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描寫(xiě)父愛(ài)的學(xué)生作文
【第1篇】
父愛(ài)是什么？父愛(ài)像是一把大傘，即使在風(fēng)雨交加的路上，也不讓一滴水珠落在我身上；父愛(ài)更像是太陽(yáng)，能讓我在寒冷的冬天感受到一絲溫暖……
記得那年寒假，天氣冷的不行了。窗外的狂風(fēng)吹得樹(shù)木東搖西擺，最低溫度已經(jīng)降到零下了。晚上我睡在床上都可以聽(tīng)見(jiàn)外面的風(fēng)呼呼地在吹，好像老虎在怒吼。盡管這樣，我還是要堅持去英語(yǔ)學(xué)校。早上一開(kāi)門(mén)，我就看見(jiàn)大地結上了滿(mǎn)滿(mǎn)的一層冰，如同穿上了銀裝，屋檐上也結滿(mǎn)了冰錐子。這種情況爸爸肯定不能騎車(chē)送我上學(xué)，馬路上的公交車(chē)和出租車(chē)也不能行駛了。為了不耽誤我的學(xué)習，爸爸決定和我步行去學(xué)校。
一出門(mén)，刺骨的寒風(fēng)吹在我的臉上像刀割一樣。我不禁說(shuō)了一句“好冷”，爸爸連忙抓起我的小手放到他嘴邊不停地哈氣，不住地問(wèn)我：“寶貝，你還冷嗎？”走著(zhù)走著(zhù)，可能地面太滑的緣故，我不小心摔了一跤。爸爸很快抱起我，心疼的說(shuō)：“寶貝，你別走了，還是讓爸爸來(lái)背你吧！”起初我不同意，后來(lái)在爸爸的一再堅持下，我同意了。爸爸背起我吃力的繼續向前走，我的兩只小手搭在他的肩膀上，小腦袋輕輕的靠在他的背后，隱約還聽(tīng)見(jiàn)爸爸的心在“撲通、撲通”的直跳。這時(shí)，我并不覺(jué)得冷，反而覺(jué)得有一股股暖流涌入我的全身。到學(xué)校時(shí)，爸爸跟我揮手說(shuō)“再見(jiàn)”，看著(zhù)爸爸那張被寒風(fēng)吹著(zhù)通紅的臉，我說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)，眼里卻滿(mǎn)是淚水了……
也許父愛(ài)是大傘，是太陽(yáng)……可是對于我來(lái)說(shuō)父愛(ài)就是父親那張被寒風(fēng)吹著(zhù)通紅的臉。
【第2篇】
在日常生活中，父愛(ài)也許是嚴格的，也許是溫和的，也許是不善表達而間接透露出來(lái)的。的確，父愛(ài)一直陪伴著(zhù)我們身邊。
還記得那一次，傍晚我和小伙伴一起玩捉迷藏時(shí)，一不小心被一顆毫不起眼的石頭攔倒了，把左腿磨去了一塊皮，鮮血源源不斷地從傷口里流出�；锇閭円�(jiàn)了，連忙把我扶回了家中。
回到家，爸爸連忙把我扶到沙發(fā)上坐好，又十分熟練地拿出藥來(lái)，用棉簽涂在我的傷口上。
“哎喲，疼疼疼……”我痛苦的叫道。
“忍著(zhù)點(diǎn)，馬上就好了！”爸爸安慰道。
只差最后一步了，爸爸在藥箱里找來(lái)找去，還自言自語(yǔ)道：“真是奇怪，紗布呢？”找了好一會(huì )兒，連紗布的影子都沒(méi)見(jiàn)到。迫于無(wú)奈，爸爸只好出去到藥店買(mǎi)紗布。
爸爸剛沒(méi)走多久，天色就陰沉下來(lái)了，烏云像啦啦隊一樣牽著(zhù)手，并著(zhù)肩喊“加油，加油��！隨著(zhù)雷公公的發(fā)令槍一響，“運動(dòng)員”雨點(diǎn)兒爭先恐后地朝終點(diǎn) ——地面沖過(guò)來(lái)。我不禁為爸爸擔心起來(lái)：爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)，會(huì )不會(huì )出了什么意外��？突然，一個(gè)頭發(fā)滴著(zhù)雨滴的中年男子找開(kāi)了門(mén)，走了進(jìn)來(lái)。
是爸爸！我真為爸爸的安全而歸感到高興，爸爸從衣服里慢慢地拿出紗布，換了鞋，朝我走過(guò)來(lái)，而不管自己的濕衣服，傾時(shí)間，我熱淚盈眶……
父愛(ài)如同山一樣陽(yáng)剛而又厚重，而這父愛(ài)會(huì )一起陪伴著(zhù)我長(cháng)大……
老師點(diǎn)評：老師都被感動(dòng)了。寫(xiě)得很棒！語(yǔ)言生動(dòng)感人，情真意切，尤其環(huán)境描寫(xiě)從側面烘托了父愛(ài)的偉大。
【第3篇】
每個(gè)孩子的父母都有不同的愛(ài)，我父親的愛(ài)就很特別。
那是我上幼兒園的時(shí)候，有很多次不愿去上學(xué)。因為那時(shí)我是媽媽的“跟屁蟲(chóng)”，幾乎是寸步不離，我怕以后見(jiàn)不到媽媽了。
有一次，我一把鼻涕一把淚地求饒，可是爸爸一直沒(méi)有反應。終于，爸爸好像被激怒了的獅子一樣，一只手抓起我的衣領(lǐng)像老鷹捉小雞一樣，另一只手推開(kāi)門(mén)，順勢把我扔了出去。我只好用手推門(mén)�？墒前职衷诶镞叞验T(mén)鎖上了，我哪能推得動(dòng)？沒(méi)辦法，我只能嚎啕大哭，淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣�？墒前职衷诶锩婧翢o(wú)動(dòng)靜。這又要 怎么辦呢？最后，我只能豁出去了：“我上學(xué)……上學(xué)行……行了……吧……”
“這才行�！焙鋈晃矣X(jué)得有一陣風(fēng)向我撲來(lái)，我定睛一看，是爸爸，“快點(diǎn)吧，不然要遲到了嘍！”于是我極不情愿地背起書(shū)包去上學(xué)了。
一路上，我一直在想：“爸爸怎么那么壞呢？”這對我來(lái)說(shuō)一直是個(gè)謎團，這個(gè)謎團過(guò)了幾年才有答案。
現在，我已經(jīng)讀了不少書(shū)，有一本書(shū)讓我明白了謎團的謎底。書(shū)中寫(xiě)到：“愛(ài)孩子，這是連母雞都會(huì )的事，但是怎樣愛(ài)孩子，卻是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)�！闭歉赣H那種表現很“壞”的愛(ài)，讓我在前進(jìn)的路上越過(guò)了一個(gè)又一個(gè)困難的山頭。
我從心底里知道，父親把世上最偉大最圣潔的愛(ài)無(wú)聲無(wú)息的給與了我，而我卻全然沒(méi)有察覺(jué)。如今我醒悟了，我要好好報答我的父親。
【第4篇】
我有一位嚴厲的父親,他常常教導我做人要腳踏實(shí)地、實(shí)實(shí)在在，不要貪小便宜。
記得那一次，我才六歲，剛剛上小學(xué)一年級。那天下午，我歡天喜地地回到了家里,把自己在學(xué)校創(chuàng )作的被老師表?yè)P的那幅畫(huà)拿了出來(lái),急急忙忙地跑到爸爸跟前,遞給他。父親看了也十分高興,竟破例允許我出去玩。我開(kāi)心極了，像一只活潑的兔子一樣,蹦蹦跳跳地跑出了家門(mén)。天漸漸地暗下來(lái)了,我玩得滿(mǎn)頭大汗，正準備回家吃飯。沒(méi)走兩步,突然發(fā)現樹(shù)下有一輛伙伴們遺忘的賽車(chē),這可是我夢(mèng)寐以求的賽車(chē),我曾為了讓父親給我買(mǎi)一輛這樣的賽車(chē),努力地表現自己:認真做作業(yè),考試爭第一,天天主動(dòng)做家務(wù)……可是最后父親還是沒(méi)給我買(mǎi)�？涩F在,在我眼前就有這樣一輛唾手可得的嶄新的賽車(chē),我連忙撿起來(lái),覺(jué)得今天自己十分幸運�；氐郊依�,我迫不及待地玩起賽車(chē),不知何時(shí)父親一臉陰沉地出現在我身旁:“這賽車(chē)是誰(shuí)的？”“是伙伴們不記得留下的，嘻嘻！”我嘻皮笑臉的答道，完全不知道大禍臨頭，“你給我放下賽車(chē)，站到墻邊去！”父親喝斥道。我嚇壞了，手中的賽車(chē)也掉在地上。我順從地站在墻角邊，只見(jiàn)父親走到鞋柜旁，拿起竹鞭子，轉過(guò)身來(lái)罵道：“哪只手拿的賽車(chē)？”，我膽怯地伸出了右手，“啪”的一聲，無(wú)情地鞭子重重的敲在我的手上，我頓時(shí)號啕大哭，“你這孩子，平時(shí)是怎樣教你的，你竟敢將別人的東西占為己有，你真是膽大包天！不給你點(diǎn)教訓，你就永遠記不住�！卑职謱ξ业耐纯蕹涠宦�，拿起竹鞭子一下又一下重重地落在我手上，直至我拼命的點(diǎn)頭，保證今后不再貪小便宜，一定會(huì )將賽車(chē)還給小伙伴，父親才放過(guò)我。一陣暴打后，此時(shí)我已是傷痕累累了，趴在床上，淚水汗水加傷心使我累極了，便迷迷糊糊的睡著(zhù)了。在朦朧中，我看見(jiàn)一個(gè)人推開(kāi)了房門(mén)，正是父親，手上拿著(zhù)藥膏，輕輕涂抹在我的傷痕上，小聲地說(shuō)道：“孩子，我知道你還不懂事，但也不能貪小便宜，今天我確實(shí)下手狠了點(diǎn)，但都是為你好，想給你一個(gè)深刻的教訓�！蔽业难劭粲譂駶櫫�。
父愛(ài)，是一種偉大的愛(ài)，一種不平凡的愛(ài)。
【第5篇】
每當朋友們說(shuō)起他們的父親時(shí)，總是自豪地夸贊自己的父親有多么多么好。而我只能一言不發(fā)、靜靜地坐著(zhù)聽(tīng)他們講述，心里不免飄過(guò)一絲悲傷。我的父親，他懂愛(ài)嗎?不，他不懂什么是愛(ài)……
吃飯的時(shí)候，父親老是責罵我：“喂喂，你看你，背挺直了嗎？”“和你說(shuō)過(guò)多少遍了，要慢慢地吃，不能狼吞虎咽，你還是記不住�！钡故悄赣H，她總是微笑著(zhù)夾菜放我碗里。我畫(huà)畫(huà)時(shí)也是如此。母親呢，她從不在乎我衣服上沾上顏料，每次都會(huì )親切又興奮地抱住我,夸贊我畫(huà)畫(huà)好。父親卻截然不同，他不是罵我畫(huà)畫(huà)難看，就是罵我把衣服弄臟了。當我提出要去外面玩時(shí)，父親的回答總是：“你作業(yè)寫(xiě)好了嗎？功課復習了嗎？”搞得我悶悶不樂(lè )，只好對母親抱怨。
還有，每當我拿著(zhù)成績(jì)單歡天喜地地跑回家時(shí)，鼓掌的是母親。而父親，他皺著(zhù)眉頭，拿著(zhù)試卷，從頭看到尾，不滿(mǎn)地說(shuō)到：“你看，這么簡(jiǎn)單的題也錯，太不應該了！對了，喻冰柳呢？王嘉敏呢？”我就像被潑了一身冷水。垂頭喪氣，一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)。
每當我想起我的父親，心里總是既期盼又難過(guò)，我的父親，他不懂愛(ài)�？墒�，他又為什么說(shuō)愛(ài)我？莫非……是他已經(jīng)表達出來(lái)了，卻想讓我自己去發(fā)現？而我一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現罷了？