期末考試挑戰書(shū)

期末考試挑戰書(shū)模板

　　挑戰組的同學(xué)：

　　為了豐富學(xué)習之余，我們向陳潤東小組提出挑戰，希望我們在競爭中共同成長(cháng)，在失敗中共同激勵。

　　一、比行為規范�？茨膫�(gè)組遵守班規做得好，違反校規校紀次數少，參加學(xué)校的各項文體活動(dòng)的同學(xué)多。

　　二、比文明習慣。語(yǔ)言更文明，舉止更文雅，著(zhù)裝更規范;看誰(shuí)勞動(dòng)意識強，衛生習慣好，亂丟亂扔亂刻亂畫(huà)少;班級中小組排行高。

　　三、比節儉風(fēng)尚�？茨膫�(gè)小組愛(ài)護公物，不攀比，不亂花錢(qián)，生活簡(jiǎn)樸，為建設和諧學(xué)校貢獻大。

　　四、比課堂效率�？茨膫�(gè)小組上課聽(tīng)講認真，發(fā)言積極，學(xué)習效率高，課堂紀律好。

　　五、比作業(yè)質(zhì)量�？茨膫�(gè)小組做作業(yè)更規范，更認真，更優(yōu)秀，交作業(yè)及時(shí)，作業(yè)獨立完成。

　　六、比學(xué)習風(fēng)氣�？茨膫�(gè)小組學(xué)習態(tài)度好，學(xué)習方法巧，學(xué)習自覺(jué)性強，學(xué)習風(fēng)氣濃，老師評價(jià)高，自主學(xué)習更積極更主動(dòng)。

　　七、比學(xué)業(yè)進(jìn)步�？茨膫�(gè)小組學(xué)習進(jìn)步大，進(jìn)步的幅度大�？荚嚳偩�分高。

　　“海到無(wú)邊天做岸，山登絕頂我為峰” 挑戰組的學(xué)友們，期末考試----我們一決勝敗。

　　挑戰人：Always have faith小組

　　應戰人：陳潤東小組

　　201X年10月9日