，黃老師，感謝您的愛(ài)，感謝您灑給我的陽(yáng)光，黃老師，我愛(ài)你！你就是我心中一道最美的風(fēng)景。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇82

　　中秋節時(shí)，去奶奶家，家里只有奶奶和病重的爺爺，難得能去看望奶奶一次，已經(jīng)很不容易了。

　　上樓梯，燈很昏暗，沒(méi)有電梯，即使上二樓也有一種樓道深不見(jiàn)底的壓抑感。因為奶奶那邊樓已經(jīng)很舊，且奶奶不愿搬出來(lái)住，所以一直在那座老房子里。敲門(mén)許久，奶奶的笑顏從紗門(mén)里透印出來(lái)，寬敞的大圍裙沾滿(mǎn)了油漬，臟了的暗色袖套和舊的.棉拖鞋。

　　奶奶讓我們坐下，給爸爸媽媽我倒茶水。爺爺在醫院，奶奶讓我們看電視，不用去廚房幫手。到了吃飯的時(shí)間，吃完了飯。奶奶和我們說(shuō)說(shuō)笑笑，但因有事沒(méi)有處理，我們坐了不久便要道別。

　　奶奶聽(tīng)到我們要走，急急忙忙換了鞋子，連褲子和衣服也來(lái)不及換就隨我們一起下樓，下樓很長(cháng)，奶奶腿腳不好使，有些吃力，但她仍執拗送我們下去。

　　“別送了，回去吧�！卑职衷谇懊嬲f(shuō)道。

　　“不要緊，馬上就到了�！蹦棠虄墒址鲋�(zhù)樓梯扶手，加快了步伐。

　　天快黑了，奶奶一路上跟我聊著(zhù)一些有趣的事，即使路程很短。奶奶送我們上車(chē)，為我打開(kāi)車(chē)門(mén)，發(fā)動(dòng)機啟動(dòng)，奶奶用勁從窗戶(hù)里探頭進(jìn)來(lái)，反復重復著(zhù)再見(jiàn)的話(huà)語(yǔ)，皺紋密布的手揮動(dòng)得不自然。

　　“有時(shí)間常來(lái)玩�！边@是奶奶說(shuō)的最后一句話(huà)。

　　車(chē)開(kāi)走了，奶奶注視著(zhù)我們，不停地揮動(dòng)著(zhù)手�！坝袝r(shí)間常來(lái)玩�！毙睦锩偷靡活�，回頭看去，奶奶的身影越來(lái)越小，拐角，不見(jiàn)。

　　重現剛剛的場(chǎng)景，好像黑白倒帶�！俺�來(lái)玩�！焙孟裎覀兤綍r(shí)幾個(gè)月，甚至快半年都不曾來(lái)這里，只有奶奶一個(gè)人，守一間空房。

　　頓時(shí)心里的寒流暖流一齊沖上來(lái)，往返回憶但好像什么也說(shuō)不出，只是那揮手的場(chǎng)景“有時(shí)間常來(lái)玩”永久定格在我心里，像一道風(fēng)景般美好卻又那么讓人心疼。

　　有我的風(fēng)景為優(yōu)秀作文 篇83

　　七月，午間的陽(yáng)光正好打在布滿(mǎn)書(shū)籍的窗臺上，疏影橫斜，金光揮灑，照得眉目清輝，再憶那時(shí)，眉間輕挑，嘴角微翹，慶幸有你，只因你是人世間最美的風(fēng)景。

　　滴滴答答，窗外一連串的雨聲連綴而下，落地，一聲脆響，炸裂成無(wú)數晶瑩的水花，濺落在平滑的窗臺上，留下點(diǎn)點(diǎn)印漬。抬頭，眼底只留下點(diǎn)點(diǎn)失落與煩躁。窗外的雨已淅淅瀝瀝下了三天，伴隨著(zhù)的，也是心情落谷的三天，。余光再次瞄到墻角皺成一團的試卷，眼底多了些苦澀。我用手揉了揉頭發(fā)，難道就這樣了嗎？我搖了搖頭。

　　突然傳來(lái)了吱呀一聲，轉頭，門(mén)把手一轉，一個(gè)小小的腦袋從門(mén)縫中探了出來(lái)，使原本蕭瑟的房間仿佛多了些活力�！案绺纭�，他鉆進(jìn)門(mén)內，兩只肉嘟嘟的小手，搭住我的手臂，略微搖晃著(zhù)，眼中閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)希冀，“我們出去玩吧�！蔽覔u頭，“不嘛不嘛�！彼麚u晃著(zhù)粉嘟嘟的.小腦袋，臉上的嫩肉仿佛在顫抖，小手一拽，直接拉住了我向外沖去。

　　屋外剛下完小雨。地面上散落著(zhù)一道道水坑。弟弟拉住了我的手，向外瘋跑著(zhù)，抬頭，頭頂的陽(yáng)光被一片烏云所遮蓋，在心底留下了一片陰霾。果然在哪里都是這樣，嘴邊一絲苦笑�！案绺�，快看！”他突然扯了扯我的手，一臉的興奮。順著(zhù)手指看去，幾朵淡藍色的喇叭花在墻角略微舒展了身姿，淡黃色的花蕊在藍白相間的花瓣中分外惹人憐愛(ài)，她們微笑著(zhù)，那嬌艷脆弱的臉龐上點(diǎn)綴著(zhù)滴滴雨珠，一切似乎都有了些許活力。抬眼，再望身旁那個(gè)明媚的笑臉，。莫名的，一絲溫暖，祛除了內心的堅冰。再望天空，烏云不知何時(shí)已經(jīng)散去，陽(yáng)光撒下地面，撫上花瓣，感受著(zhù)一片順滑，眼中多了一些色彩。

　　睜眼，陽(yáng)光已打上桌角，指尖輕輕劃過(guò)，感受著(zhù)縷縷溫暖綴上心頭。這，大概就是人世間最美的風(fēng)景。