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小主持人大賽活動(dòng)方案
小主持人大賽活動(dòng)方案一
及時(shí)對反邪教警示教育活動(dòng)進(jìn)行認真總結,做好活動(dòng)中典型經(jīng)驗宣傳和總結工作,收集好資料歸檔。20**年12月底前把總結材料(含照片)上報團縣委和上傳到相關(guān)網(wǎng)站。
按照上級教育主管部門(mén)工作要求和學(xué)校德育工作安排,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校將組織學(xué)生在初春時(shí)段參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。為了讓活動(dòng)富有意義,集教育和學(xué)習于一身,感受連南瑤族的歷史和傳統文化藝術(shù),培育守紀律、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國大好河山的思想,特制定此活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)分工
組 長(cháng):歐陽(yáng)春蘭(總指揮)
副組長(cháng):鐘成加 賴(lài)秀清(負責聯(lián)系社會(huì )實(shí)踐基地和組織安排)
組 員:級長(cháng)和班主任(負責紀律、衛生、安全等教育)
二、活動(dòng)時(shí)間
20**年4月12日(星期五)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
1.一、二年級:連XX縣順德文化廣場(chǎng)——盤(pán)王廟(鹿鳴公園)
2.三、四年級:縣消防中隊——瑤族博物館
3.五、六年級:縣武警中隊(看守所)——河邊公園
四、活動(dòng)注意事項
1.三、四年級上午九點(diǎn)到達消防中隊;
2.五、六年級上午九點(diǎn)半到達武警中隊;
3.師生穿戴整潔,食品要裝在背囊里;
4.各班強調活動(dòng)安全,教育學(xué)生做到文明有禮(如排隊有序、專(zhuān)心聽(tīng)講不喧嘩、講解或表演結束時(shí)鼓掌感謝),講衛生不亂扔垃圾。
5.各班出發(fā)前清點(diǎn)人數,結束后核對人數。
小主持人大賽活動(dòng)方案二
為全面實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項目”,發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,豐富學(xué)生的文化藝術(shù)生活,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),培養和選拔優(yōu)秀的小主持人。經(jīng)研究,決定舉行小主持人比賽,具體安排如下:
一、參賽要求
1.所有形式均要求內容健康向上,貼近校園學(xué)習生活,具有時(shí)代感。
2.每位選手自我展示時(shí)間3分鐘。
。1)自我介紹30秒
綜合考查參賽選手的語(yǔ)言組織、表達能力、普通話(huà)水平和聲音的可塑性。
。2)才藝展示150秒
展示自己個(gè)性特長(cháng),形式不限,如:唱歌、跳舞、彈琴、書(shū)畫(huà)等。
3.模擬主持180秒
每隊參賽選手自備題目進(jìn)行模擬主持,內容主要是反映校園文化生活題材的,如:主題活動(dòng)、文藝演出、知識競賽等,要求普通話(huà)標準規范,語(yǔ)言自然流暢,感染力較強,具有良好的舞臺風(fēng)貌,在主持上有鮮明個(gè)性特點(diǎn),能吸引觀(guān)眾。
二、時(shí)間安排
比賽時(shí)間:初定為5月30日或31日下午
三、比賽地點(diǎn)
音樂(lè )室門(mén)前場(chǎng)地
四、獎勵辦法
以年級為單位各評選一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
五、比賽工作人員安排
策劃和組織:鐘成加、賴(lài)秀清
音響+電腦:唐二貴、鐘成加
評委:蔣志堅、黃建強、賴(lài)秀清、李錫彬、唐二妹、徐衛紅、潘美艷
記分員:潘秋蓮、唐三妹
六、其它事項
請各班級做好準備,并于5月16日前將參賽名單、伴奏音樂(lè )報到少先隊大隊部。
七、比賽環(huán)節及評分標準
。ㄒ唬┑谝画h(huán)節:自我介紹(10分)時(shí)間30秒
1.自我介紹富有新意,內容健康向上。3分
2.普通話(huà)語(yǔ)音標準,吐字清晰,表達準確、流暢、生動(dòng)。5分
3.形象氣質(zhì)自然、大方、熱情,服裝穿著(zhù)得體。1分
4.在時(shí)間限制內完成比賽規定的項目,不超時(shí)。1分
。ǘ┑诙h(huán)節:才藝展示(10分)時(shí)間150秒
1.才藝表演自然大方,有一定的藝術(shù)表現力和感染力,能很好地駕馭舞臺。6分
2.情節表演完整,效果好。3分
3.在時(shí)間限制內完成比賽規定的項目,不超時(shí)。1分
。ㄈ┑谌h(huán)節:模擬主持(10分)時(shí)間180秒
1.圍繞主題模擬主持。2分
2.選手的思維和語(yǔ)言組織能力,良好的口語(yǔ)表達能力和臨場(chǎng)的心理素質(zhì)。2分
3.普通話(huà)標準規范,語(yǔ)言自然流暢,感染力較強。2分
4.具有良好的舞臺風(fēng)貌,在主持上有鮮明個(gè)性特點(diǎn),能吸引觀(guān)眾。3分
5.在時(shí)間限制內完成比賽規定的項目,不超時(shí)。1分
小主持人大賽活動(dòng)方案三
為了加強未成年人的思想道德建設和法治觀(guān)念教育,使少先隊員們認清邪教的危害,增強抵御邪教的免疫力和自我保護能力,提高法制意識,凈化隊員的成長(cháng)環(huán)境,同時(shí)為了一步推進(jìn)我校反邪教工作的規范化,根據縣團委下達的通知文件精神,提升反邪教工作水平,充分發(fā)揮學(xué)校在反邪教工作中的作用,建設“平安和諧校園”,特制訂本實(shí)施方案:
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)黨的十八大精神,以學(xué)生健康成長(cháng)為根本,以建立長(cháng)效機制為保障,從學(xué)生抓起,堅守學(xué)校是防邪教宣傳教育主陣地,緊密結合全市反邪教宣傳教育工作實(shí)際,通過(guò)廣泛宣傳發(fā)動(dòng),動(dòng)員廣大師生和家長(cháng)參與到反邪教斗爭中來(lái)。進(jìn)一步凈化校園文化,構建健康、文明、和諧的校園環(huán)境,從而達到校園“無(wú)邪教組織、無(wú)邪教人員、無(wú)邪教活動(dòng)的創(chuàng )建目標。
二、工作要求
1.加強組織領(lǐng)導。周密部署,精心組織,確定責任領(lǐng)導,具體負責工作開(kāi)展,切實(shí)把這項工作的目標、任務(wù)分解落實(shí)好。
為加強推進(jìn)“防邪知識進(jìn)校園”活動(dòng)的組織,經(jīng)研究決定成立活動(dòng)工作領(lǐng)導小組:
組 長(cháng):歐陽(yáng)春蘭(校長(cháng))
副組長(cháng):賴(lài)秀清、李錫彬(大隊輔導員)
成 員:各中隊輔導員
2.認真安排和開(kāi)展好反邪教警示教育活動(dòng),做到有安排、有檢查、有落實(shí)。堅持警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈,力求抓實(shí)、抓細、抓出成就。
三、基本原則
1.營(yíng)造“校園拒絕邪教”的宣傳氛圍。在校園led宣傳屏、公共過(guò)道、宣傳欄和班級學(xué)習園地進(jìn)行邪教知識、防邪教、反邪教的宣傳,張貼警句標語(yǔ)等。led宣傳標語(yǔ):尊重知識,崇尚科學(xué),反對邪教。
2.抓住與德育教育與學(xué)科教學(xué)相結合的主陣地。反邪教警示教育要與思想政治教育、愛(ài)國主義教育、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相結合,切實(shí)增強廣大學(xué)生的愛(ài)國主義觀(guān)念,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān);通過(guò)學(xué)科知識的傳授和科普活動(dòng)的開(kāi)展等方式,引導學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)、反對邪教迷信的思想。
3、與法制教育教育相結合。要結合普法宣傳教育,提高學(xué)生的法制意識,要求他們努力做一名遵紀守法的好學(xué)生。
4、與教師隊伍建設和家庭教育相結合。結合正在開(kāi)展的深入開(kāi)展“正風(fēng)”行動(dòng),提高廣大教師反邪教意識,通過(guò)教師的言傳身教、率先垂范,使學(xué)生進(jìn)一步了解宗教和邪教的本質(zhì)區別,增強廣大青少年學(xué)生防范和抵制邪教的能力;通過(guò)“小手拉大手”的活動(dòng),使得“防反邪教”進(jìn)入家庭,形成“學(xué)校-家庭-社會(huì )”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò ),增進(jìn)教育效果,提高每個(gè)公民防反邪教的意識。
四、實(shí)施步驟
第一階段(20**年10月):準備階段——宣傳動(dòng)員
召開(kāi)會(huì )議對本警示教育工作作出部署,并成立反邪教警示教育領(lǐng)導小組,抽調專(zhuān)人負責,抓好中心警示教育工作。
第二階段(20**年11-12月):實(shí)施階段—集中教育,開(kāi)展活動(dòng)。
積極開(kāi)展反邪教教育宣傳活動(dòng),結合未成年思想道德建設,圍繞“提高警惕、遠離邪教”主題,創(chuàng )造性地開(kāi)展形式多樣、富有特色的警示教育活動(dòng)。一是通過(guò)廣播、板報、專(zhuān)欄、講座、校園網(wǎng)等形式開(kāi)展宣傳教育。二是圍繞主題深入開(kāi)展反邪教警示教育活動(dòng),《學(xué)生拒絕邪教承諾活動(dòng)倡議書(shū)》與家長(cháng)共同學(xué)習,以“小手拉大手”活動(dòng)為重點(diǎn),上好一節反邪教知識教育課或主題班會(huì )、觀(guān)看一次反邪教警示教育片、設置一處反邪教知識宣傳欄活動(dòng),引導小學(xué)生及其家庭初步認識邪教的危害,樹(shù)立尊重知識、崇尚科學(xué)、遠離邪教的思想認識。三是組織一次全體教師積極參與網(wǎng)上學(xué)習答題活動(dòng)。(待定)
第三階段(20**年1月):總結階段——回顧總結,資料收集。